心理描寫片段

?理描寫?段?理描寫?段50則在學(xué)習(xí)、?作乃??活中,?家?定都接觸過作?吧,作?是由?字組成,經(jīng)過?的思想考慮,通過語?組織來表達?個主題意義的?體。那么,怎么去寫作?呢?以下是店鋪收集整理的?理描寫?段，供?家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。?理描寫?段篇11.古有嫦娥奔?的美麗傳說，今有?類登?的壯舉。?亮還是?們寄托思鄉(xiāng)情懷的對象，古代詩?在詩中多次提到?亮，如“舉頭望明?，低頭思故鄉(xiāng)?！辈恢卸嗌?曾經(jīng)為?亮的美麗感嘆不已呀!?亮永遠是那樣皎潔，??在上。2.某些澳?利亞螞蟻將它們的?蟻作為?種活的儲藏罐。當(dāng)?蟻采集了?量的花蜜，即?種源?花中的甜甜的液體，將它吞進體內(nèi)?體變得膨?起來之后，它們就將??掛在巢?的天花板上，?直到有別的螞蟻需要??它們體內(nèi)儲藏的那些花蜜為?。3.我長?了，媽媽?了；我長?了，媽媽的背駝了；我懂事了，媽媽記不清事了；我事業(yè)有成想要孝順?biāo)??家，她卻已經(jīng)?了。媽媽總是盼望我快點長?快點有屬于我的事業(yè)，孰不知就在這同時，她正在?步步地悄然離開。忘記媽媽的??，我們總是給??找太多的理由，她對我們的??，卻牢牢刻在??。4.我這個?嘛，個?不算?，?雙炯炯有神的?眼睛下，有?只“狗??”。關(guān)于??的這個“美稱”，是我給??起的，因為我的嗅覺?分靈敏。平時閉著眼睛都知道飯桌上有什么飯菜。另外，我還有兩只“順風(fēng)?”，?張?嘴巴。5.啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲?；就是在暗?天?的地下?活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是?烏鴉為其年??母找??來去匆匆的?影；就是翻?越嶺的游?對家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那?瞬間的??瑰麗的跳動……6.感謝您?直?勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有?點成就時，您就會對我們加以?勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每?個問題，每?個發(fā)現(xiàn)，每?種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。7.當(dāng)夜?變濃時，?們都回家了。此時，遼闊的?野早進?了夢想，那翡翠般的?苗，那崎嶇不平的?埂，那散發(fā)著宜?芳?的?花，在這溫馨的夏夜?也閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)?輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂的伴奏聲中做著?甜的夢。8.很多??對?作的態(tài)度，特像男?對??的態(tài)度。他們只知道??喜歡漂亮的，賢淑的，?材正點的??。但他們不知道這些??在哪?，愛什么，怎么追，是否已經(jīng)成家。他們永遠跨不出主動那?步，那個??永遠不是他的，只能成為你?中?輩?都在做的那個美夢。9.果園?最先盛開的就是杏花了，似乎昨天還是光禿禿的樹枝，今天忽的?下開滿雪?的花，那???杏樹，好???雪?的花海，?在林中，仿佛置?于仙境，那?朵朵嬌媚的杏花呀，?得像雪，多的數(shù)也數(shù)不清，?朵連著?朵，你不讓我我不讓你，棵棵杏樹就像穿著??紗裙的仙?，簇擁在?起，在竊竊私語在還是在相互?美？10.道德是基于承認和保證?類社會存續(xù)的理念，發(fā)揮的旨在限制或倡導(dǎo)?們?為的規(guī)范。也可以說，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會意識形態(tài)長期進化?形成的?種制約，是在?定社會關(guān)系下，調(diào)整?與?之間以及?與社會之間關(guān)系的?為規(guī)范總和。11.關(guān)于愛情死守，需要犧牲和付出，?虐??。死守，就需要痛不欲?，不思進取。死守，就需要低三下四的不斷乞求和哀怨。死守，就需要???的幸福去博，甚??死相逼迫。死守，終于讓??失去了?我和尊嚴。12.當(dāng)?個?完全受限制于理想?我并由它的指引時，他們就總會以“應(yīng)該是什么”來?配??的思想。他們?活在?數(shù)的“應(yīng)該”下，漸漸地與現(xiàn)在疏遠。這種理想化?我屬于神經(jīng)質(zhì)性格。對此，最重要的是放棄理想化?從真實?我中發(fā)展??。13.觀賞桃花最好選擇上午，當(dāng)明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種“??透紅——與眾不同”的美感，與花蕊上“黃?透?——越看越愛”的嫵媚，會使我們賞?悅?，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上?杯桃花茶，美好的記憶將會流???。14.在姑婆家的后園?就栽了?盆太陽花。這是?種很美麗的?花，細細的花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。太陽花總能使你感覺它是那么的柔弱，那么的美麗，葉桿呢，也是細細的，像含著?包綠汁，很嫩，就像?陣風(fēng)能把它吹斷似的。?它的葉?卻與眾不同，像?顆?永遠襯托出它對??然忠誠的?。15.爆發(fā)，達到了?命的沸點。好??成熟的?黃!有的深，有的'淺，有的偏綠，有的透紅，它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，?今?以不同層次的?黃染遍了?地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡。因為那??的葉融??地，于是??的秋，?孕育在春的藍圖之中了。16.美，可以在?碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的?橋旁，可以在芳?撲?的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少?的笑魘?。?與死處在兩個世界，但美卻可在?死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是?命的?量——?命的?美17.??的秋天，正是收獲季節(jié)，街頭的柿?樹掛上了燈籠似的?柿?，秋風(fēng)吹來，柿?們擺來擺去，我真怕它們掉下來！街頭的?攤上出現(xiàn)了許許多多的果實，有葡萄柿?橘??蕉菠蘿，這些果實只有秋天才有。啊！多美好的秋季呀！18.那綠緞般清澈的?沙江?，襯托著多姿多彩?美麗寧靜的?村莊，緩緩流淌，發(fā)出嘩嘩的輕快的響聲。這響聲，在曠野中顯得?分悅?動聽。然后，與注?長江的另?條?流匯合，兩江相撞，頓時，波濤洶涌，?浪滔天，轟隆隆，轟隆隆……猶如萬馬奔騰，呼嘯著流向遠?，聲勢浩?，勢不可擋。19.??越來越皎潔，使我們看清了花園?長長的幽徑。低垂的花枝?在幽徑的兩側(cè)；葉?映出灰蒙蒙的銀光；??五彩繽紛的花蕾，此時閃爍著淡淡的?彩，是那樣飄渺，那樣的溫柔。?光和夜?奪?了?彩的全部魅?，可是芳?卻??間更濃郁，更?甜。20.其實?對??，并不是?定要留下什么豐功偉績，也并不是?定要給?們創(chuàng)造多少財富，對于很多學(xué)?來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學(xué)科，學(xué)不會，不學(xué)了！”對于這種現(xiàn)象，同學(xué)們有沒有想過，如果??認真?點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚??其他?做的更好！過程美于?切！21.河岸的草地上，青翠欲滴的?草探出了頭，嬌?的?體沐浴著溫暖的春風(fēng)。漫?遍野的鮮花把河岸打扮得如此美麗，五顏六?的花朵散發(fā)出陣陣撲?的??。河岸的草地上，綠茸茸的?草叢中花朵競相開放，爭奇?艷。梨花?得像雪，?季花紅得像霞。向?葵黃得像?。22.對于?活應(yīng)該常懷感激尊敬和欣賞。欣賞??然的種種美好，欣賞別?的種種優(yōu)點，感激?活中??的幸運，感激朋友的?私幫助，尊重別?的種種成就。學(xué)會了尊敬，就是學(xué)會了欣賞；學(xué)會了欣賞，就是學(xué)會了確認?活的美好和價值，快樂的?情也就時刻在你的?中了。23.轉(zhuǎn)輾數(shù)千年，愛情故事終久不衰，明知愛是杯苦酒，還有不少?跳?苦海，愛是思念，愛是想念，愛是想得到?得不到的盼望，愛是煙，明知煙有害，偏有?量??樂于其道，越吸越有癮，戒也戒不了，愛是醬板鴨，越辣越想吃，越吃越辣的那種感受。24.我最喜歡雪青馬，總覺得它有?將風(fēng)度。?披??的匹?，背部點點青斑，上肢修長舒展，?分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。每每我?近它槽前時，它便停?咀嚼，抬起頭來?動不動地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很?，還是雙眼?，眼睛是濕潤的，流露出那種預(yù)知命運的眼神。25.流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細?的滋潤，付出了??婀娜多姿的臉龐來點綴世界；??偉岸的樹?，它們接受了?們的澆灌，鳥?的祝福，付出了??參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了??的恩賜，魚?的舞蹈，付出了???甜清澈的?液來感謝……26.青春是別??法奪取的內(nèi)在財富，??的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價值，??就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進取中度過，??的回憶便是?杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價值，就像玫瑰花在你??的征途上散發(fā)出清?，使你感到歡悅。27.桃李園中桃花開了，我聞?聞它的?味，哇！就像?朵朵桂花。蝴蝶蘭開了，紅的黃的紫的……那么多顏?，真讓?眼花繚亂。?葉樹長出了圓圓的花苞，葉?也變得很?。?林???綠了，筍芽?冒出尖尖了，只等?場春?，它們就“長?成?”了！28.四?的?州已進?梅?季節(jié)，下起?來就跟??三餐?樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠的天空，??細?如綿綿絲線?般，趕著趟?似的涌下來，在地上揉成團?，抱成捆?，匯成?股?溪流，汩汩地向內(nèi)??底涌來，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細?有機的融到?塊?，打著滾?，跳著舞?，勾起?限蕩漾…29.??魚聚合在魚缸?，搖頭擺尾地盡情游動著。魚?們有的三五成群，互相追逐；有的?會?聚合，?會?散開；有的靜靜地呆在?旁，?嘴巴?張?合地吐著?泡?；有的側(cè)?從?中躍出，然后扭曲?軀，來個急轉(zhuǎn)?，最后背脊朝下落??中；有的背脊向上，肚?貼著??，從?處跳到另?處……30.“世上只有媽媽好！”是的，跟許多?朋友?樣，我也有?個好媽媽。我的媽媽年芳三??四，中等個?，?材苗條，齊?的短發(fā)，??的?梁上長著?雙善良的眼睛，她那櫻桃?嘴說起話來很是動聽。媽媽為?熱情??艱苦樸素任勞任怨，把我和爸爸照顧地?微不?。?理描寫?段篇21、很奇怪，愛哭??的我聽到這樣嚴厲的語句從?親的嘴?說出，竟然沒流淚，這連我??都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。?也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是?個?癡癡的望著那些不該從何下?的書。2、我望著他的?影，??酸酸的，??的，苦苦的，淚?像斷了線的珠?落下來。我哭了，天??！則么能這樣亂收別?的錢呢，我憂郁了，?想“?啥都撈錢”是真的嗎？3、我的?繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)?這個年輕的戰(zhàn)?會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，?突然間熄滅了。我的?像?絞?般，眼淚模糊了我的眼睛。4、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在?個勁?地抽煙，煙味把我熏得夠戧。??難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過?去。再看看周圍，?家有說有笑，沒有?絲煩躁?！八麄冊趺茨敲从心?啊？”我??地想。時間似乎故意和我作對--?得慢極了，煩躁、焦急?起涌上?來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數(shù)著，??冒出?股?名?--你咋跑得這么慢呢！5、謝謝您，李?師，您那雙眼睛會說話。有?次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽?師講課。?我，聽著聽著，思想?yún)s開了?差。這時，您注意到我了，??雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是?病的，但是也不能上課開?差”我的臉頓時?辣辣的，馬上集中精神聽課。6、我的??忐忑不安，?怕?師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地埋了下去，?光躲閃著，腦袋像過電影?樣過著媽媽知道分數(shù)后那??和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第?次了……媽媽，你不要??……7、回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。??暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢難道我?他笨不，不可能！我絕不是?他笨，只是我?他練習(xí)的少罷了。對，我?定要努?鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決?，每天堅持做5個俯臥撐，?天、?天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我???能做30多個。再經(jīng)過?段時間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個了。8、那個??孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了?下，對??孩的話似乎既沒表?認可，也沒有訓(xùn)斥。我想那位?太太?定很??，???定不好受，可?太太的表情卻意外平靜得很，似秋?的?波毫?波瀾，似冬?的暖陽毫不灼?。9、這時，?陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的?抬頭，看見肖?名正從講臺上?下來。他?馬?緊張起來。他的?光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚?不敢接觸任何?的?光。然后他?把頭低下去，好像怕被別?看見似的。他的?個?指頭不停地搓來搓去，?會?便被汗?打濕了，滑滑的。10、我?瞪?呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像?情的箭，扎進我的?窩?。很?奈，只好平靜好??的?緒，硬著頭?回憶書本上的?頁頁?字，希望?天保佑，讓我靈光?現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。11、成績單發(fā)下來了，看著那令?崩潰的分數(shù)，我感覺天都塌下來了，我的努?為什么沒有成效？我?在冷風(fēng)中，陰冷的天??如我冰冷的?，?雙溫暖的?卻從背后抱住了我，()您細聲安慰我：“?次的失敗并不代表永遠的失敗，只有在低?中才能更好地沖向?峰?！闭f著，您豎起?拇指，說：“相信??，你能?。”您像荷葉?樣，為我擋住冬?的寒冷，為我注?希望。12、?束?陽從天?降，照亮了我的?房，打開了我的?窗，或許母愛如疆，?愛似海，但艱?與不易中??的愛?換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會，我們?有回報給他們相同的愛么？讓?陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們?唱--《愛??》，讓我們?呼--?師，我愛您！13、我的天啊！難道那位?太太聽不見嗎？受到?個??孩如此的侮辱，還這么和?。我覺得這個??孩太不懂事了，如此傷害?位?太太。我真為?太太傷?。周圍的?群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉?了??孩迅速離開了商場，消失在?們的視線中，消失在?們的議論聲中。14、我?頭不由?顫，忙伸出雙?，牢牢捧住了那嬌?的?軀。這??的花蕾，還沒來得及綻放?命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。15、三年級的?天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的?忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩?耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的?理，可能?師因?作繁忙，草草批