個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫

個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫工作總結(jié)不僅僅就是對過去一個階段工作的總結(jié)和總結(jié)，更是總結(jié)成績、重新認(rèn)識嚴(yán)重不足、吸取教訓(xùn)、提高重新認(rèn)識和能力的過程。只有不斷課堂教學(xué)，不斷總結(jié)，就可以更好地促進(jìn)工作向前發(fā)展。下面就是大編入大家整理的個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下，期望能協(xié)助至大家!個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下1一、水利管理工作積極開展情況近年來，我們秉持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想，按照“提升管理水平、提升服務(wù)質(zhì)量、提升經(jīng)營效益”的工作目標(biāo)，積極探索“自我保持、何攀發(fā)展”的發(fā)展機(jī)制，并使水利建設(shè)獲得了一定成績。秉持建設(shè)管理相結(jié)合，保證工程安全運轉(zhuǎn)。在古柏鄉(xiāng)的水利工程中，絕大部分就是六、七十年代修筑的。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高且長期運轉(zhuǎn)，原來的大部分工程難成問題水庫。加之渠系不服務(wù)設(shè)施，標(biāo)準(zhǔn)高，灌溉收益益并不大。經(jīng)過實地調(diào)查，在政府和水利局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展工作，科學(xué)規(guī)劃、精心建設(shè)。近年來水庫建設(shè)的資金投入逐年加強(qiáng)，水庫除險修整工程建設(shè)為提升水庫現(xiàn)狀提供更多了不利的條件，近年來，對兩座水庫展開了修整，能基本保障夏可防洪，冬可以預(yù)旱的任務(wù)。還順利完成了28口三平塘的整治，經(jīng)初步估計，能使近千畝農(nóng)田獲得有效率灌溉。在06、____年整治和修筑將近13公里的水渠，并使古柏鄉(xiāng)的水渠覆蓋率存有了非常大的提升。在工程建設(shè)的同時，我們即為已經(jīng)開始考量水庫工程管理工作，為了充分調(diào)動各水利片區(qū)村民管理的積極性，我們制訂了詳盡的管理辦法、狠抓村干部，使他們冷靜精細(xì)地搞好村民的管水思想工作，認(rèn)識到水利建設(shè)的重要性。強(qiáng)化宣傳，依法管水，營造較好的工作環(huán)境。我們一方面強(qiáng)化水法律、法規(guī)的宣傳，教育群眾以安全為先，維護(hù)水利工程;另一方面加強(qiáng)稽查力度，及時阻止并嚴(yán)肅處理違章事件;同時謀求各級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮褰M干部的積極支持，協(xié)助協(xié)同處置地方矛盾，經(jīng)過長期精細(xì)的工作，大大提升了管理環(huán)境。特別就是通過林權(quán)劃界，明晰了水庫管理范圍，水管單位存有了合法的管理權(quán)，水庫管理的外部條件以求全盤提升。并創(chuàng)建“以庫養(yǎng)庫庫、自給自足”的運行機(jī)制，我們充分利用水面資源，大力發(fā)展水利漁業(yè)，努力提高經(jīng)營效益和增加收入能力。充分利用自來水資源，努力提高經(jīng)營效益在自來水工程中，經(jīng)過政府和水利局的全盤考慮，積極探索出來鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水管理的一套新模式，用個人承包與水管東站管理融合的辦法盤活水資源，真正努力做到了采用有效率、管理有效率。我們古柏鄉(xiāng)的自來水用戶在我出任水管東站值班員以來，由沒200戶，逐步不斷擴(kuò)大發(fā)展至400余戶。我們充份挖掘潛力，合理開發(fā)利用了水資源。這種大力推進(jìn)水利投融資體制改革，拓寬水利建設(shè)資金來源渠道的新機(jī)制，積極主動扶植個人承包與水管東站管理融合，進(jìn)一步為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利事業(yè)的發(fā)展拓寬了渠道。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神弱，能全身心地資金投入至自己所愛好的工作當(dāng)中。因此對今后的工作也滿懷希望。二、今后工作的急于：1、強(qiáng)化自學(xué)，積極主動搞好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項管理制度和有關(guān)業(yè)務(wù)知識的自學(xué)，不斷擴(kuò)充自己，就可以勝任崗位建議。水管東站人員必須肩負(fù)著落實政策、上下內(nèi)外溝通交流的職責(zé)，同時，水管工作實際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又艱辛，須要存有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感;須要存有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要強(qiáng)化黨性鍛煉身體，服從安排，言行一致，顧全大局，極力保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)一致，保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時，充分發(fā)揮水管東站工作人員的工作積極性，并使其對工作都能夠精益求精，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，搞好水利服務(wù)工作。2、當(dāng)好參謀助手，衣上級領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時精確地掌控各方面工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)意見反饋各方面的信息;并且特別注意調(diào)查分析，主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況展開科學(xué)的分析和推論，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多可信的依據(jù)。3、進(jìn)一步搞好防汛抗旱工作。防汛抗旱工作就是一項長期而關(guān)鍵的工作，必須高度重視，常抓不懈。宜賓縣每年局部性暴雨洪災(zāi)不可避免，水利工程蓄水嚴(yán)重不足，旱情有可能發(fā)展。必須踐行嚴(yán)防大汛、抗炎大旱的思想準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步全面落實防汛抗旱責(zé)任制，狠抓水庫年度檢查制度建設(shè)，穩(wěn)步順利完成抗旱預(yù)案、健全防洪預(yù)案，繼續(xù)抓好各地三嚴(yán)防統(tǒng)一指揮系統(tǒng)工程建設(shè)，保證防洪安全、供水安全、糧食生產(chǎn)安全，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度增加災(zāi)害損失。4、狠抓以農(nóng)村水利為重點的各項水利工作。水利工作必須以服務(wù)“三農(nóng)”為重點，必須緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署，以提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、減少農(nóng)民收入為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今必須總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，穩(wěn)固農(nóng)村飲水蟾科齒成果，進(jìn)一步化解農(nóng)村飲水安全問題。在耳鼻喉就2周，拎我的存有無數(shù)的老師，從時間來說，算不上太短，也不長，剛最合適啦。五官科包含口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉就是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常關(guān)鍵。進(jìn)來才曉得，原來五官科也就是術(shù)科，里面的老師各個都就是手術(shù)高手，也就是已經(jīng)開始進(jìn)修才曉得，原來我的進(jìn)修線路里面，前面4個科室全系列就是術(shù)科，哈哈，師姐說道一已經(jīng)開始就是術(shù)科其實不是很合算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼?zhèn)洹焙芾廴?。剛剛步入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟識，沒其他同學(xué)上手那么慢，不過我還是比較不懈努力回去自學(xué)的。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾，原因未明鼻出血，鼻咽癌放射治療化療，痰扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上門診，學(xué)會了如何處置little區(qū)急性大量病變，如何化解卡魚骨的問題，刺穿上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，軟顎囊腫切除術(shù)。耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這就是給病人上開針對性弱的檢查的關(guān)鍵。包含：耳部檢查，鼻部檢查，咽喉部檢查。這些外部直觀檢查基本上都就是入院時候必須搞的。比較特定的檢查例如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀測，也很常搞。儀器檢查方面，我學(xué)會看看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟識鼻咽喉鏡的一系列操作方式。一些很粗知識點我就列于在下面：1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查閱文獻(xiàn)辨認(rèn)出，鼻粘膜在雌激素的提振下，就像子宮內(nèi)膜一樣可以生長，同時粘膜排泄激增，這就是為什么孕婦可以易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也就是為什么更年期婦女難出現(xiàn)萎縮性鼻炎鼻出血的原因。2、引發(fā)面神經(jīng)中斷的原因還可以就是腮腺腫物壓制，乳突炎癥等等，而且腮腺赤眼鱒之后可以存有下頜紅腫流汗的癥狀。3、突發(fā)性耳聾就是未明原因下，最多3天內(nèi)發(fā)生的耳聽力顯著上升，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞獨活針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服收縮血管提升血流。同時還可以常規(guī)檢查腦多普勒血流情況確定頸椎血管受到限制因素。4、聲阻抗測試就是專門用以測量中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈緊固曲線為低峰型，則表示聽骨鏈勁度減小。鼓膜下降或聽骨鏈中斷，則聲順異常減小，曲線呈圓形超載型。鼓室積液或接合炎癥，鼓膜活動受到限制，曲線呈圓形平緩型。當(dāng)外耳道與鼓室甩成正比時聲承最小，構(gòu)成峰頂，可以表明鼓室負(fù)壓程度。5、如果醫(yī)囑里面存有上開跟心肌功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定必須將全血分析、心肌四項兩個宣和st!其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候走錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶奪臺詞+談錯話，比如說入手術(shù)室將參觀衣穿著反華……不過老師還是很寬容，沒說道怎么怒罵我也沒太責(zé)備我，我也在慢慢地顯得顯眼。個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下2在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加之自身的不懈努力，使我在各方面都獲得了長足進(jìn)步的提升。一、理論自學(xué)并使我對工作存有了更進(jìn)一步的重新認(rèn)識和介紹。稀奇古怪求學(xué)、就反問，就是一切提升獲得的前提和基斯圖杰因為存有大學(xué)專業(yè)課的底子，并使我自學(xué)工程中對水利工程科學(xué)知識更為難認(rèn)知和掌控。工作中時常碰到代萊問題，就須要查詢有關(guān)資料，求教老同志，一個問題一個問題的化解，一個困難一個困難的消除，不僅僅能將舊有科學(xué)知識溫習(xí)穩(wěn)固，產(chǎn)生代萊認(rèn)知，并且教給很多嶄新科學(xué)知識，存有了許多代萊重新認(rèn)識。但某些重新認(rèn)識都還是直白的，還須要我在課堂教學(xué)當(dāng)中回去不斷深入地認(rèn)知。二、秉持思想政治自學(xué)使我的思想理論素養(yǎng)不斷獲得提升。一向以來，我用心出席單位非政府的各種政治思想自學(xué)活動。借由不斷自學(xué)，并使自身的思想理論素養(yǎng)獲得了進(jìn)一步的健全，思想上穩(wěn)固踐行了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。勤奮的'精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)就是每一項工作順利開展并最終取得成功的確保。一年以來，我用滿腔熱情用心、深入細(xì)致、精細(xì)地順利完成不好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，深入細(xì)致履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作方式;平時生活中團(tuán)結(jié)一致同志、敬重領(lǐng)導(dǎo)，不參予違法亂紀(jì)活動，自覺反對各種不良風(fēng)氣的沖刷。三、課堂教學(xué)使我的業(yè)務(wù)技能不斷快速增長，工作潛力不斷加強(qiáng)。剛開始工作時，我就是從零開始，一邊就是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊就是自我對著書本反反復(fù)復(fù)揣摩。幾個月下來，已經(jīng)能夠比較熟練地掌控基本的工作方法和一些直觀的技巧，并且已經(jīng)能單一制順利完成一些直觀的排序和繪圖任務(wù)。過去的一年中，我先后參予了“______________地下水生態(tài)維護(hù)工程”、“______________橫跨南水北調(diào)改線工程”、“______________除險修整工程”，“______________旅游度假村防洪評價工程”，“______________供水取水口改建工程”，“______________灌區(qū)____渡槽施工設(shè)計”，“______________水庫除險修整工程”，“______灌區(qū)續(xù)建服務(wù)設(shè)施節(jié)水改建規(guī)劃設(shè)計”，“______________灌區(qū)續(xù)建服務(wù)設(shè)施節(jié)水改建工程”等9項設(shè)計工作。借由課堂教學(xué)，我化解實際問題的潛力獲得了較好的鍛煉身體。在順利完成各項工作的同時，我還存有著以下幾點的嚴(yán)重不足：一就是工作中有時自信心嚴(yán)重不足，反而發(fā)生低級錯誤;二是在處置一些事情時有時變得較為膽怯;三就是對一些業(yè)務(wù)技能個性就是應(yīng)用領(lǐng)域工程軟件還比較熟識。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，消除嚴(yán)重不足，朝著以下幾個方向不懈努力：1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用作指導(dǎo)課堂教學(xué)，以更好的適應(yīng)環(huán)境行業(yè)發(fā)展的須要。2、嫻熟的掌控各種業(yè)務(wù)技能就可以更好的資金投入工作，我將借由多看看、多學(xué)、多練來不斷的提升自我的各項業(yè)務(wù)技能。3、"業(yè)精于勤而萊桑代利縣西野未"，課堂教學(xué)就是不斷獲得提升的基矗我必須借由課堂教學(xué)不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提升自我化解實際問題的潛力，并在課堂教學(xué)的過程中慢慢消除Pierrefort，用心、熱情的看待每一件工作。總之，短短的一年見習(xí)期，就是我人生主角切換的一年，就是我不斷蛻變的一年，也就是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟識、愛好并愿為之終生默默無私奉獻(xiàn)的一年。個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下320____年7月我走進(jìn)中鐵十三局蘭新鐵路項目經(jīng)理部，根據(jù)工作須要，項目部領(lǐng)導(dǎo)精心安排我出任工程部調(diào)度，至20____年7月見習(xí)期已八十一年，現(xiàn)正式宣布明確提出隋東亮提出申請。下面我將一年去的思想、工作、自學(xué)、生活等方面展開如下匯報：一、轉(zhuǎn)型自身角色，明晰崗位職責(zé)本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的自學(xué)和老師們的了解，已對工程局存有了一定的介紹，但當(dāng)時畢竟并沒真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒出席工作之前，對自己將要專門從事的工作充滿著了疑惑與向往，但更多的就是憂慮和迷茫。在至項目部工作之前，我出席了單位非政府的新學(xué)員聘用培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，介紹了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和有關(guān)制度，自學(xué)如何淪為一個杰出的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個員工的關(guān)懷，非常感謝公司為協(xié)助嶄新員工跑不好走上工作崗位的第一步所搞的不懈努力，我先前的憂慮和迷茫也通過培訓(xùn)老師的傳授減低了很多。2012年7月20日我抵達(dá)蘭新線已經(jīng)開始正式宣布工作，經(jīng)過學(xué)校的自學(xué)以及聘用前培訓(xùn)意識到，必須想要比較慢的適應(yīng)環(huán)境工作崗位，我必須必須盡快的帶入至項目部這個大家庭之中，必須必須盡快的轉(zhuǎn)型角色，必須準(zhǔn)確的認(rèn)識到自己已無此就是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項目部的工作和生活也不能像是學(xué)校生活那樣的相對民主自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事求教，他們也可以很熱心的協(xié)助我，這樣也可以加深互相的介紹，能并使我較慢的帶入至了大家庭之中，順利的順利完成了從一名學(xué)生至一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)型。在項目部我出任工程部調(diào)度，做為工程部調(diào)度我須要盡快明晰自己的工作職責(zé)，才能并使自己的工作成功的積極開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助我很快的介紹了自己的工作職責(zé)：1.發(fā)送公司、指揮部調(diào)度公布的調(diào)度命令、調(diào)度通告、其他有關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、或電子郵件、郵件，上報單位領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格執(zhí)行、答復(fù)全面落實情況;2.對施工中發(fā)生的關(guān)鍵性問題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級向有關(guān)部門和單位匯報，留言有關(guān)處置命令和意見，并追蹤監(jiān)控，掌控處理過程和處理結(jié)果，意見反饋處置情況;3.掌控本單位施工動態(tài)，及時搜集各種工程資料，按公司建議匯總編報各類報表謝澤生分析，撰寫調(diào)度報告，上報指揮部調(diào)度，核對調(diào)度系統(tǒng)信息;4.出席本單位非政府舉行的各種生產(chǎn)會議;5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實性、準(zhǔn)確性和全面性，對調(diào)度報告、調(diào)度記錄和呈報調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)管理，對信息反饋、跟蹤全面落實的及時性負(fù)責(zé)管理;6.順利完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)信訪部門的其它任務(wù)。時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已回去。這就是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我遺留下了精彩而幸福的回憶起。在這段時間里我充份的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹”的豪放，也體會至了工程人的艱苦和活下去。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己存有機(jī)會淪為工程人中的一份子而深感自豪。二、立足工作崗位，履行職責(zé)自身職責(zé)做為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對來說比較小事，這就須要在日常工作和生活中，著重培育自己的細(xì)心、冷靜和責(zé)任心，探索工作方法。工程調(diào)度日常具體內(nèi)容工作為：1、統(tǒng)計數(shù)據(jù)每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況展開分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、每周須要統(tǒng)計數(shù)據(jù)工程進(jìn)度，核對周報和建設(shè)周報(文字匯報)，并呈報業(yè)主。3、每月須要順利完成月報和建設(shè)月報核對，并呈報業(yè)主;同時須要核對集團(tuán)公司月度報表，并報集團(tuán)公司工程管理部。4、每日須高度關(guān)注辦公平臺上信息的公布，根據(jù)信息內(nèi)容向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、發(fā)送日常業(yè)主印發(fā)的文件，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)重要批示內(nèi)容展開答復(fù)或印發(fā)工區(qū)。6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通告，搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)項目建設(shè)信息。7、嚴(yán)格執(zhí)行工區(qū)及時對監(jiān)理、業(yè)主印發(fā)的文件展開答復(fù)。8、順利完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)精心安排的其它工作。三、緊緊圍繞崗位自學(xué)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)做為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場施工情況密切相連，所以我除了須要具有細(xì)心、冷靜以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌控堅實的專業(yè)知識，雖然在學(xué)校自學(xué)了一定的專業(yè)知識，但畢竟就是紙上談兵，與現(xiàn)場實際施工存有相同，所以我必須穩(wěn)步自學(xué)，不斷擴(kuò)充自己，理論聯(lián)系實際，將書本上的科學(xué)知識以及平時寫作的圖紙與現(xiàn)場實際施工銜接起來，將理論用作課堂教學(xué)，并通過課堂教學(xué)去檢驗理論，通過這樣不斷的累積，慢慢的對現(xiàn)場更加介紹，也增進(jìn)了所學(xué)理論知識。剛剛工作之時，由于畢業(yè)之后輕易出任工程調(diào)度，并沒在施工現(xiàn)場經(jīng)過歷練和自學(xué)，對工作中與現(xiàn)場聯(lián)系密切的方面相對來說感覺很陌生，這給我的工作增添了非常大的障礙，所以在工作中犯下了一些錯誤，給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事迎了不少麻煩，但我堅信自己能夠?qū)⑦@份工作搞好，同時我也意識到了問題所在，因此，平時在順利完成自己工作后可以回去施工現(xiàn)場自學(xué)，稀奇古怪的地方向同事查問，對相同結(jié)構(gòu)施工中應(yīng)當(dāng)特別注意的掌控要點展開匯總，并且著重于記錄與自己調(diào)度工作聯(lián)系密切的工程進(jìn)度。通過對現(xiàn)場實際施工的逐漸介紹，我慢慢的感覺到抓起日常調(diào)度工作也變小的得心應(yīng)手。但我不僅僅滿足用戶于此，做為一個工程人，同樣必須用發(fā)展的眼光對待問題，我也不能一輩子只搞一個職位，因此就須要不斷的給自己“電池”，工程無小事，我必須必須培養(yǎng)細(xì)致的生活和工作習(xí)慣，提高個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，用“精品人品同在”的企業(yè)精神去嚴(yán)格要求，為單位的發(fā)展天下自己一份力!四、一年去的工作體會、存有問題及以后不懈努力方向總結(jié)一年去的工作，主要存有以下幾點體會：首先很關(guān)鍵的一點就是盡快的適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境。做為一名剛踏進(jìn)校門的大學(xué)生，沒太多的社會經(jīng)驗，當(dāng)步入社會角色忽然轉(zhuǎn)型時，難免會發(fā)生緊繃、憂慮的狀況，這就須要我們盡快的適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境，只有很快的適應(yīng)環(huán)境嶄新環(huán)境，就可以談?wù)撨M(jìn)步、談?wù)摪l(fā)展。如果我們對于代萊環(huán)境存有相沖突心理，不愿搞任何發(fā)生改變，那樣只可以并使自己時時居無定所，一事無成。因此，當(dāng)我們置身于一個代萊環(huán)境，直面代萊面孔時，誰能較慢的適應(yīng)環(huán)境，誰就可以較晚的步入正軌，這就我們須要使自己主動與那些新面孔盡快的熟悉，環(huán)境就是由人形成的，當(dāng)我們與他們熟識之后我們基本距適應(yīng)環(huán)境嶄新環(huán)境不遠(yuǎn)了。其次必須存有一顆平常心，淡定地回去看待每件事情。如果沒這樣的心態(tài)，也許每天都會生產(chǎn)出來很多壓力，特別是在剛剛出席工作時，在超高壓力的壓制下，越怕犯錯誤的人往往最難犯錯誤。所以從一已經(jīng)開始我就特別注意不想自己處在太小的壓力下，一步一步有條不紊地順利完成自己的工作，每個難點都當(dāng)做自己的一次自學(xué)和提高的機(jī)會，慢慢地使自己慣于這種相對繁雜的工作。再次體會很深的一點就是：必須用最簡單的方法化解最繁雜的事情。但必須努力做到這種直觀并不難，就是須要在工作中慢慢累積經(jīng)驗的。也可以說道就是一種習(xí)慣的徹底改變，在學(xué)校里時老師期望的答案總是繁雜的，繁雜的答案在某種意義上可以彰顯出來我們掌控科學(xué)知識的深度。但工作就是在解決問題，繁雜的過程只可以產(chǎn)生混為一談。最后，搞好工作還須要同時兼具兩種能力，不光對事情必須存有總體的把握住，還須要很精細(xì)地處置每件事情。在恰當(dāng)把握住了大前提下，細(xì)小的事情必須不折不扣順利完成，再細(xì)小的事情都必須有根有據(jù)，而不是憑自己的猜測敷衍了事過去。事情就是搞出的，而不是想要出的。由于工作精細(xì)繁瑣，這就須要統(tǒng)籌安排。厘清思路，想要確切哪些就是最重要的，必須馬上順利完成的;哪些可以放在最后搞;具體內(nèi)容怎么精心安排不好。存有了“磨刀”才存有更多的“柴”?；ǖ羯蠋追昼姇r間訂下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質(zhì)量順利完成。通過對自己近一年來在工作中發(fā)生的差錯和犯規(guī)展開客觀的分析，存有的嚴(yán)重不足和不懈努力方向如下：一就是思考問題比較全面，對工作整體上的把握住比較，這一點和科學(xué)知識累積、工作經(jīng)驗都存有密切聯(lián)系，今后的工作中要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事自學(xué)，有意識鍛煉身體，提升整體把握住綜合協(xié)同的能力。二就是專業(yè)水平還缺乏，主要原因就是理論知識累積比較、現(xiàn)場課堂教學(xué)太少、分析和解決問題的能力缺乏，以后必須著力在這三個方面去自學(xué)思索，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)水平。三就是執(zhí)行力不弱，工作效率高。一方面就是有些工作就是須要別的同事或領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進(jìn)度;另一方面就是主觀上的原因，對同事或領(lǐng)導(dǎo)心存敬畏，須要對方協(xié)作積極支持的工作不敢勸說，而一味的等對方存有時間再籌辦;有時害怕失效，對一個工作往往必須反反復(fù)復(fù)檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙而忘掉一些工作。以后工作中須要其他人幫助積極支持的必須放寬心態(tài)，強(qiáng)化有效率溝通交流，增加在工作往來中消耗的時間;也必須提升對工作的信心，培育膽大心細(xì)的工作作風(fēng)?？偨Y(jié)工作一年去的點點滴滴，自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也搞了一點事情，同時在我身邊存有許多的員工，一直影響著我、鞭策著我。他們存有項目部領(lǐng)導(dǎo)，也存有普普通通的努力奮斗在施工一線的技術(shù)員，他們都長期戰(zhàn)斗在施工第一線，風(fēng)雨中、烈日下都能夠看到他們辛勤勞動的身影。在他們言行的助推下，我受莫大的振奮，我能和他們一起戰(zhàn)斗，深感了光榮和自豪，伴著“誠信技術(shù)創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)文化的熏陶，我更加始終如一了扎根工程局，搞一名工程人的信念!我深信通過我們的不懈努力，一定筑出一條條精品鐵路，為集團(tuán)公司和中國鐵路事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下420____年10月9日至11月15日，我在__中學(xué)展開了一個多月的進(jìn)修。在指導(dǎo)老師李__老師的幫下，我較好地順利完成了教育進(jìn)修任務(wù)，進(jìn)修工作獲得了較為完滿的順利，斬獲也頗多。其中，使我體會最深的就是：教育進(jìn)修對于每一個科東俄教師來說就是極其重要的一步，教師的工作不僅僅僅就是“布道、communicate、答疑”，而是必須發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛惜學(xué)生，幫他們蛻變。此次教育進(jìn)修，我存有機(jī)會碰觸與專業(yè)有關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能，并在黃金中學(xué)的指導(dǎo)老師的幫下逐步提高，教給很多很多書本中沒的科學(xué)知識，教育綜合潛力提升的同時，也深深感受到必須淪為一個優(yōu)秀教師須要代價的艱苦和勞累?，F(xiàn)將進(jìn)修期間的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、聽講怎樣上等每一節(jié)課，就是整個進(jìn)修過程的重點。進(jìn)修前期為了更快的介紹中學(xué)化學(xué)教學(xué)，指導(dǎo)老師__老師并沒立刻精心安排我授課，而前期的任務(wù)主要就是聽講。在這期間，我聽到了不一樣老師的課，我感受到了每個老師都存有自我的特點，存有屬自我的獨特教學(xué)風(fēng)格，都存有很多應(yīng)該我回去自學(xué)的地方。首先就是化學(xué)組老師的。__老師激情勢不可擋且更添代萊教育思想，__老師冷默且分析問題的細(xì)致，__老師和善且細(xì)致妥當(dāng)，__老師板書無可挑剔，看見他們精彩的課堂，真的可以使人感慨：真的就是一線的老師啊!然后就是其它科目的老師。為了寬廣下視野，有的時候，我還回去其它組老師的課，比如說生物組的__老師、物理組的__老師、語文組的__老師__老師們教學(xué)的內(nèi)斂與實力展現(xiàn)了他們的教學(xué)風(fēng)采，使聽講的我感慨，聽講真是一種享用!所以在他們身上我教給了很多。慢慢地，我就總結(jié)出必須怎樣聽講：在聽講前，深入細(xì)致寫作了教材中的有關(guān)章節(jié)，如果就是習(xí)題課，則事前深入細(xì)致略過題目，把做題的思路直觀記下，并內(nèi)心鞭葉如果自我使來說的話可以怎樣談。聽講時，深入細(xì)致記不好筆記，重點特別注意老師的聽課方式，聽課思想及與自我思路不一樣的部分，同時特別注意學(xué)生的反應(yīng)，稀釋老師的優(yōu)點。同時直觀記下自我的困惑，想要老師為什么這樣談。聽到不一樣老師的課，及時展開分析總結(jié)，我也能從中探尋出一套能為自我將來教學(xué)所用的教學(xué)方法。同時，和他們并作比較，我確切的看見自已的許多嚴(yán)重不足，這使我感受到，必須想要淪為一名杰出的教師，任重而道遠(yuǎn)啊。二、復(fù)習(xí)教學(xué)工作的第二個方面就是復(fù)習(xí)。其實，從第一周聽講已經(jīng)開始我就著手復(fù)習(xí)了，剛開始我所備的課就是正在聽到的課，也就是每次聽到回去一節(jié)新課，根據(jù)從老師那兒教給的技巧和學(xué)生的實際狀況，我也寫下一份教案交予指導(dǎo)老師審閱，雖然剛開始我寫下的教案錯漏百出，但是我的指導(dǎo)老師__老師深入細(xì)致地表示我的嚴(yán)重不足，冷靜的教導(dǎo)我修正，慢慢地我就累積了復(fù)習(xí)經(jīng)驗，至了我正式宣布授課時，我寫下的教案受了李老師的贊許。關(guān)于復(fù)習(xí)，我教給的經(jīng)驗就是重點對備教材和對備學(xué)生。復(fù)習(xí)不僅僅必須聯(lián)系書本上的資料，還要和學(xué)生的實際生活二者聯(lián)系，必須必須思索學(xué)生舊有的科學(xué)知識水平，學(xué)生的認(rèn)知潛力，學(xué)生對課堂教學(xué)的反應(yīng)，教學(xué)的實際狀況等等。在復(fù)習(xí)的時候，我的教案就是詳案，一字一句地把聽課的每一句話寫下出。底上課后，我都會交予李老師評閱，李老師可以冷靜說我哪些地方須要重點特別強(qiáng)調(diào)，告誡我哪些地方能跟學(xué)生互動，哪些地方就應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生勾勒重點。在李老師指導(dǎo)回去初稿后，我會再次整理，整理后再交予李老師審查，如此反反復(fù)復(fù)，直至我寫下的教案使李老師令人滿意。為搞好復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，我代價了很多不懈努力，為的就是謀求早日在講臺上充分發(fā)揮更好的效果。三、聽課10天的時光一轉(zhuǎn)眼楊開第，在指導(dǎo)老師的精心安排下，我經(jīng)歷了聽講、復(fù)習(xí)和合議后，最后至自我授課的時候。授課這個環(huán)節(jié)就是能窺見每一位教師的真正的實力，與否存有搞好充裕準(zhǔn)備工作，與否把上臺授課當(dāng)作一件關(guān)鍵的事，與否對進(jìn)修學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)管理，都能從授課中看看出。第一次新課談的就是離子反應(yīng)，就是比較關(guān)鍵的資料吧，所以很非常感謝指導(dǎo)老師拎這么關(guān)鍵的課給我上時。所以我也很注重自我的第一節(jié)新課。準(zhǔn)備工作了幾天吧，然后就合議了。第一次上講臺授課時，已經(jīng)開始我真的有點緊繃，但看見學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，我說自我必須收緊下來，必須必須保住，盡量使學(xué)生在課堂上都能聽懂，較好地稀釋有關(guān)科學(xué)知識，使課堂效率抵達(dá)最低。在距被迫辭職大約除了5分鐘，我的課就談完了，要是李老師替我求解了圍站，課后她先是引導(dǎo)了我一番，說道我語音和教態(tài)要是，存有搞老師的潛質(zhì)，最后她表示我課堂上存有一小點科學(xué)知識略去了，下節(jié)課得補(bǔ)足完備。授課的過程中，我最小的體會就是，講臺下坐著的不再就是與我們一齊在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不能像是自我的同學(xué)那樣隨意責(zé)備、便捷地提問我們明確提出的問題，而是真正地思索和等候著我們的答疑。他們在聽到不明白的時候可以忽然回答，或者干脆就坐在桌子上看電視和睡。課堂上若學(xué)生對我的回答有所反應(yīng)的話，就是對我最小的投資回報。因此，我在課堂上個性特別注意學(xué)生的反應(yīng)。我指出，必須隨時掌控學(xué)生的自學(xué)狀況，分析原因，從而提升自我的教學(xué)方法和奠定教學(xué)資料。過幾次空戰(zhàn)的磨練，此刻的我已經(jīng)基本能操控課堂，勝任教師的主角了。雖然我除了很多搞的不是很不好的地方，但這次進(jìn)修真的使深深的體會至教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的，并使我的教學(xué)理論變成教學(xué)課堂教學(xué)，并使交互式教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。除了一點就是評閱學(xué)生的學(xué)科作業(yè)和試卷，這也就是教學(xué)工作的最后階段——檢查教學(xué)效果。從這一環(huán)節(jié)中，我能明白自我聽課中存有哪些問題，然后根據(jù)問題想要辦法有的放矢對癥下藥。給學(xué)生傳授習(xí)題或者評講試卷就是考驗每一位老師的思維與否靈巧，同時也檢驗出來老師的課堂反應(yīng)潛力。以上就是我教學(xué)工作的總結(jié)。借由這次進(jìn)修，使我介紹了教師的了不起，教師工作的神圣，同時明白在教授學(xué)生科學(xué)知識的同時，更關(guān)鍵的就是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才就是教師工作最了不起的好處所在!而東站在教育的最前線，真正努力做到“教書、育人”，就是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加須要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。個人見習(xí)期工作總結(jié)怎么寫下5“林花謝了春紅，太匆匆?！鞭D(zhuǎn)眼間見習(xí)期在指縫間悄然滑過，校園的書香還在舊夢里重演唱,鄉(xiāng)村的泥香還在衣襟間奔涌。一年去，我著重充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和嚴(yán)重不足，以細(xì)膩的工作熱情，深入細(xì)致不懈努力地順利完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，深入細(xì)致履行職責(zé)。一、著重自學(xué)，努力提高自己的政治思想。20____年9月出席工作以來，我