國旗下講話稿：尊重禮儀（3篇）

國旗下講話稿：尊重禮儀尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位老師，親?愛的同學(xué)們?，早上好!?我是六一班?的，今天?我講話的內(nèi)?容是“尊重?”。尊重?是一朵花，?一朵開在心?間的花;尊?重是一條路?，一條通往?美好的路;?尊重是一團?火，一團溫?暖你我的火?。當(dāng)你跋?涉在崎嶇的?山路，朋友?鼓勵的目光?推動著你，?那就是尊重?;當(dāng)你遭遇?到人生的?挫折，老師?溫暖的雙手?緊握著你，?那就是尊重?;當(dāng)你拾起?馬路上的垃?圾，路人贊?許的微笑感?染著你，那?就是尊重;?當(dāng)你懊悔?曾經(jīng)的過失?，父母的寬?容與理解包?容著你，那?就是尊重!?在美國，?一個頗有名?望的富商在?散步時，遇?到一個瘦弱?的擺地攤賣?舊書的年輕?人，他縮著?身子在寒風(fēng)?中啃著發(fā)霉?的面包。富?商憐憫地將?8美元塞到?年輕人手中?，頭也不回?地走了。沒?走多遠，富?商忽又返回?，從地攤上?撿了兩本舊?書，并說：?“對不起，?我忘了取書?。其實，您?和我一樣也?是商人!”?兩年后，?富商應(yīng)邀參?加一個慈善?募捐會時，?一位年輕書?商緊握著他?的手，感激?地說：“我?一直以為我?這一生只有?擺攤乞討的?命運，直到?你親口對我?說，我和你?一樣都是商?人，這才使?我樹立了自?信和自尊，?從而創(chuàng)造了?今天的成績?……”富?商萬萬也沒?有想到，兩?年前一句普?通的話竟能?使一個自卑?的人樹立了?自信心，一?個窮困潦倒?的人找回了?自尊心，一?個自以為一?無是處的人?看到了自己?的優(yōu)勢和價?值，終于通?過自強不息?的努力獲得?了成功，使?人生發(fā)生巨?變，這就是?尊重的力量?啊!尊重?是一縷春風(fēng)?，一泓清泉?，一顆給人?溫暖的舒心?丸，一劑催?人奮進的強?心針。它常?常與真誠、?謙遜、寬容?、贊賞、善?良、友愛相?得益彰，與?虛偽、狂妄?、苛刻、嘲?諷、兇惡、?勢利水火不?容。給成功?的人以尊重?，表明自己?對別人成功?的尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位老師，?親愛的同學(xué)?們，早上好?!我是六一?班的，今?天我講話的?內(nèi)容是“尊?重”。尊?重是一朵花?，一朵開在?心間的花;?尊重是一條?路，一條通?往美好的路?;尊重是一?團火，一團?溫暖你我的?火。當(dāng)你?跋涉在崎嶇?的山路，朋?友鼓勵的目?光推動著你?，那就是尊?重;當(dāng)你遭?遇到人生?的挫折，老?師溫暖的雙?手緊握著你?，那就是尊?重;當(dāng)你拾?起馬路上的?垃圾，路人?贊許的微笑?感染著你，?那就是尊重?;當(dāng)你懊?悔曾經(jīng)的過?失，父母的?寬容與理解?包容著你，?那就是尊重?!在美國?，一個頗有?名望的富商?在散步時，?遇到一個瘦?弱的擺地攤?賣舊書的年?輕人，他縮?著身子在寒?風(fēng)中啃著發(fā)?霉的面包。?富商憐憫地?將8美元塞?到年輕人手?中，頭也不?回地走了。?沒走多遠，?富商忽又返?回，從地攤?上撿了兩本?舊書，并說?：“對不起?，我忘了取?書。其實，?您和我一樣?也是商人!?”兩年后?，富商應(yīng)邀?參加一個慈?善募捐會時?，一位年輕?書商緊握著?他的手，感?激地說：“?我一直以為?我這一生只?有擺攤乞討?的命運，直?到你親口對?我說，我和?你一樣都是?商人，這才?使我樹立了?自信和自尊?，從而創(chuàng)造?了今天的成?績……”?富商萬萬也?沒有想到，?兩年前一句?普通的話竟?能使一個自?卑的人樹立?了自信心，?一個窮困潦?倒的人找回?了自尊心，?一個自以為?一無是處的?人看到了自?己的優(yōu)勢和?價值，終于?通過自強不?息的努力獲?得了成功，?使人生發(fā)生?巨變，這就?是尊重的力?量啊!尊?重是一縷春?風(fēng)，一泓清?泉，一顆給?人溫暖的舒?心丸，一劑?催人奮進的?強心針。它?常常與真誠?、謙遜、寬?容、贊賞、?善良、友愛?相得益彰，?與虛偽、狂?妄、苛刻、?嘲諷、兇惡?、勢利水火?不容。給成?功的人以尊?重，表明自?己對別人成?功的國旗下講話稿：尊重禮儀（二）尊?敬的各位老?師，全體同?學(xué)們：大?家好!金?秋時節(jié)，金?風(fēng)送爽;金?色校園，笑?聲朗朗。剛?剛度過了教?師節(jié)，我們?又將迎來仲?秋節(jié)。仲秋?節(jié)是個收獲?的節(jié)日。收?獲不忘付出?，感恩是做?人之本。我?今天要演講?的題目是：?“學(xué)會感恩?，尊重他人??！薄爸?恩圖報”，?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德?！暗?水之恩當(dāng)涌?泉相報”是?我們耳熟能?詳?shù)慕陶d。?在建設(shè)社會?主義精神文?明的今天。?“感恩”已?成為現(xiàn)代文?明的重要標?志。但是?，縱觀周圍?，環(huán)顧左右?，知恩者多?，“感恩”?者少。在家?里，不尊老?不敬老的情?況經(jīng)常聽到?;在學(xué)校，?不尊師，不?敬師的事情?時有發(fā)生;?在社會，不?領(lǐng)情，不報?答的現(xiàn)象不?勝枚舉。?總之，不知?道如何感恩?的人大有人?在。所以，?學(xué)會感恩就?成了當(dāng)前最?重要的話題?。學(xué)會感?恩，就是要?尊重他人：?尊重他人的?勞動，尊重?他人的付出?。我們生?活在社會中?，時時刻刻?離不開他人?的奉獻。在?家里，有父?母為我們操?心勞作，使?我們吃的舒?服穿的好，?住的安逸睡?得香。在學(xué)?校，有老師?的嘔心瀝血?，使我們增?長知識，提?高素質(zhì)。在?社會，有工?人農(nóng)民的勤?苦勞作，使?我們有飯吃?，有衣穿。?但是，我們?對給予自己?幸福和快樂?的人是否感?恩了呢?其?實多數(shù)人并?沒有做到，?因為你并沒?有尊重他人?的勞動和付?出?？纯?周圍，再想?想你自己。?在父母端上?熱騰騰的飯?菜的時候，?你是否心存?感激，進而?不剩飯，不?浪費，主動?去幫媽媽刷?刷碗掃掃地?了呢?在老?師為你認真?講課的時候?你是否心存?感激之情，?認真聽講，?認真完成老?師布置的作?業(yè)了呢?在?你走在環(huán)衛(wèi)?工人認真清?掃完的馬路?上，你是否?心存感激之?情去維護馬?路的清潔，?首先是自己?不亂扔了呢??這些都是?最簡單的尊?重他人的勞?動和付出的?行為，如果?連這些你都?做不到，還?談什么感恩?呢?由此?看來，感恩?不是抽象的?概念，不是?口頭的承諾?，而是實實?在在的行動?。這種行動?，就是以尊?重他人，首?先是尊重他?人的勞動和?付出為基礎(chǔ)?的。尊重?他人，就要?尊重直接為?我們服務(wù)的?人。他們是?父母，是師?長，是為你?看病的大夫?，是為你有?病護理的護?士，是為學(xué)?校服務(wù)的校?工，是為班?級值日的同?學(xué)。我們一?定要尊重他?們的勞動，?尊重他們的?人格。尊?重他人，還?要尊重那些?間接為我們?付出的所有?人。他們是?工人、農(nóng)民?、解放軍戰(zhàn)?士;他們是?公共汽車司?機，建筑工?地的民工，?農(nóng)貿(mào)市場的?小商小販;?他們是全社?會的公民。?因為社會是?由每一個公?民組成的，?離開哪個群?體都不能成?其為社會?。沒有社會?，也就沒有?我們個人。?所以尊重他?們，也就是?尊重我們自?己。學(xué)會?感恩，從尊?重他人做起?，從身邊的?事做起，從?細微的小事?做起。學(xué)會?感恩，讓我?們成熟，讓?我們文明，?讓我們提高?素質(zhì)和品位?。學(xué)會感恩?，讓社會更?加和諧，讓?人們更加團?結(jié)，讓前途?更加光明。?國旗下講話稿：尊重禮儀（三）“愛人?者，人恒愛?之，敬人者?，人恒敬之?”“海納百?川，有容乃?大”等等，?這些耳熟能?詳?shù)木渥訜o?不體現(xiàn)了四?個字——尊?重，寬容。?每個人都生?活在社會這?個大集體中?，沒有誰能?真正做到孤?立的生活。?因此，如何?與他人建立?良好的人際?關(guān)系成了我?們生活的一?個重要的組?成部分，這?時尊重與寬?容就像兩把?打開心房的?鑰匙，尊重?在左，寬容?在右。以此?來打開心門?，讓心與心?更加靠近。?傾聽是尊?重與寬容的?前提，要想?學(xué)會尊重和?寬容，必須?產(chǎn)生心靈上?的共鳴，只?有在自己能?夠理解別人?的想法和感?受時，才可?能做到真正?的尊重與寬?容。兩個人?相處時，交?流是必不可?少的，此時?，傾聽顯得?尤為重要。?認真傾聽嘗?試著理解和?體會他人的?感受。尊重?他人，需要?傾聽。同樣?，寬容他人?，也需要傾?聽。寬容他?人，在他人?犯錯之后，?給他人一個?解釋和改過?的機會。認?真傾聽，做?一個有氣量?的人。名相?藺相如在大?將廉頗的挑?釁與輕視面?前，顧全大?局，做到了?以德報怨，?包容了廉頗?的無理。后?來廉頗知錯?就改，藺相?如又不計前?嫌地寬容了?他，成就了?一段“將相?和”的千古?美談。正所?謂：世界上?最寬闊的是?海洋，比海?洋更寬闊的?是天空，比?天空更寬闊?的是人的胸?懷，學(xué)會傾?聽，學(xué)會尊?重與寬容。?換位思考?是尊重與寬?容的必要條?件，尊重他?人，站在他?人的角度看?待問題，結(jié)?果也許會不?一樣。尊重?是一個相互?的過程，想?要受人尊重?，要先尊重?他人。換位?思考，當(dāng)自?己面對別人?所遇的事情?時自己會怎?么做，自己?會希望怎么?被對待，那?么就以相同?的方式來對?待他人，每?個人都渴望?受到尊重，?那么請先學(xué)?會尊重他人?，尊重他人?就是尊重自?己。換位思?考，當(dāng)別人?的無心之舉?給自己造成?了麻煩時，?當(dāng)別人投以?抱歉的目光?時，當(dāng)別人?真誠地道歉?希望被原諒?時，請換位?思考。試著?用微笑化解?一切難事。?人無完人，?寬容他人的?同時又何嘗?不是為自己?的心開了一?扇窗呢?在?一個禪院里?，有一個徒?弟每天晚上?都從后院偷?溜出去玩，?后來師父發(fā)?現(xiàn)了這件事?，但師父沒?有戳穿他，?而是在徒弟?又一次回去?時，撤走了?徒弟用的凳?子，讓徒弟?踩在自己的?肩膀上翻回?來，徒弟見?到師父又驚?又羞，但師?父只說了一?句話：“天?冷，小心著?涼”從那以?后，再也沒?有人偷溜出?去了，師父?在發(fā)現(xiàn)徒弟?的錯誤后，?沒有批評懲?罰他，而是?站在他的角?度，關(guān)心他?的身體，結(jié)?果不僅讓徒?弟改正了錯?誤，還為徒?弟們樹立了?寬容的榜樣?。學(xué)會換位?思考，學(xué)會?尊重與寬容?。微笑是?是尊重與寬?容的重要保?證，與他人?相處時，面?帶微笑，讓?他人感受到?自己的關(guān)注?的目光，也?是一種對他?人的尊重，?尊重極其重?要但也并非?難事。它就?體現(xiàn)在一個?微笑，一次?點頭，一聲?問候中。奧?巴馬曾為一?個老兵的女?兒寫下一張?很特別的請?假條，它不?是什么很重?要的文件，?小女孩也不?是什么特殊?的人，但當(dāng)?小女孩提出?請求時，奧?巴馬仍是微?笑著答應(yīng)了?，一個微笑?，足以看出?他對女孩不?是敷衍，不?是哄騙，而?是尊重。這?種尊重也讓?奧巴馬的形?象如此高大?。此時的微?笑不單單是?一個禮貌性?的表情，而?是向?qū)Ψ絺?達了一個信?