學(xué)會感恩演講稿15篇

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大家好，今日我說的話題是關(guān)于感恩，學(xué)會感恩。

我曾聽過這樣一個(gè)故事。在一座鬧饑荒的小鎮(zhèn)上，一位心的和善的面包師把最貧困的幾個(gè)孩子請到了店中，對他們說：“從今以后，直到饑荒過后，你們每天都可以來我這兒領(lǐng)一個(gè)面包吃?！闭f著，面包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的面包，孩子們一窩蜂似的亂搶，都想拿最大，最香的。而面包師發(fā)覺，只有一個(gè)小女孩站在邊上，最終一個(gè)上前拿面包。她并沒有干脆飛跑回家或是張口就吃，而是非常懂禮貌地鞠了個(gè)躬，說聲感謝，才漸漸走出面包店。以后的時(shí)日中，小女孩都是最終一個(gè)領(lǐng)面包，拿的總是最小的，并且每次都感謝面包師。有一天，她媽媽切開面包時(shí)，一連串的硬幣滾了出來，小女孩趕忙捧著硬幣送回面包店，而面包師卻說：“收著吧！你多么懂禮節(jié)，回去告知你媽媽，這些硬幣是你的了！”

聽了這個(gè)故事，我突然感受到了一個(gè)詞，那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤，每次都恭尊敬敬地感謝，正是這樣感恩的心，給了她自己更多的回報(bào)。

魯迅說：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人?！倍艺J(rèn)為，我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人，莫非不是生我們養(yǎng)我們的父母嗎？從我們降生的那一刻，父親母親給了我們多少關(guān)懷與照料？

媽媽告知我，我還是不到一歲的時(shí)候，她把我當(dāng)心翼翼地放到床上，之后做什么事都要輕聲慢步，生怕吵醒我；而我這個(gè)剛誕生不到一歲的嬰兒，卻時(shí)常吵醒父母。媽媽說我那時(shí)每天晚上至少哭上四次，每次都得醒來給我喂奶。細(xì)致想想，我現(xiàn)在每天早晨醒來都要掙扎著從被窩中出來，又何況爸爸媽媽一連醒來四次，還不敢耽擱一分鐘呢？

我們從來都是衣來伸手，飯來張口，什么想要的東西吭一聲就能得償所愿。父母也都希望滿意我們的要求，但是我們衣食無憂，吃喝玩樂的同時(shí)，有沒有想過如何去感謝，去回報(bào)父母呢？莫非父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？不是。其?shí)父母的要求并不高，他們從我們身上得到的，恒久比不上我們向他們索取的重量。哪怕是回家時(shí)主動的一聲問候；哪怕是倒上一杯涼爽的水；哪怕是一聲感謝，都是他們想得到的，都是可以觸動他們心腸的。當(dāng)父母說道：“我們的孩子長大了，懂事了”，莫非不是天下最令他們欣慰，高興，滿意的事情嗎？

我信任，無論何時(shí)，父母都是愛我們的。他們甚至可以付誕生命。有一對母女在雪山上滑雪，盡管教練一再提示要穿深色衣服，她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興致勃勃地在雪山中玩了一上午，回到了動身地點(diǎn)。這時(shí)直升飛機(jī)該接他們回家了?？墒菬o論母親如何揮動淺粉色棉服、如何全力以赴地呼喊，飛行員都聽不見，反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于力倦神疲，依靠在母親身上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，她發(fā)覺自己躺在病床上——她脫險(xiǎn)了。然而當(dāng)她問到母親的去向時(shí)，回答卻是：母親將石頭用力切開動脈，忍著猛烈的難受，鮮血噴了出來，在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當(dāng)飛行員發(fā)覺母女倆時(shí)，她已沒有了呼吸。

這樣的一位母親，為何會實(shí)行這樣的行動？是因?yàn)樗龕叟畠?，希望女兒能平安無恙。父母的心思與所作所為，莫非不值得我們感謝、回報(bào)嗎？

每當(dāng)我被父母責(zé)怪時(shí)，我都滿懷歉意與懊悔，懊悔自己又給父母添麻煩了。俗話說：“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩?！备改赣H對我們的關(guān)愛，在我們身上花費(fèi)的心思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過于對他們自己。

當(dāng)我們以后，做任何事，都先思索思索父母親的利益；當(dāng)我們以后，父母親賜予我們東西了，都牢記說一聲感謝。因?yàn)檎缬軐W(xué)家洛克所說——感恩是精神上的一種寶藏。

感謝大家！

學(xué)會感恩演講稿15篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩》。

又是一個(gè)充溢希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊重地凝視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜羞@莊重的時(shí)刻，因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实娜松?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到培育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜的夢，當(dāng)我們來到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負(fù)擔(dān)，縱然再苦再累，他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，供我們上學(xué)，為我們供應(yīng)更好的環(huán)境，總將最好的留給我們。

只是我們有時(shí)候仍不滿意，稍有不如意，對父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，對父母不加理睬，此時(shí)，我們是否會知道，父母的心在流血呀。

當(dāng)看到父母的頭上起先長了第一根白發(fā)時(shí)，是否會知道，那是為我們操勞的結(jié)果，當(dāng)我們慢慢長大，越來越強(qiáng)壯，可父母的身體卻起先漸漸蒼老。同學(xué)們，不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵?，以致于我們?xí)以為常，可是，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩，即使是一句問候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會心滿足足。當(dāng)我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因?yàn)?，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海，不管父母的社會地位、學(xué)問水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們恒久去愛的人。

孝心無價(jià)，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的哺育之恩，我們還應(yīng)當(dāng)記住老師的教化之恩。

中午時(shí)間，你不好好學(xué)習(xí)或休息，還要老師拖著乏累的身體來回巡察，維持秩序？

有時(shí)，我們會拿到滿是紅叉號的作業(yè)本，你或許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血？

因?yàn)槟悴宦犜?，老師指?zé)你，教化你，他們?yōu)榱俗兏?，有時(shí)想盡了方法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？

你取得了好的成果，可望見了老師臉上的笑容？

沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識嗎？沒有他們，我們能健康的成長嗎？假如你是一個(gè)有心人，你會發(fā)覺，我們的生活中滿是恩澤。

假如心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦專心。

假如心存感恩，我們就會在老師的指責(zé)教訓(xùn)甚至懲罰中感悟到成長離不開教化，然后從心底里認(rèn)可，老師對我們的教化是無私的。同學(xué)們，請用行動表示我們的感謝之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為摯友留下一雙支持的友情之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感謝四周的每一個(gè)人，用寬容的心對待生活；用歡樂的心變更生活；用感恩的心享受生活！只要我們心懷感恩，便會發(fā)覺，生活原來如此的漂亮。

學(xué)會感恩演講稿15篇3

新世紀(jì)的少年們：

當(dāng)你們微仰著頭，凝視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí)，有沒有想起過這樣一個(gè)問題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會？是什么讓我們的情感隨潮水奔流？又是什么讓我們懂得了生命的真諦？

是感恩。

感恩是一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；感恩是一種感動，沉淀在我們的心里，總是會被輕輕喚起；感恩是一種習(xí)慣，浸入我們的血液，激發(fā)我們的追求；感恩是一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓起奮勉的翅膀。

淡看世事去如煙，牢記感恩存如血。一飯之恩，當(dāng)永世不忘；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

親情是離我們最近的愛。正因?yàn)橛H情的澆灌，我們才能歡樂的成長。請懷著感恩之心，向親人表達(dá)我們的愛意吧。感恩親情，就是理解關(guān)切你的親人，感恩親情，就是珍藏心中閃耀的細(xì)微環(huán)節(jié)；感恩親情，就是回味扶持的歡樂。

師友，也值得我們表達(dá)最真誠的謝意。窗明幾凈的教室，還在訴說著老師激情的講演，青翠蔥郁的香樟樹也在回憶摯友的爽朗笑聲。感恩師友，感謝他們溫順的諄諄告誡，感謝他們球場上的喝彩歡呼……

我們還要感恩世界，因?yàn)槲覀儞碛兄澜缟献钫滟F的東西——生命。讓我們感恩世界吧，感恩它讓我們像樹木一樣汲取大地的養(yǎng)料，感受太陽的愛撫，接受雨露的滋潤，讓我們成長并歡樂著。

感恩，是滴滴清水積成的小溪，是條條江河匯成的大海；感恩是風(fēng)雨交加后的彩虹，是初日東升時(shí)的朝霞；感恩是虔誠的使者，它居于我們的心里，幫我們建立更美妙的人間。

所以，少年們，請學(xué)會感恩吧！

學(xué)會感恩演講稿15篇4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到培育我們長大成人，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛，如同淅淅瀝瀝的春雨，滋潤著我們的心田；父母的愛，如同冬日的陽光，渾然不覺，暖和無邊。媽媽的嘮叨與吩咐，爸爸語重心長的諄諄訓(xùn)誨，奶奶端上香噴噴的飯菜，爺爺慈祥的摩挲，情深似海，潤物無聲。

感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛滋潤到了學(xué)生的心里。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗肯?；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴＞磹鄣耐瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，這只須要你的一句問候，一聲呼喊，一絲報(bào)答。常懷一顆感恩的心，我們會感受到更多的華蜜與歡樂！

學(xué)會感恩演講稿15篇5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《孝敬父母，學(xué)會感恩》。

中國有句古話“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母在各種美德中是居第一位的。的確，一個(gè)人假如連孝敬父母都做不到，很難想象他會履行好對國家、社會和他人的責(zé)任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今有許多孝敬父母的典范為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

孝敬父母不論身份。眾所周知，漢文帝劉恒便是以仁孝著名于天下的，她侍奉母親從不懈怠。據(jù)說，他的母親臥病在床三年，而他不離不棄，經(jīng)常目不交睫，衣不解帶。連母親所服用的湯藥，他都要親自嘗過后才放心讓母親喝下。

孝敬父母不分年齡。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”典范。黃香10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親難過，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

孝敬父母不講年頭。20xx年，在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教化工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜愛的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

孝敬父母是美德、是義務(wù)、是責(zé)任！孝敬父母怎么做都不算多，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L實(shí)在付出了太多太多！

從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就傾注了無盡的愛與祝愿。當(dāng)我們第一次睜開雙眼凝視這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們暖和滿懷；當(dāng)我們牙牙學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼時(shí)，是父母在身邊耐性地教育；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸學(xué)問的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。在我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，誠心為我們祝愿，與我們共享喜悅的人，是父母；當(dāng)我們遭遇困難和挫折時(shí)，給我們激勵，幫我們重樹信念的，是父母；在我們遭受病痛，為我們奔波擔(dān)憂的人，依舊是父母……父母為我們撐起了一片愛的天空，建起一座華蜜的港灣?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、健康歡樂的我們！

然而，卻有無知的少年置父母恩情于不顧，把父母的噓寒問暖當(dāng)作嘮叨，報(bào)以冷漠甚至厭煩；把父母的辛勤勞作視為天經(jīng)地義，無節(jié)制地?fù)]霍父母的血汗錢；把父母無私的包涵當(dāng)做懦弱，一次次踐踏父母的尊嚴(yán)……更有殘忍的兒女，將罪惡的雙手伸向生養(yǎng)自己的父母！對于父母，他們不僅不孝敬，連最至少的敬重都做不到！這該令父母多么難過、痛心、寒心！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且知道感恩，生長于文明社會的我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記父母哺育恩，用實(shí)際行動回報(bào)父母的恩情！

孝子之至，莫大乎尊親。孝敬父母首先要敬重父母：與父母談話應(yīng)當(dāng)尊敬有禮，對父母的訓(xùn)誨要虛心聽從，接受父母的照看要心懷感恩，要體諒父母生活與工作的艱辛，更要珍惜父母的勞動成果……孝敬父母還要愛護(hù)關(guān)切父母：向每天在家中勞碌不停的母親說一聲感謝，為總是拖著一身乏累回家的父親遞上一杯茶水，給勞累了一天的父母捶一次背、盛一碗飯、洗一次碗，不與父母賭氣頂撞、不提過分的要求，好好學(xué)習(xí)、自己的事情自己做、不讓父母操勞……孝敬父母就在生活的點(diǎn)滴小事中。

父母是上蒼賜予我們不須要修飾的心靈寄予；父母恒久是我們最堅(jiān)毅的后盾。父母情，情深似海；父母恩，恩重如山！同學(xué)們，讓我們行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，孝敬父母，用實(shí)際行動回報(bào)父母的哺育之恩！因?yàn)楦改负憔檬俏覀冏钪档镁粗睾透兄x的人！

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)會感恩演講稿15篇6

各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

起先前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，很多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)峻抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有很多事情影響著我們的心情，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的看法。感恩，并不局限于牢記別人的好處，而是延長在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平常，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會歡欣鼓舞欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會載歌載舞得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)安靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào)；

就當(dāng)怒，是培育我們耐性的時(shí)機(jī)；

就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；

就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自我安靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必專心改善；

別人對自我好，是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種專心的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自我的損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的損害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自我機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入逆境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與摯友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與摯友話不投機(jī)被摯友甩了一巴掌，佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被摯友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。摯友驚奇的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；

相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，恒久牢記。

學(xué)會感恩的生活，安靜而祥和。

學(xué)會感恩演講稿15篇7

今日是個(gè)特別的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請?jiān)试S我代表全體與會的同仁向始終以來對我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，也向在以往工作中賜予我們大力支持與幫助的家長摯友們致以真誠的謝意！感謝你們！

“我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份?！边@是我們前石河小學(xué)的全部老師都時(shí)刻牢記的一句警語，在過去的日子里，我們不斷踐行著這句話。

對待學(xué)校工作，我們始終以主子翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中，我們對孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。生病時(shí)，送去幾句勸慰的話語，并剛好與家長溝通，生怕延誤一絲病情；誰有了心事兒，我們又會耐性詢問、暖和他們心靈；留意平安常是我們常掛嘴邊的吩咐；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提示話語；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思細(xì)心打算；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐性輔導(dǎo)；為了剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。

校內(nèi)里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們勞碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位老師都時(shí)刻用自己的言行影響并教化著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。

新學(xué)期的起先，意味著新的希望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會本著“對學(xué)生盡責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的愛好，讓孩子們在歡樂中成長，為他們的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基矗向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！

“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花片片紅”、”作為老師，我們早已做好打算，我們愿傾己全部，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因?yàn)?，孩子們，你們是華蜜的，我們才是歡樂的，你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的，你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，去創(chuàng)建前石河小學(xué)美妙的明天！

最終真心地祝愿全體師生及各位家長，在新的學(xué)期里家庭華蜜、工作順當(dāng)，學(xué)有所獲！

學(xué)會感恩演講稿15篇8

敬愛的老師、同學(xué)們：

星期一放學(xué)以后，我校舉辦了一次“關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會遺忘20xx年4月16日。

下午，我們早早地就搬著兩個(gè)凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的，主席臺上方掛著一個(gè)大批橫幅：關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動。剛剛要坐下，操場就爭論紛紛，你一言我一語，忽然清寂的操場喧鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前，起先講話：聞名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事?！罢埻瑢W(xué)們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了，假如父親來到現(xiàn)場，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢，可當(dāng)面對你時(shí)，他又表現(xiàn)得那么無助，去看一看吧孩子們?！绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋€(gè)角落里的人都能聽見。當(dāng)我聽到時(shí)，我先是抬頭一怔，漸漸地伸出手，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里，這時(shí)，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽望見我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼?！罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^，回想自己誕生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無微不至地關(guān)愛你的，你又是怎樣對待父母的?！绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起，我照做了，回想著……

我坐在沙發(fā)上，拿著餅干，一面興致勃勃地吃這著，一面看電視，滿意極了，“龍龍，快來改錯題”，媽媽親善的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀，等一會兒，我看完這一點(diǎn)！”“快來改錯題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣?！安唬　蔽覉?jiān)決地回答了媽媽，媽媽生氣了，走出房門跟我大吵了一架，我的嗓門較大，不一會兒，媽媽就不吭聲了，臉上的生氣也慢慢地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有非常鐘，媽媽沒有跟我爭論，只是回到屋里，而我卻一臉生氣，心中還在怪著媽媽……

我用勁地?cái)[了擺頭，可我的眼依舊沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后，我才緩緩地睜開了雙眼，不知道剛才合了一會兒眼，還是……淚水多了起來，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您……我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡潔的話更能表達(dá)我此時(shí)的心情呢！接下來，我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了尊敬的老師，此時(shí)，我又是以淚洗面，整個(gè)操場更是抽泣聲不斷。

活動就這樣漸漸地接近了尾聲，但我還是回想著那些話語，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生，聽媽媽的話，用優(yōu)異的成果回報(bào)父母，他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多。可以說，這次活動讓我真正學(xué)會了怎樣去感恩，怎樣去敬重他人。

學(xué)會感恩演講稿15篇9

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你絢麗的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部！

花兒感謝太陽讓她強(qiáng)壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩演講稿。

因?yàn)楦卸鳎刮覀冊谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的.志氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己恒久保持健康的心態(tài)、完備的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的躲避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一種歌頌生活的方式，它來自對生活的酷愛與希望。

對太陽的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無全部的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們培育。而更宏大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的暖和賜予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必需明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩演講稿，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是敬重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而放射。敬重是以自尊為起點(diǎn)，敬重他人、社會、自然、學(xué)問，在自己與他人、社會相互敬重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，呈現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱似粒?/p>

感恩是一束金色的陽光，能溶化冰雪，讓我們學(xué)會感恩演講稿，讓這束陽光照射在我們大家的心底！

學(xué)會感恩演講稿15篇10

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

一個(gè)晴天萬里的白天，突然雷聲大作，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我從家里跑進(jìn)雨中，媽媽在身后直呼喊。

看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺電腦，我的心里直癢癢，哭著要媽媽買給我。無奈，媽媽還是不給，不管我怎樣堅(jiān)持，媽媽都是不給，最終，我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的方法，想讓媽媽滿意我的要求?？晌沂懔耍瑡寢尣坏毁I給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。

我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲處，還是跟我過不去，明明是大白天，一下子黑云覆蓋，下起了滂沱大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無力，可能是沒有吃飯吧！我倒下了。“這，這是哪里，你是誰”我剛剛醒，望見我的身邊有一只溫柔的手，是媽媽，“媽，媽”不管我怎樣叫，媽媽都沒起來，我立馬叫了醫(yī)生，老媽因淋雨過多，還穿了一夜的濕衣服沒換，所以病上加病，發(fā)了高燒。

過后我聽護(hù)士說，她們半夜要回家的時(shí)候望見我媽媽抱著我跑到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。

從今，我學(xué)會了感恩，感謝媽媽，教我如何做人的學(xué)問，傳授給我你的社會閱歷，感謝你的關(guān)切和愛惜。

學(xué)會感恩演講稿15篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！從開學(xué)初陳校長向全體師生發(fā)出號召“做儒雅惠中人，建和諧文明?！币詠?，經(jīng)過全校師生一個(gè)多月的努力，我們看到我們的校內(nèi)發(fā)生了可喜的改變，絕大部分同學(xué)“說文明話、行文明舉、做文明人”，校服鞋子穿著規(guī)范整齊，見到來賓老師主動問好，不把食物飲料帶出小賣部，垃圾紙屑自覺投進(jìn)垃圾筒……這些改變不但贏得了來賓們的贊揚(yáng)，甚至傳出了校外，周邊小區(qū)的居民也在說：惠景中學(xué)越來越好了。

感謝你們，惠景中學(xué)的同學(xué)們?？吹侥銈儍x表整齊，看到你們落落大方，看到你們遵守紀(jì)律，老師和家長喜在心頭！一兩個(gè)同學(xué)留意了自己的禮儀，影響不了什么；更多的同學(xué)留意了自己的言行的文明，帶來的是良好的校風(fēng)！學(xué)校聲譽(yù)提升，老師、同學(xué)臉上有光，腰桿也直了，心情更安逸，工作學(xué)習(xí)起來更有勁了，干脆受益的是我們惠景中學(xué)的學(xué)生?！靶s我榮”，說的就是這個(gè)道理。

不過，欣喜之余我們要醒悟地相識到，我們的校內(nèi)環(huán)境的確干凈了，我們同學(xué)的言行有了改善，但離建為“文明校”，成為“儒雅人”的目標(biāo)還有很大一段距離。我們意識到，很多同學(xué)的文明舉止，還不是發(fā)自內(nèi)心的自然行動，還未能成為個(gè)人良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。我們還缺憾的發(fā)覺，有個(gè)別同學(xué)放松的自己的要求，置身于班級前進(jìn)的步伐之外，漠視的學(xué)校紀(jì)律，留著怪發(fā)型，把校服褲腳改窄，在校外網(wǎng)吧流連，上學(xué)上課遲到，把零食飲料帶進(jìn)教學(xué)樓，不聽從值周班管理，甚至頂撞老師……

敬愛的同學(xué)，你是否想過，你來到這個(gè)世界上，能健康地成長，能到漂亮的學(xué)校受教化，應(yīng)當(dāng)感謝什么？毫無疑問，首先感謝的應(yīng)當(dāng)是你的父母，是他們讓你來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)你成長，是他們在你收獲勝利時(shí)與你一同興奮，撒下喜悅的淚花；是他們在你遇到挫折時(shí)，鼓舞你，激勵你；一聲聲吩咐，一份份期盼，甚至那恨鐵不成鋼的責(zé)罵，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在你的周身。你還要感謝身邊的每個(gè)人，感謝一切善待幫助自己的人。感謝親朋的關(guān)懷備至；感謝老師的悉心教育；感謝同學(xué)的友好相處；感謝飯?zhí)霉び阎箫堊鰷?；感謝清潔阿姨打掃衛(wèi)生……

同學(xué)們，別以為你今日享受的一切是天經(jīng)地義的，“一粥一飯當(dāng)思來之不易”啊，我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心?！案卸鳌?，就是對世間全部人全部事物賜予自己的幫助表示感謝，牢記在心?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告知我們的也是感恩。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的至少修養(yǎng)。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩，就是知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活；學(xué)會感恩，就是要學(xué)會敬重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心；學(xué)會感恩，我們要疼惜自己，學(xué)會愛護(hù)自己，不讓父母擔(dān)憂，不做危急的事情；學(xué)會感恩，我們要“擇其善者而從之”，讓自己變得更好，敬重師長，文明禮貌，遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)；學(xué)會感恩，就是敬重他人的勞動，不給他人添麻煩，不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不讓班主任、值日老師為我們的午休紀(jì)律費(fèi)心勞累……

同學(xué)們，感恩生活吧。只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會擁有諸如上進(jìn)、自強(qiáng)、和善、奉獻(xiàn)等等這些美妙的處世品行，你就會發(fā)自內(nèi)心的文明待人，好學(xué)自律，健康生活，真正成為儒雅之人，你的生活就會華蜜美妙！

我的講話完了。感謝！

學(xué)會感恩演講稿15篇12

大家好！

感恩是我們生命的常態(tài)，一個(gè)人正是因?yàn)橛辛烁卸?，才會有一個(gè)漂亮的人生，一個(gè)人也正是因?yàn)槎酶卸?，才會有一個(gè)更完備的自己。而感恩，是我們?nèi)松锊恍腥鄙俚囊蛩?，也是我們成長路上一件不行多得的財(cái)寶。珍惜感恩，也牢記感恩，讓感恩變成我們彼此之間更牢靠的繩索，也讓感恩變成社會中最閃爍的光亮。學(xué)會感恩，從我們身邊的小事起先，讓我們就這樣，熱情奉獻(xiàn)，也真情回饋。

平常在我們的生活中，其實(shí)也有許多感恩的現(xiàn)象在發(fā)生，或許只是我們遺忘了視察。當(dāng)生疏人為我們撿起丟失的東西時(shí)，我們會說一聲感謝。當(dāng)老師為我們上完一堂課之后，我們也會說一些感謝老師。當(dāng)摯友賜予我們幫助時(shí)，給我們歡樂時(shí)，我們也說真摯的道一聲謝。一聲感謝，雖然并不是一件實(shí)物或者也不能讓對方有怎樣的收獲。但它卻表達(dá)了我們內(nèi)心最真摯的情感，也讓對方能夠感受到我們的感謝。感謝是感恩之中最淳樸的一種，也是感恩之中最簡潔的一種。

感恩就先從感謝起先，那些還從來不會說感謝的同學(xué)們，請大家從今刻起先，每當(dāng)他人幫助我們時(shí)，我們也要勇于說出心中的那一聲感謝。不論是面對老師、同學(xué)，還是面對自己的父母、從未謀面的生疏人。我想我們都應(yīng)當(dāng)保持一顆感恩之心，面對幫助說一聲感謝。一聲感謝雖小，但是能夠暖和他人的心，也能夠讓他人知道我們是一個(gè)有愛心，懂感恩的人。這樣的我們，才能更好的去完成每個(gè)美妙的一天，也才能在這個(gè)世界上發(fā)出屬于自己的光亮。

我是一個(gè)喜愛感恩，也時(shí)刻懂得感恩的人。在學(xué)習(xí)上，我知道爸媽賺錢很辛苦，所以對待學(xué)習(xí)我從來都沒有半分懈怠和遲疑。只有我好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的成果，讓父母欣慰，這才是對他們最大的報(bào)答。他們送我來學(xué)校，無疑就是想看到我成為一個(gè)更好的我，去的一個(gè)更好的成果。所以這樣的回饋是最符合他們心愿的。平常老師上完課之后，我會幫老師抱作業(yè)本回去，我想用這種方式告知老師，您辛苦教化我們，而我為您做一點(diǎn)事情也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩他人的方式有許多，請不要在乎其余人的眼光，就讓我們英勇一點(diǎn)，說一聲感謝，或者用行動表明自己，我感恩，我也情愿奉獻(xiàn)。

學(xué)會感恩演講稿15篇13

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，再過不久，我們即將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——《清明節(jié)》。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，人們都會祭祀先祖，緬懷先輩。

祭掃陵園，表達(dá)哀思并不是沒有用的形式主義。

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。”我們不應(yīng)當(dāng)遺忘，決然寫下《與妻書》毅然投身于革命事業(yè)的林覺民的大愛無私；我們不應(yīng)當(dāng)遺忘，因?yàn)槠鹆x失敗而被俘犧牲的秋瑾的從容不屈；我們不應(yīng)當(dāng)遺忘面對反動派的嚴(yán)刑拷打被熬煎致死的江姐的凜然正氣。我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘那些在為國家民族拋頭顱灑熱血甚至最終都沒有留下名字的革命先烈們。是他們乘風(fēng)破浪，篳路藍(lán)縷方有了我們今日來之不易的平穩(wěn)的生活。

古人說：“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣?！毙〉絺€(gè)人對祖先的祭祀，大到一個(gè)國家對先輩和先烈的緬懷，彰顯的是一個(gè)民族的底蘊(yùn)，表達(dá)的是一個(gè)民族的情懷，增加的是一個(gè)民族的凝合力。

清明節(jié)所蘊(yùn)含的感恩、和諧、主動、新生的內(nèi)容在今日仍有重要意義，清明節(jié)不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，而是莊重、追遠(yuǎn)、感恩的節(jié)日。清明節(jié)被重新確定為國家節(jié)日，實(shí)質(zhì)是中華民族文化血脈的回來，中華優(yōu)秀文化將在這種回來中得到弘揚(yáng)。而我們正是最有責(zé)任來弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化的使者。

同學(xué)們，就讓我們行動起來，成為在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)