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文檔簡介
Unit1Canyouplaytheguitarguitar為一種樂器,注意play與表示樂器的名詞連用時(shí),名詞前要加定冠詞the。2.join意為“參加(某個(gè)組織成為其成員)”,一般常和介詞in連用。haveaswim游泳;goswimming去游泳4.“下棋”用playchess,而不用playthechess。5.painted派生詞:paintern.畫家paintingn.畫(注意與draw的差別:paint指用顏料等繪畫;而draw指用鋼筆、鉛筆等畫。)6.注意劃分:speak,say,talk和tell①say指用語言表達(dá)思想,重視說話的內(nèi)容或重申說話這一動(dòng)作,不表示說話的性質(zhì)。②speak重申說話的動(dòng)作、聲音,而不重申內(nèi)容。在正式場合表示發(fā)言、演講,說某種語言用speak。③talk表示兩個(gè)人或多個(gè)人在一同發(fā)言、議論(多指任意議論)。④tell的意思是“告訴,表達(dá),囑咐”,講故事或講笑話多用tell。彈鋼琴要用playthepiano,此中定冠詞the不能省略。Show用法:show作動(dòng)詞,意為“表演,演出,出示給某人看”,有時(shí)與介詞搭配使用,組成showsth.tosb.=showsb.sth.。a)2)show作名詞,意為“展覽,展出”。組成短語onshow,意為“在展出”。表示“在禮拜幾”要用介詞on。如:onSunday“在禮拜日”。10.Little用法:1)little還有“小的,小巧的”之意,帶有小的可愛之意。a)2)注意little與alittle的差別:little與alittle都可表示數(shù)目,修飾不行數(shù)名詞。但little表示否認(rèn)意義,而alittle表示必定意義。b)Silenceislikesleepwhichrefresheswisdom.默然像睡眠;它使智慧面目一新。
helpsth.在方面幫助某人【考點(diǎn)聚焦】在helpsth.構(gòu)造中,with是介詞,故后邊要跟名詞或動(dòng)名詞作賓語。該構(gòu)造相當(dāng)于helpsth.?!净顚W(xué)活用】8.同義句變換Ioftenhelphimdohishomework.b)Ioftenhelphimhishomework.begoodwith...與相處得好;與合得來【考點(diǎn)聚焦】1)同義詞組:getonwellwith2)注意與begood...的其余詞組意思的差別:b)begoodat意為“善于做某事”;begoodfor意為“對有好處”。13.schoolshow學(xué)校公演【考點(diǎn)聚焦】show在這里用作名詞,注意以下搭配:fashionshow時(shí)裝表演;aflowershow花展;gameshow智力比賽節(jié)目;chatshow(電視臺)現(xiàn)場采訪節(jié)目14.Canyouplaytheguitar你能彈吉他嗎【解析】Canyou...用來咨詢對方可否做某事,意思是“你能/會嗎”,必定回答用“Yes,Ican.”否認(rèn)回答用“No,Ican’t.”【拓展】can(能、會),may(可以;可能),must(一定)都是神態(tài)動(dòng)詞,后面跟動(dòng)詞原形。其否認(rèn)構(gòu)造在后邊加上not,cannot平時(shí)縮寫為can’t;mustnot縮寫為mustn’t;maynot一般不縮寫?!澳堋闭f“會”道的can【can的才藝展現(xiàn)】表示能力,平時(shí)指在體力或腦力方面的能力,意為“能;會”。如:HecanspeakEnglish.他會說英語。表示允許,意為“可以”,這時(shí)可以和may通用,可是比may較正式。如:CanIuseyourpen我可以用你的鋼筆嗎表示可能性,意為“可能”,這經(jīng)常出現(xiàn)在否認(rèn)句中。如:Itcan’tbetrue.這不行能是真的。表示供給幫助。如:Canyouhelpme你可以幫助我嗎【can的個(gè)性展現(xiàn)】與動(dòng)詞原形“如影隨行”在句中,can不可以獨(dú)立作謂語,一定與動(dòng)詞原形共同充任句子的謂語。沒有人稱和數(shù)的變化當(dāng)can與動(dòng)詞一同作句子的謂語時(shí),不論主語是第幾人稱或單數(shù)、復(fù)數(shù)形式,can仍舊保持自己的風(fēng)格,不會發(fā)生任何變化?!綾an的句式表演】必定句:主語+can+動(dòng)詞原形+其余。如:Marycanplaythedrums.瑪麗會擊鼓。否認(rèn)句:主語+can’t+動(dòng)詞原形+其余。如:Hecan’tplaythepiano.他不會彈鋼琴。一般疑問句:Can+主語+動(dòng)詞原形+其余必定答語:Yes,主語+can.否認(rèn)答語:No,主語+can’t.如:—Canyouplaychess你會下象棋嗎—Yes,Ican.是的,我會。(必定回答)—No,Ican’t.不,我不會。(否認(rèn)回答)特別疑問句:疑問詞+can+主語+動(dòng)詞原形+其他如:WhatcanIdoforyou我能為你做點(diǎn)什么呢綠色通道:巧記不用冠詞的幾種狀況:以下狀況不用冠,名詞以前代詞限。復(fù)數(shù)名詞表泛指,球類學(xué)科和三餐。專出名詞不行數(shù),禮拜月份季節(jié)前。交通手段和節(jié)日,習(xí)語稱呼和頭銜。
can的用法歌訣can可用來表能力,但與實(shí)動(dòng)不分別。不論主語何變換,can的模樣永不變。只需句中出現(xiàn)can,動(dòng)詞原形后邊站。一般疑問can提早,否認(rèn)can后not添。Unit2Whattimedoyougotoschool要點(diǎn)短語:getup起床gethome到家3.eatbreakfast吃早餐4.takeashower=haveashower洗淋浴5.gotoschool上學(xué)6.getdressed床上衣服7.havebreakfast/dinner/lunch吃早、晚、午餐8.gotobed睡覺(反義詞getup)9.puton穿...(反義詞takeoff)10.doone’shomework做家庭作業(yè)11.tellsb.aboutsth.告訴某人某事12.knowaboutsth.知道某方面的狀況13.lovetodo=liketodo喜愛干某事14.about/aroundsixo’clock六點(diǎn)左右15.inthemorning在清晨16.intheafternoon在下午17.intheevening在夜晚18.listento聽英語時(shí)間的表達(dá)(1)整點(diǎn)時(shí)間可表示為“鐘點(diǎn)數(shù)+o’clock”或直接讀鐘點(diǎn)數(shù),省去o’clock。如:你什么時(shí)候/幾點(diǎn)上學(xué)It’steno’clocka.m.現(xiàn)在是上午十點(diǎn)整?;卮鹪敿?xì)到點(diǎn)鐘,且注意在幾點(diǎn)前邊的介詞用at。(2)非整點(diǎn)時(shí)間可直接采納讀數(shù)法。如:when也是對時(shí)間的發(fā)問,但與whattime的差別是:用when發(fā)問,回答It’seight-thirty.是八點(diǎn)三十分。既可以是詳細(xì)的時(shí)間,也可以是不詳細(xì)的時(shí)間,如:inthemorning,lastyear,注意時(shí)間的表達(dá)方式:用數(shù)詞。點(diǎn)與分鐘之間用連字如:in1998等范圍大的時(shí)間,比方:Whendoeshetakeashower他什么時(shí)候沐浴eleven-thirty十一點(diǎn)三十分Hetakesashowerinthemorning.nine-twenty-five九點(diǎn)二十五分他在清晨沐浴。6:10也可用詳細(xì)時(shí)間:→six-ten8:50→eight-fiftyItakeashowerat6o’clockinthemorning.9:30→nine-thirty10:15→ten我清晨六點(diǎn)沐浴。-fifteen3.對于一般現(xiàn)在時(shí)。(語法要點(diǎn))7:45→sevenforty-five11:05→eleven-five(1)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的意義是:①表示現(xiàn)在的特點(diǎn)或狀態(tài)。如:Heisat(3)非整點(diǎn)時(shí)間的分鐘數(shù)不超出30分鐘,也可用介詞“past”。如:hometoday.他今天在家。②表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作。常和頻次副詞always,6:10→tenpastsixoften,usually及everyday等表示時(shí)間的短語連用。如:Igotoschoolat7:0011:05→fivepasteleveneveryday.我每日7點(diǎn)鐘去上學(xué)。③表示主語具備的性格或能力。如:Shelikes10:15→aquarterpastten或fifteenpasttenpearsverymuch.她特別喜愛梨子。TheyspeakEnglish.他們講英語。8:15→aquarterpasteight或fifteenpasteight(2)必定陳述句:當(dāng)主語是第一、二和第三人稱復(fù)數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞用原9:30→halfpastnine或thirtypastnine形。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。比方:(4)非整點(diǎn)時(shí)間的分鐘數(shù)超出30分鐘,用介詞to。如:①TheystayathomeonSundays.11:50→tentotwelve他們禮拜天呆在家。7:31→twenty-ninetoeight②Hedoeshishomeworkintheevening.9:45→aquartertoten或fifteentoten他在夜晚造作業(yè)。12:59→onetothirteen(3)否認(rèn)句:當(dāng)主語是第一、二及第三人稱復(fù)數(shù)時(shí),否認(rèn)句借助助動(dòng)詞此句話還有幾種表達(dá)方式。如:do+not,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),否認(rèn)句借用does+not,并將動(dòng)詞第三人稱Whatisthetime幾點(diǎn)了單數(shù)復(fù)原。比方:Whattimeisitbyyourwatch你的腕表幾點(diǎn)了①Theydon’tstayathomeonSundays.2.whattime與when他們禮拜天不呆在家里。whattime翻譯為“幾點(diǎn)”問的是詳細(xì)的時(shí)間,一般回答要詳細(xì)到小時(shí)。②Hedoesn’tdohishomeworkintheevening.Whattimedoyougotoschool他夜晚不造作業(yè)。(4)疑問句:當(dāng)主語是第一、第二及第三人稱復(fù)數(shù)時(shí),疑問句在句首加Do。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),疑問句在句首加Does,并把謂語第三人稱單數(shù)還原。比方:DotheystayathomeonSundays他們禮拜天呆在家嗎Doeshedohishomeworkintheevening他夜晚造作業(yè)嗎4.always,usually,often和sometimes這四個(gè)副詞表示行動(dòng)或動(dòng)作的頻次。頻次最高的是always(老是),其次是usually(平時(shí),老是),often(經(jīng)常,經(jīng)常),sometimes(有時(shí)),使用時(shí)要注意它們在句中的地點(diǎn)。因?yàn)轭l次副詞表示的是經(jīng)常性的、一般性的動(dòng)作或狀況,不是詳細(xì)指某一次,所以經(jīng)常和一般現(xiàn)在時(shí)連用,常位于行為動(dòng)詞前面,其余動(dòng)詞(指be動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞)的后邊。本單元要點(diǎn)學(xué)習(xí)usually“通常”。如:Whendoyouusuallygetup你平時(shí)什么時(shí)候起床Iusuallygetupatsixo’clock.我平時(shí)六點(diǎn)起床。Whattimedoesyoursisterusuallygetup你妹妹平時(shí)什么時(shí)候起床Sheusuallygetsupat6:30.她平時(shí)6:30起床。6.listento,hear和sound△listento意為“注意聽”,表示存心識地去聽,但不必定聽得見什么,重申聽的動(dòng)作。(listen不及物,listento及物)如:Theyarelisteningtotheteacher.他們在聽老師說。hear意為“聽見”,表示耳朵里聽到了,但不必定存心識地聽,重申聽的結(jié)果。如:
I’msorrytohearthat.聽到那個(gè)信息我很悲傷。sound意為“聽起來,聽上去”,可作連系動(dòng)詞,后接形容詞作表語,還可以和like連用。比方:Themusicsoundssweet.這音樂聽起來悅耳。7.Togettowork,hetakesthenumber17bustotheSaiteHotel.為了趕去上班,他要乘坐去賽特酒店的17路公共汽車。1)togettowork是動(dòng)詞不定式作目的狀語。2)takeabus表示“乘坐公共汽車”。如:9.Thanksforyourletter.感謝你的來信。Thanksfor感謝,此后接名詞,或相當(dāng)于名詞的詞。如:Thanksforyourhelp.多謝你的幫忙。Iusuallygetupataroundsixfifteen.我平時(shí)在大概六點(diǎn)一刻時(shí)起床。around表示“大概”的意思。around還可表示“在四周,在周邊”,“朝四周”。如:Therearearound100peopleinthehall.大廳里大概有一百人。Shelooksaroundtheroom.她環(huán)視一下室內(nèi)。11.School/Classstarts/beginsatnineo’clock.九點(diǎn)鐘學(xué)校開始上課。start動(dòng)詞,表示“開始”的意思,相當(dāng)于begin。如:Whattimedoesthepartystart聚會幾點(diǎn)開始Itstartstorain(raining).開始下雨了。Unit3Howdoyougettoschool一、知識解說1、Howdoyougettoschool(1)how是疑問副詞,意為“怎樣,怎樣,用什么手段”。本句為how指引的特殊疑問句,用以咨詢交通工具。①take+a/the+表示交通工具的名詞,是動(dòng)詞短語,在句中作謂語。②by+表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+a/the+表示交通工具的單數(shù)名詞,是介詞短語,作方式狀語。eg:Iwalk./Igettoschoolonfoot.Iridemybike./Igettoschoolbybike./Igettoschoolonmybike.Itakethebus./Igettoschoolbybus./Igettoschoolonthebus.【注意】by+表示交通工具的單數(shù)名詞時(shí),名詞前不可以加任何冠詞或許其余修飾詞。(2)get在句中為不及物動(dòng)詞,意為“抵達(dá)”,常與to連用,可是表示目的地的詞是副詞here、there、home等時(shí),則不需要用介詞to。eg:They’llgettoBeijingatsixtonight.I’llgetthereontime.2、Ittakesabout25minutestowalk.Ittakessbsometimetodosth.做某事花銷某人多長時(shí)間3、Thentheearlybustakeshimtoschool.taketo意為“把帶到”【辨
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