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文檔簡介

《機械設計制造及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習》教學大綱一、課程教學目標1.對專業(yè)人才培養(yǎng)目標支撐本課程培養(yǎng)學生應用所學的基礎理論知識和專業(yè)知識,進行理論知識與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系,分析和解決實際生產(chǎn)中的有關問題,以適應科研、設計和生產(chǎn)實踐等方面的需要。根據(jù)實習企業(yè)產(chǎn)品、零部件的生產(chǎn)特點以及工藝裝備等情況,以專業(yè)理論課程為基礎,以實踐過程進行學習,使學生對實際工廠生產(chǎn)中產(chǎn)品生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝有一個深層次的了解,為將來從事機電產(chǎn)品設計、制造、開發(fā)與研究以及生產(chǎn)、管理等工作奠定基礎。2.在課程體系中地位、作用生產(chǎn)實習是機械設計制造及其自動化專業(yè)整個教學活動中最重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一,是促使學生從理論知識到實踐能力、工程素質轉化的重要途徑。生產(chǎn)實習以金工實習、認識實習、課程設計等前期實踐教學環(huán)節(jié)和專業(yè)基礎理論課以及部分專業(yè)理論課程為基礎,從實踐上為學習專業(yè)課做好準備,加強理論和實踐的聯(lián)系。理論課教學機械設計機電傳動控制實踐教學金工實習電工電子技術理論金屬切削機床數(shù)控技術認識實習機械設計課程設計電工電子實習金屬切削機床課程設計等先進制造技術等實踐生產(chǎn)實習金屬工藝學圖1生產(chǎn)實習與機械設計制造及其自動化專業(yè)已學相關課程的關系金屬切削機床等數(shù)控技術金屬工藝學理論基礎金工實習認識實習課程設計等實踐基礎生產(chǎn)實習機電一體化等機械制造工藝結合理論及實踐圖2生產(chǎn)實習與機械設計制造及其自動化專業(yè)其他課程中的關系3.對專業(yè)培養(yǎng)要求支撐通過認識實習學生應獲得以下幾方面畢業(yè)要求中的知識、能力與素質:畢業(yè)要求1中具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感,嚴謹、科學的學習態(tài)度,良好的工程職業(yè)道德;畢業(yè)要求3中具有系統(tǒng)的機械設計制造及其自動化的實踐學習經(jīng)歷,了解機械設計制造及其自動化專業(yè)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;畢業(yè)要求5中掌握機械制造工藝;畢業(yè)要求7中了解機械工程相關行業(yè)的生產(chǎn)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī),能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響;畢業(yè)要求8中具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力。二、教學內容及基本要求認識實習一實習動員了解安全生產(chǎn)的基本常識,保證在實習過程中不發(fā)生任何事故;理解認識實習任務,明確實習分組;掌握安全教育常識,熟悉工廠環(huán)境,管理制度。本部分內容主要培養(yǎng)學生下廠安全意識的能力。用平時記錄方式考核學生是否達到了該項能力。認識實習二龍山底盤廠實習針對工廠的生產(chǎn)實際進行車間生產(chǎn)產(chǎn)品、工藝裝備介紹及安全教育;了解某型號汽車底盤后橋、前橋、轉向系統(tǒng)、差動輪系中2種及以上關鍵零件的生產(chǎn)加工工藝和汽車鈑金件、連接件的沖壓工藝;理解汽車底盤的裝配工藝方法;掌握例如汽車萬向傳動軸動平衡檢測、轉向件連接緊固性檢測等關鍵環(huán)節(jié)的檢測方法,要求兩種及以上。本部分內容主要培養(yǎng)學生熟悉汽車底盤的裝配工藝和部分零件的加工工藝以及檢測方法。用平時記錄和認識實習報告方式考核學生是否達到了該項能力。認識實習三一汽吉林汽車廠了解汽車生產(chǎn)和裝備的過程;理解汽車焊裝、噴涂工藝;掌握合格產(chǎn)品的檢驗方法。本部分內容主要培養(yǎng)學生針對汽車整體協(xié)調生產(chǎn)、裝配的能力。用平時記錄和生產(chǎn)實習報告方式考核學生是否達到了該項能力。認識實習四吉林市江北機械廠了解零部件加工流程、裝配工藝等;理解零部件加工工序及質量檢測;掌握普通機床和數(shù)控機床等加工設備的工作原理和操作方法以及產(chǎn)品的檢驗方法;本部分內容主要培養(yǎng)學生熟悉各類機加車間的操作規(guī)范及零部件生產(chǎn)過程的能力。用平時記錄和認識實習報告方式考核學生是否達到了該項能力。認識實習五寫實習報告了解不同工廠主要產(chǎn)品整個(汽車整車)生產(chǎn)實習過程;理解企業(yè)工廠生產(chǎn)工藝過程,管理方式方法;掌握生產(chǎn)實習中部分關鍵零部件生產(chǎn)工藝和汽車從零部件到組裝整個過程的工藝流程、主要工況、工序以及環(huán)境要求等。本部分內容主要培養(yǎng)學生運用理論知識,結合生產(chǎn)解決工廠實際問題的能力。用生產(chǎn)實習報告方式考核學生是否達到了該項能力。三、教學安排及方式生產(chǎn)實習是一門實踐性較強的專業(yè)實踐課,其教學主要為課外實踐。課程開設的時間在第七學期,課外實踐2周,采用到實習基地進行參觀、動手培訓的教學方式。學生課內與課外所用時間之比為1:1。課程主要內容授課學時0.5天3天課內外學時比1:1生產(chǎn)實習一實習動員認識實習二龍山底盤廠實習認識實習三一汽吉林汽車廠認識實習四吉林市江北機械廠認識實習五寫實習報告1:12.5天3天1:11:12天1:1四、考核方式機械設計制造及其自動化生產(chǎn)實習是一門

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