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Word-17-小學(xué)班主任工作計(jì)劃集合六篇【精華】學(xué)校班主任工作方案集合六篇
時(shí)光過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的學(xué)問,學(xué)習(xí)新的技能,堆積新的閱歷,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作方案了,工作方案的開始要怎么寫?想必這讓大家都很煩惱吧,下面是為大家收拾的學(xué)校班主任工作方案6篇,僅供參考,希翼可以協(xié)助到大家。
學(xué)校班主任工作方案篇1
一、年級(jí)狀況分析
本學(xué)期新接了三(3)班,按照從原班主任和任課老師那兒了解的狀況,作以下分析:
三年三班現(xiàn)有同學(xué)44人,年級(jí)的后進(jìn)生十分多,有十幾個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)很差。與一、二班相比,語(yǔ)文成果差距很大。同學(xué)上課做小動(dòng)作的現(xiàn)象特殊多,聽講精神不集中,沒有深厚的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,尤其語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。因此本學(xué)期中,要不斷努力,繼續(xù)強(qiáng)化行為規(guī)范教導(dǎo),爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。
二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施
1、行為規(guī)范教導(dǎo)
(1)強(qiáng)化紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、兩操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。
(2)愛惜公共財(cái)物,每個(gè)同學(xué)必需從庇護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持天天晨掃和午掃。校園禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(4)廣播操?gòu)?qiáng)化進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查。排隊(duì)快齊靜,做操時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),有力度,嚴(yán)禁游戲。
(5)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位。
(6)遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度。
2、德育工作
(1)仔細(xì)上好晨會(huì),做好同學(xué)的思想工作。
(2)對(duì)待差生有耐心,有信念,多鼓舞,少批判。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)仔細(xì)上好每周的主題班會(huì),不僅強(qiáng)化了同學(xué)的思想教導(dǎo),還提升了年級(jí)的凝結(jié)力。
(4)以年級(jí)的黑板報(bào)為宣揚(yáng)陣地,每月一個(gè)主題,培養(yǎng)同學(xué)的多方面本事,陶冶同學(xué)的情操。
(5)樂觀組織本班同學(xué)參與小學(xué)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
3、堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。準(zhǔn)時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,控制案發(fā)率,杜絕犯罪率。仔細(xì)做好青春期教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo),對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分通過心理詢問室,強(qiáng)化詢問、指導(dǎo)、訂正工作。
4、作為班主任必需強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的家訪工作。記好同學(xué)的聯(lián)系電話,同學(xué)無(wú)故缺席,班主任準(zhǔn)時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。同學(xué)入校后未得班主任允許不得任意離校。
學(xué)校班主任工作方案篇2
一、目的要求
堅(jiān)持以德育工作為首,把抓好同學(xué)的平時(shí)行為作為一項(xiàng)常抓工作,密切協(xié)作小學(xué)的教導(dǎo)指導(dǎo),強(qiáng)化班務(wù)管理,培養(yǎng)同學(xué)遵紀(jì)守法,強(qiáng)化愛國(guó)主義教導(dǎo)、強(qiáng)化集體主義精神教導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)熱愛校內(nèi),熱愛班集體的情操;增加同學(xué)的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時(shí),集體全部制也不斷前進(jìn)。
二、工作重點(diǎn)
樹立同學(xué)的學(xué)習(xí)抱負(fù),明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,面對(duì)全體,偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)增進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。
三、教學(xué)任務(wù)
堅(jiān)持規(guī)范同學(xué)的平時(shí)行為,樂觀開展德育工作,有方案有目的地結(jié)合小學(xué)的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:⑴強(qiáng)化同學(xué)前途抱負(fù)教導(dǎo),樹立明確的學(xué)習(xí)任務(wù);⑵認(rèn)清責(zé)任,鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果,確立個(gè)人學(xué)期任務(wù),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求;⑶強(qiáng)化師生交流,了解同學(xué)的思想動(dòng)向準(zhǔn)時(shí)排解并引領(lǐng)其向正確方向進(jìn)展;⑷探討學(xué)習(xí)辦法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);⑸量化任務(wù):①能在校賽上取得2~3次成果,②獵取1-2次文明班。③能獲先進(jìn)班集體。
四、基本狀況
五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比較聽話,學(xué)習(xí)仔細(xì),紀(jì)律較好。但因?yàn)楸景嗄猩^多,且淘氣生較多,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的同學(xué)無(wú)數(shù)都較懶惰,且有偏科苗頭。這亦是令人不安的一大問題。
五、主要措施
1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。
2、加強(qiáng)同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范,培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會(huì)
4、面對(duì)全體,偏向差生,做好同學(xué)工作要耐心細(xì)致。對(duì)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué),特殊是“雙差生”要準(zhǔn)時(shí)舉行表?yè)P(yáng)和鼓舞,使同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)信念。
5、舉行班務(wù)常規(guī)檢查,定時(shí)召開班干部會(huì)議,商討班集體的狀況。
6、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評(píng)選工作。
7、堅(jiān)定抓好課間操質(zhì)量,促使同學(xué)在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。
8、強(qiáng)化學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo),管制同學(xué)亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)同學(xué)課預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
9、強(qiáng)化內(nèi)宿生管理。
10、生工作要防范于未然,對(duì)同學(xué)的違紀(jì)行為舉行耐心細(xì)致的教導(dǎo)。如有屢犯必需實(shí)行處罰。
學(xué)校班主任工作方案篇3
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓年級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的.心靈,讓他們獲得全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期年級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:
一,常規(guī)教導(dǎo)方面
從喧鬧的假期踏入新學(xué)期,同學(xué)的心神松散,為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)小學(xué)緊急而又豐盛多彩的生活,這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引領(lǐng),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分通過班會(huì)等時(shí)光學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》,并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱烈問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:能夠通過文明班的評(píng)選活動(dòng),對(duì)同學(xué)舉行思想行為教導(dǎo)。其它,還要進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
二,年級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)年級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力任務(wù),又有約束力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行全都。
2,課間紀(jì)律
課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征,引領(lǐng)同學(xué)開展故意義的活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要注重文明活動(dòng),寓教于樂。
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且可以舉行自主管理。做到高開心興來(lái)上學(xué),平安全安回家去。
三,衛(wèi)生方面
考究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,年級(jí)衛(wèi)生:天天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。
四,班干部的培養(yǎng)方面
年級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)樂觀向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
年級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面獲得進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在年級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬煉自己,提升同學(xué)的自信念,還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期,我將會(huì)專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要體貼孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)覺后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。
學(xué)校班主任工作方案篇4
一、年級(jí)同學(xué)狀況分析
本班共有同學(xué)人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使同學(xué)講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。
二、工作任務(wù)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引領(lǐng)同學(xué)從身邊的小事做起。
3、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流,與家長(zhǎng)密切協(xié)作,關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。
4、使同學(xué)講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛惜公物,遵守紀(jì)律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、強(qiáng)化思想道德教導(dǎo),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的學(xué)校生。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌控一定的學(xué)習(xí)辦法。
4、強(qiáng)化平安教導(dǎo),增加同學(xué)的自我庇護(hù)意識(shí)。
四、實(shí)行的主要措施
1、常規(guī)教導(dǎo)方面
剛踏一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于小學(xué)的平時(shí)生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)則制度對(duì)于他們來(lái)說是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)小學(xué)的生活,這就要班主任在平時(shí)生活中能有序的引領(lǐng),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
(一)充分通過班隊(duì)會(huì)的時(shí)光學(xué)習(xí)《一平時(shí)規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》,并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的平時(shí)行為,并在晚點(diǎn)時(shí)光舉行一日總結(jié),利用監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥,指導(dǎo),強(qiáng)化教導(dǎo)。
(二)合理通過升旗儀式,重大節(jié)日,強(qiáng)化同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過老師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
(三)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:能夠通過故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)選等活動(dòng),對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
2、紀(jì)律方面
一個(gè)年級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(一)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
(二)課間紀(jì)律
課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特征,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),還能促進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
(三)路隊(duì)紀(jì)律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在年級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且可以舉行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分離設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),天天定時(shí)向年級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。
3、衛(wèi)生方面
考究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班狀況方案如下:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
2、年級(jí)衛(wèi)生:天天早上和中午時(shí)光分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)通過花草美化環(huán)境,并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。
五、重要活動(dòng)支配
九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),同學(xué)基本遵守小學(xué)各項(xiàng)紀(jì)律。
十月份:進(jìn)行說話、識(shí)字競(jìng)賽,讓同學(xué)感到撐握學(xué)問的重要性,從而樂觀的投入到學(xué)習(xí)中去。
十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓同學(xué)形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
十二月份:繪畫、書法、歌詠等愛好月。讓同學(xué)全面進(jìn)展,充分發(fā)揮同學(xué)潛能,找出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并加以引領(lǐng)和培養(yǎng)。
元月份:課外學(xué)問大賽月,豐盛同學(xué)的課外生活。
學(xué)校班主任工作方案篇5
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓年級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期年級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:
一、建立同學(xué)一平時(shí)規(guī),培養(yǎng)同學(xué)自理本事
教導(dǎo)就是協(xié)助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)寶。為培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,我會(huì)通過班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)光讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容,結(jié)合同學(xué)年齡特征,開展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)教導(dǎo)同學(xué)從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、相互親愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭(zhēng)做合格學(xué)校生的意識(shí)。強(qiáng)化同學(xué)隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作
因?yàn)閱栴}生往往和教師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注重技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
(一)充分敬重愛惜同學(xué),不能損害同學(xué)的自尊和自信,由于惟獨(dú)對(duì)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才干給他們以鼓勵(lì),才干使他們感到無(wú)比的暖和,才干點(diǎn)燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希翼之火。
(二)要注重表?yè)P(yáng)和批判的藝術(shù)。對(duì)同學(xué)寬容但不放肆,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)本事差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),簡(jiǎn)單自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn),讓同學(xué)體味愉悅勝利感和被人敬重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
(三)要為學(xué)習(xí)本事差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍。能夠和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作,讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo),協(xié)助他們打敗自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、相信和支持,做好脆弱的后盾。
三、仔細(xì)上好每一節(jié)德育課
樂觀參與每星期的德育教研活動(dòng),細(xì)心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),上好每一節(jié)德育課,讓同學(xué)在詳細(xì)的情景、真切的活動(dòng)過程中,潛移默化地自我教導(dǎo),自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開好家長(zhǎng)會(huì)
孩子的長(zhǎng)進(jìn),集體的成長(zhǎng),離不開老師,也離不開家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)常常和家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對(duì)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,實(shí)行與家長(zhǎng)共同討論和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)協(xié)作,推進(jìn)家庭和校外教導(dǎo),增進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在家長(zhǎng)會(huì)中與家長(zhǎng)能夠教導(dǎo)的收獲、心中的懷疑,同學(xué)也能夠說說自己學(xué)習(xí)的收獲、自己的感觸,做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗任務(wù)
班集體的共同奮斗任務(wù),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗任務(wù),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗任務(wù)。本學(xué)期我班的任務(wù)就是爭(zhēng)做陽(yáng)光年級(jí)。由于我班是七色光中隊(duì),所以我會(huì)努力使年級(jí)里的每一名孩子都成為有愛心,責(zé)任心,互助心的陽(yáng)光天使。努力將一班一品變成為我們二年一班的品牌。
六、強(qiáng)化班干部的培養(yǎng)
年級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是年級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,讓每個(gè)班干的潛能都獲得充分的挖掘,培養(yǎng)做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。學(xué)生協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)樂觀向上,朝氣蓬勃的班集體。
學(xué)校班主任工作方案篇6
一、年級(jí)基本狀況
新學(xué)期我班共有42名同學(xué),男生30人,女生12人。本班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注重力聽講,需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來(lái)說,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡(jiǎn)單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)日常體育熬煉較少,需強(qiáng)化體育熬煉。
二、本學(xué)期工作任務(wù)
本學(xué)期我班的基本任務(wù)是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)的“優(yōu)秀班集體”。并進(jìn)展同學(xué)共性長(zhǎng)處,增進(jìn)同學(xué)身心健康。
三、詳細(xì)措施
多貼近同學(xué),用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓同學(xué)的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)實(shí)行詳細(xì)管理措施:
1、強(qiáng)化建設(shè)班集體的凝結(jié)力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝結(jié)力就是年級(jí)中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)親愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝結(jié)力又來(lái)自全班學(xué)生對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)學(xué)生都心向班集體,關(guān)懷、愛惜班集體,時(shí)時(shí)、到處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增加班集體的凝結(jié)力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、強(qiáng)化對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生的核心力氣,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使囫圇班的學(xué)生擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的目標(biāo)是增強(qiáng)班干部在同學(xué)中的影響力,同時(shí)協(xié)助班干部樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安
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