2021屆高考?xì)v史小論文題的答題技巧

高考?xì)v史小論文題的答題技巧一、亮明觀點(diǎn)亮明觀點(diǎn)能起到畫龍點(diǎn)睛的效果。觀點(diǎn)明確與否是論文質(zhì)量檔次高低的前提，也是能否吸引判題人第一注意的關(guān)鍵。對(duì)于史論題，由于在題干或材料中已經(jīng)提供，只要略加改造即可。而史料題，則須先閱讀史料，注意材料(包括題干和引文)中提供的信息點(diǎn)、關(guān)鍵詞。尋找論述方向，自己確立觀點(diǎn)。二、運(yùn)用材料加知識(shí)在選擇論據(jù)的時(shí)候，一定要注意史實(shí)論據(jù)的典型性、針對(duì)性、確切性。“一個(gè)典型的事例勝過千萬(wàn)句空洞的說(shuō)教?！睅缀跛械男≌撐念}都要求學(xué)生“綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論證……”切勿小看“上述材料”和“所學(xué)知識(shí)”這兩個(gè)短語(yǔ)，它意味著要求學(xué)生在論證觀點(diǎn)、遴選史實(shí)時(shí)，必須一方面充分利用材料中的史實(shí)，另一方面還要把我們?cè)诮滩闹兴鶎W(xué)過的能證明觀點(diǎn)的典型史實(shí)挖掘出來(lái)，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，論據(jù)即“材料史實(shí)+所學(xué)史實(shí)”，即先把材料提供的論據(jù)充分用好，再用所學(xué)知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。三、史論結(jié)合多角度在論證過程中，要全方位、多角度選擇史實(shí)，力求證據(jù)充分。論證原則為“論從史出、史論結(jié)合”。單純的史實(shí)堆砌，或者是空洞的論述，都是不能得高分的。多角度可以從以下幾方面入手：1如政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、外交等;2依據(jù)歷史的縱向線索;3從正反兩方面進(jìn)行論述;4從同類事物對(duì)比角度論述(古今、中外);5材料中提供的其他角度。但更需要學(xué)生結(jié)合題目材料本身所提示的視角，具體問題具體分析。四、格式講究總分總論文分段，突出結(jié)構(gòu)。論文總體結(jié)構(gòu)為：總—分—總。具體工作就是圍繞(論點(diǎn))，確立分論點(diǎn)，選擇論據(jù)和預(yù)設(shè)的結(jié)論。由于字?jǐn)?shù)有限，分論點(diǎn)不宜過多，但一定要根據(jù)題目要求，盡可能多層次、多視角地闡述。五、語(yǔ)言精練上檔次語(yǔ)言要精練，使用1歷史學(xué)科語(yǔ)言，切忌口頭語(yǔ);2表述要成文，切忌要點(diǎn)式作答。如果可能在論證完成后，再用凝練的語(yǔ)言對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行3回扣或理論升華，使整篇論文檔次有所提升。解題技巧指導(dǎo):步驟一：看問題、明要求、確定對(duì)象步驟二：細(xì)讀材料提煉觀點(diǎn)在提煉觀點(diǎn)的時(shí)候一定要做到言簡(jiǎn)意賅并要用專業(yè)術(shù)語(yǔ)表述。步驟三：組織答案（要求段落化、要點(diǎn)化但不主張序號(hào)化）在組織答案時(shí)要分三段：第一段觀點(diǎn)部分。在這一部分中要求你做到兩步，第一步用專業(yè)語(yǔ)言寫出你從材料中提煉出來(lái)的觀點(diǎn)，第二步亮明你選擇的觀點(diǎn)，表述時(shí)用詞一定要確定。比如我認(rèn)為……正確、我同意……等。（2分）第二段：史論結(jié)合部分（8分）在這一部分中要求學(xué)生從多個(gè)角度、多個(gè)層次運(yùn)用史實(shí)來(lái)論證你選擇的觀點(diǎn)，盡量要做到史論結(jié)合。用史實(shí)來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)。史實(shí)要注意多角度分析。思路一：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、社會(huì)生活。思路二：外因、外因。思路三：國(guó)際因素、國(guó)內(nèi)因素。思路四：與該事件有關(guān)聯(lián)的多個(gè)主體（國(guó)家或組織）等。(不同的問題適用不同的思路，在審題時(shí)一定要先整出思路再寫答案，千萬(wàn)不能想一句寫一句。史實(shí)與觀點(diǎn)要緊密結(jié)合，要準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，表述要準(zhǔn)確，層次要清晰。)。1）不要答不同意其中的一種，因?yàn)槟悴煌馄渲幸环N，有兩種可能：A.與材料另一種觀點(diǎn)不謀而合，還不如直接同意另一種；B.材料的觀點(diǎn)你都不同意，那你為啥不直接說(shuō)出你的觀點(diǎn)呢，用②這種方式呢？2）如果設(shè)問是這樣的：“你同意哪一種，請(qǐng)說(shuō)明理由”，而不是“評(píng)析材料中……觀點(diǎn)”。原則上可以另立自己的觀點(diǎn)了，但標(biāo)準(zhǔn)答案里沒有設(shè)計(jì)材料以外觀點(diǎn)的答案，所以只能由閱卷老師酌情給分，而酌情給分往往不會(huì)給太高。第三步：對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證得分至關(guān)重要的一步，有同學(xué)想挑戰(zhàn)高分滿分，把重心放到小結(jié)上，或者想綜合多種觀點(diǎn)從更深的層面看問題，而忽視了論證過程，論證不充分，最終得分不高。12分為滿分，論證過程有8分。要求：多角度、史論結(jié)合1、多角度觀察你論證的觀點(diǎn)本身有幾個(gè)層次，在此基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用2、史論結(jié)合史實(shí)必須是明確具體的、典型的。不能是空洞、含糊的、自己編造臆想的、偏門的，必須是教材上提到的重大歷史事件。3論證要嚴(yán)密，不要前后矛盾誤區(qū)：認(rèn)為多角度就是經(jīng)濟(jì)、政治、文化，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做題用得最多的角度，所以不論青紅皂白見題就用。（思維的發(fā)散性）第四步：小結(jié)——理論升華大多數(shù)高中生都達(dá)不到分類法的第五個(gè)層次，而且此環(huán)節(jié)的分值不高（2分），不要把重心耗費(fèi)在此環(huán)節(jié)上（按自己的能力，水到渠成）有哪些方法：跳出你同意的這個(gè)論點(diǎn)，運(yùn)用辯證思維（矛盾主次方面）、文明史觀、全球史觀、現(xiàn)代化史觀、作者的立場(chǎng)等，對(duì)所有論點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。跳出此論點(diǎn)所涉及的具體國(guó)家、時(shí)間、問題，放到整個(gè)全人類歷史上看問題。小結(jié)：這類試題的答題基本要領(lǐng)是：1】概括材料觀點(diǎn)。標(biāo)明觀點(diǎn)出自哪則材料2】選擇觀點(diǎn)并作出判斷，確定是立論還是駁論。3】分段論述——第一段：觀點(diǎn)表述；第二段：論證；第三段：結(jié)論（不能簡(jiǎn)單重復(fù)總觀點(diǎn)，必須作內(nèi)涵表述，上升到規(guī)律、本質(zhì)、實(shí)質(zhì)、正確做法）。三、答題要求1、立場(chǎng)要鮮明，論點(diǎn)要準(zhǔn)確。立場(chǎng)鮮明,論點(diǎn)要言簡(jiǎn)意賅、開門見山、旗幟鮮明。提出論點(diǎn)要注意三點(diǎn)：一是不能寫成短語(yǔ)，必須形成判斷句式；二是不能含糊不清、摩棱兩可；三是不能長(zhǎng)篇大論卻不知所云。論點(diǎn)準(zhǔn)確，讀懂材料，準(zhǔn)確、全面地概括出材料中的基本觀點(diǎn)，然后圍繞這些（個(gè)）觀點(diǎn)提出自己的論點(diǎn),要注意兩點(diǎn)：一是不能完全拋開材料中的觀點(diǎn)，這樣就跑題了；二是不能選取材料中某一觀點(diǎn)的部分觀點(diǎn)作為論點(diǎn)，這樣會(huì)導(dǎo)致論文的論點(diǎn)殘缺，進(jìn)而導(dǎo)致論證角度狹窄，論證過程無(wú)法展開。由于材料常以圖表、外語(yǔ)翻譯語(yǔ)言、文言文等方式呈現(xiàn)，對(duì)于考生獲取和解讀信息的能力、歸納和組織語(yǔ)言能力的要求較高，因而考生普遍感到棘手，這就要求考生在平時(shí)訓(xùn)練中務(wù)必下大氣力予以突破。2、結(jié)構(gòu)要完整，格式要規(guī)范。結(jié)構(gòu)完整，包括開頭、正文和結(jié)尾三部分，缺一不可（它決定了考生的答案是不是一篇小論文）在段落上，不得少于三個(gè)自然段，絕不能一段寫到頭；開頭為第一段，要簡(jiǎn)明扼要地提出自己的論點(diǎn)，如果題目有要求，還應(yīng)該首先列出材料中的幾種觀點(diǎn)。正文至少一段，運(yùn)用論據(jù)論證論點(diǎn)。結(jié)尾為最后一段，要呼應(yīng)開頭，但在語(yǔ)言上不能與開頭重復(fù)，最好能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和升華。格式規(guī)范，不能以問答題的答題格式來(lái)作答，語(yǔ)言不能條文化、序號(hào)化，不要寫類似于“觀點(diǎn)”、“論證”、“結(jié)尾”這樣的提示語(yǔ)，每段開頭不要頂格，要空兩格。3、邏輯要一致，語(yǔ)言要專業(yè)。邏輯一致，論文的論據(jù)與論點(diǎn)在邏輯上既不能自相矛盾，又不能互不關(guān)聯(lián)，應(yīng)該以史實(shí)論證論點(diǎn)，論據(jù)要具有說(shuō)服力，要能夠支撐和證明論點(diǎn)。語(yǔ)言專業(yè)，論文的語(yǔ)言要符合歷史專業(yè)性要求，要使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，盡量回避生活化、文學(xué)化語(yǔ)言。4、角度要多樣，層次要分明。論證角度的多少與得分多少成正比。角度多樣，從多個(gè)角度論證論點(diǎn)，一般是從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、社會(huì)生活等角度進(jìn)行論證，也可從內(nèi)因、外因或者客觀因素、主觀因素等角度進(jìn)行論證，當(dāng)然論證角度并非僅僅如此，要結(jié)合具體情況尋找論證角度，要尤其注意充分挖掘材料中的信息作為論據(jù)層次分明，強(qiáng)調(diào)論證角度要鮮明，最好每一