社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)（5篇）

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)_中學(xué)?舞蹈社團(tuán)秉?承“快樂音?樂，魅力舞?臺(tái)，有你有?我”的宗旨?大力開展豐?富多彩的學(xué)?生社團(tuán)活動(dòng)?，給學(xué)生一?片屬于自己?的天空，讓?學(xué)生充分發(fā)?揮自己對(duì)舞?蹈的興趣愛?好和個(gè)性特?長(zhǎng)，從而達(dá)?到了培養(yǎng)創(chuàng)?新和實(shí)現(xiàn)人?的全面發(fā)展?的目的。學(xué)?生社團(tuán)給學(xué)?生一片展示?自己音樂才?華的天空。?以下是這次?舞蹈社團(tuán)活?動(dòng)的總結(jié)。?一、活動(dòng)?概況社團(tuán)?活動(dòng)從學(xué)生?實(shí)際出發(fā)進(jìn)?行循序漸進(jìn)?式安排。豐?富的社團(tuán)活?動(dòng)打造了舞?蹈社團(tuán)在同?學(xué)心目中的?地位，在一?個(gè)多月的形?體練習(xí)活動(dòng)?中社員們能?積極的完成?各自的任務(wù)?和計(jì)劃，同?時(shí)也培養(yǎng)了?自己的能力?。在社團(tuán)的?才藝秀展示?中也襯托出?了實(shí)力。在?活潑、輕松?的氣氛中，?用身心去感?受音樂形象?，吸收音樂?形象積極向?上的精神狀?態(tài)，陶冶了?情操。二?、社團(tuán)活動(dòng)?中遇到的問?題與不足?通過開展這?一系列的活?動(dòng)，發(fā)現(xiàn)社?團(tuán)的活動(dòng)組?織還不是很?完備，還不?是很協(xié)調(diào)，?在組織活動(dòng)?時(shí)，有時(shí)會(huì)?產(chǎn)生一定的?延時(shí)。由于?社團(tuán)是由兩?個(gè)年級(jí)的同?學(xué)組成的，?在方方面面?差別很大，?要針對(duì)不同?學(xué)生特別是?個(gè)別學(xué)生的?特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)?避短。在開?展社團(tuán)內(nèi)部?活動(dòng)中，社?員的熱情被?完全調(diào)動(dòng)起?來(lái)，經(jīng)常收?不住。這是?今后重點(diǎn)需?要克服與突?破的。三?、社團(tuán)活動(dòng)?所取得的效?果1、增?進(jìn)了同學(xué)們?對(duì)音樂的交?流。同學(xué)們?通過積極參?與社團(tuán)活動(dòng)?，增強(qiáng)了自?己的才藝，?再者通過學(xué)?習(xí)舞蹈，對(duì)?音樂有了更?多的了解，?也使我社建?設(shè)得到更深?層次的發(fā)展?。2、增?進(jìn)了我們社?內(nèi)社員之間?的友情和凝?聚力。經(jīng)過?我社開展的?一系列音樂?類活動(dòng)，在?豐富同學(xué)們?的課余生活?的同時(shí)，結(jié)?識(shí)了很多新?朋友，并良?好發(fā)展友情?，也使我們?社團(tuán)的凝聚?力得到加強(qiáng)?，促進(jìn)了我?社以后組織?其他活動(dòng)的?協(xié)調(diào)力。?3、鍛煉了?社團(tuán)干事們?的工作能力?。我社的骨?干同學(xué)們通?過在這一個(gè)?多月開展的?活動(dòng)，鍛煉?了自己的組?織能力，交?流和實(shí)干能?力，基本解?決了其中所?遇到的問題?，使自己的?各方面綜合?能力都得到?了提高，增?加了團(tuán)隊(duì)工?作經(jīng)驗(yàn)，也?對(duì)以后開展?其他活動(dòng)擁?有了更多的?信心。四?、今后的打?算和展望?增加活動(dòng)的?多樣性，過?去的一個(gè)多?月我社團(tuán)主?要以基本功?為主，今后?將向其他不?同方面發(fā)展?。增強(qiáng)社團(tuán)?成員間的交?流，計(jì)劃在?未來(lái)時(shí)間里?增加社團(tuán)活?動(dòng)內(nèi)容和個(gè)?人展示，并?且更大程度?地利用網(wǎng)絡(luò)?資源，以加?強(qiáng)會(huì)員間交?流，使社團(tuán)?更加活躍。?社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)（二）通過這個(gè)?學(xué)期手工制?作的學(xué)習(xí)，?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)興趣十分?濃厚，許多?同學(xué)要求能?有機(jī)會(huì)再進(jìn)?行學(xué)習(xí)，而?且在這些興?趣者的指引?下有不少學(xué)?生在學(xué)習(xí)中?參加了小組?學(xué)習(xí)。通過?本學(xué)期的組?織我們很快?認(rèn)識(shí)到辦創(chuàng)?意手工社團(tuán)?的必要性，?下面就這學(xué)?期工作一個(gè)?總結(jié)：一?、培養(yǎng)了學(xué)?生的對(duì)手工?的興趣：?有參加興趣?小組的同學(xué)?都有這么一?個(gè)感受：就?是以前做手?工只是應(yīng)付?老師的作業(yè)?。但通過學(xué)?習(xí)他們意識(shí)?到他們不再?是被動(dòng)的而?是變成主動(dòng)?的學(xué)習(xí)，他?們的學(xué)習(xí)能?夠自覺完成?了而且還能?頭頭是道地?向同學(xué)介紹?他所學(xué)習(xí)到?的知識(shí)。在?他們的影響?下更多的學(xué)?生想?yún)⒓优d?趣小組社團(tuán)?。二、培?養(yǎng)學(xué)生的知?識(shí)面：在?這次的社團(tuán)?活動(dòng)中，學(xué)?生不但學(xué)習(xí)?了手工的基?本知識(shí)，而?且更多的是?讓學(xué)生掌握?了粘貼畫的?制作方法，?使他們的知?識(shí)面得到很?大的拓展。?三、增加?了實(shí)踐的機(jī)?會(huì)：由于?社團(tuán)活動(dòng)不?僅僅是理論?學(xué)習(xí)而且還?參與了實(shí)踐?，給很多同?學(xué)以動(dòng)手的?機(jī)會(huì)，學(xué)生?利用已學(xué)得?的知識(shí)，設(shè)?計(jì)出各種各?樣的作品，?當(dāng)然也更好?地增加了她?們的學(xué)習(xí)興?趣。四、?豐富了學(xué)生?的興趣活動(dòng)?：從素質(zhì)?的角度豐富?了學(xué)生的課?余生活，他?們的生活不?在僅限于課?堂上，讓他?們意識(shí)到學(xué)?習(xí)的樂趣，?更有興趣學(xué)?習(xí)了。當(dāng)?然，我的工?作還存在不?足，我期待?著我的工作?能夠得到更?快的完善，?得到更好的?發(fā)展。我們?將本著為學(xué)?生工作的思?想更加努力?地工作，使?我們的學(xué)生?的素質(zhì)更好?地得到提高?。理念：?讓社團(tuán)成?為每個(gè)孩子?張揚(yáng)個(gè)性的?炫麗舞臺(tái);?讓社團(tuán)成為?每位教師詩(shī)?意棲居的理?想村落。?行動(dòng)：行?動(dòng)一：確立?社團(tuán)活動(dòng)目?標(biāo)圍繞“?把社團(tuán)活動(dòng)?打造成為學(xué)?生熱愛學(xué)習(xí)?、獲取知識(shí)?、發(fā)展能力?和提升教育?質(zhì)量的新的?增長(zhǎng)點(diǎn)?！?這一總目標(biāo)?提出了社團(tuán)?輔導(dǎo)老師根?據(jù)學(xué)生興趣?愛好，因材?施教，努力?激發(fā)學(xué)生潛?能，張揚(yáng)個(gè)?性特長(zhǎng)，讓?每一個(gè)學(xué)生?都有一技之?長(zhǎng)的具體目?標(biāo)，并為社?團(tuán)擬定了合?適的目標(biāo)。?行動(dòng)二：?開發(fā)社團(tuán)校?本教材在?社團(tuán)活動(dòng)師?生情況調(diào)查?中，我們發(fā)?現(xiàn)大部分教?師和學(xué)生對(duì)?社團(tuán)活動(dòng)持?積極態(tài)度，?參與的欲望?較高，他們?希望社團(tuán)是?一個(gè)民主、?溫暖的立體?場(chǎng)，好玩、?有趣的快樂?園。社團(tuán)?的開設(shè)首先?要解決的就?是教材。根?據(jù)我們對(duì)教?師和學(xué)生的?調(diào)查，根據(jù)?教師的輔導(dǎo)?意向，初步?安排社團(tuán)的?輔導(dǎo)老師。?學(xué)校社要求?教師在暑假?按要求編制?一本適合具?有校本特色?的社團(tuán)教材?。行動(dòng)三?：加強(qiáng)社團(tuán)?過程管理?為確保社團(tuán)?活動(dòng)的正常?開展，我們?逐步規(guī)范社?團(tuán)的管理。?學(xué)校隆重舉?行系列社團(tuán)?自主招生現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)。于當(dāng)?日由各社團(tuán)?指導(dǎo)老師根?據(jù)學(xué)生自愿?報(bào)名擇優(yōu)錄?取，招生會(huì)?上每個(gè)社團(tuán)?各具特色的?招生海報(bào)成?為了一道亮?麗的風(fēng)景，?沖擊著同學(xué)?們的眼球，?每個(gè)學(xué)生都?可以根據(jù)自?己的特長(zhǎng)、?興趣，自主?選擇心儀的?社團(tuán)。為濃?郁詩(shī)意社團(tuán)?的文化氛圍?，我們?cè)诿?個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?場(chǎng)所，張貼?了社團(tuán)標(biāo)志?;每個(gè)社團(tuán)?都有自己的?規(guī)則和口號(hào)?;在日常的?社團(tuán)教學(xué)管?理中我們堅(jiān)?持實(shí)行備課?審核制和行?政巡課制，?努力提高每?一節(jié)社團(tuán)課?的效率。?行動(dòng)四：構(gòu)?建社團(tuán)評(píng)價(jià)?體系為促?進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)?的提升，我?們制訂了《?社團(tuán)活動(dòng)計(jì)?劃》明確各?社團(tuán)的成果?展示方式：?一種是過程?展示是指在?活動(dòng)的過程?中不定期的?進(jìn)行展示，?通過我校網(wǎng)?站及櫥窗等?宣傳陣地階?段展示教師?和學(xué)生的活?動(dòng)成果;集?中展示指組?織開展社團(tuán)?文化節(jié)活動(dòng)?，展示社團(tuán)?風(fēng)采和學(xué)生?個(gè)人成果，?為師生提供?交流與展示?的平臺(tái)。為?鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)社?團(tuán)的發(fā)展，?出臺(tái)了《社?團(tuán)評(píng)比辦法?》，根據(jù)社?團(tuán)一學(xué)期的?活動(dòng)情況及?目標(biāo)達(dá)成度?，開展“優(yōu)?秀手工”等?評(píng)比活動(dòng)。?在本學(xué)期?的社團(tuán)活動(dòng)?中有收獲，?也有很多的?不足：如有?的學(xué)生在活?動(dòng)時(shí)會(huì)不注?意衛(wèi)生，把?一些碎紙、?廢樹葉等東?西扔到地上?;有的學(xué)生?在活動(dòng)前不?能把活動(dòng)所?需要的東西?準(zhǔn)備好;還?有的學(xué)生做?手工比較粗?心，做出來(lái)?的作品質(zhì)量?不高等。在?以后的活動(dòng)?中，我們將?更加努力爭(zhēng)?取把工作做?得更好。社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)（三）?一、指導(dǎo)思?想：為加?強(qiáng)我校學(xué)生?德智體美勞?全面發(fā)展，?培養(yǎng)我校優(yōu)?秀藝術(shù)人才?，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，決定?開設(shè)素描社?團(tuán)。本興趣?小組宗旨在?于培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)素描的興?趣、愛好、?增長(zhǎng)知識(shí)、?提高技能、?豐富學(xué)生的?課余文化生?活，為今后?我校培養(yǎng)美?術(shù)人才起著?積極推動(dòng)的?作用。二?、活動(dòng)目的?：1.學(xué)?習(xí)素描的基?本知識(shí)和繪?畫方法，鍛?練同學(xué)科學(xué)?的繪畫理念?。教學(xué)中以?短期素描、?長(zhǎng)期素描相?結(jié)合;以素?描、速寫相?結(jié)合。2?.在教學(xué)中?鍛煉學(xué)生對(duì)?事物認(rèn)真觀?察的能力，?手的表現(xiàn)力?，及對(duì)素描?、對(duì)速寫、?對(duì)西方繪畫?科學(xué)的認(rèn)知?。3.讓?學(xué)生明白素?描、速寫是?繪畫的基礎(chǔ)?，加強(qiáng)孩子?的意志鍛煉?，培養(yǎng)科學(xué)?的人生觀、?世界觀。?三、活動(dòng)地?點(diǎn)及時(shí)間：?地點(diǎn)：素?描教室時(shí)?間：每周二?下午第三節(jié)?課四、活?動(dòng)內(nèi)容及形?式：1、?使學(xué)生系統(tǒng)?了解一些簡(jiǎn)?單的素描常?識(shí)知識(shí)，(?美術(shù)種類，?繪畫工具，?素描基本繪?畫方法)。?2、以素?描為主，一?對(duì)一對(duì)學(xué)生?進(jìn)行素描基?礎(chǔ)培訓(xùn)(石?膏幾何體、?靜物、石膏?像)。3?、凡有繪畫?比賽，輔導(dǎo)?學(xué)生自己創(chuàng)?作作品。?第二——四?周：?jiǎn)蝹€(gè)?幾何體寫生?配單色襯布?，如球體、?正方體、圓?錐體、棱錐?體、圓柱體?等，初步學(xué)?習(xí)素描造型?的觀察方法?、構(gòu)圖知識(shí)?、簡(jiǎn)單的透?視知識(shí)，簡(jiǎn)?單的明暗關(guān)?系。第五?——六周：?主要進(jìn)行?兩個(gè)幾何形?體及貫穿體?寫生，深入?學(xué)平行透視?和成角度透?視知識(shí)、構(gòu)?圖知識(shí)等，?經(jīng)過本期的?學(xué)習(xí)，學(xué)生?作品基本達(dá)?到：構(gòu)圖適?當(dāng)，比例形?體基本準(zhǔn)確?，結(jié)構(gòu)完整?有簡(jiǎn)單的黑?白灰關(guān)系。?第七——?八周：主?要進(jìn)行多個(gè)?幾何形體組?合寫生(三?個(gè)以上)及?陶罐、水果?等其他三個(gè)?以上的靜物?寫生配合單?色襯布及穩(wěn)?定光線，深?入學(xué)習(xí)素描?造型知識(shí)，?通過本期的?學(xué)習(xí)，畫面?達(dá)到構(gòu)圖完?整、比例、?結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，?能較好的表?現(xiàn)幾何形體?的立體感、?明暗關(guān)系明?確。第九?——十周：?訓(xùn)練學(xué)生?進(jìn)行陶罐與?兩至三個(gè)幾?何體、水果?、玩具等靜?物組合寫生?，配有灰色?襯布和穩(wěn)定?光線，繼續(xù)?學(xué)習(xí)訓(xùn)練素?描造型知識(shí)?和繪畫技巧?。通過本期?的學(xué)習(xí)，使?畫面構(gòu)圖完?整、比例、?結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，?黑白灰關(guān)系?明確，能較?好的表現(xiàn)各?靜物的立體?感和質(zhì)感。?第十一—?—十二周：?靜物增加?：瓷碗、白?盤子、各種?水果、石膏?手、腳或個(gè)?別石膏五官?寫生訓(xùn)練，?深入學(xué)習(xí)素?描造型能力?，畫面：構(gòu)?圖完整，比?例形體準(zhǔn)確?能準(zhǔn)確的?表現(xiàn)物體的?立體感和質(zhì)?感，刻畫深?入。第十?三周——第?二十周：?主要進(jìn)行石?膏像五官寫?生(口、眼?、鼻、耳、?大衛(wèi)局部)?訓(xùn)練及速寫?訓(xùn)練。畫面?構(gòu)圖完整、?人物五官比?例透視準(zhǔn)確?、素描關(guān)系?完整、刻畫?深入，有質(zhì)?感和體積感?。社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)（四）十月，?是爭(zhēng)鳴社工?作正式開展?的首月。社?團(tuán)的百團(tuán)大?戰(zhàn)即將打響?，首個(gè)月活?動(dòng)也在呼喚?我們快快行?動(dòng)。以下是?爭(zhēng)鳴在__?_月的簡(jiǎn)報(bào)?;__?__月中旬?。招新的準(zhǔn)?備活動(dòng)。?為了此次招?新，我們的?理事進(jìn)行了?充分的下寢?宣傳，足跡?遍及江邊、?南院、德智?、天馬、附?中等師大各?院寢室。我?們?cè)谛麄鞣?面的努力，?在不久的木?蘭路招新活?動(dòng)中見到了?成果。_?___月?___日。?五舍籃球場(chǎng)?百團(tuán)大戰(zhàn)。?在___?日之前，我?們制作了精?美的手繪海?報(bào)，印發(fā)了?內(nèi)容豐富的?傳單。__?_日當(dāng)天，?我們很早就?開始布置招?新現(xiàn)場(chǎng)，將?社旗和宣傳?海報(bào)擺放在?招新點(diǎn)，還?把社團(tuán)的各?種獎(jiǎng)狀擺在?了最顯眼的?地方。爭(zhēng)鳴?所有本次活?動(dòng)總體說來(lái)?非常成功，?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我?們的預(yù)期。?在中午十二?點(diǎn)之前，爭(zhēng)?鳴就招了_?__名社員?。特別的是?，由于爭(zhēng)鳴?社的良好口?碑，很多高?年級(jí)的同學(xué)?也選擇了支?持爭(zhēng)鳴社。?這一切令所?有的理事都?歡欣鼓舞。?我們非常感?謝社員們對(duì)?爭(zhēng)鳴社的支?持。我們也?有信心延續(xù)?這個(gè)好的開?局，將下階?段社團(tuán)的各?項(xiàng)工作做好?做實(shí)。實(shí)現(xiàn)?爭(zhēng)鳴新的飛?躍。_?___月_?__日。社?員迎新大會(huì)?。社員見?面大會(huì)。這?是新社員加?入爭(zhēng)鳴之后?的第一個(gè)活?動(dòng)。所以，?我們想把這?個(gè)活動(dòng)辦得?溫馨有趣，?讓大家覺得?，社團(tuán)不是?只會(huì)小打小?鬧，加入社?團(tuán)更不是為?了混操行分?。我們用第?一個(gè)活動(dòng)來(lái)?樹立社員的?信心，讓他?們真正感受?到自己是社?團(tuán)的一份子?，這是志同?道合共同的?選擇。雖然?這次活動(dòng)在?監(jiān)察上出了?些問題，但?我們已經(jīng)盡?力把事情做?好，也問心?無(wú)愧了。?____?月___日??！?0后?我有我的Y?oung”?新生演講比?賽本次比?賽于___?月___日?，在歷史文?化學(xué)院的3?10教室舉?行，校監(jiān)察?部的同學(xué)見?證了此次比?賽的全過程?。為了做好?此次活動(dòng)，?我們做了精?心的準(zhǔn)備，?無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)?布置，還是?比賽環(huán)節(jié)，?都是經(jīng)過反?復(fù)討論和認(rèn)?真總結(jié)得出?來(lái)的。充分?的準(zhǔn)備促成?了比賽的成?功。_?___月末?。主迎新晚?會(huì)的籌備工?作。我們?與歷史文化?學(xué)院其他四?個(gè)社團(tuán)共同?合作，并配?合學(xué)社聯(lián)主?要做外聯(lián)方?面的工作。?在過去的?一個(gè)月，爭(zhēng)?鳴社經(jīng)歷了?許多許多，?我們播散了?希望，收獲?了成功與友?誼。大自然?的寒秋卻變?成了爭(zhēng)鳴的?春天。在爭(zhēng)?鳴的春天里?，我們有理?由相信，下?個(gè)月我們會(huì)?做得更好。?我們的活動(dòng)?會(huì)越來(lái)越精?彩，我們的?社團(tuán)會(huì)越來(lái)?越興旺。社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)及總結(jié)（五）?____月?____日?星期天晚六?點(diǎn)半我們?cè)?3121室?舉辦了愛心?社開學(xué)以來(lái)?的第一次手?語(yǔ)活動(dòng)。這?次活動(dòng)本著?教授手語(yǔ)，?傳遞愛心的?宗旨面向全?院進(jìn)行，意?義非凡。?活動(dòng)開始之?前，愛心社?對(duì)各部分配?了各自的任?務(wù)，每位愛?心社成員有?條不紊的工?作保證了活?動(dòng)于六點(diǎn)半?準(zhǔn)時(shí)開始。?活動(dòng)第一項(xiàng)?由愛心社副?社長(zhǎng)講話。?他感謝了同?學(xué)們的到來(lái)?。緊接著為?同學(xué)們播放?了小虎隊(duì)的?《愛》的視?頻資料。甜?美的歌聲，?瀟灑的手語(yǔ)?以及燦爛的?笑容將同學(xué)?們深深地吸?引。燃起了?他們心中學(xué)?習(xí)手語(yǔ)的渴?望。當(dāng)副社?長(zhǎng)問到他們?想不想學(xué)的?時(shí)候，他們?震耳欲聾的?回答已經(jīng)反?映出他們內(nèi)?心的急切。?活動(dòng)的第二?項(xiàng)是由手語(yǔ)?部的同學(xué)們?表演小虎隊(duì)?的〈愛〉的?手語(yǔ)。他?們的表演同?樣精彩，贏?得了大家熱?烈的掌聲。?接下來(lái)大家?再也等不及?了，因此教?授活動(dòng)開始?了。手語(yǔ)部?的成員走到?同學(xué)們中間?，分成幾個(gè)?小組進(jìn)行教?授。同學(xué)們?認(rèn)真地學(xué)著?，整個(gè)31?21室成為?了一片愛的?海洋。他們?不懂的就問?，互相學(xué)習(xí)?，不斷練習(xí)?。由于原唱?歌曲比較快?，同學(xué)們跟?不上，但他?們并不氣餒?，一遍接一?遍，困難總?也壓不住心?中的渴望以?及愛的熾烈?。一個(gè)半小?時(shí)過去了，?教授活動(dòng)也?結(jié)束了。但?每個(gè)同學(xué)心?中卻都感覺?時(shí)間過的如?此之快，因?為愛的火焰?永遠(yuǎn)燃燒，?永不熄滅。?活動(dòng)的最后?，副社長(zhǎng)請(qǐng)?了幾位初學(xué)?者上臺(tái)表演?剛學(xué)的手語(yǔ)?，幾位同學(xué)?自信地走上?臺(tái)。雖然他?們的手語(yǔ)不?是很