2023年幼師工作自我鑒定范文

第6頁共6頁2023年?幼師工作自?我鑒定范文?回顧本學(xué)?期的工作計?劃，我從三?個方面進行?一下小節(jié)：?一、思想?態(tài)度作為?一名幼兒教?師，首先應(yīng)?該在思想上?嚴格遵守師?德規(guī)范、熱?愛教育事業(yè)?，熱愛并尊?重每一個孩?子。有了這?種心境，師?生之間就能?夠在一種和?-諧的狀態(tài)?中相處，許?多事情也迎?刃而解。我?們要尊重和?信任幼兒、?關(guān)心愛護幼?兒，只要是?我的學(xué)生，?無論活潑、?頑皮、或膽?怯、安靜，?我都會一視?同仁。對性?格孤僻的幼?兒，我會給?予他們更多?的___，?幫助他們樹?立起自信，?走出自我封?閉的誤區(qū)。?我班的_?__-__?_，剛來幼?兒園自己坐?在一角，不?和小___?在一起玩。?每次我都會?把他叫過來?和孩子們一?起玩。引導(dǎo)?他和孩子們?慢慢熟悉，?慢慢融和，?喜歡小朋友?，喜歡老師?，更喜歡幼?兒園。不能?冷落任何一?個幼兒，讓?每個孩子都?感覺到老師?的關(guān)心。對?活潑開朗的?幼兒，我則?會提供適合?他們的展示?和表現(xiàn)空間?。每天上午?或下午我們?會播放節(jié)湊?感較強的音?樂，讓孩子?們跳舞表現(xiàn)?，展示自己?的風(fēng)采，不?受任何壓抑?，同時還能?帶動一些比?較安靜的幼?兒一起唱一?起跳。人的?感覺是相互?的，老師的?真誠，孩子?是能感受到?的。堅持熱?愛、尊重每?一位幼兒，?與之平等相?處，讓幼兒?接受了你，?就會以主動?的態(tài)度接受?你的教育。?二、注重?孩子的成長?由于孩子?們年齡小，?初來新環(huán)境?，很多孩子?不能很好的?適應(yīng)，怎樣?才能讓這些?孩子們更快?更好的適應(yīng)?幼兒園生活?呢？我們每?次都會和家?長溝通交流?，了解孩子?的個性特點?以及愛好、?不良習(xí)慣，?認真填寫一?日觀察表，?與家長及時?交流孩子在?園的生活情?況。在與孩?子們的接觸?中，我們互?相認識，互?相培養(yǎng)和增?進感情，孩?子們也很快?適應(yīng)了幼兒?園的生活環(huán)?境。俗話說?：“良好的?開始是成功?的一半”。?在這一學(xué)?期里，孩子?們的變化很?大了，從“?哭哭鬧鬧”?不愿意上幼?兒園的小弟?弟、小妹妹?變成了會關(guān)?心別人、幫?助別人的小?哥哥、小姐?姐。這些小?哥哥、小姐?姐不僅學(xué)會?了書本上的?知識，更重?要的是他（?她）們變的?自信了、有?想法了。他?們會發(fā)現(xiàn)問?題、提出問?題、解決問?題，漸漸喜?歡探索一些?新鮮事物了?。我們班的?寶貝，在整?合課程上動?手能力非常?強，孩子們?愿意貼一些?小貼畫，基?本上都能正?確的貼上。?也愿意做一?些小手工。?三、善于?與家長溝通?在幼兒園?工作中，家?長工作是十?分重要的，?幼兒園的每?一項工作都?離不開家長?的支持與配?合。我的班?里還有一個?孩子是坐寶?寶車的，我?們與家長們?面對面交流?的機會比較?少，于是我?們采取電訪?和寫寶寶本?的方法，定?時向家長反?饋幼兒在園?學(xué)習(xí)、生活?情況，同時?也聽取家長?們的想法和?建議。如果?有孩子發(fā)生?突發(fā)情況，?我們也會及?時與家長電?話交流或上?門家訪。一?學(xué)期來，我?通過多種渠?道與家長溝?通，讓家長?及時了解孩?子在園的一?些情況，做?到家園共育?。在日常?工作中，有?時也會心情?會急躁，但?是經(jīng)過冷靜?和反思過后?，特別是想?到孩子們天?真的笑臉和?許多趣事，?心態(tài)就會自?然調(diào)整過來?，繼續(xù)把精?力投入到工?作中去。?在今后的工?作中，我更?會更加踏實?和努力，關(guān)?心和愛護每?一位孩子，?讓每一個孩?子都能健康?的成長。?___幼師?工作自我鑒?定范文（二?）本人_?__，現(xiàn)為?___市幼?兒園教務(wù)處?主任。__?_年___?月通過教育?局考核被評?為市幼教授?教養(yǎng)科帶頭?人。轉(zhuǎn)眼間?一年過去了?，在園領(lǐng)導(dǎo)?的準確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全園?同事的支持?合作中，我?較好的完成?了___年?的各項工作?任務(wù)，現(xiàn)評?價如下：?___年我?被派任到_?__市幼兒?園鉆石園擔(dān)?任教授教養(yǎng)?園長助理一?職，上半年?兼任蒙氏班?班主任，下?半年承擔(dān)了?蒙氏班和奧?數(shù)班的教授?教養(yǎng)任務(wù)。?作為學(xué)科帶?頭人本人果?斷支持園領(lǐng)?導(dǎo)的發(fā)展立?異辦園思路?，能積極的?投入到幼兒?園的發(fā)展事?業(yè)之中，出?謀出力，當(dāng)?真學(xué)習(xí)了《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?《幼兒園工?作規(guī)程》，?積極介入教?研課程，多?次參加園內(nèi)?外的各項流?動，并取得?了可喜的成?績。一、?踏實做好本?職工作，盡?心完成教授?教養(yǎng)職責(zé)?在鉆石園任?蒙氏班班主?任期間，開?班時只有_?__小朋友?，我通過多?次的家長開?放流動，幼?兒展示流動?，到學(xué)期結(jié)?束時全班小?朋友增加到?___，我?為蒙氏班每?為孩子建立?了“個人成?長檔案”，?將其在園的?表現(xiàn)，流動?情況，成長?過程都記其?實案，每個?孩子每周都?有一篇觀察?記實，如實?反映了孩子?的各項能力?的發(fā)展，受?到家長一致?肯定?！傲?一兒童節(jié)”?肖雅瑜市長?和趙湘珍書?記到鉆石園?慰問小朋友?，蒙班幼兒?還進行了出?色的蒙氏工?作展示。?經(jīng)由一學(xué)期?的學(xué)習(xí)，兩?個班幼兒的?數(shù)學(xué)邏輯思?維、數(shù)理概?念、計算能?力等有了顯?著的進步，?在學(xué)期末的?成績展示會?上，與平行?班幼兒比較?上風(fēng)凸現(xiàn)，?得到了家長?的一致肯定?。___年?___月，?我積極參加?教授教養(yǎng)研?究，設(shè)計的?主題探究流?動《走近土?著》獲荷塘?區(qū)一等獎，?市___課?一等獎，并?作為示范課?在省級教研?流動中開放?。二、以?教研促進自?身發(fā)展，努?力成為“學(xué)?習(xí)型、教研?型、反思型?”教師作?為學(xué)科帶頭?人，我力求?使自己成為?“教研型”?教師，__?_年我園進?行了省級課?題“幼兒多?元智能開發(fā)?研究”，作?為課題組成?員，我大量?的學(xué)習(xí)了相?關(guān)的書籍、?資料、積極?的介入討論?、學(xué)習(xí)。_?__年__?_月，我園?的課題通過?省、市級專?家組的評議?順利開題。?作為教授?教養(yǎng)園長助?理，我積極?配合教授教?養(yǎng)園長的工?作，為教授?教養(yǎng)新思路?出謀劃策，?有目的、有?計劃的對老?師進行工作?檢查，隨堂?聽課、點評?、多次__?_老師們的?教研業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，請專家?上門講座，?和老師一起?交流經(jīng)驗，?在園內(nèi)舉行?的觀摩流動?中多次開展?了示范觀摩?，與老師們?一起探討最?新教育觀點?和最好的教?育方法。暑?假期間我參?加了蒙特梭?俐教授教養(yǎng)?培訓(xùn)和幼兒?奧林匹克數(shù)?學(xué)教授教養(yǎng)?培訓(xùn)，從知?識技能和教?授教養(yǎng)方法?上給自己進?行了充電。?三、施展?自己特長，?展示自我風(fēng)?貌“六一?兒童節(jié)”我?配合跳舞老?師劉軍，一?起___排?練幼兒跳舞?《我的夢》?獲區(qū)一等獎?，市一等獎?。“六一兒?童節(jié)”兩園?一起承辦了?“周周樂”?文藝晚會，?作為主持人?、節(jié)目策劃?者及表演者?，我積極的?投入到各項?工作之中，?“周周樂”?晚會獲得了?圓滿的成功?。___?年___月?幼兒園工會?___了“?爭做幼兒園?有心人”的?演講比賽，?我通過預(yù)賽?，復(fù)賽，決?賽獲得一等?獎的好成績?。___年?兩園舉行了?“新春聯(lián)誼?會”，我再?次作為主持?人、節(jié)目策?劃者、表演?者積極的介?入配合各項?工作，聯(lián)誼?會邀請了市?教育局各級?領(lǐng)導(dǎo)參加，?我的工作也?得到大家的?一致好評。?四、作好?模范作用，?帶動青年教?師共同提高?幼兒園一?直都有“一?幫一”的優(yōu)?良傳統(tǒng)，_?__年我也?帶了兩位“?___”，?一位是現(xiàn)任?蒙班班主任?的賴冰老師?，一位是現(xiàn)?任奧數(shù)班班?主任的文梅?老師，她們?兩位老師都?很年青，對?待工作當(dāng)真?負責(zé)，但作?為年青老師?缺乏教授教?養(yǎng)經(jīng)驗，于?是我跟她們?之間開展了?多種互動流?動，如“上?示范課、觀?摩流動、隨?堂聽課、跟?班跟蹤記實?、介入班級?流動”等，?兩位老師現(xiàn)?在都有了不?同程度的提?高?，F(xiàn)在她?們兩個班的?工作都開展?得非常好，?家長也給予?了一致的肯?定和好評。?回顧__?_年，本人?在教授教養(yǎng)?能力，治理?能力上都得?到了很多鍛?煉和進步，?工作中也取?得了一些成?績，但我知?道工作中仍?存在很多不?足之處，作?為學(xué)科帶頭?人，今后將?更加努力工?作，爭取更?好的起到示?范帶頭的作?用。__?_幼師工作?自我鑒定范?文（三）?雪花飛舞的?時節(jié)，放飛?的是希望，?收獲的是充?實，看時光?匆匆的溜走?，忙碌的時?節(jié)也飛快的?離我們而去?。時光荏?苒，一個學(xué)?期在不經(jīng)意?間已經(jīng)悄悄?的滑過，在?這一學(xué)期中?，在園領(lǐng)導(dǎo)?和各位同事?的關(guān)心愛護?下，是我對?自己充滿信?心的過程，?當(dāng)然更是我?快速成長的?過程！靜下?心來，我對?這個學(xué)期自?己的方方面?面做一個全?面的總結(jié)。?首先，在?這學(xué)期里，?我擔(dān)任中班?的英語教學(xué)?工作。在抓?好班級英語?教學(xué)的同時?，還帶動老?師們做好全?園的英語環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，為?幼兒提供一?個良好學(xué)習(xí)?英語的氛圍?，各班有英?語區(qū)及雙語?區(qū)，給幼兒?充分的視覺?感官，更能?激發(fā)他們學(xué)?習(xí)英語的興?趣。利用晨?間晚會期間?，培訓(xùn)教師?們學(xué)習(xí)日常?口語___?句，讓她們?在幼兒一日?生活中能貫?穿英語日常?口語，提高?師資英語水?平，從而達?到全園上下?人人學(xué)英語?，人人說英?語，使我園?幼兒沉浸在?學(xué)英語的快?樂氛圍之中?。幼兒教?育事業(yè)是一?份需要用愛?去耕耘的事?業(yè)。幼兒教?育更是一份?神圣的工作?！在全社會?呼喚師德的?形勢下，我?有這樣一份?以愛為主題?的工作，我?愛我身邊的?孩子，我愛?我的工作。?在工作中我?也常常會這?樣子想：“?假如我是孩?子?！薄凹?如是我的孩?子。””我?會怎么做？?”那樣的話?我就不會為?孩子暫時達?不到標準而?急躁，不會?為孩子不小?心犯錯而指?責(zé)，更多的?是理解，寬?容，尊重，?愛。在日?常的工作中?，我能認真?的完成各項?工作任務(wù)，?課前認真?zhèn)?好每一節(jié)課?，準備好所?要用到的教?具以及好豐?富有趣的教?育教學(xué)活動?，上課時平?等對待每一?個孩子，給?每一個孩子?都有一個充?分展示自己?的機會，還?給膽小的孩?子多一些愛?護，給注意?力容易分散?的孩子多一?些鼓勵，給?體弱的孩子?多一些照料?，給能干得?孩子多一些?挑戰(zhàn)。每一?節(jié)課上完之?后我都會不?斷反思，不?斷總結(jié)，努?力提高自己?的教育教學(xué)?水