2023小學生感恩節(jié)感恩父母主題演講稿(3篇)_第1頁
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2023小學生感恩節(jié)感恩父母主題演講稿?親愛的老師?、同學們:?大家好!?你聽,那?密密麻麻的?落葉在風中?輕聲地吟唱?,訴說它們?對大地的一?片深情。你?看,那成群?結(jié)隊的魚兒?在水中歡樂?地舞蹈,回?報它們對河?流的滿心感?激。你聞,?那漫山遍野?的花朵在陽?光下散播著?芬芳,傳遞?它們對春天?的無盡祝福?。呼吸著感?恩的空氣,?這個世界格?外清新。透?過感恩的窗?帷眺望,這?個世界分外?多情。我?想,你我都?需要一對感?恩的翅膀,?去擷取苦難?貝殼里最耀?眼的珍珠。?我想,你我?都需要一根?感恩的火炬?,用人間真?情來溫暖最?寒冷的冬天?。我想,你?我都需要一?支感恩的竹?篙,撐理想?的小船去探?尋最真最美?的夢。我想?,你我,都?需要一雙感?恩的眼睛,?收集躲藏在?角落里純凈?質(zhì)樸的美好?。感恩,無?處不在。感?恩,無所不?及。我曾聽?說過,在朝?圣的路上,?那些磕長頭?的人,手上?和臉上臟得?很,卻有著?最潔凈的靈?魂。在命?運的大道上?,我們需要?感恩。感恩?我們所得到?的一切。挫?折、噩運,?機遇,成功?。在社會的?殿堂里,我?們能夠感恩?。感恩我們?遇見的每一?個敵人、路?人、親人、?友人。在生?活的字典里?,我們學會?感恩。用心?去沉淀,用?言語去表達?,用行動去?回饋。感?恩我的父母?,感恩他們?給予我生命?。從嬰兒的?“呱呱”墜?地到哺育我?們長大成人?,父母的關(guān)?心和愛護是?最博大最無?私的,父母?的養(yǎng)育之恩?是永遠也訴?說不完的:?吮著母親的?乳汁離開襁?褓;揪著父?母的心邁出?了人生的第?一步;在甜?甜的兒歌聲?中酣然入睡?,在無微不?至的關(guān)懷中?茁壯成長。?父母為我們?不知花費了?多少心血與?汗水,編織?了多少個日?日夜夜,才?使我們在這?個五彩繽紛?的世界里,?體會著人生?的冷暖,享?受著生活的?快樂。父母?的愛柔柔如?水,輕輕如?煙,深沉如?海,恩重如?山。感恩?我的老師,?感恩他們對?我無私的付?出。感恩老?師,給我前?進的動力;?感恩老師,?給我飛翔的?翅膀;感恩?老師,給我?指明人生的?方向;感恩?老師,給我?放眼世界的?慧眼……老?師就像是一?支紅燭,一?點一點地融?化我們心靈?的冰川,走?近我們的心?靈,讓我們?遠離寂寞。?她給我們的?愛,輕輕的?,柔柔的,?像茉莉一般?,散發(fā)著沁?人心脾的香?味。老師?的愛,無私?中透露著平?凡,卻又暗?含一些偉大?。它像一股?暖流,滲入?我們的心田?;像一種呼?喚,幫助我?們落寞的心?靈找到回家?的路;像一?陣春風,給?我們溫暖和?溫馨。我們?的老師,沒?有華麗的舞?臺,沒有簇?擁的鮮花,?一支支粉筆?是他們耕耘?的犁頭;三?尺講臺,是?他們奉獻的?戰(zhàn)場。他們?的幸福,是?桃李滿天下?,是學生喚?他的一聲“?老師”。感?恩老師,用?優(yōu)異的成績?,用可驕的?成功,用你?一點一滴的?進步來告訴?老師,“老?師,我能行?”。常懷?感恩之心,?我們便會更?加感激和懷?想那些有恩?于我們卻不?言回報的每?一個人,正?是因為他們?的存在,我?們才有了今?天的幸福和?喜悅,常懷?感恩之心,?便會以給予?別人更多的?幫助和鼓勵?為最大的快?樂,便能對?落難或者絕?處求生的人?們愛心融融?地伸出援助?之手,而且?不求回報,?常懷感恩之?心,對別人?對環(huán)境就會?少一分挑剔?,而多一分?欣賞,學會?珍惜你的幸?福,學會感?謝你身邊的?一切,因為?珍惜才會擁?有,感恩才?能天長地久?……感恩?,是我們生?活中永恒的?話題,學會?感恩,學會?熱愛生活,?我們將會感?受到更多快?樂,朋友們?,讓我們用?感恩的喇叭?,吹響幸福?的號角!風?雨人生路,?讓感恩與你?我同行!?謝謝大家!?2023小學生感恩節(jié)感恩父母主題演講稿(二)親愛?的老師、同?學們:大?家好!有?人說,一個?人最大的不?幸,不是得?不到別人的?“恩”,而?是得到了,?卻漠然視之?。因為一個?不懂得感恩?的人,只會?把別人的給?予當作理所?當然,只會?一味索取,?而不能給予?什么。他是?一個自私自?利的人,更?嚴重的是他?的生活會因?此而覺得缺?少樂趣,體?驗不到相互?給予的快樂?和從自身為?他人制造的?快樂中延伸?而有的一種?快樂,他將?無法融入社?會,甚至他?的生存也會?受到威脅,?以至產(chǎn)生極?端心理,做?出危害社會?的行為。到?那時,遺憾?的是老師,?傷心的是父?母,痛心的?是自己。?感恩是一種?生存智慧,?是做人的道?德底線,感?受和感激他?人恩惠的能?力的成長,?是一個人維?護自己的內(nèi)?心安寧感和?提高幸福充?裕感必不可?少的心理能?力。感恩,?不僅是一種?情感,更是?一種行為表?現(xiàn),是以“?寸草心”報?“三春暉”?的赤子之舉?。感恩有時?只需要一句?問候,一束?鮮花,一個?擁抱,甚至?一句話,就?能傳遞親情?,表達心意?。我們只有?學會感恩,?才能以平等?的眼光看待?每一個生命?,尊重每一?份平凡的勞?動,在未來?的生活中少?一些怨天尤?人的抱怨,?而多一份發(fā)?自內(nèi)心的滿?足與快樂。?只要我們心?懷感恩,我?們便會發(fā)現(xiàn)?,生活原來?是如此的和?諧和美麗!?所以,我?們要感恩時?代,同過去?,同上代比?生活,比待?遇,比條件?,感念時代?的賜予,在?意現(xiàn)在的擁?有,增強奉?獻意識和社?會責任意識?。我們要感?恩社會,感?謝大自然對?生命之源的?賜予,感悟?社會的饋贈?,學會熱愛?自然,回報?社會。我們?要感恩團隊?,感恩集體?的每一個人?給予自己的?關(guān)心,幫助?和支持,感?念團隊共建?的每一份榮?譽和成功。?我們要感?恩父母,感?念父母對我?們生命的賜?予和生活的?辛酸與滄桑?,感謝父母?對我們的無?私付出和養(yǎng)?育之恩,對?父母長輩多?一份體貼,?多一份關(guān)懷?,多一句問?候,盡孝心?,重人倫,?付親情。我?們要感恩老?師,感謝老?師對我們心?智的啟迪和?生命成長的?關(guān)懷,感念?老師對我們?的辛勤付出?和教誨,在?感念師恩中?崇德成才,?奉獻社會。?我們還要感?恩對手,感?謝強大的對?手給予我們?的競爭壓力?和挑戰(zhàn),感?謝對手給予?我們學習的?鞭策和成長?進步的動力?,用感恩的?心做人做事?。同學們?,如果你心?存感恩,當?你因沒有履?行學生的職?責而受到老?師的批評乃?至訓斥時,?就會放下所?謂的面子,?不再一意孤?行,因為你?知道,老師?是真心幫助?你。如果你?心存感恩,?放學時哪怕?肚子再餓,?也不在校外?小店逗留,?要按時回家?,因為你知?道,你的家?人在焦急地?等你,你的?停留會堵塞?交通。如果?你心存感恩?,當同學間?有了矛盾,?哪怕你再委?屈,也會用?正確的方法?去化解,不?是大打出手?,更不至于?叫校外的人?來幫忙攪混?水,因為你?知道,同學?不是敵人,?要珍惜這份?友情。如?果你心存感?恩,當你要?鉆紀律的空?子時,就會?自覺約束自?己的不良行?為,因為你?知道,集體?的榮譽靠每?個成員來維?護。人人守?校規(guī),個個?學做人,為?自己的人生?留下美好的?回憶。謝?謝大家!2023小學生感恩節(jié)感恩父母主題演講稿(三)親愛的?老師、同學?們:大家?好!在你?我身邊,時?常有一些人?,伸出自己?友好的雙手?,幫助我們?渡過難關(guān);?時常有一些?人,傳遞自?己鼓勵的目?光,激勵我?們擊敗困難?。面對這些?真誠的幫助?,我們的一?聲道謝、一?次感動、或?者一份堅忍?的努力,都?是給予對方?的回報。我?想這就是人?們常說的“?感恩”。?有人曾經(jīng)說?過:“一個?人的不幸,?不是得不到?別人的恩惠?,而是得到?了,卻視而?不見。”一?個不懂得感?恩的人,不?但自己的內(nèi)?心世界是灰?暗的,如果?周圍都是這?樣的人,我?們賴以生存?的家園也會?失去它應有?的色彩。曾?經(jīng)看到過這?樣一則公益?廣告:一位?細心的母親?給自己媽媽?洗腳的一幕?,被年幼的?兒子看到了?。當這位疲?憊的母親走?進兒子房間?時,背后卻?傳來了一聲?稚嫩的童音?:“媽媽,?洗腳!”看?著水盆在兒?子手上晃晃?蕩蕩,母親?的臉上露出?了欣慰的笑?容。那一刻?,我感覺這?位母親的笑?容猶如一盞?明燈,溫暖?了整個世界?。在我們?短暫的人生?旅程中,會?遇到太多太?多關(guān)心我們?、鼓勵我們?的人:父母?賜予了我們?生命,撫養(yǎng)?我們長大成?人;老師將?我們領(lǐng)進知?識的殿堂,?教育我們?nèi)?何處事;朋?友和我們一?起品味生活?,成為我們?生命中不可?缺少的一道?風景……其?實我們周圍?之所以有這?么多的給予?,就是因為?人人心中都?點亮著一盞?感恩的燈,?照亮了自己?,也照亮了?他人;溫暖?了內(nèi)心,也?溫暖了整個?世界,這正?是我們保持?樂觀態(tài)度,?熱愛生活,?熱愛生命的?源動力。而?我們在這感?恩的綠蔭下?,不斷感受?人世間的美?好,感受人?與人之間真?誠的溝通,?并把自己的?心扉敞開,?讓那扇感恩?之門悄然開?啟。惟有?每一個人都?心懷感恩,?真

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