初二信息技術(shù)下冊教案新部編本

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課設(shè)計[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan初二信息技術(shù)下冊教課設(shè)計第一單元多媒體素材的收集與辦理一、單元歸納本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，目的是讓學生系統(tǒng)地認識多媒體素材的收集與辦理方法，對已掌握的收集與辦理方法加以規(guī)范和提高，為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準備；培育學生的信息涵養(yǎng)，提高他們對信息的判斷、收集、辦理、提取的綜合能力。二、教課目的與要求1、知識目標：使學生認識多媒體素材的多種收集方法與辦理方法。2、技術(shù)目標：使學生在需要時能夠獨立運用熟習的軟件進行收集辦理相關(guān)素材的操作。3、感情目標：在布局、搭配素材收效制作作品的過程中，提高學生的審美能力。三、要點難點1、要點：多媒體素材的收集與辦理。2、難點：靈便運用多媒體素材為自己的設(shè)計服務(wù)。四、教課方法建議以“任務(wù)驅(qū)動”與“學科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習、作品展現(xiàn)等多種教課方法。課時安排1、圖片的收集與辦理1課時2、聲音、視頻的收集1課時育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第2課聲音、視頻的收集教課目的1、知識目標：認識聲音、視頻素材的收集路子和辦理加工的方法。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、技術(shù)目標：能利用“錄音機”、“超級解霸”等熟習的工具軟件，自己制作或截取需要的聲音、視頻素材。3、感情目標：培育學生主動與他人交流，資源共享的意識。二、要點和難點要點1、培育學生優(yōu)異的信息涵養(yǎng)，進一步提高學生利用信息技術(shù)解決問題的能力。2、培育學生系統(tǒng)的思慮問題、解決問題的思想方式。難點：學生在收集、辦理素材中思想方式的培育。教課過程一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們學習了怎樣收集和辦理圖片，這節(jié)課我們學習怎樣獲得和辦理聲音和視頻。二、學習新課。1、收集聲音素材講解示范：利用操作系統(tǒng)的錄音機錄制聲音。學生練習。將收集的音頻插入到作品中。練習從網(wǎng)上收集背景音樂。4、收集視頻素材演示利用超級解霸截取視頻。將視頻插入到文件中。學生練習。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan三、課堂小結(jié)第二單元有板有眼話家鄉(xiāng)一、單元歸納本單元是在第一單元的基礎(chǔ)進步行多媒體作品（演示文稿）的制作，目的是讓學生經(jīng)過制作演示文稿，學會利用多媒體解決實質(zhì)應(yīng)用中的問題并形成對多媒體作品的初步認識，培育學生發(fā)現(xiàn)問題、解析問題和解決問題的能力。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan二、教課目的與要求1、知識目標：使學生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨立規(guī)劃設(shè)計演示文稿、修飾幻燈片；指引學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，能夠利用所學知識有條理地解決問題。2、技術(shù)目標：能夠熟練地運用“插入”菜單在幻燈片中插入各種對象，并能對其進行修飾編寫；掌握在幻燈片中設(shè)置動畫和背景的操作；能熟練地成立超級鏈接；能進行演示文稿的打包操作。3、感情目標：經(jīng)過教課中的主題和素材的收集、整理、制作，浸透道德及感情教育，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情；經(jīng)過介紹認識家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡，激發(fā)學生奮斗向上的精神。三、要點難點1、要點：怎樣制作多媒體演示文稿。2、難點：怎樣靈便運用演示文稿解決問題。四、教課方法建議以“任務(wù)驅(qū)動”與“學科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習、作品展現(xiàn)等多種教課方法。五、課時安排1、感覺電子幻燈片1課時2、走進山東1課時3、家鄉(xiāng)的景觀名勝1課時4、家鄉(xiāng)的歷史名人1課時5、家鄉(xiāng)的地域特點1課時6、作品的宣布與評論1課時育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第3課感覺電子幻燈片學習目標：1、認識幻燈片制作工具PowerPoint。2、能夠熟練、正確啟動PowerPoint。3、能夠利用PowerPoint設(shè)計模板進行簡單的幻燈片制作。4、能夠正確的進行保存、退出PowerPoint。學習要點：育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1、PowerPoint的正確啟動、保存與退出。2、利用PowerPoint設(shè)計模板進行簡單的幻燈片制作。學習難點：1、演示文稿與幻燈片觀點的差別。2、PowerPoint設(shè)計模板與版式的選擇。教課環(huán)境：機房要求：能容納一個教課班約50人左右，計算機安裝有微軟公司的Office2000以上辦公軟件，并有投影儀或多媒體電子教室。教材要求：學生們帶好小學信息技術(shù)第三冊（上）課本。教材解析、教課理念：這堂課所用教材為山東省小學信息技術(shù)教材編寫組編寫、泰山第一版社第一版、山東省初小學通用信息技術(shù)課本。PowerPoint是微軟公司推出的一個演示文稿制作和展現(xiàn)的軟件，PowerPoint主要用來設(shè)計、制作供宣傳、演示用的電子幻燈片，它能夠幫我們制作一個聲情并茂的多媒體作品，并且操作也特別簡單。經(jīng)過本節(jié)課“感覺電子幻燈片”的學習，讓同學們認識PowerPoint，并能正確啟動、保存、退出PowerPoint，同時還能夠利用PowerPoint的設(shè)計模板進行簡單的幻燈片制作。讓同學們在著手、動腦制作幻燈片的過程中，更加認識、樂于制作幻燈片。教課過程：一、經(jīng)過展現(xiàn)圖文、聲色并茂的電子幻燈片引出疑問導(dǎo)入新課。1、展現(xiàn)：同學們，我們的家鄉(xiāng)山東，自然風光明麗，人文古跡眾多，地靈人杰，名人輩出。我愛我的家鄉(xiāng)，我們應(yīng)該怎樣表達呢？這里都是利用電腦制作的一個簡單的宣傳片，你們想不想看（同學們：想看），好的，下邊我們就一起來感覺一下，我們的家鄉(xiāng)山東。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、利用投影儀或多媒體電子教室，展現(xiàn)課前準備好的幻燈片。3、設(shè)疑：同學們看了這么多，你們以為老師是利用Word軟件設(shè)計和制作的宣傳片嗎？4、導(dǎo)入：不，這是用微軟公司的PowerPoint辦公軟件設(shè)計與制作的電子幻燈片。今天我們就一起來認識學習一下PowerPoint軟件，看它是怎樣制作出這么精巧幻燈片的？二、分組學習主動研究(一)認識PowerPoint軟件1、播放課件：PowerPoint的簡單介紹，PowerPoint和Word同樣，是Office大家庭的一員。利用它，能夠特別方便地整合文字、聲音、動畫、視頻影像等多種媒體信息，設(shè)計各種演示文稿。2、教師過渡：現(xiàn)在，同學們都已經(jīng)認識PowerPoint這個軟件，你是否是很想自己著手試一試一下PowerPoint軟件的富強功能。3、分組學習、交流：讓學生依據(jù)課本圖文介紹以及以前學習Word軟件的方法，試一試用多種方法啟動PowerPoint，經(jīng)過選擇“空演示文稿”進入幻燈片首頁制作。4、展現(xiàn)學習成就：經(jīng)過多媒體電子教室或投影儀，讓同學們展現(xiàn)進入PowerPoint軟件的方法，教師實時板書。板書:啟動PowerPoint――選擇空演示文稿――選擇標題幻燈片版式5、老師答疑：解決本節(jié)課的第一個難點，演示文稿和幻燈片的差別：演示文稿是一個文件，它是由若干張幻燈片組成的?；脽羝茄菔疚母逯屑认嗷オ毩⒂窒嗷ヂ?lián)系的組成部分。(二)利用設(shè)計模板制作幻燈片1、指引：PowerPoint供給了好多由專業(yè)圖文設(shè)計師制作的模板，模板上已經(jīng)設(shè)計好了的背景圖案、文字格式等，只要增添文字、更正信息，就可以制作出吻合要求的幻燈片。同學們現(xiàn)在就以小組為單位按教材的上供給的圖文資料進行試一試，看那個小組做的認真、正確、快速。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、學生試一試：試一試利用PowerPoint設(shè)計模板進行幻燈片制作，并能對首頁幻燈片進行簡單的制作。3、學生成就展現(xiàn)：不知道大家做的怎么樣了？下邊讓幾個同學來展示一下他們制作的幻燈片，并說明一下他的設(shè)計思路及做法，我們共同來學習學習。利用投影儀或多媒體電子教室展現(xiàn)，已經(jīng)完成并設(shè)計的較成功的學生的作品。并讓指定的學生演示操作步驟，教師實時板書步驟：4、教師答疑：依據(jù)學生作品中存在的問題，進行全體演示解決，并對本節(jié)課的又一難點進行說明，幻燈片版式：定義了文字、圖片、圖表等在幻燈片上的放置地址及格式。模板：供給了完好的專業(yè)幻燈片外觀。一旦采納了一種模板后，幻燈片的背景圖形、配色方案就被確立了。(二)保存、退出PowerPoint1、指引：PowerPoint的多種啟動方法及利用PowerPoint制作簡單的幻燈片同學們現(xiàn)在都已經(jīng)掌握了，那我們該怎樣保存我們的成就，并退出PowerPoint軟件呢？同學樣能夠依據(jù)我們學習Word軟件的方法，進行一下試一試，看那個小組同學得出的方法多。2、學生試一試：學生進行PowerPoint保存與退出的多方法試一試。3、成就展現(xiàn)：指定學生進行各種方法的演示，教師整理并板書。板書:保存演示文稿――輸入保存地址、文件名保存三、制作展現(xiàn)作品，集中評論1、學生制作作品。2、教師利用投影或多媒體電子教室進行展現(xiàn)。3、自我講解、同學互評、教師評論。四、小結(jié)知識，拓展延伸1、指引：同學們經(jīng)過今天的學習，你以為你有哪些收獲呢？育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、全班交流，談收獲與感覺。3、教師延伸：同學們，今天我們一起認識學習了PowerPoint演示文稿制作軟件，PowerPoint能夠特別方便地整合文字、聲音、動畫、視頻影像等多媒體信息，設(shè)計各種演示文稿，本節(jié)課的學習中老師看到同學們都特別喜愛這款軟件，并能夠進行了簡單的制作，那么課下你能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)等方式找尋一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)山東的一些素材，并把它們制作成一個精巧生動宣傳片，讓你們家人及同學們都能更深的感覺一下我們的家鄉(xiāng)。第4課走進山東教課目的1、知識目標：掌握“插入”菜單的功能，學會向演示文稿中增添新幻燈片、增添文字和圖片；學會怎樣依據(jù)需要對插入的圖片和文字進行辦理；認識PowerPoint的視圖方式。2、技術(shù)目標：掌握制作演示文稿的一些簡單操作，能制作出簡單的演示文稿。3、感情目標：認識山東深沉的人文底蘊，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱忱。要點和難點要點1、插入新幻燈片。2、向幻燈片中增添文字和圖片，并對其進行必需的修飾。難點：對插入的文字或圖片進行必需的修飾。教課過程：一、導(dǎo)入。我們的家鄉(xiāng)山東有明麗的自然景觀，又是“孔孟之鄉(xiāng)”“禮育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan儀之邦”從今天開始我們就用powerpoint介紹我們的家鄉(xiāng)。二、學習新課。1、增添新幻燈片和不同樣視圖。自己試一試給演示文稿增添新幻燈片，并點擊左下角的不同樣視圖，看看有什么變化。2、插入文字。演示：先插入文本框，再輸入文字，用格式里的工具修飾文字。3、插入圖片。自己試一試插入圖片。4、調(diào)整圖片大小，圖文混排。三、學生練習。制作走進山東封面幻燈片。四、課堂小結(jié)育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第5課家鄉(xiāng)的景觀名勝教課目的1、知識目標：使學生學會在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學會調(diào)整幻燈片的方法。2、技術(shù)目標：能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音；掌握幻燈片搬動、復(fù)制、刪除的操作。3、感情目標：使學生認識山東的景觀名勝，豐富知識，廣闊視線。要點和難點1、要點：向幻燈片中增添視頻和聲音的方法。2、難點：向幻燈片中增添視頻和聲音的方法。教課過程：一、導(dǎo)入。提出本課學習內(nèi)容。二、學習新知。1、插入視頻。依據(jù)里面的設(shè)置進行操作。2、插入音頻。插入——電影和聲音——文件中的聲音，插入聲音文件。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan3、調(diào)整幻燈片。在不同樣的視圖下調(diào)整幻燈片的序次。刪除幻燈片。三、學生練習。1、試一試學過的操作。2、利用演示文稿介紹身旁的景點。注意問題：按必然路線有序的進行，介紹要充分表現(xiàn)景點的亮點。教課目的：1、使學生認識多媒體素材的多種收集方法與辦理方法。使學生在需要時能夠獨立運用熟習的軟件進行收集辦理相關(guān)素材的操作。2、使學生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨立規(guī)劃設(shè)計演示文稿、修飾幻燈片；指引學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，能夠利用所學知識有條理地解決問題。能夠熟練地運用“插入”菜單在幻燈片中插入各種對象，并能對其進行修飾編寫；掌握在幻燈片中設(shè)置動畫和背景的操作；能熟練地成立超級鏈接；能進行演示文稿的打包操作。經(jīng)過教課中的主題和素材的收集、整理、制作，浸透道德及感情教育。3、認識網(wǎng)站，理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、超級鏈接的觀點，認識網(wǎng)頁的組成元素。能對網(wǎng)站進行解析和評論；培育學生管理素材和規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)站的意識和能力。激發(fā)學生利用FrontPage工具建設(shè)網(wǎng)站的學習興趣。學生狀況解析：五年級共5個班，學生狀況差別較大。有的剛接觸計算機，有的對它已十分熟習，在教課中要注意零起點教課，注意發(fā)揮先進者的作用，是各個層次的學生都有最大的發(fā)展。教課舉措：1、重視結(jié)合學生經(jīng)驗，突出實踐性要注意為信息技術(shù)的學習創(chuàng)立高度真實的活動情形，幫助學生針對實質(zhì)需要、在真實幽默的情形中掌握合用的、在面對新任務(wù)時易于遷徙和提取的知識技術(shù)。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、要注意設(shè)計多種多樣的活動情形，讓學生從不同樣方面屢次理解信息技術(shù)的核心觀點的內(nèi)涵，幫助理解在前后觀點間的聯(lián)系，形成前后一向的觀點系統(tǒng)。3、技術(shù)活動與認知活動相互支持，累積操作經(jīng)驗、研究科技神秘信息技術(shù)的學習既需要學生研究、理解和建構(gòu)信息技術(shù)的相關(guān)原理和方法，更需要學生經(jīng)過信息辦理、設(shè)計制作作品等技術(shù)活動表達自己的創(chuàng)意、想法和認知活動結(jié)果。教課進度：育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第一單元單元備課一、單元歸納本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，目的是讓學生系統(tǒng)地認識多媒體素材的收集與辦理方法，對已掌握的收集與辦理方法加以規(guī)范和提高，為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準備；培育學生的信息涵養(yǎng)，提高他們對信息的判斷、收集、辦理、提取的綜合能力。二、教課目的與要求1、知識目標：使學生認識多媒體素材的多種收集方法與辦理方法。2、技術(shù)目標：使學生在需要時能夠獨立運用熟習的軟件進行收集辦理相關(guān)素材的操作。3、感情目標：在布局、搭配素材收效制作作品的過程中，提高學生的審美能力。三、要點難點1、要點：多媒體素材的收集與辦理。2、難點：靈便運用多媒體素材為自己的設(shè)計服務(wù)。四、教課方法建議以“任務(wù)驅(qū)動”與“學科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習、作品展現(xiàn)等多種教課方法。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第1課圖片的收集與辦理教課目的1、知識目標：使學生認識圖片素材的多種收集路子和辦理加工的方法。2、技術(shù)目標：能夠熟練地利用網(wǎng)絡(luò)收集圖片素材；能夠在需要時利用“畫圖”等熟習的工具軟件，對收集的圖片素材進行加工辦理。3、感情目標：使學生養(yǎng)成主動獲守信息的習慣；在布局、搭配素材收效，制作作品的過程中提高學生的審美能力。要點和難點（一）要點1、圖片素材的收集與辦理方法。2、依據(jù)主題信息收集相關(guān)的素材。（二）難點：依據(jù)主題把已有的素材和收集的素材進行合理的布局與設(shè)計、搭配。教課過程一、導(dǎo)入。課堂老例的重申。二、學習新課：1、收集圖片素材。講解：圖片本源主要有網(wǎng)上，如：百度圖片找尋。練習：搜一幅泰山的圖片。掃描儀、數(shù)碼相機輸入的圖片。演示從數(shù)碼相機和掃描儀輸入圖片。2、辦理圖片。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan介紹常用的圖片辦理軟件及其特點。第2課聲音、視頻的收集一、教課目的育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1、知識目標：認識聲音、視頻素材的收集路子和辦理加工的方法。2、技術(shù)目標：能利用“錄音機”、“超級解霸”等熟習的工具軟件，自己制作或截取需要的聲音、視頻素材。3、感情目標：培育學生主動與他人交流，資源共享的意識。二、要點和難點要點1、培育學生優(yōu)異的信息涵養(yǎng)，進一步提高學生利用信息技術(shù)解決問題的能力。2、培育學生系統(tǒng)的思慮問題、解決問題的思想方式。難點：學生在收集、辦理素材中思想方式的培育。教課過程一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們學習了怎樣收集和辦理圖片，這節(jié)課我們學習怎樣獲得和辦理聲音和視頻。二、學習新課。1、收集聲音素材講解示范：利用操作系統(tǒng)的錄音機錄制聲音。學生練習。將收集的音頻插入到作品中。練習從網(wǎng)上收集背景音樂。4、收集視頻素材演示利用超級解霸截取視頻。將視頻插入到文件中。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan學生練習。三、課堂小結(jié)。第二單元一、單元歸納本單元是在第一單元的基礎(chǔ)進步行多媒體作品（演示文稿）的制作，目的是讓學生經(jīng)過制作演示文稿，學會利用多媒體解決實質(zhì)應(yīng)用中的問題并形成對多媒體作品的初步認識，培育學生發(fā)現(xiàn)問題、解析問題育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan和解決問題的能力。二、教課目的與要求1、知識目標：使學生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨立規(guī)劃設(shè)計演示文稿、修飾幻燈片；指引學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題，能夠利用所學知識有條理地解決問題。2、技術(shù)目標：能夠熟練地運用“插入”菜單在幻燈片中插入各種對象，并能對其進行修飾編寫；掌握在幻燈片中設(shè)置動畫和背景的操作；能熟練地成立超級鏈接；能進行演示文稿的打包操作。3、感情目標：經(jīng)過教課中的主題和素材的收集、整理、制作，浸透道德及感情教育，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的感情；經(jīng)過介紹認識家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡，激發(fā)學生奮斗向上的精神。三、要點難點1、要點：怎樣制作多媒體演示文稿。2、難點怎樣靈便運用演示文稿解決問題。四、教課方法建議以“任務(wù)驅(qū)動”與“學科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習、作品展現(xiàn)等多種教課方法。五、課時安排1、感覺電子幻燈片1課時2、走進山東1課時3、家鄉(xiāng)的景觀名勝1課時4、家鄉(xiāng)的歷史名人1課時5、家鄉(xiāng)的地域特點1課時6、作品的宣布與評論1課時育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第3課感覺電子幻燈片教課目的1、知識目標：使學生初步認識多媒體演示文稿，感知用計算體系作的多媒體作品。2、技術(shù)目標：掌握演示文稿的設(shè)計方法和步驟，并能自己規(guī)劃設(shè)計演示文稿。3、感情目標：激發(fā)學生對演示文稿制作的學習欲念。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan要點和難點（一）要點1、“走進山東”演示文稿實例的展現(xiàn)與解析。2、著手設(shè)計自己的演示文稿。（二）難點：規(guī)劃設(shè)計演示文稿。教課過程：一、導(dǎo)入：同學們，今天給大家介紹一個電子制作的好幫手：powerpoint。它能夠幫助我們制作圖文并茂的作品，它的操作也比較簡單。二、學習新知。1、啟動powerpoint方法好多，演示用多種方法啟動powerpoint。2、利用設(shè)計模板制作幻燈片。演示執(zhí)行：文件-新建命令，彈出對話框，選擇設(shè)計模板。選擇版式，制作首頁幻燈片。5、保存退出幻燈片。三、課堂練習。練習用多種方式啟動powerpoint育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第4課走進山東教課目的1、知識目標：掌握“插入”菜單的功能，學會向演示文稿中增添新幻燈片、增添文字和圖片；學會怎樣依據(jù)需要對插入的圖片和文字進行辦理；認識PowerPoint的視圖方式。2、技術(shù)目標：掌握制作演示文稿的一些簡單操作，能制作出簡單的演示文稿。3、感情目標：認識山東深沉的人文底蘊，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱忱。要點和難點育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan要點1、插入新幻燈片。2、向幻燈片中增添文字和圖片，并對其進行必需的修飾。難點：對插入的文字或圖片進行必需的修飾。教課過程：一、導(dǎo)入。我們的家鄉(xiāng)山東有明麗的自然景觀，又是“孔孟之鄉(xiāng)”“禮儀之邦”從今天開始我們就用powerpoint介紹我們的家鄉(xiāng)。二、學習新課。1、增添新幻燈片和不同樣視圖。自己試一試給演示文稿增添新幻燈片，并點擊左下角的不同樣視圖，看看有什么變化。2、插入文字。演示：先插入文本框，再輸入文字，用格式里的工具修飾文字。3、插入圖片。自己試一試插入圖片。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第5課家鄉(xiāng)的景觀名勝教課目的1、知識目標：使學生學會在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學會調(diào)整幻燈片的方法。2、技術(shù)目標：能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音；掌握幻燈片搬動、復(fù)制、刪除的操作。3、感情目標：使學生認識山東的景觀名勝，豐富知識，廣闊視線。要點和難點1、要點：向幻燈片中增添視頻和聲音的方法。2、難點：向幻燈片中增添視頻和聲音的方法。教課過程：育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan一、導(dǎo)入。提出本課學習內(nèi)容。二、學習新知。1、插入視頻。依據(jù)里面的設(shè)置進行操作。2、插入音頻。插入——電影和聲音——文件中的聲音，插入聲音文件。3、調(diào)整幻燈片。在不同樣的視圖下調(diào)整幻燈片的序次。刪除幻燈片。三、學生練習。第6課家鄉(xiāng)的歷史名人教課目的1、知識目標：感覺背景對美化幻燈片的重要作用，掌握各種背景的設(shè)置方法；培育學生設(shè)計為主題服務(wù)的意識。2、技術(shù)目標：能夠設(shè)置圖片、文字的動畫收效。3、感情目標：認識家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡和影響，激發(fā)學生奮斗向上的精神。要點和難點（一）要點1、設(shè)置幻燈片的背景。2、設(shè)置可選對象（圖片、文字）的動畫收效。（二）難點：設(shè)置可選對象（圖片、文字）的動畫收效。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教課過程：復(fù)習導(dǎo)入。復(fù)習前邊學習的相關(guān)操作，引出本節(jié)課學習內(nèi)容。學習新課：一、設(shè)置背景。執(zhí)行格式——背景命令，彈出背景對話框，自由設(shè)置背景收效。二、設(shè)置動畫收效。執(zhí)行幻燈片放映——自定義動畫設(shè)置幻燈片的動畫收效。三、觀看幻燈片放映。點擊菜單幻燈片放映，觀看放映。學生練習。1、試一試練習以上操作。2、你知道有哪些歷史名人，認識他們的事跡，經(jīng)過演示文稿介紹給其余人。課堂小結(jié)。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第7課家鄉(xiāng)的地域特點教課目的1、知識目標：認識超級鏈接在幻燈片中的作用；感覺幻燈片切換在放映中的動畫收效。2、技術(shù)目標：學會利用設(shè)置超級鏈接來靈便組織幻燈片，加強多媒體作品的感染力。3、感情目標：浸透地理文化教育及感情教育，激發(fā)學生的愛國熱忱。要點和難點（一）要點1、演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設(shè)置。2、幻燈片切換收效的設(shè)置。（二）難點：演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設(shè)置。教課過程育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan一、創(chuàng)立情境提出問題：我們怎樣不按幻燈片的序次賞識，而是為非作歹地觀看，想先看哪張幻燈片就先看哪張，那應(yīng)該怎么做呢？二、學習新課1、學生閱讀教材,試一試鏈接經(jīng)過學習，你能發(fā)現(xiàn)其余設(shè)置超級鏈接的方法嗎？是否是只有文字才能鏈接？2、試一試圖片、其余圖形的鏈接。3、幻燈片的切換育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第8課作品的宣布與評論教課目的1、知識目標：學會對制作好的多媒體演示文稿進行成品辦理；學會評論作品。2、技術(shù)目標：使學生能從各個角度客觀、正確地評論多媒體作品，培育學生的綜合評論能力。3、感情目標：讓學生體驗成功的愉悅，培育學生資源共享的意識；激發(fā)學生對信息技術(shù)學科的學習興趣；指引學生成立正確的審雅觀、人生觀、價值觀。要點和難點（一）要點1、對制作好的多媒體演示文稿進行成品辦理。2、作品的綜合評論能力的培育。（二）難點：怎樣評論作品。教課過程導(dǎo)入：家鄉(xiāng)的宣傳文稿作了這么多，是否是應(yīng)該贈予給大家一起分享育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan呢？學習新課：1、作品的打包與開釋打包：打開演示文稿，執(zhí)行“文件”“打包”命令，按提示完成。2、開釋打包文稿運轉(zhuǎn)打包文件，開釋演示文稿。作評論論比較課本作評論論表，對自己的作品進行評論。小組內(nèi)相互評論作品。課堂小結(jié)。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第三單元單元備課一、單元歸納本單元是在學生已經(jīng)學習了Word、PowerPoint工具軟件的基礎(chǔ)上推行教課的，目的是使學生在對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有了初步的認識此后，創(chuàng)作一個能夠宣布到因特網(wǎng)上的多媒體集成作品。二、教課目的與要求1、知識目標：使學生掌握建設(shè)網(wǎng)站的方法，能夠獨立規(guī)劃、設(shè)計、制作、宣布個人網(wǎng)站；指引學生著重網(wǎng)站的內(nèi)容，學會從整體上設(shè)計、布局網(wǎng)頁。2、技術(shù)目標：能夠熟練地進行成立站點，規(guī)劃網(wǎng)站，布局網(wǎng)頁的操作；能在網(wǎng)頁中插入各種對象、素材；熟練進行各種超級鏈接的成立；能進行網(wǎng)站的上傳操作。3、感情目標：激發(fā)學生的學習興趣，浸透美育及感情教育，提高學生的審美能力和表達解析能力；認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生熱愛祖國、珍惜中國的難得精神文化遺產(chǎn)的熱忱。三、要點難點1、要點：規(guī)劃、建設(shè)網(wǎng)站。2、難點：網(wǎng)頁布局、網(wǎng)站的宣布。四、教課方法育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan任務(wù)驅(qū)動與知識遷徙、作品交流等方法相結(jié)合，綜合運用講解、演示、練習等多種教課方法。第9課我為家園建框架教課目的1、知識目標：熟習FrontPage窗口界面的組成，學會成立站點、向空站點增添網(wǎng)頁；學會利用表格對網(wǎng)頁進行合理的布局；能將文字素材增添到網(wǎng)頁中。2、技術(shù)目標：能夠搭建出一個簡單的網(wǎng)站。3、感情目標：經(jīng)過主題任務(wù)使學生認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生熱愛祖國、珍惜中國的難得精神文化遺產(chǎn)的熱忱。要點和難點（一）要點1、成立站點、在站點中增添網(wǎng)頁。2、利用表格布局網(wǎng)頁。（二）難點:利用表格布局網(wǎng)頁。教課過程：一、認識frontPage自己啟動frontPage認識界面。怎樣用它打開、編寫文件。二、新建網(wǎng)頁、網(wǎng)頁布局。1、新建一個網(wǎng)頁。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、使用表格進行如圖54頁的布局。輸入表格中的文字。三、課堂小結(jié)。第10課我為家園建框架教課目的1、知識目標：熟習FrontPage窗口界面的組成，學會成立站點、向空站點增添網(wǎng)頁；學會利用表格對網(wǎng)頁進行合理的布局；能將文字素材增添到網(wǎng)頁中。2、技術(shù)目標：能夠搭建出一個簡單的網(wǎng)站。3、感情目標：經(jīng)過主題任務(wù)使學生認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生熱愛祖國、珍惜中國的難得精神文化遺產(chǎn)的熱忱。要點和難點（一）要點1、成立站點、在站點中增添網(wǎng)頁。2、利用表格布局網(wǎng)頁。（二）難點:利用表格布局網(wǎng)頁。教課過程：一、認識frontPage自己啟動frontPage認識界面。怎樣用它打開、編寫文件。二、新建網(wǎng)頁、網(wǎng)頁布局。1、新建一個網(wǎng)頁。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan2、使用表格進行如圖54頁的布局。輸入表格中的文字。三、課堂小結(jié)。第11課讓網(wǎng)頁“靚”起來教課目的：1、知識目標：學會怎樣打開站點與網(wǎng)頁；掌握在網(wǎng)頁中插入與編寫圖片、設(shè)置背景圖片的方法；掌握將插入圖片后的網(wǎng)頁進行保存的方法。2、技術(shù)目標：能夠經(jīng)過插入圖片和設(shè)置背景很好的美化網(wǎng)