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《看電影》教材分析:本課文共4小節(jié),主要講述了“我”和同學(xué)去電影院看電影的事情。第一小節(jié)交代了故事的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第二小節(jié)寫(xiě)了看電影前買(mǎi)票入座的過(guò)程。第三節(jié)寫(xiě)了看電影過(guò)程中的事情。第四小節(jié)寫(xiě)了電影結(jié)束后的事情。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道看電影的禮儀,看電影的先后過(guò)程,并懂得如何做個(gè)文明小觀眾。本文涉及7個(gè)生字、四個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)偏旁部首。學(xué)情分析:本班共有8名學(xué)生,根據(jù)他們的障礙程度、思維能力及學(xué)習(xí)能力特征,從高到低將他們分為A、B、C三類(lèi)生:A類(lèi)生(胡、邱):有一定語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力、接受能力,能理解一般指令,能主動(dòng)參與課堂,有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。B類(lèi)生(張、祖、孫、馮):在老師的提示下能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單指令,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通。C類(lèi)生(孔、潘):注意力不集中,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)有一定困難,能簡(jiǎn)單感知較形象的事物,認(rèn)知、接受能力較弱。三、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:A類(lèi)生:能認(rèn)讀并抄寫(xiě)生字“票”,認(rèn)識(shí)生詞“買(mǎi)票”,熟知看電影的先后順序和觀影禮儀。B類(lèi)生:能認(rèn)讀并描紅生字“票”,認(rèn)讀生詞“買(mǎi)票”,在老師提示下知道看電影的先后過(guò)程,知道觀影禮儀。C類(lèi)生:能描紅生字“票”,在老師輔助下感知看電影的過(guò)程和觀影禮儀。2.過(guò)程與方法:通過(guò)講解法、練習(xí)法、情景模擬法,掌握生字生詞并理解課文內(nèi)容,提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明守禮的觀影禮儀,懂得如何做個(gè)文明小觀眾。四、教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):掌握看電影的先后順序,能對(duì)號(hào)入座。2.難點(diǎn):知道看電影過(guò)程中的觀影禮儀。五、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、強(qiáng)化物、電影票、田字格紙、指示標(biāo)志六、教學(xué)方法:講授法、練習(xí)法、情景模擬法七、教學(xué)過(guò)程:(一)課前準(zhǔn)備:日期教育,坐姿調(diào)整。(二)導(dǎo)入新知:1.魔術(shù)導(dǎo)入:(1)老師變出一張電影票,問(wèn):這是什么?生:電影票。師提問(wèn):我們拿著電影票可以去做什么?生:看電影。師追問(wèn):那我們看電影應(yīng)該如何進(jìn)去呢?需要遵守哪些秩序呢?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課看電影。2.揭示課題,板書(shū)“看電影”,齊聲朗讀課文標(biāo)題。(三)探究新知:1.掌握一個(gè)字:“票”(1)讀一讀:認(rèn)讀生字“piao”“票”,伸出手掌感受發(fā)音時(shí)氣流,跟老師齊聲讀,接火車(chē)讀,個(gè)別輔導(dǎo)。(2)學(xué)一學(xué):認(rèn)識(shí)生字“票”的字形結(jié)構(gòu),老師演示筆畫(huà)順序,教學(xué)生在田字格中規(guī)范書(shū)寫(xiě),老師帶學(xué)生一起空書(shū)。(3)練一練:發(fā)給學(xué)生練習(xí)紙,指導(dǎo)學(xué)生描紅、抄寫(xiě),再請(qǐng)一位A類(lèi)生上臺(tái)寫(xiě),請(qǐng)一位B類(lèi)生上臺(tái)描紅,其他同學(xué)在田字格紙上書(shū)寫(xiě)。2.認(rèn)識(shí)一個(gè)詞:“買(mǎi)票”(1)請(qǐng)同學(xué)用“票”組詞,看誰(shuí)組詞最多,最多獲得獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。(2)認(rèn)識(shí)生詞“買(mǎi)票”,并引導(dǎo)學(xué)生想一想為什么看電影要買(mǎi)票。3.理解一句話(huà):(重點(diǎn)理解課文第二句話(huà))(1)根據(jù)第一小節(jié),請(qǐng)同學(xué)們找到故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件分別是什么?(游戲)復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容。(2)根據(jù)第二小節(jié),請(qǐng)同學(xué)們找到“我和小麗”看電影前買(mǎi)票入座是什么樣的過(guò)程?先聽(tīng)老師讀一讀,再跟老師一起讀一讀,請(qǐng)同學(xué)用填空的形式,說(shuō)一說(shuō)先做什么,然后做什么。并請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)的時(shí)候把一句話(huà)說(shuō)完整。(3)請(qǐng)用“先……然后……”句式來(lái)說(shuō)一句話(huà)。(四)學(xué)以致用:1.情景模擬:模擬老師帶領(lǐng)3位同學(xué)去電影院看電影,首先排隊(duì)買(mǎi)票,然后根據(jù)電影票上的座位號(hào)對(duì)號(hào)入座。2.學(xué)習(xí)觀影禮儀教育:(1)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座;(2)不要大聲說(shuō)話(huà),保持安靜;(3)不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。3.游戲:兩人比賽,選擇正確的觀影禮儀打√錯(cuò)誤的打×,看誰(shuí)獲得最后勝利。(鞏固練習(xí),方便學(xué)生掌握觀影禮儀。)(五)課堂小結(jié):(1)掌握一個(gè)字:票(2)認(rèn)識(shí)一個(gè)詞:買(mǎi)票(3)理解一句話(huà):先排隊(duì)買(mǎi)票,然后根據(jù)電影票上的座位號(hào)坐下。(六)作
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