水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)_第1頁
水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)_第2頁
水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)_第3頁
水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)_第4頁
水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

水處理生物學(xué)實(shí)驗(yàn)第一頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)要求上課準(zhǔn)時(shí)、不得無故缺席,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要及時(shí)上交。實(shí)驗(yàn)期間不得大聲喧嘩、服從老師的安排、注意安全。實(shí)驗(yàn)器材專人專用,對(duì)儀器要愛護(hù),損壞實(shí)行賠償制度。維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行值日生制度。第二頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求統(tǒng)一用A4紙手寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告封面格式

1、實(shí)驗(yàn)課程名稱

2、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

3、學(xué)生所在的專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)

4、實(shí)驗(yàn)日期

5、同組者姓名第三頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

2、實(shí)驗(yàn)原理

3、實(shí)驗(yàn)儀器、溶液試劑

4、實(shí)驗(yàn)步驟

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如繪圖、列表等)

6、思考題第四頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)

驗(yàn)

內(nèi)

容顯微鏡的使用,曝氣池中微生物與放線菌、霉菌的形態(tài)觀察油鏡的使用、細(xì)菌的單染色和革蘭氏染色酵母菌的形態(tài)觀察,微生物大小測定、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法培養(yǎng)基的制備及滅菌水體中細(xì)菌總數(shù)測定與大腸菌群生理生化反應(yīng)第五頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)一(一)顯微鏡的構(gòu)造、性能和使用方法第六頁,共二十九頁,2022年,8月28日一、目的要求了解普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造、基本原理、維護(hù)和保養(yǎng)的方法學(xué)習(xí)并掌握普通光學(xué)顯微鏡的正確使用方法第七頁,共二十九頁,2022年,8月28日二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)(一)機(jī)械裝置鏡座鏡臂鏡筒:單筒和雙筒兩種物鏡轉(zhuǎn)換器載物臺(tái)載物臺(tái)轉(zhuǎn)移器調(diào)焦裝置粗調(diào)節(jié)器細(xì)調(diào)節(jié)器第八頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)光學(xué)系統(tǒng)接目鏡(目鏡)接物鏡(物鏡)低倍鏡(10×)高倍鏡(40×)油鏡(100×)聚光鏡虹彩光圈反光鏡第九頁,共二十九頁,2022年,8月28日顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)

顯微鏡的分辨率:顯微鏡能辨別兩點(diǎn)之間的最小距離的能力。

D=λ/2NA=λ/2n·sin(α/2)D:分辨率NA:物鏡的數(shù)值孔徑值:可見光的波長(平均0.55m)n:物鏡和被檢標(biāo)本間介質(zhì)的折射率:鏡口角(即入射角)第十頁,共二十九頁,2022年,8月28日四、顯微鏡的使用方法觀察前的準(zhǔn)備顯微鏡的安置光源調(diào)節(jié)根據(jù)個(gè)人情況,調(diào)節(jié)雙筒顯微鏡的目鏡

右眼看清調(diào)節(jié)左目鏡的視度調(diào)節(jié)圈扳動(dòng)鏡管,調(diào)節(jié)至瞳孔間距第十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日顯微觀察低倍鏡觀察高倍鏡觀察(同焦現(xiàn)象)油鏡觀察在待觀察的樣品區(qū)域滴加香柏油,從側(cè)面注視,用粗調(diào)節(jié)器將鏡筒小心地降下,使油鏡浸在鏡油中。第十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日顯微鏡用畢后的處理上升鏡筒,取下載玻片;用擦鏡紙拭去鏡頭上的鏡油,然后用擦鏡紙沾取少量二甲苯擦去鏡頭上殘留的油跡,最后用干凈的擦鏡紙擦去殘留的二甲苯;用擦鏡紙清潔物鏡及目鏡,用綢布清潔顯微鏡的金屬部件;將鏡體各部分復(fù)原。

第十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日五、思考題使用顯微鏡時(shí)哪些地方須特別?第十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)、曝氣池中微生物等形態(tài)觀察

目的要求觀察并繪圖出曝氣池中的菌膠團(tuán)、原生動(dòng)物、藻類等微生物形態(tài)。實(shí)驗(yàn)器材菌種曝氣池活性污泥混合液儀器或其他用具顯微鏡,蓋玻片,載玻片,濾紙,擦鏡紙。第十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日步驟

在載玻片中央加一滴活性污泥曝氣池混合液→蓋上蓋玻片→用濾紙吸取滲出液體→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察→繪出所觀察到的微生物形態(tài)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分別繪出你在低倍鏡、高倍鏡觀察到的菌膠團(tuán)、原生動(dòng)物、藻類等的基本形態(tài)。第十六頁,共二十九頁,2022年,8月28日(三)、放線菌、霉菌的形態(tài)觀察目的要求學(xué)習(xí)并掌握觀察放線菌、霉菌形態(tài)的基本方法;初步了解放線菌的形態(tài)特征;了解四類常見霉菌的基本形態(tài)特征。實(shí)驗(yàn)器材菌種細(xì)黃鏈霉菌,曲霉、青霉、根霉、毛霉第十七頁,共二十九頁,2022年,8月28日培養(yǎng)基高氏Ⅰ號(hào)瓊脂培養(yǎng)基察氏瓊脂培養(yǎng)基溶液或試劑0.1%美藍(lán)染色液,乳酸石碳酸棉藍(lán)染色液儀器或其他用具顯微鏡,蓋玻片,載玻片,接種環(huán),解剖針等。第十八頁,共二十九頁,2022年,8月28日扦片法倒平板→取孢子劃線接種→無菌操作將滅菌的蓋玻片以大約45℃扦在接種線上→28℃倒置培養(yǎng)3-5d→取培養(yǎng)后的蓋玻片直接鏡檢或用0.1%美藍(lán)對(duì)蓋玻片染色后觀察觀察基內(nèi)菌絲、氣生菌絲、孢子絲的卷曲狀況,以及分生孢子的形狀,并繪圖說明。放線菌的形態(tài)觀察第十九頁,共二十九頁,2022年,8月28日第二十頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)霉菌的形態(tài)觀察直接制片觀察法在載玻片中央加一滴乳酸石炭酸棉藍(lán)染色液;用解剖針挑取少量已產(chǎn)孢子的霉菌菌絲,先用50%乙醇洗去脫落的孢子,再放在載玻片的染液中(青霉、曲霉取菌絲時(shí)需連同培養(yǎng)基一起挑取);用解剖針小心分散菌絲,蓋上蓋玻片;置低倍鏡或高倍鏡下觀察。繪圖說明四種霉菌的形態(tài)特征(有無橫隔)。第二十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日根霉:假根、匍匐菌絲、孢囊梗、孢子囊及孢子囊孢子第二十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日毛霉:菌絲、孢囊梗、孢子囊及孢子囊孢子第二十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日青霉:菌絲、分生孢子梗、帚狀分支小梗及分生孢子第二十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日曲霉:菌絲、足細(xì)胞、分生孢子梗、初生小梗、次生小梗、頂囊、分生孢子第二十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪圖說明你所觀察到的放線菌和霉菌的形態(tài)特征。思考題鏡檢時(shí),你如何區(qū)分放線菌的基內(nèi)菌絲和氣生菌絲?你主要根據(jù)哪些形態(tài)特征來區(qū)分四種不同的霉菌?第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論