小升初語(yǔ)文試卷12及參考答案解析

小升初語(yǔ)文試卷12及參考答案解析

小升初語(yǔ)文畢業(yè)試題

時(shí)間：100分鐘

分?jǐn)?shù)：

100分

一、積累與運(yùn)用〔共32分〕

1．根據(jù)拼音寫漢字〔9分〕

dǎoméi

chěngfá

kuíwú

wū

rǔ

mèi

lì

gàikuò

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕

zhuóyǒuchéngxiào

shěběnzhúmò

yīnróngxiàomào

〔

〕

〔

〕〔

〕

2．以下短語(yǔ)中有4個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來訂正?！?分〕

刻苦鉆研

束手無策

錯(cuò)別字

改

正

銳不可擋

走頭無路

尋物啟示

責(zé)無旁代

莫名其妙

買櫝還珠

3.改寫句子。(8分)

〔1〕面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎

改為肯定句：______________________________________________

⑵抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。

改為被動(dòng)句：______________________________________________

⑶我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)嘹亮的會(huì)歌旋律。

縮句：______________________________________________

〔4〕烈士的母親說：我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光彩，我不能對(duì)組織提出任何要求。

把第一人稱改為第三人稱：____________________

(5)小女孩叫起來：奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的。

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：

(6)病句診所。(在原句上用修改符號(hào)改)(3分)

⑴我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須愛護(hù)它。

⑵老人、青年、婦女、小孩都加入了植樹活動(dòng)。

⑶公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。

4.以下對(duì)聯(lián)題詠的是誰〔3分〕

〔1〕草堂留后世,詩(shī)圣著千秋.

〔

〕

〔2〕寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分.〔

〕

〔3〕四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭.

〔

〕

5．相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過?誡子書》,書中有這樣一句話:"讀書好,好讀書,讀好書."想一想這句話中的三個(gè)分句各敘述了什么意思.〔3分〕

〔1〕"讀書好"的意思是：______________________________

〔2〕"好讀書"的意思是：_____________________________________

〔3〕"讀好書"的意思是：_____________________________________

6．根據(jù)提供的語(yǔ)境,用學(xué)過的詩(shī)句填空?！?分〕

古代詩(shī)歌中有太多的表現(xiàn)友情的詩(shī)句,示例李白的?贈(zèng)汪倫》中的___

__

,不及汪倫送我情.王昌齡?芙蓉樓送辛漸》中的洛陽(yáng)親友如相問，_______________.王維的?送元二使安西》中的"勸君更進(jìn)一杯酒,________________________.還有高適的?別董大》一詩(shī)中的_____________,天下誰人不識(shí)君等.

7.高興小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)

⑴鼎字共(

)畫，用音序查字法應(yīng)先查(

);用部首查字法，應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。鼎在字典里的解釋有：①正當(dāng)，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳;③大;④鍋。在鼎盛一詞中的鼎應(yīng)取第(

)種解釋。

⑵凸字共(

)畫，可用(

)查字法來查，它的筆順是

。

二、現(xiàn)代文閱讀〔共28分〕

〔一〕課內(nèi)閱讀〔11分〕

早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方〔

〕的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，〔

〕地挪移了；我也〔

〕跟著旋轉(zhuǎn)。于是──洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；〔

〕時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。

7.這段話出自_________的?匆匆》，你還讀過他的?____________》?！?分〕

8．請(qǐng)按課文內(nèi)容填空?！?分〕

9.段中畫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)仿照句式將下面的句子補(bǔ)充完整?！?分〕

聊天的時(shí)候，_____________________________________

看書的時(shí)候，_____________________________________

看電視時(shí)的時(shí)候，_____________________________________

10．從這段話中你感悟到作者什么樣的心情？你自己又是什么心情呢？〔4分〕__________________

〔二〕課外閱讀〔共17分〕

生之喜悅

美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭〔dié〕戈的一家醫(yī)院里，常年住著因外傷全身癱〔tān〕瘓〔huàn〕的威廉馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光顧。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺〔xiàn〕由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：鉆心的刺痛難忍，但我還是感謝它痛楚讓我感到我還活著。

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一局部神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞〔shū〕神經(jīng)發(fā)出痛的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。

過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)瞴uán〕的話，無知覺那么是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了存在。從某種意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐〔nüè〕狂，他把痛楚作為契〔qì〕機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。

11.聯(lián)系高低文解釋詞語(yǔ)意思?！?分〕

以手掩面

契機(jī)

12.破折號(hào)的主要用法有①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的〔

〕中?！?分〕

A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光顧。〔

〕

B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感謝它痛楚讓我感到我還活著?！?/p>

〕

13.你對(duì)生之喜悅這個(gè)題目的理解：_____________〔2分〕

14.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來?！?分〕

A．__________________________

B．___________________________

15.馬修為什么要感謝使他鉆心難忍的痛楚〔3分〕_______________________________________________________

三、作文〔40分〕

16．六年的小學(xué)生活匆匆而過，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；貞涍@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或快樂，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以?我不再__________》為題，寫一篇文章。

要求：

1．把題目補(bǔ)充完整〔如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等〕。

2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào)修改。

答案詳解

〔全卷實(shí)際得分不得超過100分〕

一、積累與運(yùn)用〔共32分〕

答案：晦氣懲辦魁梧侮辱

魅力概括卓有功效舍本逐末音容笑貌評(píng)分：此題共9分，答對(duì)一個(gè)得1分

2.答案：當(dāng)投事貸

評(píng)分：此題共4分，答對(duì)一個(gè)得1分。

3.答案：⑴改為肯定句：面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。⑵改為被動(dòng)句：我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。⑶縮句：我聽到會(huì)歌旋律。⑷把第一人稱改為第三人稱：烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而犧牲光彩，她不能對(duì)組織提出任何要求。(5)小女孩叫起來，奶奶，請(qǐng)把她帶走吧!她知道，火柴一滅，奶奶就會(huì)不見的。

評(píng)分：此題共8分，答對(duì)一個(gè)得2分。〔6〕1、把我們和生存環(huán)境交換位置。2、把婦女去掉。3、把和改為，聽到。

4.答案：杜甫

蒲松齡

范仲淹評(píng)分：此題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。⒌答案：讀書好〔hǎo〕讀書是好事好讀書〔hào〕要喜好讀書讀好書〔hǎo〕讀對(duì)人有益的書

評(píng)分：此題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。

⒍答案：

桃花潭水深千尺；一片冰心在玉壺；西出陽(yáng)關(guān)無故人；莫愁前路無知己

評(píng)分：此題共4分，答對(duì)一個(gè)得1分。

7、〔1〕12D目71〔2〕5數(shù)筆畫豎、橫、豎、橫折折折、橫。二、現(xiàn)代文閱讀〔共30分〕

⒎答案：朱自清

?春》

評(píng)分：此題共2分，答對(duì)一個(gè)得1分。

⒏答案：斜斜；

輕輕悄悄；

茫茫然；默默

評(píng)分：此題共2分，答對(duì)一個(gè)得0.5分。

⒐答案：聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去；看書的時(shí)候，日子從書本上過去；看電視的時(shí)侯，日子從屏幕上過去。

評(píng)分：此題共3分，答對(duì)一個(gè)得1分。

⒑答案：作者對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念。美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)該珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)。評(píng)分：此題共4分，答對(duì)一問得2分。

⒒答案：以手掩面：指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士膽怯看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機(jī)：指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。

評(píng)分：此題共4分，答對(duì)一個(gè)得2分。⒓答案：A②B①

評(píng)分：此題共4分，答對(duì)一個(gè)得2分。

⒔答案：活著就是快樂的，幸福的。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求，而希望那么是生命的源泉。評(píng)分：此題共2分，意思