中班音樂活動《唐老鴨減肥記》

廈門市海滄區(qū)觀摩教學(xué)活動執(zhí)教者：廈門市海滄區(qū)海滄幼兒園林露老師課題名稱中班藝術(shù)活動：唐老鴨減肥記執(zhí)教班級中四班活動設(shè)計(jì)反思與調(diào)整活動目標(biāo)：1.初步理解音樂三段體的結(jié)構(gòu)。2.能運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)音樂的三段體。3.了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動對身體健康的作用?；顒訙?zhǔn)備：音樂片段，胖鴨、瘦鴨圖片各一張?；顒舆^程：1.故事導(dǎo)入。（1）教師結(jié)合圖片講述故事。引導(dǎo)語：今天林老師帶來一個《唐老鴨減肥記》的故事，我們一起來聽聽吧。（3）教師提問。引導(dǎo)語：故事里的唐老鴨一開始是長什么樣的？是通過什么辦法變瘦的？2.完整欣賞音樂，并感受音樂的三段體。3.幼兒完整欣賞音樂，教師通過畫圖幫助幼兒分辨三段體音樂。引導(dǎo)語：聽完音樂后，你們覺得是幾段呢？那一段是胖胖的唐老鴨呢？教師小結(jié)：原來第一段是胖胖的唐老鴨，第二段是運(yùn)動的唐老鴨，第三段是減肥成功的唐老鴨。4.分段欣賞，引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)音樂。5.分段表演。引導(dǎo)語：唐老鴨這么胖，你們覺得它走起路來怎么樣？誰能用動作來表現(xiàn)下？7.完整的用動作表現(xiàn)音樂。引導(dǎo)語：我們一起來完整的表演一次吧。8.教師小結(jié)。引導(dǎo)語：這就是唐老鴨的減肥故事，所以我們吃東西的時候不能吃太多了，沒有控制的吃，這樣會越吃越胖，要合理的飲食才會健康。本次活動是一節(jié)音樂欣賞，我通過唐老鴨減肥有趣的故事情節(jié)，將原本比較難以表達(dá)的音樂節(jié)奏表現(xiàn)了出來。胖胖唐老鴨滑稽、幽默的形象能一下子吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒大膽夸張地用動作表現(xiàn)這一形象。瘦瘦唐老鴨的形象神氣又輕松，能幫助幼兒理解減肥成功后的心情是很高興、快樂了，同時有利于幫助幼兒理解了音樂的3段體，孩子們通過故事情節(jié)性的變化，愉快的融入到游戲中，體會減肥帶來的快樂，參與運(yùn)動的肢體感受，這對于音樂的理解和節(jié)奏的變化起到了很好的催化作用。本次活動截取的三段音樂都是有連貫性的，旋律本身就是很美的，而且富有節(jié)奏的變化，又沉重的慢拍子到歡快的B段進(jìn)而到華彩的C段，都是激發(fā)孩子們興趣的引子，本次活動我們從圖譜、肢體動作等方面給幼兒一種美的感受同時也幫助幼兒更好的理解了音樂的三段體。整個活動開展下來都是出于在輕松歡快很幽默的氛圍中，活動過程也圍繞著三個目標(biāo)進(jìn)行，活動環(huán)節(jié)能夠?qū)訉舆f進(jìn)，讓孩子們積極的參與到活動中，學(xué)到知識，但是活動中也存在著不足：1.音樂的銜接不夠，和硬件設(shè)施存在著一定的影響，如果硬件設(shè)施能夠更好一些，是音樂播放順利的話，就不會出現(xiàn)音樂中斷的現(xiàn)象。2.教師的語言及過渡語要是能更加簡潔明確就更好了，不需要太多復(fù)雜的語言，簡潔明了，讓孩子能夠準(zhǔn)確的明白教師要表的意思就好。過渡語要啟到承上啟下的作用。3.音樂欣賞的部分，可以分段多欣賞幾次活動點(diǎn)評：1.活動內(nèi)容有趣，孩子們都能積極的參與到活動中，興趣比較高。2.教師在分段欣賞音樂時，教師可以將孩子所表現(xiàn)的好的動作，不一樣的動作，進(jìn)行提升，讓