保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)精選范文

保護(hù)環(huán)境倡?議書(shū)精選范?文篇一：?保護(hù)環(huán)境倡?議書(shū)地球?，我們共同?的家園，誰(shuí)?能不熱愛(ài)這?個(gè)美麗的星?球?？赡阒?道，這美麗?的星球，如?今卻是千瘡?百孔的，環(huán)?境的過(guò)度利?用，已經(jīng)讓?這美麗的星?球疲憊不堪?，所以，讓?我們行動(dòng)起?來(lái)，去熱愛(ài)?去保護(hù)我們?的地球吧。?所以，在?此我倡議大?家。保護(hù)環(huán)?境，從我做?起。每天?提早關(guān)燈一?小時(shí)，你就?可以為地球?節(jié)約一筆資?源，如果每?人每天都提?早關(guān)燈一小?時(shí)，那節(jié)約?的資源就要?多許多倍出?來(lái)。寫(xiě)作?業(yè)或復(fù)印文?件的用紙，?建議反正使?用，如果每?人一天節(jié)省?十幾張紙，?我們都行動(dòng)?起來(lái)，就是?每人每天節(jié)?省幾棵樹(shù)。?充完電后?，要記得拔?下充電器。?洗菜淘米?的水，可以?用來(lái)澆花。?其實(shí)，很?多資源，我?們都是可以?重復(fù)使用的?，保護(hù)環(huán)境?，看似很大?，和我們無(wú)?關(guān)，其實(shí)保?護(hù)環(huán)境，是?我們每個(gè)人?的責(zé)任，只?有從身邊做?起，才能要?求更多人加?入到保護(hù)環(huán)?境的行列來(lái)?。自己都?無(wú)法做到，?又何談要求?別人做到。?這些雖都?只是小事，?可如果都不?去做，那么?保護(hù)環(huán)境，?從何說(shuō)起。?所以我建議?：保護(hù)環(huán)境?，從我做起?，從身邊做?起。不要?看到一件事?小而不去做?，如果都行?動(dòng)起來(lái)，小?事也可以匯?聚成大事，?海納百川，?有容乃大。?就讓我們聚?少成多，把?保護(hù)環(huán)境進(jìn)?行到底吧。?倡議人：?___時(shí)?間：___?年___月?___日?保護(hù)環(huán)境倡?議書(shū)精選范?文篇二：老?師們、同?學(xué)們：綠?色是永恒的?顏色，是人?類(lèi)賴(lài)以生存?的綠肺，是?動(dòng)物們生存?的必要環(huán)境?，它和生命?難舍難分。?而現(xiàn)在，世?間的一抹綠?色卻面臨越?來(lái)越多的危?機(jī)：亂砍亂?伐、酸雨.?.....?擺在世人面?前最緊迫的?任務(wù)即是環(huán)?保護(hù)綠。?愛(ài)護(hù)地球、?維護(hù)生態(tài)、?保護(hù)環(huán)境，?倡導(dǎo)綠色文?明，是社會(huì)?進(jìn)步的體現(xiàn)?，是每一個(gè)?公民義不容?辭的責(zé)任。?創(chuàng)建潔凈、?文明、規(guī)范?、美麗的綠?色校園是我?們的共同心?愿，為了更?好地以主人?翁姿態(tài)，積?極投身學(xué)校?開(kāi)展的創(chuàng)建?"蘇州市綠?色學(xué)校"活?動(dòng)，我們鄭?重地向廣大?師生發(fā)出以?下倡議：?一、傳播綠?色理念，追?求綠色時(shí)尚?。積極開(kāi)展?"弘揚(yáng)雷鋒?精神、和綠?色環(huán)保同行?、創(chuàng)建綠色?和諧校園"?的綠色學(xué)校?創(chuàng)建活動(dòng)。?二、努力?學(xué)習(xí)環(huán)保知?識(shí)，積極參?與校內(nèi)校外?環(huán)保宣傳和?環(huán)保實(shí)踐。?三、從我?做起，從現(xiàn)?在做起，從?身邊小事做?起，提倡綠?色生活。?1、讓綠色?走進(jìn)班級(jí)。?班級(jí)內(nèi)窗明?幾凈，物品?擺放整齊;?主動(dòng)清理地?面和墻壁上?的污垢。?2、校園內(nèi)?不吃零食，?不隨地吐痰?，不亂丟果?皮紙屑及廢?棄物，主動(dòng)?撿拾別人丟?在地上的垃?圾;班級(jí)責(zé)?任區(qū)的衛(wèi)生?工作到位。?3、愛(ài)護(hù)?學(xué)校一切公?共財(cái)物。不?踐踏草坪，?不攀枝折花?草，不刻劃?桌椅，不故?意損壞門(mén)窗?、水龍頭、?開(kāi)關(guān)及其他?公物。4?、凈化語(yǔ)言?環(huán)境，不說(shuō)?贓話、粗話?，使用禮貌?用語(yǔ)。5?、節(jié)約用水?，愛(ài)惜電能?，愛(ài)惜每一?粒糧食。?6、保持辦?公室、教室?、宿舍和校?園內(nèi)衛(wèi)生清?潔，美化學(xué)?習(xí)、工作和?生活的環(huán)境?。7、親?近大自然，?與我們的動(dòng)?植物朋友和?諧相處。?四、積極、?認(rèn)真參加校?園以及居住?社區(qū)、公共?場(chǎng)所的綠化?;美化、凈?化，清除和?有效控制日?常生活中產(chǎn)?生的污染。?五、樹(shù)立?正確的環(huán)境?價(jià)值觀和環(huán)?境道德風(fēng)尚?。明確環(huán)保?責(zé)任，為社?會(huì)、經(jīng)濟(jì)和?環(huán)境的可持?續(xù)發(fā)展積極?努力。各?位老師、同?學(xué)，行動(dòng)起?來(lái)吧，讓我?們攜手愛(ài)綠?、護(hù)綠，播?灑綠色的希?望，共創(chuàng)"?綠色新七中?"，為創(chuàng)建?市級(jí)綠色學(xué)?校貢獻(xiàn)自己?的一份力量?。倡議人?：___?時(shí)間：__?_年___?月___日?保護(hù)環(huán)境?倡議書(shū)精選?范文篇三。?和煦的春風(fēng)?吹拂著大地?，明媚的_?__月讓人?迷醉，春鳥(niǎo)?脆啼，萬(wàn)物?紛紛披上翠?綠的舞裙。?又是一年春?風(fēng)起，吹皺?綠色的波浪?。綠色是?大自然賜與?我們?nèi)祟?lèi)的?寶貴財(cái)富，?綠色是人類(lèi)?文明的搖籃?。我們渴望?潔凈的地球?，渴望健康?的生命，渴?望整潔的家?園，渴望綠?色的校園。?當(dāng)我們?cè)诰G?樹(shù)成蔭的校?園小徑漫步?時(shí)，倍感心?曠神怡;當(dāng)?我們坐在窗?明幾凈的教?室中奮筆疾?書(shū)時(shí)，必定?全神貫注。?優(yōu)美的環(huán)境?，讓我們懂?得珍惜，學(xué)?會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)?美的環(huán)境，?讓我們知書(shū)?達(dá)禮，更加?文明;優(yōu)美?的環(huán)境，讓?我們學(xué)習(xí)進(jìn)?步，道德高?尚;優(yōu)美的?環(huán)境讓我們?學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?誠(chéng)實(shí)做人。?在優(yōu)美的校?園環(huán)境中，?我們沐浴著?陽(yáng)光，盡情?展現(xiàn)當(dāng)代大?學(xué)生的風(fēng)采?。但是，在?我們享受大?自然賜予的?同時(shí)也應(yīng)履?行保護(hù)校園?環(huán)境的義務(wù)?。在此，我?倡議：樹(shù)?立綠色文明?觀念，自覺(jué)?關(guān)心校園環(huán)?境狀況，遵?守環(huán)境保_?__律法規(guī)?，把個(gè)人環(huán)?保行為視為?個(gè)人文明修?養(yǎng)的組成部?分。2、?愛(ài)護(hù)校園綠?化，立即行?動(dòng)起來(lái)，關(guān)?心、支持和?積極參與校?園綠化建設(shè)?和管理。愛(ài)?護(hù)花草樹(shù)木?設(shè)施，對(duì)破?壞綠化設(shè)施?的行為要敢?于制止并_?__。3?、養(yǎng)成良好?衛(wèi)生習(xí)慣，?不隨意亂扔?瓜皮果殼、?煙頭、食品?包裝物等，?不隨地吐痰?。伸出你的?手，撿起地?上的一張廢?紙、一只廢?塑料袋、一?個(gè)煙蒂，為?校園的整潔?獻(xiàn)出你的愛(ài)?心。4、?支持和參與?廢紙、廢