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7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡5篇
7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡篇1
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級的學(xué)生,她入學(xué)以來始終思想上進(jìn),在各個(gè)方面都特別突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,始終擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員職務(wù),年年被評為?!叭脤W(xué)生“,屢次被評為“優(yōu)秀班級干部“,是同學(xué)和教師的好朋友、好幫手。
姬__在教師的幫忙下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面進(jìn)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,她學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,堅(jiān)持用學(xué)問充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與教師同學(xué)溝通,培育了一種樂觀積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),成績優(yōu)秀。固然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),她也非常注意體育熬煉,每天參與大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種競賽也積極參與。
姬__同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)省,活潑得意,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,她敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛惜公物,遵守秩序。她是教師的得力助手,不僅積極完成教師交給的工作,而且能主動(dòng)幫忙教師治理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到教師的信任,同學(xué)的寵愛。作為一名少先隊(duì)員,她始終遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué),她從來都是盡心幫忙,幫忙同學(xué),解答難題,關(guān)懷班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之,在姬__同學(xué)身上處處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、治理班級精彩,不愧為一名全面進(jìn)展的“三好學(xué)生“、“優(yōu)秀好干部“,不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡篇2
楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生,時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課仔細(xì)聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五(2)班,每次考試成績都特別突出,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生“、“優(yōu)秀少先隊(duì)員“。
由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語根底比擬薄弱,在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個(gè)合格的將來建立者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他仔細(xì)聽講,回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí),就登記來,利用一切時(shí)機(jī)向別人請教。生活中,他全面進(jìn)展,愛好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說敢做,是一共性格開朗,全面進(jìn)展的好學(xué)生。
父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、和善的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫忙,班里有活動(dòng)他踴躍參與,是學(xué)校里的活潑分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,到處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱忱去關(guān)懷集體、關(guān)懷同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為“熱心小博士“。
7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡篇3
鄔婷同學(xué)是金陽外國語試驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)當(dāng)班級文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動(dòng)的好少年。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,幫忙別人,自己也會(huì)歡樂。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫忙,她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
__年12月,當(dāng)鄔婷同學(xué)無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危”的消息以后,她在捐出自己的零花錢的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開展了一輪挽救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)展募捐。天氣特別嚴(yán)寒,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家敘述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計(jì)一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場。在這次募捐活動(dòng)中,鄔婷同學(xué)用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的暖和和人間的大愛。
信任鄔婷同學(xué)在將來的學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)用愛心感染更多的人,做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。
7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡篇4
大家好!我是鳳凰路小學(xué)四(9)中隊(duì)的__。
光陰似箭,彈指之間。在教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下,我取得了優(yōu)異成績,連年被評為“三好學(xué)生”;也正是生活在這個(gè)布滿愛的集體里,我的學(xué)習(xí)到處洋溢著歡快。
“世上沒有學(xué)不會(huì)的東西,只要你想學(xué),必需能學(xué)好”,我經(jīng)常以此來鼓舞和鞭策自己。在學(xué)校,我上課仔細(xì)聽講,大膽發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問把握了;課后獨(dú)立、仔細(xì)、自覺地完成每一項(xiàng)作業(yè),提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成績,被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“班級之星”等。業(yè)余時(shí)間我還學(xué)習(xí)了書法、舞蹈、繪畫等,取得了“校‘鳳凰杯’美術(shù)作品一等獎(jiǎng)”、“校英語素養(yǎng)競賽一等獎(jiǎng)”、“校鳳‘凰杯杯’藝術(shù)之星”、“書法中國一等獎(jiǎng)”“漂亮校園舞蹈金獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我榜樣遵守《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極參與班級的各項(xiàng)活動(dòng),對教師交待的任務(wù)仔細(xì)完成,是教師的得力助手,同時(shí)主動(dòng)幫忙有困難的學(xué)生,為他們解答疑難問題時(shí),總是很急躁的講解,直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲,在2023年被評為“文明美少年”、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌取?/p>
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成績只代表過去,要想堅(jiān)持并超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在教師和同學(xué)們的幫忙下,我堅(jiān)信:在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,我會(huì)像小樹苗一樣健壯成長,也會(huì)擁有更多更大的收獲。
7.1獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人事跡篇5
黃毅敏,__歲,江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(_)班學(xué)生。他是一個(gè)敬重長輩,關(guān)愛親人,懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護(hù)、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員,能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不怕苦不怕累;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé);對長輩有禮貌,對長輩有急躁、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動(dòng)力,常常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸媽工作比擬忙,懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)仔細(xì)地做作業(yè),從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,洗碗,掃地,拖地,整理房間。
有一次,爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發(fā)覺后心急如焚,馬上煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日,當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí),他都會(huì)事先制作一份小禮物,給親人們一個(gè)驚喜。一張精巧的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校,黃毅敏是同學(xué)的好典范,教師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)效勞,會(huì)關(guān)懷,會(huì)共享,會(huì)合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲2022年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),____—____學(xué)年度連續(xù)_年被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,____—____學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,____—____學(xué)年度和____—____學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作競賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),____—____學(xué)年度在學(xué)校朗讀競賽中榮獲三等獎(jiǎng),____—____學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)競賽中榮獲三等獎(jiǎng),____—____學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算競賽和解決問
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