江蘇省阜寧實驗初中2022-2023學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一。下列實驗方案中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序B.用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C.用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物D.用紅磷測定空氣中氧氣的含量2.如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()

A.生成物有3種物質(zhì) B.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:2C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變3.人們在工作、生活中為了防止發(fā)生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是A.油鍋著火,立即用水澆火B(yǎng).家用電器著火時,應(yīng)立即用水澆滅C.煤礦的礦井注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火D.廚房煤氣泄露,立即打開油煙機4.某興趣小組的同學(xué)進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶5.網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是()A.用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B.用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D.用銅和鋅熔合制成“黃金”6.下列實驗操作不正確的是A.讀液體體積 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.稱氯化鈉質(zhì)量7.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進。”下列現(xiàn)象正確的是A.用石墨做導(dǎo)電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色8.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:229.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度D.t2°C時,100gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g10.下列敘述正確的是()A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機物B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機高分子C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素D.合成纖維、合成橡膠、合金等屬于有機合成材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請回答下列與水有關(guān)的問題。(1)在水的凈化過程中,明礬的作用_________;(2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,請寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;(3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請寫出溶液變回紫色的方程式_________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液,再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后,稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請完成下列分析及計算:二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)后它的質(zhì)量為_____g;計算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為_____g;將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應(yīng)采取的方法有_____。14.酸、堿、鹽、燃料等是我們學(xué)過的重要物質(zhì),請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)方程式______________,溶液的酸堿性,對生活、生產(chǎn)及人類的生命活動具有重要意義,把pH______為酸雨;現(xiàn)有:火堿溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,從以上5種物質(zhì)中選出一種堿與一種鹽反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式__________________。

天然氣是一種重要的燃料,其主要成分為甲烷(CH4)。某課外興趣小組同學(xué)對甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進行探究。①提出假設(shè):

A同學(xué)假設(shè)只生成CO2,B同學(xué)假設(shè)只生成H2O,有同學(xué)認(rèn)為A、B同學(xué)的假設(shè)都不完全正確,請你提出合理的猜想__________________________。②實驗驗證:為了驗證你的猜想,可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過__________進行檢驗(填物質(zhì)名稱)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。(實驗探究一)探究蟻酸的酸性。(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。(實驗探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素,推測出生成物中含有水;(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_____。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。則猜想2成立.(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____.16.化學(xué)實驗室常取用氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩。_____說明原溶液中一定含有Na2CO3②_____。溶液變?yōu)榧t色說明原溶液中一定還含有NaOH(反思與評價)(1)在上述(實驗探究2)中,甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。若將(實驗探究2)②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象,但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應(yīng),只能得出鐵和銅的活動性小于鋅,但是無法比較出鐵和銅的活動性強弱,故A錯誤;B、黃銅是銅的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度,故B正確;C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物,故C正確;D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產(chǎn)生新的氣體,會使容器內(nèi)的壓強變小,所以能用紅磷測定空氣中氧氣的含量,故D正確。故選A。2、D【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知,反應(yīng)物是CO和H2O,在催化劑的作用下生成了H2和CO2,反應(yīng)的方程式是:;由方程式進行分析;【詳解】A、生成物是H2和CO2,生成物有2種物質(zhì)。故說法錯誤;B、根據(jù)方程式可知:反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1,故說法錯誤;C、由方程式可知:該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯誤;D、對比反應(yīng)前后微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變。故說法正確。故選D?!军c睛】本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進行正確的判斷方面的知識,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行。3、C【解析】

A.油鍋著火應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅,切不可用水澆滅,以免發(fā)生危險,故錯誤;

B.家用電器著火時,不能用水澆滅,以免發(fā)生觸電,故錯誤;

C.煤礦的礦井內(nèi)彌漫著可燃性的瓦斯氣體,遇到明火有可能發(fā)生爆炸,所以煤礦的礦井注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火,故正確;

D.煤氣具有可燃性,煤氣泄漏時遇到明火或電火花可能會引起爆炸,所以煤氣泄漏時不能開油煙機,故錯誤。

故選:C。4、D【解析】A、取用固體藥品時,瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,錯誤;B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行,不能在量筒中進行,錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。點睛:掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關(guān)鍵。5、A【解析】試題分析:化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫,屬于化學(xué)變化;B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”,只是物質(zhì)之間的混合,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用銅和鋅熔合制成“黃金”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A??键c:考查化學(xué)變化和物理變化的辨別6、B【解析】A量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;B過濾時應(yīng)該玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱量一定量的固體時,應(yīng)遵循左物右碼的原則。選B7、C【解析】

A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,用石墨做導(dǎo)電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應(yīng),所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色的現(xiàn)象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現(xiàn)象應(yīng)該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。8、C【解析】

解:反應(yīng)的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成單質(zhì)為N2,故A正確;B、CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮氣,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,故B正確;C、反應(yīng)物沒有單質(zhì),不符合置換反應(yīng)的特征,故C錯誤;D、生成的單質(zhì)是氮氣化合物是二氧化碳,兩者的質(zhì)量比是相對分子質(zhì)量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正確。故選C。9、D【解析】

A.由圖可知,A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,選項正確;B.t1°C時,A.B兩種物質(zhì)的溶解度相同,飽和溶液中,,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項正確;C.由圖可知,t2°C時,A的溶解度大于B的溶解度,選項正確;D.t2°C時,A的溶解度為30g,100g的水中能溶解A的質(zhì)量為30g,100g中飽和溶液中含溶質(zhì)小于30g,選項錯誤。故選D。10、C【解析】

A.含碳的化合物屬于有機物,甲烷、乙酸、葡萄糖是有機物,但一氧化碳中雖然含有碳元素,但是其性質(zhì)與無機物類似,是無機物,選項A錯誤;B.有機高分子是相對分子質(zhì)量幾萬甚至幾百萬的有機化合物,淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯相對分子質(zhì)量達(dá)到要求,是有機高分子化合物,蔗糖的相對分子質(zhì)量是342,相對分子質(zhì)量較小,不是有機高分子化合物,選項B錯誤;C.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類,通常稱為六大營養(yǎng)素,選項C正確;D.合金屬于金屬材料,合成纖維、合成橡膠、塑料等屬于有機合成材料,選項D錯誤。故選C?!军c睛】本題中易錯的有含碳的化合物不都是有機物,因為一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等這些含碳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機物相似,所以它們屬于無機物;另外,合金不是合成材料,因為它是金屬材料。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸收懸浮的雜質(zhì),加快沉降【解析】

(1)明礬溶于水后形成膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的;(2)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;(3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,加熱后溶液又變回紫色,是因為碳酸不穩(wěn)定,重新生成水和二氧化碳的緣故,化學(xué)方程式為:。【點睛】本題主要考查化學(xué)方程式的書寫,書寫的步驟,一正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,二配平,在化學(xué)式前加上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)相等,符合質(zhì)量守恒定律,三加上反應(yīng)條件,四檢查氣體符號或沉淀符號。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、23.4g【解析】

(1)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,所以質(zhì)量仍為2g;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量=150g+100g+2g﹣250.4g=1.6g;設(shè):過氧化氫的質(zhì)量為x。x=3.4g答:(1)二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)后它的質(zhì)量為2g;(2)過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量為3.4g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、25升高溫度后加入乙【解析】

t1℃,甲物質(zhì)的溶解度是15g,所以將t2℃時將一定量的甲物質(zhì)加入100g水中,完全溶解,再降溫至t1℃,析出10g甲,則t2℃加入甲的質(zhì)量為10g+15g=25g,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將t2℃時乙的飽和溶液濃度變大應(yīng)采取的方法有:升高溫度后加入乙。14、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O小于5.62NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4生成水和二氧化碳,無水硫酸銅、澄清石灰水【解析】

(1)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;pH<5.6的雨水叫酸雨;(2)幾種物質(zhì)中的堿是氫氧化鈉,氫氧化鈉可以與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)①甲烷中含有碳元素和氫元素,故燃燒后應(yīng)該有二氧化碳和水生成,故猜想是水和二氧化碳的混合物;②檢驗有水生成用無水硫酸銅,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,由于澄清石灰水中有水分帶出,故要先檢驗水,后檢驗二氧化碳,故先后順序為無水硫酸銅、澄清石灰水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氣氫一氧化碳不成立黑色固體變紅沒有尾氣處理裝置【解析】

實驗探究一:探究蟻酸的酸性。(2)乙酸具有酸的通性,將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,則該氣體是氫氣。實驗探究二:探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。(1)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;(2)另一種生成物是氣體,提出兩種猜想:猜想①:該氣體是;猜想②:該氣體是一氧化碳。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,即無二氧化碳生成,則猜想①不成立。Ⅱ.初步確定氣體產(chǎn)物為一氧化碳,加熱條件下一氧化碳將黑色的氧化銅還原為紅色的銅,同時生成二

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