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文檔簡介
親子活動設(shè)計方案親子活動是指,父母陪著孩子在假期參與一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,下面是我為大家整理的關(guān)于親子活動設(shè)計方案,盼望對你有所協(xié)助,假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!
親子活動設(shè)計方案1
活動目標(biāo):
1、視察花圃景觀,噴泉、相識桂花、菊花等植物,感受大自然的漂亮風(fēng)光。
2、鼓舞幼兒在家長的協(xié)助下大膽地進展家庭和自我介紹,相識自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體嬉戲的樂趣,增進親子和師生間的親近關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛惜環(huán)境,做到不亂扔垃圾。
活動打算:
手絹、相機、報紙、彩色小紙條。
家長自備:相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。
活動要求:
1、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹(jǐn)防丟失、落水等意外事故的發(fā)生。
2、留意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
活動流程:
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。
三、親子嬉戲活動
1、家庭自我介紹
在寬闊草地圍成圓圈坐下,在家長的協(xié)助下,請每個幼兒向大家介紹自己及參與活動的家人。造就幼兒社會交往實力。
2、親子嬉戲《丟手絹》
玩法:每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,請一位家長抱著孩子繞圓圈走,把手絹隨意地丟在一位家長的身后,被丟到手絹的家長要立刻撿起手絹抱著孩子追前一位家長,前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上那么成功,被追上的家長要表演一個節(jié)目。
3、親子嬉戲《小猴鉆山洞》
小摯友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬。當(dāng)大老虎來的時候,家長變成很多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要快速鉆到山洞里躲起來??凑l動作最快。
4、親子嬉戲《踩報紙》
每個家庭為一組,各在地上擺放一張報紙。聽老師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局,剩余的家庭將報紙對折接著嬉戲??茨膫€家庭能堅持到最終。
5、嬉戲《尋寶》
老師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去找尋,看誰找到的小紙條最多。最終憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品。
四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好摯友共享,體驗共享的歡樂。
五、整理整理好垃圾,造就幼兒的環(huán)保意識完畢活動。
親子活動設(shè)計方案2
一、指導(dǎo)思想
為協(xié)助家長營造家長與孩子間的溝通、交往,從而促進兒童安康成長的氣氛,提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的安康成長,為家庭供應(yīng)一流的效勞和教育指導(dǎo),我校--部特依據(jù)學(xué)生實際特點及狀況,特制定如下活動方案:
二、活動參加對象
培智部全體學(xué)生、家長及老師
三、活動時間
20--年1月21日(星期三)上午9點
四、活動場地
學(xué)?;@球場
五、活動打算
1、按年齡組籌劃嬉戲
2、擴音器及嬉戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)
3、小禮物人手一份(小手套43份)
4、照相機
5、小獎品12份
六、人員工作分工:
1、程--:給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言
2、范--:干脆指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。
3、葛--:負責(zé)活動音響設(shè)備
4、戴--、宋--:負責(zé)活動材料購置
5、華--:負責(zé)整個活動拍照(華會計請假,蔣--替代)
6、徐--:籌劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。
7、馮--:場地賽道打算
8、各班班主任:組織本班學(xué)生踴躍參與活動
9、相關(guān)教師:示范活動規(guī)那么、計時
七、活動內(nèi)容及支配
1、螃蟹夾球
規(guī)那么:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向快速前進,先將球運到終點者為勝。
道具:釘子球8個
道具打算者:黃--
示范者:袁--
參加者:仰--家長
計時者:陳--
2、袋鼠跑
規(guī)那么:孩子面對家長,雙手抱住家長的頸部,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子,快速跑到對面。用時最短者為勝。
示范者:戴--
參加者:張--家長
畢--家長
計時者:馮瓊芳
3、羊角球競賽
規(guī)那么:家長和孩子面對面站在相距必須距離的起跑線上。嬉戲起先后,由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去,然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具:羊角球5個
道具打算者:陳--
示范者:馮--
參加者:仰--家長楊--家長
計時者:黃--
4、托球跑
規(guī)那么:孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。
留意:運球過程中,乒乓球如有掉落,請家長馬上撿起來,回到起點接著向前跑。
道具:乒乓球7個,乒乓球拍7個
道具打算者:余--
示范者:黃--
參加者:儲--及家長丁--及家長
劉--及家長
計時者:余--
親子活動設(shè)計方案3
一、活動目標(biāo):
1、讓孩子通過自己的努力完成競賽,感受勝利的歡樂。
2、激發(fā)幼兒參與體育活動的踴躍性,開展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性,增加幼兒的體質(zhì)熬煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“試驗小學(xué)幼兒園春季運動會”條幅,依據(jù)競賽須要劃分出競賽場地、運發(fā)動等待區(qū)等區(qū)域。
班級內(nèi)小環(huán)境:依據(jù)競賽工程在班級相關(guān)區(qū)域擺放競賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
三、活動方案及流程
(一)活動時間:20xx年4月17日————4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及局部班級親子工程,下午進展各班的親子運動工程競賽,
(二)活動地點:幼兒園活動場地
(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我安康、我歡樂”
(四)運動會工作人員安排:
總指揮:白園長姜園長
仲裁、場地負責(zé)人:馬園長郭園長高園長姜園長
于園長焦叢叢各班班主任
裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢
主持人:焦叢叢
攝影:高園長
競賽前運動器材打算:各班教師
音樂:高園長馬園長、焦叢叢
計分:馬園長、各班班主任
統(tǒng)計:馬園長、郭園長
平安、后勤:高園長
(五)獎項設(shè)置:
集體工程獎項設(shè)置:
分別為第一名1個,其次名2個,剩余的是第三名。
分別設(shè)為:運動明星班、安康寶寶班、文明寶寶班、歡樂寶寶班等
(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長
(七)退場。
(八)開幕式:
1、宣布運動會開幕
2、護旗手入場、播放《運發(fā)動進展曲》
3、運發(fā)動入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運發(fā)動(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞,宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)留意事項:
1、遵守競賽規(guī)那么,聽從裁判確定。友情第一,競賽其次。
2、各班級老師管理好本班幼兒,留意平安,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持競賽場地衛(wèi)生,愛惜公共設(shè)施,做文明人。
(十)競賽工程及規(guī)那么:
小班運動會工程
一、集體運動會工程:
1、母雞下蛋:嬉戲規(guī)那么:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內(nèi),跑回拍其次個小摯友的手,隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。
2、小刺猬運果果:嬉戲規(guī)那么:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好接著前進。先完成任務(wù)隊為勝。
3、小烏龜加油爬:嬉戲規(guī)那么:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒起先爬過地墊,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先完畢隊為勝。
4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ?,將球放在筐?nèi),先到終點的1隊為勝。
二、親子運動會工程:
1、袋鼠跳:嬉戲規(guī)那么:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長頸部,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
2、毛毛蟲競賽:嬉戲規(guī)那么:1名幼兒1名家長順當(dāng)站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領(lǐng)頭起先前進,后面的家長跟隨其后,最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊。
3、歡樂傳遞:嬉戲規(guī)那么:按1名幼兒1名家長的順當(dāng)站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒起先跳進圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的`人員依次進展,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子
參與人數(shù):1孩子+1位家長/家庭
嬉戲打算:沙包、小筐假設(shè)干
嬉戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的頸部,腳夾住家長的腰部,在起點線作好打算,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內(nèi),運輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>
嬉戲規(guī)那么:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要留意愛護孩子的平安。
5、喊數(shù)抱團
規(guī)那么:喊數(shù)抱團其實簡潔當(dāng)教師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小摯友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團。經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確鼓聲停頓找隊伍孩子進展節(jié)目表演
6、擠快樂球
材料:快樂球假設(shè)干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐快樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂快樂球放家長背家長用力靠快樂球擠破嬉戲完畢筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規(guī)那么:家長快樂球擠破方算數(shù)
建議:嬉戲分兩組3~4家庭組
中班運動會工程
一、集體運動會工程
1、袋鼠跳接力:
材料:袋子,
嬉戲規(guī)那么:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小摯友啟程,哪隊先完成接力哪隊獲勝。
2、趕球:
材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個
嬉戲規(guī)那么:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最終,必需趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。
3、大力水手
材料:扁擔(dān)紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個
親子活動設(shè)計方案4
親子嬉戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一局部,和諧、溫馨的氣氛是孩子安康活潑成長的必要條件。
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動,通過好玩的親子嬉戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的時機,造就孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往實力的開展,造就幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。
3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通,增加家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20--年12月13日下午14:20——16:00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小摯友、家長、教師
五、活動打算
1、通知幼兒家長來園參與親子活動。
2、打算嬉戲須要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
籌劃:渠敬華
成員:于--、武--、崔--、渠--、蘇--、王--
攝影:邵--
主持人:于-
平安工作:范--、馬--
后勤:渠--
七、活動流程
1、主持人致歡送詞。
2、主持人講留意事項:
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到損害或丟失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)那么和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請各位家長要踴躍協(xié)作我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動完畢前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致完畢語,活動完畢。
八、親子嬉戲介紹
(一)小班親子嬉戲
1、大腳小腳
玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。
2、猜家長
打算:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。
玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
留意:
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示嘉獎。
(二)中班親子嬉戲
1、袋鼠運蛋
打算:沙包假設(shè)干個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
2、兩人三足
打算:繩子假設(shè)干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子嬉戲
1、接力跑
打算:接力棒假設(shè)干個
玩法:親子兩人嬉戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
打算:乒乓球假設(shè)干個、球拍假設(shè)干付
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
親子活動設(shè)計方案5
一、活動形式:親子競賽活動
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、教師與家長之
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