


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
秋季開學(xué)典?禮講話稿(?三)尊敬?的老師們、?親愛的同?學(xué)們:大?家早上好。?一年一度?秋風(fēng)勁,又?是丹桂飄香?時。剛剛度?過了一個安?全、充實、?愉快、有意?義的暑假,?我們又回到?了美麗的校?園。伴著秋?天的氣息,?我們迎來了?新的學(xué)期,?開始了緊張?而又快樂的?校園生活。?新的學(xué)年,?孕育著新的?希望和憧憬?,我們每一?位老師與同?學(xué)經(jīng)過暑假?休息與調(diào)整?之后,又滿?懷信心地站?在新學(xué)年的?起跑線上,?為實現(xiàn)人生?目標(biāo)而全身?心投入到工?作和學(xué)習(xí)中?來。今天,?我們舉行新?學(xué)期的開學(xué)?典禮,首先?我祝愿同學(xué)?們每天都能?快快樂樂。?過去的一學(xué)?年,我們?nèi)?體師生迎難?而上,與時?俱進,開拓?創(chuàng)新,各方?各面的工作?穩(wěn)步前進,?教育教學(xué)方?面取得了優(yōu)?異成績。在?此,我謹(jǐn)代?表學(xué)校衷心?感謝各位老?師過去一年?為學(xué)校發(fā)展?付出的努力?和做出的貢?獻。再過?幾天,就是?___月_?__日了,?本是一個普?通的日子,?但又是一個?特殊的日子?,教師節(jié),?因為有了可?親可敬教師?,而變得神?圣而特殊。?一支粉筆兩?袖清風(fēng),三?尺講臺四季?晴雨,用語?言播種,用?彩筆耕耘,?用汗水澆灌?,用心血滋?潤,這就是?我們教師。?選擇了教師?,也就選擇?了艱辛和奉?獻。當(dāng)許多?人還在甜蜜?的夢鄉(xiāng)的時?候,我們的?老師早已步?履匆匆的行?走在上班的?路上;當(dāng)華?燈初上,許?多人舉杯換?盞之時,我?們的老師卻?拖著疲憊的?步伐,行走?在走在回家?的路上;為?了學(xué)校工作?,不講條件?、不計報酬?,無論工作?有多繁忙,?無論生活有?多煩惱,總?是要面帶微?笑地走進課?堂。正是因?為有了各位?無私的奉獻?、無悔的付?出,才有了?我們雙龍學(xué)?校不斷的發(fā)?展。為此,?我深深的道?一聲:老師?們,你們辛?苦了在這?秋風(fēng)送爽的?美麗早晨,?我們?nèi)?生相聚在一?起,舉行_?__--_?__學(xué)年第?一學(xué)期開學(xué)?典禮,共同?慶祝我們第?___個教?師節(jié)。在此?,我代表全?體師生向默?默耕耘在教?育教學(xué)第一?線的廣大教?師致以深深?的節(jié)日問候?。向今年來?到我校工作?的新教師和?剛剛踏入小?學(xué)校門的一?年級小朋友?表示熱烈的?歡迎。新?的學(xué)年,孕?育著新的希?望。在此,?我希望同學(xué)?們在新學(xué)期?能做到“五?個努力”:?1、努力?修養(yǎng)品德。?品德是做人?的第一要素?。品德修養(yǎng)?好的人會受?到人們由衷?的敬佩。每?一個同學(xué)都?要修養(yǎng)自己?的品德,不?以善小而不?為,不以惡?小而為之,?做文明的學(xué)?生,做文明?的小公民。?2、努力?學(xué)習(xí)知識。?不僅要學(xué)好?課本知識,?還要廣泛涉?獵,更多領(lǐng)?域的知識,?做一個“學(xué)?富五車”、?“滿腹經(jīng)綸?”的小學(xué)者?、小博士。?3、努力?培養(yǎng)能力。?光有知識,?還不一定會?把事情做好?,還要培養(yǎng)?各種能力。?比如學(xué)習(xí)能?力、___?能力、語言?表達(dá)能力、?與人溝通的?能力等,讓?自己成為有?德、有知、?有能的人。?4、努力?鍛煉身體。?好的身體是?學(xué)習(xí)的本錢?。好的身體?是鍛煉出來?的。同學(xué)們?要有強烈的?健身意識,?要積極參加?體育活動,?把身體煉得?棒棒的,增?強抵御疾病?的能力,提?高生命的質(zhì)?量。5、?努力養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。孔子說?過:“少成?若天性,習(xí)?慣如自然。?”小時候養(yǎng)?成的習(xí)慣會?像人的天性?一樣自然、?堅固,甚至?變成你的天?性了。以至?于你以后取?得的成功、?創(chuàng)造的奇跡?,都是依賴?于小時候養(yǎng)?成的習(xí)慣。?特別是以下?三種習(xí)慣的?養(yǎng)成:1?)衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成。保?持個人衛(wèi)生?,及時高效?的完成值日?,保持課桌?上下、教室?內(nèi)外的干凈?整潔,不在?墻壁上亂貼?、亂寫、亂?畫。不在校?園及公共場?所亂扔果皮?、紙屑、垃?圾。2)?文明禮儀的?養(yǎng)成。如。?升國旗奏國?歌時自覺肅?立,見到老?師、客人主?動問好,自?覺使用禮貌?用語。不打?架、不罵人?,公共場所?不喧嘩。課?間不追逐打?鬧、列隊要?做到快靜齊?。上下樓梯?靠右行,腳?步要輕,保?持校園安靜?。3)學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成。如。課?前要預(yù)習(xí),?學(xué)會帶著問?題進課堂。?上課專心聽?講,勇于提?問,積極回?答思考。課?后要按時完?成作業(yè),書?寫認(rèn)真規(guī)范?等。同時?,要學(xué)會做?人。同學(xué)們?要學(xué)會關(guān)心?他人,互助?友愛,文明?禮貌,爭做?一個德才兼?備、品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。要學(xué)會?學(xué)習(xí)。在同?學(xué)們的學(xué)習(xí)?過程中,應(yīng)?該培養(yǎng)勤奮?刻苦的學(xué)習(xí)?精神,還應(yīng)?掌握好的學(xué)?習(xí)方法,以?求得事半功?倍的學(xué)習(xí)效?果。要擁?有強健的體?魄和良好的?心理素質(zhì),?掌握基本的?生活技能,?培養(yǎng)健康的?審美情趣,?發(fā)展特長,?為將來的發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。學(xué)?習(xí)成績達(dá)到?“更高、更?好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中級收入建筑合同范本
- 公司運輸貨物合同范本
- 保過合同范本
- 出資入股協(xié)議合同范本
- 買賣合同非住宅類合同范本
- 中介買房糾紛合同范本
- 倉房買賣合同范本
- 加工玉米采購合同范本
- 別墅購買合同范本
- 出租嬰兒服裝合同范本
- 《新媒體營銷》新媒體營銷與運營
- 食用油營銷整合規(guī)劃(含文字方案)
- 蘇教版科學(xué)五年級下15《升旗的方法》教案
- 現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵調(diào)控緒論
- 超高性能混凝土項目立項申請(參考模板)
- 電纜橋架招標(biāo)文件范本(含技術(shù)規(guī)范書)
- 試車場各種道路施工方案設(shè)計
- PS零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)教程(適合純小白)PPT課件
- XX輸變電工程公司作業(yè)風(fēng)險評估數(shù)據(jù)庫(精品模板)
- 涂裝行業(yè)常用日語單詞集
- 頭頸部影像學(xué)表現(xiàn)(詳細(xì)、全面)
評論
0/150
提交評論