學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定

第頁學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定1

我是陜西廣播電視高校學(xué)前教化專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

高校四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時間里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問面，并加強(qiáng)實力熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財寶，熬煉了自己的各種實力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學(xué)問，并取得了優(yōu)異的成果，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教化學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教化社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教化學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教化心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教化探討方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問與實力：

1、駕馭學(xué)前教化學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教化探討方法等學(xué)科的基本理論與基本學(xué)問；

2、駕馭視察幼兒、分析幼兒的基本實力以及對幼兒實施保育與教化的技能；

3、具有編制詳細(xì)教化方案與實施方案的初步實力；

4、熟識國家與地方幼兒教化的方針、政策與法規(guī)；

5、了解學(xué)前教化理論的發(fā)展動態(tài)；

6、駕馭文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)探討與實際工作實力。

在校學(xué)習(xí)期間，我酷愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律與學(xué)校的紀(jì)律。主動參與各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我主動參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)切同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，主動幫助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充溢生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培育自己廣泛的'愛好愛好，堅持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往與各方面學(xué)問的運用實力，我主動參與社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參與了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)驗，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的實力，還提高了我與別人合作與交往的實力。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定2

我，易xx，是湖南工業(yè)高校師專校區(qū)xx級音樂系學(xué)前教化專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。

我酷愛學(xué)前教化這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿意，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去，本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨，培育好祖國的花朵。

我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐性，有親和力，我信任小孩子會喜愛我并接受我的。

在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代里，不僅須要學(xué)問，更須要實力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的實力。在高校生活的不斷磨練和成長，我已變得堅毅。對周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)實力。我信任我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實際中不斷學(xué)習(xí)，提高并完善自己。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定3

1.在三年高校期間，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)看法端正，目的明確，注意理解和駕馭，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并剛好訂正，同時我也主動參與社會實踐，將書本學(xué)問與實踐學(xué)問相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的實力，應(yīng)變實力有進(jìn)一步提升。在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學(xué)問，不斷充溢自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。在政治上，我有堅決正確的立場，酷愛祖國，主動要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力氣，表達(dá)自己的愛心。在生活上，我特別注意人際交往。因此我經(jīng)常參與一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培育自己的交往實力，平常留意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的歡樂。也正因為如此，我的生活充溢陽光，充溢樂趣。

2.通過了高校這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真無趣的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不行能恒久一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能變更自己的人生。雖然我也曾經(jīng)哀痛過，苦惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應(yīng)當(dāng)更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培育才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平實力。經(jīng)過這高校三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是我畢業(yè)的一種明智選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自身。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定4

在三年高校期間，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)看法端正，目的明確，注意理解和駕馭，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并剛好訂正，同時我也主動參與社會實踐，將書本學(xué)問與實踐學(xué)問相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的實力，應(yīng)變實力有進(jìn)一步提高。

在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學(xué)問，不斷充溢自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。在政治上，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力氣，表達(dá)自己的愛心。

在生活上，我特別注意人際交往。因此我經(jīng)常參與一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培育自己的交往實力，平常留意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的歡樂。也正因為如此，我的生活充溢陽光，充溢樂趣。

作為一名x級學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和學(xué)問，年輕許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我肯定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素養(yǎng)。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定5

我是邯鄲學(xué)院教化學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)的一名學(xué)生，高校三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織實力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

1、專業(yè)學(xué)問上

專業(yè)學(xué)問駕馭堅固。

2、工作上

三年擔(dān)當(dāng)班級團(tuán)支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)當(dāng)期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

3、思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我依舊在不斷仔細(xì)改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

4、實習(xí)與社會實踐上

我對自己嚴(yán)格要求，注意實力的培育，尤其是實踐主動及實力更是我的強(qiáng)項。我還主動地參與各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思索，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機(jī)會，熬煉自己。高校三年來，邯鄲學(xué)院培育了我自尊、自信、獨立、自強(qiáng)的一面，同時培育了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定6

自從XX年年被山東理工高校成教學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特殊是對學(xué)院開設(shè)課程《教化學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格跟培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)相識：山東理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)實力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教化實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教化學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教化學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事務(wù)。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學(xué)實力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定7

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參與并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識，業(yè)務(wù)學(xué)問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)跟藝術(shù)結(jié)合的缺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

思想相識：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論跟語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解跟把握，對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度跟深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的實力。特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，相識到語文教材跟課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機(jī)會，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。實話實說，雖然許多學(xué)問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學(xué)問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合實力。

作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教化，提高學(xué)生的審美實力，把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判實力的現(xiàn)代合格公民。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定8

1.我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻(xiàn)就足夠了。為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，酷愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名老師的職責(zé)和義務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于指導(dǎo)小，初，中學(xué)的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我始終帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的實力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的愛好大大增加了，因而學(xué)習(xí)成果取得大大的進(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實際，精彩的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。由于我身體始終偏瘦，為了增加自己的體質(zhì)，從大二起先三年以來，始終堅持每天早上六點半起床搞早熬煉。不僅使自己的體質(zhì)實力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早熬煉的持之以恒，培育了自己堅毅的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了打算。

2.在思想方面我始終是非常正確的，不敢有任何的偏頗，而我本人也是在大二的時候順當(dāng)?shù)某蔀榱艘幻h員，這讓我感到驕傲。在當(dāng)時剛剛來到學(xué)校的時候也對學(xué)校比較悲觀，終歸比本科之類的學(xué)校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑，覺得自己比本科生就差上一點，或許之前我在高考時的成果的確沒有他們好，但這并不代表，他們在將來就肯定會比我強(qiáng)。而我也不情愿在進(jìn)入高校之后就和其他的哪些同學(xué)一樣墮落起來，因此我即便是一個人也是始終走在學(xué)習(xí)的道路上，每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在間或周末也會和摯友約著一起出去玩一下，散散心，不然總是投入到學(xué)習(xí)之中也是會走火入魔。我覺得我是一個比較自信的人，我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行，假如不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣的行為我也覺得是一種軟弱，膽怯 自己去做了之后真的辦不到，所以選擇干脆不干。我想這大專三年來我最大的收獲就是對自己的了解更深刻了一些，我知道了自己真正喜愛什么，想要什么，厭煩什么，以前我相對來說還是比較的迷茫。而現(xiàn)在要畢業(yè)了的我也找到了自己的路，我也信任在將來的我能夠通過自己的努力變得更加好，讓我成為一個真正教書育人的幼師。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定9

在三年高校期間，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)看法端正，目的明確，注意理解和駕馭，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并剛好訂正，同時我也主動參與社會實踐，將書本學(xué)問與實踐學(xué)問相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的實力，應(yīng)變實力有進(jìn)一步提初。

在課余時間里，我喜愛博覽群書，開拓視野，增長學(xué)問，不斷充溢自己，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。在政治上，從一個一般學(xué)生到一個以為人民服務(wù)為己任的黨員，我有堅決正確的立場，酷愛祖國，酷愛黨，仔細(xì)學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策，主動要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力氣，表達(dá)自己的愛心。

在生活上，我特別注意人際交往。因此我經(jīng)常參與一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中，從中培育自己的交往實力，平常留意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的歡樂。也正因為如此，我的生活充溢陽光，充溢樂趣、

作為一名20xx級學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和學(xué)問，年輕許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我肯定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素養(yǎng)。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定10

在三年高校期間，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)看法端正，目的明確，注意理解和駕馭，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并剛好訂正，同時我也主動參與社會實踐，將書本學(xué)問與實踐學(xué)問相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的實力，應(yīng)變實力有進(jìn)一步提高。

在政治上，主動要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參與各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力氣，表達(dá)自己的愛心。

作為一名xx年學(xué)前教化專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和學(xué)問，年輕許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我肯定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素養(yǎng)。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定11

高校四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問面，并加強(qiáng)實力熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財寶，熬煉了自己的各種實力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學(xué)問，并取得了優(yōu)異的成果，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教化學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教化社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教化學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教化心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教化探討方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問和實力：

1、駕馭學(xué)前教化學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教化探討方法等學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問；

2、駕馭視察幼兒、分析幼兒的基本實力以及對幼兒實施保育和教化的技能；

3、具有編制詳細(xì)教化方案和實施方案的初步實力；

4、熟識國家和地方幼兒教化的方針、政策和法規(guī)；

5、了解學(xué)前教化理論的發(fā)展動態(tài)；

6、駕馭文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)探討和實際工作實力。

在校學(xué)習(xí)期間，我酷愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。主動參與各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我主動參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)切同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，主動幫助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充溢生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培育自己廣泛的愛好愛好，堅持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面學(xué)問的運用實力，我主動參與社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參與了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)驗，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的實力，還提高了我與別人合作與交往的實力。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定12

在高校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己特性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我華蜜，高校讓我驕傲。我刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研，思想不斷進(jìn)步。我主動向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參與了黨課培訓(xùn)，在校期間始終熱忱向組織寫思想?yún)R報。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的志向，我從小就想做一名光榮的人民老師。我媽媽是一名優(yōu)秀老師，她豐富的學(xué)問、對學(xué)生的愛心以及對教化事業(yè)的酷愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教化事業(yè)的酷愛做一位優(yōu)秀老師。

在即將走向工作崗位前夕，我心情非常激烈、興奮，因為我知道老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培育出來的人民老師，必需忠誠于黨的教化事業(yè)，忠誠于人民的教化事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民老師的打算，我很想走向講臺，用自己的熱忱、學(xué)問培育祖國新一代的花朵。

當(dāng)然我也知道老師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的打算！我會努力的工作，而且肯定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，仔細(xì)學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充溢的一天，都是美妙的一天，都是滿足的一天，也都是學(xué)生快歡樂樂、高興奮興成長的一天。

在高校間，我敬重老師，酷愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體、關(guān)切同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參與獻(xiàn)血，為同學(xué)打開水，參與義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評。

我遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我始終擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支部書記，主動協(xié)作老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作精彩，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體，20xx—20xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，20xx—20xx年度被評為“三好班級”。

學(xué)前教化畢業(yè)自我鑒定13

1.在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于指導(dǎo)小，初，中學(xué)的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我始終帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的實力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的愛好大大增加了，因而學(xué)習(xí)成果取得大大的進(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實際，精彩的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機(jī)關(guān)的高度評價。由于我身體始終偏瘦，為了增加自己的體質(zhì)，從大二起先三年以來，始終堅持每天早上六點半起床搞早熬煉。不僅使自己的體質(zhì)實力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早熬煉的持之以恒，培育了自己堅毅的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了打算。當(dāng)然人無完人，我除了具有踏實，熱忱，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點。諸如不擅長表現(xiàn)自己，不擅長接受別人的教育和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。高校生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了缺憾和收獲，是我人生中珍貴的一段時間，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我信任在以后的生活中我肯定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

2.時間荏苒，高校生活立刻就要結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己的高校生活作一自我鑒定：在學(xué)習(xí)上，靠著對幼教學(xué)問的渴望和追求，嚴(yán)于律己，刻苦鉆