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法律邏輯學第一講第一頁,共二十三頁,2022年,8月28日古希臘有一個名叫歐提勒士的人,他向著名的辯者普羅達哥拉斯學法律。兩人曾訂有合同,其中約定在歐提勒士畢業(yè)時付一半學費給普羅達哥拉斯,另一半學費則等歐提勒士畢業(yè)后頭一次打贏官司時付清。但畢業(yè)后,歐提勒士并不執(zhí)行律師職務,總不打官司。普羅達哥拉斯等得不耐煩了,于是向法庭狀告歐提勒士,他提出了以下二難推理:如果歐提勒士這場官司勝訴,那么,按合同的約定,他應付給我另一半學費;如果歐提勒士這場官司敗訴,那么按法庭的判決,他也應付給我另一半學費;他這場官司或者勝訴或者敗訴,所以,他無論是哪一種情況都應付給我另一半學費。而歐提勒士則針對老師的理論提出一個完全相反的二難推理:如果我這場官司勝訴,那么,按法庭的判決,我不應付給普羅達哥拉斯另一半學費;如果我這場官司敗訴,那么,按合同的約定,我也不應付給普羅達哥拉斯另一半學費;我這場官司或者勝訴或者敗訴,所以我不應付給他另一半學費。第二頁,共二十三頁,2022年,8月28日如果歐提勒士(學生)這場官司勝訴,那么按合同的約定,他應付給我另一半學費,如果歐提勒士(學生)這場官司敗訴,那么按法庭的判決,他也應付給我另一半學費,這場官司或者勝訴或者敗訴,-----------------------------------------------------------------------------------------所以,他無論是哪一種情況都應付給我另一半學費。第三頁,共二十三頁,2022年,8月28日第一講概論第四頁,共二十三頁,2022年,8月28日第一節(jié)法律邏輯的研究對象一、什么是邏輯(Logic)?“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,這個宏偉任務是我國半個多世紀以來,在中國共產(chǎn)黨領導下全部革命過程的合乎邏輯的繼續(xù)?!薄鞍亚致哉f成是‘友誼’,這是地地道道的強盜邏輯?!薄爸挥懈杏X的材料十分豐富和合于實際,人們才能根據(jù)這樣的材料造出正確的概念,作出合乎邏輯的結論來。”“為了搞好管理工作,實現(xiàn)科學決策,學點邏輯是十分必要的?!钡谖屙?,共二十三頁,2022年,8月28日“邏輯”一詞具有多義性(一)邏輯指事物發(fā)展的客觀規(guī)律性;(二)邏輯指思維的規(guī)律性;(三)邏輯指思維形式、思維規(guī)律、思維規(guī)則以及研究這些內(nèi)容的科學(邏輯學)。第六頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、什么是法律邏輯(legallogic)?“訴訟邏輯”、“司法邏輯”、“審判邏輯”、“偵查邏輯”——法律邏輯這門學科尚在創(chuàng)建和完善之中。“法律邏輯”是以法律和司法實踐為研究對象,研究其中的邏輯形式、規(guī)律和方法等問題。第七頁,共二十三頁,2022年,8月28日三、法律邏輯學的研究對象(一)法律邏輯學在我國的發(fā)展1、傳統(tǒng)邏輯研究方法階段:僅僅將傳統(tǒng)邏輯的分析框架與法律例子做簡單結合;2、現(xiàn)代邏輯研究方法階段:將現(xiàn)代邏輯(道義邏輯等)的分析框架用于法律之中;3、法理學研究方法階段:將實質推理引入到法律推理中;4、非形式邏輯研究方法階段:綜合演繹推理、論證理論、修辭學、謬誤理論等方法運用到法律實踐中。第八頁,共二十三頁,2022年,8月28日潘德克頓法學派曾經(jīng)將司法過程生動的描述為:法官是一架自動化的司法機器,一端輸入事實,另一端產(chǎn)生判決。這架機器就是已經(jīng)由法典給予格式化的司法三段論運行程序。大前提:法律規(guī)范(故意殺人者應判處死刑)小前提:案件事實(李某故意殺害了王某)結論:判決(李某應被判處死刑)第九頁,共二十三頁,2022年,8月28日“法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗。對時代需要的感知,流行的道德和政治理論,對公共政策的直覺,不管你承認與否,甚至法官和他的同胞所共有的偏見對人們決定是否遵守規(guī)則所起的作用都遠遠大于三段論。法律包含了一個民族許多世紀的發(fā)展歷史。它不能被當作由公理和推論組成的數(shù)學書。”——霍姆斯:《普通法》第十頁,共二十三頁,2022年,8月28日法律規(guī)范法律規(guī)范解釋集法律證據(jù)集案件事實集法律結論集(判決)真實的司法裁決推理過程第十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日(二)法律邏輯學的主要研究對象1、法律推理(Legalreasoning)法律推理就是法律工作者從一個或幾個已知的前提(法律事實或法律規(guī)法、法律原則、判例等法律資料)得出某種法律結論的思維過程。2、法律論證(Legalargument)從廣義上說,法律論證包括了諸如立法論證、司法論證等。狹義上的法律論證一般是指司法裁判過程中法官、律師或當事人等就案件事實與法律進行辯論,追求合理裁判結論的思維過程。第十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日第二節(jié)學習法律邏輯的意義和方法一、學習法律邏輯的意義(一)有助于學習法學理論;(二)有助于提高立法工作的水平;(三)有助于正確表達思想,有力論證思想;(四)有助于揭露邏輯錯誤,駁斥詭辯伎倆;(五)有助于提供新知識,是科學發(fā)現(xiàn)的輔助工具之一。第十三頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、學習法律邏輯的方法(一)在系統(tǒng)全面學習教材的基礎上,突破重點和難點問題;(二)注意搞清楚法律邏輯學中專門概念和其他學科概念的聯(lián)系和區(qū)別;(三)要理解、把握、分清邏輯學的專門符號、邏輯公式的涵義;(四)結合法律條文和司法實踐來學習邏輯學。第十四頁,共二十三頁,2022年,8月28日第三節(jié)法律邏輯對法治的意義一、邏輯與客觀性的追求(一)客觀性的表現(xiàn):1、法律規(guī)范含義的客觀性;2、規(guī)范的解釋應獲得主體間的共識;3、司法者應保持客觀中立的立場。第十五頁,共二十三頁,2022年,8月28日(二)客觀性如何獲得1、法律規(guī)范含義的客觀性——通過法律語言學中概念的確定完成;2、主體間共識如何達成——通過法律論證(論辯)完成;3、中立客觀的立場如何做到——通過合乎邏輯的說理性判決完成。第十六頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、邏輯與合法性(Legality)的實現(xiàn)(一)合法性的體現(xiàn)1、判決合法;2、制定法是主要法源;3、法律規(guī)范之間不發(fā)生沖突。第十七頁,共二十三頁,2022年,8月28日(二)合法性如何實現(xiàn)1、判決合法——要求法官嚴格依照法律推理的要求進行裁判;2、確保法律規(guī)范的一致性——要求按照邏輯規(guī)則對整個法律體系進行建構,消除其中的矛盾和沖突。第十八頁,共二十三頁,2022年,8月28日三、邏輯與正當性(Legitimacy)的證成(一)何謂正當性主要用來對法律秩序(廣義包括一切社會規(guī)范系統(tǒng))以及政府統(tǒng)治的合法來源進行討論,尤其是人們對秩序和政府統(tǒng)治權威為人們所認可程度的討論。學者認為形式意義上的正當性可被稱為“合法性”(Legality),這并不能解決來自傳統(tǒng)、價值信仰和情感上對于秩序正當與否的質疑。第十九頁,共二十三頁,2022年,8月28日(二)正當性何以證成1、放棄終極真理的哲學追求;2、引入非形式的邏輯方法,通過法律論證實現(xiàn)程序正義;3、通過目的解釋、價值衡量、社會學解釋等對法律規(guī)范進行解釋。第二十頁,共二十三頁,2022年,8月28日第四節(jié)法律邏輯與法律方法論一、什么是法律方法(Legalmethodology)“在某個特定法律制度之內(nèi)可用來發(fā)現(xiàn)與解決具體問題或具體爭議有關的原則和規(guī)則的方法之綜合。法律方法論的適用首先取決于確定引起問題的事實,并認定問題的真實所在?!坏┦聦嵄徽J定,則必須對其進行分類或識別,以確定應當調(diào)查何種法理問題或法律點?!薄杜=蚍纱筠o典》第二十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日“法律方法一般是指站在維護法治的立場上,根據(jù)法律分析事實,解決糾紛的方法。它包括三個方面的內(nèi)容:1、法律思維形式;2、法律運用的各種技巧;3、一般的法律方法,其中主要包括法律發(fā)現(xiàn)、法律推理、法律解釋、價值衡量、漏洞補充以及法律論證方法等?!薄惤疳摢M義的法律方法是解決法律問題的正確結論的方法;廣義的法律方法是指法律人解決法律問題的獨特的方法。法律方法包括法律思維、法律技術、法庭設置、法律程序設計等,其中法律思維是法律方法的核心內(nèi)容?!鸷榱x第二十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、法律方法與法律邏輯的關系法律邏輯是法律方法論的基礎

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