中心小學(xué)一至六年級體育教學(xué)計劃小學(xué)六年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

[中心小學(xué)一至六年級體育教學(xué)計劃]小學(xué)六年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

中心小學(xué)一至六年級體育教學(xué)規(guī)劃教學(xué)目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。”體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增加體質(zhì)動身，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)常常對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識地培育學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師方面1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，把握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù).3、實行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

4、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)安排。

5、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要留意對學(xué)生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

6、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用要從增加學(xué)生體質(zhì)動身依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。

7、教師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)厲、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

8、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

9、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

10、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。

二、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。

2、留意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

3、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。

4、站隊時要做到快、靜、齊。

不得無故缺課，不遲到、不早退，5、聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

6、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護(hù)措施。

7、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

一、二年級教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處。

2、學(xué)會一些根本運動。

3、知道一些愛護(hù)身體安康的簡潔常識和方法。

4、嬉戲。

5、韻律活動和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和根本活動力量。

6、學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

7、體驗參與體育活動的樂趣。

8、遵守紀(jì)律。

一二年級教學(xué)進(jìn)度表一、引導(dǎo)課體育常識做早操的好處1、隊列隊形;2、嬉戲；

塊塊集合二、根本體操隊列排縱隊，橫隊；

1、根本體操；

2、嬉戲塊塊集合；

三、根本體操；

嬉戲一切行悅耳指揮1、復(fù)習(xí)根本體操；

2、嬉戲挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)四、隊列；

原地轉(zhuǎn)法；

復(fù)習(xí)根本體操；

1、技巧；

前后滾動；

2、嬉戲障礙賽跑；

五、嬉戲課端水平衡；

障礙賽跑；

1、技巧復(fù)習(xí)前后滾動；

2、嬉戲繞木棒接力；

六、韻律活動；

走各種姿態(tài)的走；

1、用各種正確姿態(tài)的走；

2、嬉戲迎面接力；

七、隊列報數(shù)；

復(fù)習(xí)，各種姿態(tài)的走；

1、韻律活動；

2、隊列報數(shù)；

八、技巧前滾翻；

嬉戲跳墊子嬉戲；

1、技巧前滾翻；

2、嬉戲換物接力；

九、勞動仿照操；

嬉戲迎面接力；

1、勞動仿照操；

2、嬉戲換物接力；

十、隊列齊步走立定；

復(fù)習(xí)勞動仿照操；

嬉戲課1、蹦蹦跳跳；

2、獵人獵槍老虎；

十一、隊列走圓形；

十字接力；

1、技巧立臥撐；

2、嬉戲換物接力；

十二、根本體操；

嬉戲“8”字接力；

1、徒手操；

2、嬉戲改換目標(biāo)；

十三、跳小繩；

嬉戲迎面接力跑；

1、走跑交替；

2、復(fù)習(xí)跳小繩；

十四、走跑練習(xí)；

嬉戲跳進(jìn)去拍人；

1、韻律活動；

2、找自己的家；

十五、跳小繩；

嬉戲叫號賽跑；

1、跳雙繩；

2、嬉戲迎面接力十六、走跑交替；

嬉戲單腳跳接力；

1、30秒跳小繩；

2、期末總結(jié)三、四年級教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、培育學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三四年級教學(xué)進(jìn)度表一、引導(dǎo)課，體育常識，嬉戲是兒童的良師益友。隊列隊形；

嬉戲穿過小樹林；

二、1、根本體操；

2、嬉戲保衛(wèi)紅旗；

1、根本體操；

2、嬉戲報數(shù)競賽三、1、根本體操；

2、嬉戲春種秋收；

嬉戲課1、穿城門；

2、夾球接力；

四、技巧前滾翻起立接球；

嬉戲綁腿接力；

技巧前滾翻2、復(fù)習(xí)前滾翻五、1、徒手操；

2、嬉戲改換目標(biāo)；

1、徒手操；

2、繞木棒運動；

六、復(fù)習(xí)全套徒手操；

嬉戲看誰反響快；

1、韻律活動；

2、走轉(zhuǎn)變速度的走；

七、走轉(zhuǎn)變速度的走；

嬉戲單腳跳接力；

各種姿態(tài)的走；

嬉戲綁腿接力；

八、1、藤圈韻律操；

2、嬉戲接力跑；

1、藤圈韻律操；

2、嬉戲單雙腳跳圈；

九、1、技巧；

仰臥起坐；

2、嬉戲；

快跳快跳；

1、韻律操；

2、嬉戲搶種搶收；

十、1、隊列；

行進(jìn)間走；

2、復(fù)習(xí)韻律操；

1、韻律操；

2、嬉戲單腳跳接力；

十一、1、嬉戲課1、踏石過河；

2、攻關(guān)；

1、支撐跳動；

2、嬉戲攻關(guān)；

十二、1、韻律活動；

2、復(fù)習(xí)支撐跳動；

1、技巧立臥撐；

2、嬉戲；

綁腿接力；

十三、1、跳小繩；

2、叫號賽跑；

1、跳雙繩；

2、嬉戲迎面接力；

十四、1、走跑交替；

2、嬉戲跳進(jìn)去拍人；

1、跳大繩；

2、嬉戲障礙賽跑；

十五、1、跳大繩；

2、分組進(jìn)展跳小繩；

嬉戲課1、單腳跳接力；

2、迎面接力；

十六、1、走跑交替；

2、跳小繩；

1、1分鐘跳小繩；

2、期末總結(jié)；

四、五六年級教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌2、握簡潔的運動技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、培育學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

五六年級教學(xué)進(jìn)度表一、引導(dǎo)課，體育常識，嬉戲是兒童的良師益友。隊列隊形；

嬉戲穿過小樹林；

二、1、根本體操；

2、嬉戲保衛(wèi)紅旗；

1、根本體操；

2、嬉戲報數(shù)競賽三、1、根本體操；

2、嬉戲春種秋收；

嬉戲課1、穿城門；

2、夾球接力；

四、技巧前滾翻起立接球；

嬉戲綁腿接力；

技巧前滾翻復(fù)習(xí)前滾翻五、1、徒手操；

2、嬉戲改換目標(biāo)；

1、徒手操；

2、繞木棒運動；

六、復(fù)習(xí)全套徒手操；

嬉戲看誰反響快；

1、韻律活動；

2、走轉(zhuǎn)變速度的走；

七、走轉(zhuǎn)變速度的走；

嬉戲單腳跳接力；

1、各種姿態(tài)的走；

2、嬉戲綁腿接力；

八、1、藤圈韻律操；

2、嬉戲接力跑；

1、藤圈韻律操；

2、嬉戲單雙腳跳圈；

九、1、技巧；

仰臥起坐；

2、嬉戲；

快跳快跳；

1、韻律操；

2、嬉戲搶種搶收；

十、1、隊列；

行進(jìn)間走；

2、復(fù)習(xí)韻律操；

1、韻律操；

2、嬉戲單腳跳接力；

十一、1、嬉戲課1、踏石過河；

2、攻關(guān)；

1、支撐跳動；

2、嬉戲攻關(guān)；

十二、1、韻律活動；

2、復(fù)習(xí)支撐跳動；

1、技巧立