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文檔簡介
第六單元18只有一個地球第一課時不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬。猜一猜還可以把地球稱為什么?《只有一個地球》學(xué)習(xí)要求讀準(zhǔn)字音,把課文讀通、讀順。沒讀好的地方,可以多讀幾遍。思考:課文寫了地球哪幾方面的內(nèi)容?遨游太空的宇航員發(fā)出了怎樣的感嘆?讀一讀讀寫字詞,夯實基礎(chǔ)讀一讀瑩裹籃藹資礦慷慨貢濫基睹寫一寫認(rèn)清字形上下結(jié)構(gòu):瑩、裹、籃、藹、資、貢、基左右結(jié)構(gòu):礦、慷、慨、濫、睹寫一寫寫一寫寫一寫初讀感知,整體把握通過閱讀,你了解到課文寫了關(guān)于地球的哪幾個方面的內(nèi)容?那么遨游太空的宇航員發(fā)出了怎樣的感嘆呢?想一想“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”為什么宇航員會覺得“地球太可愛了”呢?你從哪些句子中讀出“地球太可愛了”?地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣,美麗壯觀,和藹可親。討論交流:請用自己的話概括課文大意,說說為什么文中說“只有一個地球”?小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們初步了解了地球,知道了它的外觀——美麗壯觀,但同茫茫的宇宙相比又顯得非常——渺小。他所擁有的自然資源——有限,如果它被破壞,人類根本——無法移居到別的星球。正是基于這種認(rèn)識,作者在文章中向人們發(fā)出呼吁——我們要精心地保護(hù)地球,保
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