部編版二年級語文下冊《要是你在野外迷了路》教學(xué)課件

要是你在野外迷了路17聽課文朗讀，標(biāo)出詩歌小節(jié)序號。方方課堂

biàn辨實忠chuǎnɡxīpènɡ闖碰永稠稀zhōnɡdǎoyǒnɡhuānɡ慌盞導(dǎo)zhǎn渠qúshí積chóu我會認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？方方課堂

形聲字，好識記。聲旁表讀音，形旁表含義。忠稠稀慌心慌慌張忠心忠誠稠密稀少xīzhōnɡhuānɡchóu

形聲字，好識記。聲旁表讀音，形旁表含義。盞一盞茶一盞燈zhǎn中間有能分

中間有來爭

中間結(jié)是花

中間線扎小點

辨言辯

瓜瓣絲辮我會認(rèn)

biàn

biàn

bàn

biàn

你有好辦法把這幾個字區(qū)分清楚嗎？慌張分辨忠實向?qū)в肋h(yuǎn)驚慌辨別忠誠導(dǎo)游永久chénɡ讀一讀

慌張幫助辨別忠實向?qū)б槐K永遠(yuǎn)亂闖碰上稠的稀的溝渠積雪特別指南針讀一讀摘星星慌辨導(dǎo)實盞永闖忠碰稠稀渠積針幫積助導(dǎo)永碰指特提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會寫

同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會讀課文

本文以詩歌的形式講述了在野外迷路后

的方法。辨別方向我讀懂了課文要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。學(xué)習(xí)課文司南指南針方方課堂要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。比喻指大自然中的自然現(xiàn)象。

大自然有哪些“天然的指南針”呢？輕聲讀課文第2-5小節(jié)，把它們標(biāo)記出來。太陽北極星大樹積雪大自然有哪些天然的指南針呢？太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。忠實的（）忠實的（）忠實的（）忠實的……方方課堂向?qū)笥延^眾太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。

太陽是如何給我們指點方向的呢？中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會在黑夜里亂闖。比喻

怎么用北極星來辨別方向呢？天上星星那么多，哪顆是北極星呢？北極星

太陽是個忠實的向?qū)?。_________是_______

北極星是盞指路的明燈。照樣子寫句子。比喻要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。擬人你能在句子中找出“稠”的反義詞嗎？稠稀稠：不稀，指枝葉茂密。

在遇到新詞語時，可以聯(lián)系這個詞語的反義詞來理解。比如：“稠”就是“不稀”，“壞”就是“不好”，“丑”就是“不美”。這種理解詞語的方法叫做找反義詞。詞語理解好方法要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。怎樣用大樹來分辨方向呢？南稀北稠雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會給你指點方向。看看哪邊雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。怎樣用溝渠里的積雪來分辨方向呢？

冬天，太陽從南邊射過來，正對著溝渠的北邊，北邊這面受照射的時間長，化得快，南邊這面背對著太陽，太陽照射不到，雪化得慢。南方北方要是在野外迷了路，別慌張什么時候觀察什么怎樣辨別晴天太陽中午時，太陽在南邊，樹影正指著北方。黑夜北極星永遠(yuǎn)高掛在北方。陰雨天大樹枝葉稠的一面是南方，稀的一面是北方。下雪天溝渠里的積雪化得快的是北，化得慢的是南。說一說：你知道了哪幾種野外辨別方向的方法？要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。首尾呼應(yīng)

你還知道大自然其它“天然的指南針”嗎？年輪密集的是北方，年輪稀疏的是南方。巖石上有青苔的一面是北側(cè)，另一面為南側(cè)。螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。1.讀拼音，寫漢字。biànbiéluànchuǎnɡ（）（）

jīxuěxūyào（）（）辨別亂闖積雪需要隨堂練習(xí)特別分別別處____________指揮手指指南針____________方向地方千方百計____________別人區(qū)別指引食指方便方法2.讀讀寫寫。3．反義詞對對碰。稠——(

)快——(

)慌張—(

)忠實——(

)陰——(

)黑夜——(

)稀慢冷靜背叛晴白天方方課堂4．按要求寫句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。(用加點的詞語造句)要是________________，可________________。(2)例：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。(用加點的詞語造句)________________，永遠(yuǎn)____________________。(3)大自然很多指南針天然的有(連字詞成句，并加上標(biāo)點)___________________________________________________你這次沒有考好千萬別氣餒。雷鋒的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。大自然有很多天然的指南針。1.熟讀課文。2.如果你在野外迷了路，你會怎么辦呢？你還知道哪些辨別方向的方法嗎？課后作業(yè)書寫指導(dǎo)：“扌”中的提收筆指向右部的上下兩部分之間。右部上部略寬于下部。指zhǐ

指南針組詞：指南針指桑罵槐造句：在森林中沒有指南針很容易迷失方向。結(jié)構(gòu)：左右音序：Z

部首：扌書寫指導(dǎo)：“十”的橫穿插到“钅”第二橫和第三橫中間。末筆豎稍長。針zhēn指南針組詞：指南針?biāo)舍樤炀洌阂巴饴眯幸欢ㄒ獛Ш弥改厢?。結(jié)構(gòu)：左右音序：Z

部首：钅書寫指導(dǎo)：“巾”窄于上部，居中，豎沿豎中線行筆。整個字寫緊湊。幫bāng幫助組詞：幫助幫忙造句：和同學(xué)之間要互相幫助。結(jié)構(gòu)：上下音序：B

部首：巾書寫指導(dǎo)：第五筆是提，起筆略高于第七畫的收筆?！傲Α钡钠惨┎宓阶笙路健Ｖ鷝hù幫助組詞：幫助輔助造句：和同學(xué)之間要互相幫助。結(jié)構(gòu)：左右音序：Z

部首：力書寫指導(dǎo)：上面是“巳”。第四筆橫寫在橫中線稍向下一點。導(dǎo)dǎo向?qū)ЫM詞：向?qū)б龑?dǎo)造句：到山里去旅行需要有向?qū)惆?。結(jié)構(gòu)：上下音序：D

部首：巳書寫指導(dǎo)：橫折鉤的豎段在豎中線上。第五筆是捺，不是長點。永yǒng

組詞：永遠(yuǎn)永生造句：我和小明永遠(yuǎn)是朋友。永遠(yuǎn)結(jié)構(gòu)：獨體音序：Y

部首：丶書寫指導(dǎo)：右邊第一筆點高于左邊“石”的第一橫。最后一橫在“石”下面起筆。碰pèng碰上組詞：碰見碰頭造句：我昨天碰上我們老師在買菜。結(jié)構(gòu)：左右音序：P

部首：石書寫指導(dǎo)：第七筆橫起筆穿插于牛字旁橫和提的中間。第八筆橫比第七筆橫短。特tè特別組詞：特別特殊造句：今天早上我特別開心。音序：T

部首：牛結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：“口”比禾木旁稍低?！爸弧钡钠泊┎宓胶棠九渣c的下面，末筆是長點。積jī積雪組詞：積雪積累造句：上頂上有常年不化的積雪。結(jié)構(gòu)：左右音序：J

部首：禾猜謎語駝背老公公，胡須翹松松，爬到鍋臺中，全身紅彤彤。(猜一動物的名字)15*

小蝦在作家菁莽的眼里，小蝦是一種可愛有趣的小動物。課文中都寫了些什么呢？請同學(xué)們自由讀課文，借助注音讀準(zhǔn)生字，讀通課文，長句子多讀幾遍。初讀課文大缸漏下空隙灑落甚至青苔竹蔭鉗子立即一副搏斗激烈蝦卵字詞學(xué)習(xí)我會讀辨析形近字末：未：從木（樹的象形），上面的長橫表示樹梢長，與“本”（樹根）形成反義，如“本末倒置”“舍本逐末”，引申義指物體的尖端。象形，上部分像樹木枝葉重疊，上橫短，下橫長，本義指枝葉繁茂。副：幅：剖分，破開。布帛的寬度。學(xué)習(xí)提示：想想每個自然段的大意。圈畫文中自己感興趣的詞句。想養(yǎng)小蝦；捉小蝦、逗小蝦、為小蝦采水草、產(chǎn)小蝦等。讀一讀，說一說：課文第1、2自然段中，哪些句子是你比較喜歡的？為什么喜歡？這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。描寫細(xì)致生動。抓住小蝦顏色不同的特點來寫小蝦的外形。自由讀第3自然段，說說主要寫了什么。第3自然段圍繞哪句話寫的？作者是怎么寫的？缸里的小蝦十分有趣。總起句，概括了整個自然段的主要內(nèi)容。讀一讀，說一說，這段話其他幾句話寫了什么。第2句寫小蝦悠閑休息的樣子。第3句寫小蝦被驚擾后的表現(xiàn)。第4、5句寫小蝦與同伴搏斗的情景。缸里的小蝦怎樣有趣？畫出相關(guān)語句，在小組內(nèi)交流。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。用“有的……有的……有的……”句式寫出了小蝦悠然自得的樣子。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。想象小蝦搏斗的激烈情景。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。合作讀第3自然段（教師讀第1句，學(xué)生讀2-5句）。分角色有感情地朗讀“休息”“生氣”“搏斗”三個部分。學(xué)法回顧剛才我們是用什么方法來學(xué)習(xí)這一自然段的？抓住關(guān)鍵語句概括主要內(nèi)容。按課文內(nèi)容填空，探討作者是如何把小蝦生動地呈現(xiàn)在讀者面前的。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是（）；有的稍帶灰黑色，甚至背上