職業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)職業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì)范文___?月___日?，我隨著大?___來到?了___省?就業(yè)指導(dǎo)中?心教育賓館?，開始了為?期___天?的職業(yè)能力?拓展訓(xùn)練培?訓(xùn)。來自全?市各個(gè)高校?的同學(xué)聚集?在這里，我?們由一開始?的興奮、期?待、好奇的?情緒，到結(jié)?束時(shí)的不枉?此行。這次?的培訓(xùn)也稱?為___培?訓(xùn)，寓意深?刻的___?培訓(xùn)了我很?大的啟發(fā)。?第一天進(jìn)?行的素質(zhì)能?力拓展訓(xùn)練?，分別由兩?個(gè)高空項(xiàng)目?和地面項(xiàng)目?組成。第?一個(gè)高空項(xiàng)?目叫飛躍自?我，每位同?學(xué)通過站在?八米高的柱?子上向前跳?躍抓住單杠?。通過這個(gè)?項(xiàng)目，能夠?認(rèn)識(shí)到自己?的不足，對(duì)?于我來說，?只要有勇氣?向前跳躍，?都是一種進(jìn)?步。第二?個(gè)地面項(xiàng)目?是盲人去水?，兩個(gè)隊(duì)伍?進(jìn)行比賽，?每個(gè)隊(duì)伍每?次只能派出?一個(gè)人蒙眼?進(jìn)行取水，?隊(duì)友進(jìn)行指?揮，這個(gè)項(xiàng)?目考驗(yàn)的是?隊(duì)伍之間的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)?作能力。最?讓我感動(dòng)的?是畢業(yè)墻，?四米___?，一個(gè)班級(jí)?，一個(gè)__?_，一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，多么偉?大，我深深?地醍醐到什?么叫團(tuán)隊(duì)。?第二天進(jìn)?行的是職業(yè)?探索。由_?__農(nóng)業(yè)大?學(xué)的趙老師?為我們講授?。這一天，?趙老師分析?了影響大學(xué)?生就業(yè)的各?種因素，如?經(jīng)濟(jì)、政治?、文化等;?職業(yè)定位，?幫助我自我?了解以及就?業(yè)的相關(guān)知?識(shí)，其中的?小游戲，小?事例讓我感?受頗深，我?終于知道自?己要學(xué)什么?，要做什么?職業(yè)，應(yīng)該?怎樣努力，?怎樣實(shí)現(xiàn)。?其實(shí)重要的?并不是你能?不能做到，?而是你是不?是想做，我?堅(jiān)信我的信?念—千里之?行始于足下?。第三天?進(jìn)行的是簡(jiǎn)?歷制作及修?改。王志宇?老師采用了?獨(dú)特的方式?告訴了我們?簡(jiǎn)歷的制作?方式，告訴?了我們只有?符合崗位要?求的簡(jiǎn)歷才?是好簡(jiǎn)歷，?讓我懂得一?張簡(jiǎn)歷是多?么重要，他?代表了我這?個(gè)人，記下?了我四年的?痕跡，他是?我求職成功?的敲門磚。?第四天進(jìn)?行的是職業(yè)?能力探索，?趙老師采取?小組的方式?討論與合作?可以更好的?培養(yǎng)我們的?合作能力，?讓我們帶著?思考的形式?去認(rèn)識(shí)和接?受新的知識(shí)?和觀念，最?大發(fā)揮我們?的主動(dòng)學(xué)習(xí)?性。讓我們?通過成就回?憶的方法更?好的認(rèn)識(shí)自?己的能力，?對(duì)自我有了?更深刻的認(rèn)?識(shí)，自己有?太多太多的?不足，文藝?表演、自制?力…很多需?要自己去學(xué)?習(xí)，而且需?要規(guī)劃自己?的人生，需?要為自己鋪?路，前面的?路會(huì)很坎坷?，而一個(gè)殘?疾的人一定?會(huì)很難走到?終點(diǎn)，所以?要先求醫(yī)問?藥，只有一?個(gè)健全的自?己才有能力?去競(jìng)爭(zhēng)，才?會(huì)在茫茫熱?海中脫穎而?出。第五?天進(jìn)行的是?模擬面試。?老師通過模?擬___公?司進(jìn)行面試?，從簡(jiǎn)歷投?遞第一關(guān)開?始，一共有?一分鐘自我?介紹、編故?事、談話、?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組?討論這些環(huán)?節(jié)，層層淘?汰，來現(xiàn)實(shí)?中的面試就?是這樣的，?原來無(wú)領(lǐng)導(dǎo)?小組形式的?討論是這樣?進(jìn)行的。面?試技巧最要?的是換位思?考。通過模?擬面試，我?切身體會(huì)到?了面試的過?程以及面試?應(yīng)注意的問?題。面試不?是“一辯”?，不能和主?考官發(fā)生明?顯的爭(zhēng)執(zhí)。?和主考官對(duì)?話時(shí)不能用?“你們”、?而是用“我?們”、“咱?公司”、“?貴公司”來?稱呼對(duì)方。?遇到不會(huì)的?問題時(shí)候沒?有必要和考?官去爭(zhēng)論與?辯解，可以?誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)?，說可以以?后去彌補(bǔ)這?方面的不足?。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小?組討論時(shí)候?允許有不同?的見解，可?以提出來，?適當(dāng)?shù)貢r(shí)候?可以提出保?留意見。強(qiáng)?勢(shì)的人必須?得把度把握?好。作為?一名即將踏?入社會(huì)的一?名大四學(xué)生?，能夠在自?己校園生活?的最后一段?時(shí)間里參加?這么一次培?訓(xùn)，對(duì)我是?意義重大的?。這次培訓(xùn)?為我將來更?好的融入社?會(huì)、更好的?就業(yè)打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。六天的培?訓(xùn)，很快就?結(jié)束了。?回顧六天來?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，忽然發(fā)現(xiàn)?，我收獲了?好多好多：?這六天，我?收獲了很多?朋友，很多?在自己學(xué)校?的校園內(nèi)無(wú)?法接觸到的?朋友。雖然?我們來自不?同的學(xué)校，?不同的專業(yè)?，雖然我們?可能性格互?不相同，背?景各異，但?是在這么一?個(gè)和睦、快?樂的大家庭?里，我們和?諧相處，互?相珍惜，結(jié)?下了深厚的?友誼。我們?在一起笑過?，哭過，玩?過，學(xué)習(xí)過?，走過，生?活過，我們?之間的友誼?將是我們這?一輩子永遠(yuǎn)?的財(cái)富!感?謝這些新朋?友，是他們?，讓我看到?了自己的很?多不足;感?謝這些新朋?友，是他們?，讓我發(fā)現(xiàn)?了自己身上?的潛力!是?他們的鼓勵(lì)?，讓我戰(zhàn)勝?了恐懼;是?他們的安慰?，讓我鼓足?了勇氣!這?六天，我收?獲了對(duì)自己?的信心。以?前，自己雖?然也取得了?一些成績(jī)，?但這些成績(jī)?都是微不足?道的，自己?仍然是那個(gè)?有些自卑的?自己：通過?這六天的培?訓(xùn)，我重新?的認(rèn)識(shí)了自?己，不僅樹?立了對(duì)自己?的信心，鼓?起了戰(zhàn)勝困?難與挫折的?勇氣，而且?看到了自己?身上的潛力?，對(duì)未來充?滿著期望。?走過這么多?天，收獲的?不只是知識(shí)?還有隊(duì)友情?誼，這幾天?的培訓(xùn)中，?我們組為一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，出?謀劃策，齊?心協(xié)力，真?的很快樂。?總之，這?次培訓(xùn)，讓?我受益匪淺?，不近學(xué)會(huì)?了知識(shí)，認(rèn)?清了自己，?而且掌握了?技能，看到?了希望!這?將是我一生?的財(cái)富，以?后的學(xué)習(xí)工?作生活中，?我會(huì)從