社區(qū)服務(wù)心得（一）（2篇）

社區(qū)服務(wù)心得（一）?這次社區(qū)服?務(wù)活動，使?我增強(qiáng)了社?會責(zé)任感和?使命感，我?也學(xué)到了一?些處理問題?的技巧，與?人溝通的技?巧，受益匪?淺。把社?會作為實踐?的場所，讓?我們參與社?會，在公益?勞動的實踐?中有所啟示?。啟發(fā)了我?們在公益勞?動中尋找能?使我們受到?教育，有所?感悟的亮點?，引導(dǎo)我們?去了解社會?、感受社會?。這個時?代的我們，?大多都是獨?生子女，對?待一些人際?關(guān)系和自我?評估的方面?都有所欠缺?。這次的活?動讓我覺得?自己是另一?個雷峰。也?讓我親身體?會到了勞動?的光榮感。?這些都促進(jìn)?了我努力改?正自身錯誤?，正確認(rèn)識?自己。讓我?們親身體會?到了勞動的?艱辛和勞動?穿早世界的?真理，抵制?了我們輕視?勞動和不勞?而獲的思想?的侵蝕，避?免了我們形?成好逸惡勞?的壞習(xí)慣。?社區(qū)服務(wù)實?踐活動提高?了我們的社?會實踐能力?。引導(dǎo)了我?們接觸、了?解社會，增?強(qiáng)我們的社?會責(zé)任感和?社會適應(yīng)能?力。更讓我?們明白了學(xué)?會獨立的重?要性。（范?本）在競爭?如此激烈的?今天，對于?我們這些出?生牛犢的中?學(xué)生們，獨?立的培養(yǎng)和?社會的洗禮?是多么的重?要。在這個?更新速度超?快的今天，?如何適應(yīng)社?會也是我們?即將面臨的?困難。對于?現(xiàn)在的我們?，越早接觸?這個日新月?異的社會，?就意味著我?們越能適應(yīng)?它。也同樣?加強(qiáng)了我們?的勞動觀念?，幫助我們?樹立正確的?人生觀、價?值觀。培養(yǎng)?了我們的競?爭意識和開?拓進(jìn)取的精?神。社區(qū)服?務(wù)不僅能造?福社會，而?且能陶冶情?操，美化心?靈。而我們?也該為了公?共利益而自?覺自愿地參?加勞動，因?為那是我們?中學(xué)生的勞?動態(tài)（范本?）度的一個?特征。不記?報酬也是我?們中學(xué)生勞?動態(tài)（范本?）度的一個?特征。我們?講的服務(wù)，?就是以不記?報酬為前提?的；那是根?據(jù)以公共利?益而勞動；?我們必須為?公共利益而?勞動，自覺?要求進(jìn)行勞?動。積極為?社區(qū)服務(wù)是?為社會盡力?，是熱愛勞?動的表現(xiàn)。?這類實踐?活動，對于?現(xiàn)在的高中?生來說是十?分重要的，?一是鍛煉我?們的實踐能?力，這也是?這個活動開?展的初衷；?二是增加學(xué)?生與外界的?交流，使得?學(xué)生不再死?讀書，讀死?書，而是在?實踐中發(fā)現(xiàn)?真理的所在?；三是讓學(xué)?生們學(xué)會感?受社會，體?驗社會，真?正參與到社?會實踐中去?，讓我們自?覺地去發(fā)現(xiàn)?生活中的美?好，去感受?更廣闊的人?生。不聞?窗外事，一?心只讀圣賢?書”只是古?代讀書人的?美好意愿，?它已經(jīng)不符?合現(xiàn)代高中?生的追求，?如今的高中?生身在校園?，心兒卻更?加開闊，他?們希望自己?盡可能早地?接觸社會，?更早地融入?豐富多彩的?生活。時下?，此類活動?正逐漸壯大?，成為校園?里一道亮麗?的風(fēng)景。顯?然，這種活?動已成為一?種勢不可擋?的社會潮流?，學(xué)生更趨?向于全方面?發(fā)展。敏?曾說過。“?把一件簡單?的事做好就?是不簡單，?把一件平凡?的事做好就?是不平凡。?”剛開始勞?動是有點累?，但很高興?，有種成就?感。就像一?群人坐在一?起吃著你做?的菜，心里?會很幸福高?興。了成?績，也看到?了自己存在?的不足。我?感觸深的是?萬事都不是?那么容易的?，只有自己?不斷克服困?難才會成功?，做事要認(rèn)?真踏實。假?如我不去認(rèn)?認(rèn)真真地做?一遍，就發(fā)?現(xiàn)不了自己?的不足。學(xué)?習(xí)也一樣“?一分耕耘，?一分收獲。?”只有自己?體驗了才會?知道。自己?付出了多少?，就得到多?少回報。只?有認(rèn)真做了?，才能有所?得。通過自?己的努力付?出，不管結(jié)?果如何，那?個過程自己?肯定是受益?的。這次?社區(qū)服務(wù)勞?動，我明白?了許多道理?。我想應(yīng)該?是我們在勞?動中明白了?許多平時不?懂的道理。?慢慢的長大?了，改變自?己。勞動中?，我知道了?許多自己的?不足之處。?平時，在家?的時候爸爸?媽媽都把我?們當(dāng)寶一樣?的伺候，這?次我們算是?親身實踐了?，而且我們?都努力的去?做了。在曲?折中前進(jìn)，?在挫折中成?長，相信只?要我們細(xì)心?觀察生活，?我們每一天?都是有收獲?的，我們總?是在進(jìn)步社區(qū)服務(wù)心得（一）（二）?這次社區(qū)服?務(wù)活動，使?我增強(qiáng)了社?會責(zé)任感和?使命感，我?也學(xué)到了一?些處理問題?的技巧，與?人溝通的技?巧，受益匪?淺。學(xué)校?把社會作為?實踐的場所?，讓我們參?與社會，在?公益勞動的?實踐中有所?啟示。啟發(fā)?了我們在公?益勞動中尋?找能使我們?受到教育，?有所感悟的?亮點，引導(dǎo)?我們?nèi)チ私?社會、感受?社會。處?于這個時代?的我們，大?多都是獨生?子女，對待?一些人際關(guān)?系和自我評?估的方面都?有所欠缺。?這次的活動?讓我覺得自?己是另一個?雷峰。也讓?我親身體會?到了勞動的?光榮感。這?些都促進(jìn)了?我努力改正?自身錯誤，?正確認(rèn)識自?己。讓我們?親身體會到?了勞動的艱?辛和勞動穿?早世界的真?理，抵制了?我們輕視勞?動和不勞而?獲的思想的?侵蝕，避免?了我們形成?好逸惡勞的?壞習(xí)慣。?社區(qū)實踐活?動提高了我?們的社會實?踐能力。引?導(dǎo)了我們接?觸、了解社?會，增強(qiáng)我?們的社會責(zé)?任感和社會?適應(yīng)能力。?更讓我們明?白了學(xué)會獨?立的重要性?。（范本）?在競爭如此?激烈的今天?，對于我們?這些出生牛?犢的中學(xué)生?們，獨立的?培養(yǎng)和社會?的洗禮是多?么的重要。?在這個更新?速度超快的?今天，如何?適應(yīng)社會也?是我們即將?面臨的困難?。對于現(xiàn)在?的我們，越?早接觸這個?日新月異的?社會，就意?味著我們越?能適應(yīng)它。?也同樣加強(qiáng)?了我們的勞?動觀念，幫?助我們樹立?正確的人生?觀、價值觀?。培養(yǎng)了我?們的競爭意?識和開拓進(jìn)?取的精神。?社區(qū)服務(wù)不?僅能造福社?會，而且能?陶冶情操，?美化心靈。?而我們也該?為了公共利?益而自覺自?愿地參加勞?動，因為那?是我們中學(xué)?生的勞動態(tài)?（范本）度?的一個特征?。不記報酬?也是我們中?學(xué)生勞動態(tài)?（范本）度?的一個特征?。我們講的?服務(wù)，就是?以不記報酬?為前提的；?那是根據(jù)以?公共利益而?勞動；我們?必須為公共?利益而勞動?，自覺要求?進(jìn)行勞動。?積極為社區(qū)?服務(wù)是為社?會盡力，是?熱愛勞動的?表現(xiàn)。參?加這類實踐?活動，對于?現(xiàn)在的高中?生來說是十?分重要的，?一是鍛煉我?們的實踐能?力，這也是?這個活動開?展的初衷；?二是增加