八年級物理教學的工作總結(jié)

第第頁八年級物理教學的工作總結(jié)八班級物理教學的工作總結(jié)1

本學期我擔負八班級138、139班的物理教學。這一學期在教學中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式，著重全面提高全體同學的科學素養(yǎng)，總體上我仔細執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，轉(zhuǎn)變教學方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，積極探究，改革教學，收到較好的效果。新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，現(xiàn)對本學期的教育教學工作簡要總結(jié)如下：

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永保教學的青春和活力。一方面，我仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、科學進展觀等重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務技能。通過這些學習活動，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見解、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、細心備課、全面了解和把握新課程標準

課前仔細熟讀新課程標準及新教材，透徹理解并掌控新課程標準，制定詳細的教學方案，在上每個一節(jié)課前，細心預備、仔細備課，充分了解同學的學習狀況，最大限度的吃透教材，仔細撰寫教案，做到教學中有的放矢，不打無預備之仗。課前查閱大量的資料，依據(jù)同學的基礎(chǔ)制定教學計劃、方案、教學設計等。

三、求實創(chuàng)新，仔細開展教學工作。

教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：

1、仔細學習新課程標準，透徹理解并掌控新課程標準。課前我熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌控新課程標準，力爭在每節(jié)課前認真研讀然后制定詳細的教學方案。細心預備、仔細備課，充分了解同學的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備同學，了解同學原有的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施，細心備寫每一份教案。

2、組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋。利用生活中的物理現(xiàn)象激發(fā)同學的愛好，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，利用身邊的材料探究物理規(guī)律，培育同學的創(chuàng)新意識，制造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白，努力提高課堂教學效率；課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

3、課后，仔細實時批改作業(yè)，實時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；同時，進行階段性檢測，實時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。

4、平常仔細參與教研活動，積極參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

5、轉(zhuǎn)變教學觀念，既教書又育人。放棄老觀念和老思想，放手讓同學學習，讓他們在民主、同等、輕松中學習。在教學中還多對同學情感立場和價值觀的教育，教給他們做人的道理，用真心和愛心對待同學。

四、狠抓學風、仔細落實教研常規(guī)

八班級同學兩極分化比較嚴峻、部分同學對學習失去愛好，特別是難度較大的數(shù)理兩學科。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種仔細、求實的學風，嚴苛批判抄襲作業(yè)的行為。我從各方面培育學習愛好，對那些基礎(chǔ)太差后進生，我找他們來，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目標，時時督促他們，援助他們；給他們進行課外輔導。

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

以上是對本學期的教育教學工作簡要的總結(jié)，工作中難免疏漏和不足，如：怎樣更好地實施因材施教、分類推動，如何培育同學的創(chuàng)新意識、自學技能；如何減小兩極分化；怎樣更好的提高同學學習愛好；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思；課堂語言平緩；平?？荚囕^少；語言不夠生動等。在以后的教學中我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要不斷的努力和進取，力求做得更好。

八班級物理教學的工作總結(jié)2

本學期，在學校的安排下，我擔負了初二1、2班的物理教學工作。一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷、支持下，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，盡職盡責做好各項工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，以使教學工作更上一層樓。

一、教學工作

備課：首先要仔細備課，仔細鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要仔細思索。在物理課堂教學中，扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學，留意講清物理概念的定義、含義及特性等，依據(jù)需要通過舉例、作圖等手段讓同學加深對抽象物理要領(lǐng)的理解。對物理規(guī)律的講解中，要留意引導同學通過分析、概括、歸納等思維活動。備課不僅僅是備教材，而且還要備同學，除了在課堂上細心觀測同學的表現(xiàn)外，還應當留意和同學溝通。了解同學的學習狀況和性格等，以便更好的促進教學工作的順當開展。

上課：充分的備教材，備同學，歸根結(jié)底是為了更好的上課。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好知識是老師的職責。上課應力求完成每節(jié)課的教學目標，并且實時從同學那里得到反饋。上課時，應依據(jù)課堂狀況采用不同教學方法，做到見機行事，適時調(diào)整，更好的完成教學任務。另外，制造良好的課堂氣氛也是非常須要的。在物理教學中，應盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例，向同學介紹現(xiàn)代科技知識，拓展同學的視野，提高認識問題和解決問題的技能。同時加強同學對物理概念的.記憶，每講完一章都要求同學分小組進行過關(guān)。在習題講析中，留意培育同學科學的思維方法和良好的學習習慣，啟發(fā)引導同學仔細審題，挖掘隱含條件等，做到解題過程步驟完整，推理嚴密。除此之外，每上完一節(jié)課都應進行反思，留意下次上課時修正不妥的地方。這樣才能積累教學閱歷，教學水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改實時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。此外，在習題的講析中，選例除了要著重習題的典型性外，更要留意習題的有用性，要結(jié)合知識考點進行練習。同時要求同學多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢測。

二、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端。對后進生的輔導，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和須要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲

和上進心，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。

三、在自身素養(yǎng)方面：

仔細落實學校教務處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學習他人的教學閱歷，補充自己的不足，利用課余時間學習理論知識，平常多和其他老師溝通，溝通，不斷提高、完善自已。

四、加強反思

反思本學期來的工作，不足之外主要有以下幾點：

1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、在教學時，多提些問題，讓同學回答，給同學足夠的信心和鼓舞，并適當?shù)刂v一些對同學學習有援助的技巧與方法

3、不能一味的指責同學，而應當多鼓舞。

4、講課時隨時留意同學的反映，一旦發(fā)覺同學有聽不懂的，實時予以講解。

5、上課時要求同學多做筆記，把歸納的知識作好記錄，復習時能起到很好的作用。

總之，這學期有勝利，也有失敗，在教學中還存在許多不足。我們只有把心思放在同學身上，到處為同學著想，才能做好本職工作，在今后的日子里，我會改正缺點，再接再厲，把工作做得更好。

八班級物理教學的工作總結(jié)3

本學期我擔負八〔1〕、八〔2〕兩個班班的物理教學工作。一學期來，我堅持黨在新時期的教育方針，堅持以人為本，堅決聽從學校領(lǐng)導和教務處的管理和安排，工作仔細扎實，任勞任怨，不斷求實創(chuàng)新，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教學目標達標狀況

1、課堂教育教學質(zhì)量有所提高。本學期我以活化、優(yōu)化、性格化為導向，聯(lián)系同學實際狀況，仔細鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能，重視獵取知識的過程和科學探究技能的培育，親密聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培育同學學習化學的愛好并感悟化學的科學魅力與價值。

2、積極參加理化生，特別是物理教學討論工作，成果顯著。本學期，我本著提高自己，熬煉自己的目的，仔細參加組內(nèi)教學討論，利用各種休息時間看課外教輔書籍，制作優(yōu)秀課件，備優(yōu)秀案例，并資源共享。本期主持公開課教學2次，參加聽課29節(jié)次，并參加爭論了多個教學專題，按學校要求完成了一系列教研工作，成果顯著。

3、培優(yōu)輔差工作成果明顯。

針對我班同學基礎(chǔ)較差的實際，課堂教學中我盡量面對全體同學，讓大多數(shù)同學能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學習技能較強的同學，指導他們把知識向縱、橫方向進展，對原有知識基礎(chǔ)一般、學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自習時間針對性地進行個別輔導，鼓舞后進生的學習信心，培育優(yōu)秀生的探究精神，取得良好效果。

二、存在問題

1、部分同學學習意識淡薄，學習習慣較差，學習愛好難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學科不重視，不能根據(jù)老師的要求完成相關(guān)的學習任務。

2、部分同學動手技能不強，不喜愛上試驗課，不喜愛做課外試驗，不能完成相關(guān)的試驗操作，沒有良好的科學探究精神。

3、有不能獨立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識不強，探究技能較差，不能獨立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。

4、對教材的分析和把握還存在肯定問題，造成有時不能組織一堂精彩的物理課。

三、今后工作設想

在今后的工作中，要結(jié)合班級同學的學習特點，對同學進行分類教學，采用形式多樣的課堂教學模式，讓每一名同學都學到一些有用的知識。除此以外，結(jié)合班級同學在本學期中所存在的不足進行強化，使同學能在學習期間學到相關(guān)的學科知識。

總之，一學期雖然過去，我也收獲了很多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學水平，為豐登中學的物理學科教學注入新的生氣與活力。

八班級物理教學的工作總結(jié)4

本學期，我擔負初二51、59、61、67共四個班的物理教學工作。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。

作為物理科任，我仔細制定計劃，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)《中學物理教學大綱》進行施教，讓同學掌控好科學知識。還留意以德為本，將思想品德教育融于物理教學中，培育同學的愛國主義思想，并結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象諄諄教導，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的性格特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的'觀念，樹立崇高遠大的抱負。

為了提高教學成果，我結(jié)合物理科教學特點，在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料，做好備生關(guān)。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除著重討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學，自制適合的課件，因材施教。通過培育同學學習物理的愛好，調(diào)動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

在教學中我著重對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心里，讓他們意識到學習的重要性和須要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

通過一學期努力，在仔細組織好新課教學的基礎(chǔ)上，我還仔細制定好復習計劃，并能備好上好復習課，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學接受技能較差，學習自覺性不高致使本學期教學成果未達所想，但我會在以后的工作中更加努力，力求取得更好的工作成果。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

八班級物理教學的工作總結(jié)5

本學期我任教八班級物理教學任務，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，這一學期過去了，總體看，我仔細執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探究，轉(zhuǎn)變教學方法，把新新的教學模式、新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，收到較好的效果?，F(xiàn)對本學期的教育教學工作簡要總結(jié)如下：

一、工作立場

平常積極參與學校的各項教育教學活動,仔細學習學校下達的上級文件,著重政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與各項教研活動。聽從安排，對學校安排的各項工作，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有涌現(xiàn)由于個人的工作，而影響班級、班級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。

二、教學工作完成狀況

積極參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參與集體備課，學案導學是教學與多媒體教學有機的整合。自主討論學習每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿足得效果、這學期我們教研組老師之間開展相互學習的活動，每個人至少講一節(jié)校內(nèi)公開課，相互取長補短，并相互援助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還積極參與上級部門組織的教學研討活動或會議，并仔細做出筆記，做出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習。

三、教學常規(guī)的完成狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、練習冊和導學案，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點。并著重把導學案和多媒體課件有機整合，制定符合我們同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時著重同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,著重綜合技能的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細實時批改作業(yè)、練習冊和導學案，實時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。

4、堅持聽課，參與教研組的各項教學活動，努力學習有閱歷老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。尤其是參與了教育局主辦的各項教學討論培訓，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和進展趨勢。

5、著重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。

四、為提高課堂教學的有效性構(gòu)建高