數(shù)學(xué)新設(shè)計(jì)浙江專版選修21講義常用邏輯用語11111_第1頁
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文檔簡介

08/807/8/1.1命題及其關(guān)系1.1.1命題目標(biāo)定位1.理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題.2.能判斷命題的真假.3.能把命題改寫成“若p,則q”的形式.自主預(yù)習(xí)1.命題的定義(1)用語言、符號或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.(2)判斷為真的語句叫做真命題.(3)判斷為假的語句叫做假命題.2.命題的結(jié)構(gòu)從構(gòu)成來看,所有的命題都由條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成.在數(shù)學(xué)中,命題常寫成“若p,則q”這種形式,通常,我們把這種形式的命題中的p叫做命題的條件,q叫做命題的結(jié)論.即時(shí)自測1.思考題(1)疑問句是命題嗎?提示:不是,可以判斷真假的陳述句,叫做命題.(2)如何把命題改寫成“若p,則q”的形式?提示:分清條件和結(jié)論.2.下列語句是命題的是()A.2018是一個(gè)大數(shù)B.若兩直線平行,則這兩條直線沒有公共點(diǎn)D.a數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎D.a≤15解析A、D不能判斷真假,不是命題;B能夠判斷真假而且是陳述句,是命題;C是疑問句,不是命題.答案B3.下列命題中是真命題的是()A.互余的兩個(gè)角不相等 B.相等的兩個(gè)角是同位角C.若a2=b2,則|a|=|b|D.三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的一個(gè)內(nèi)角解析由平面幾何知識(shí)可知A、B、D三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的.答案C4.命題“函數(shù)y=2x+1是增函數(shù)”的條件是________,結(jié)論是________.答案函數(shù)為y=2x+1該函數(shù)是增函數(shù)類型一命題的判斷【例1】下列語句是命題的是()A.x-1=0 B.2+3=8C.你會(huì)說英語嗎? D.這是一棵大樹解析A中x不確定,x-1=0的真假無法判斷;B中2+3=8是命題,且是假命題;C不是陳述句,故不是命題;D中“大”的標(biāo)準(zhǔn)不確定,無法判斷真假.答案B規(guī)律方法并不是所有的語句都是命題,只有能判斷真假的陳述句才是命題,命題首先是“陳述句”,其他語句如疑問句、祈使句、感嘆句等一般都不是命題;其次是“能判斷真假”,不能判斷真假的陳述句不是命題,如“x≥2”、“小高的個(gè)子很高”等都不能判斷真假,故都不是命題.因此,判斷一個(gè)語句是否為命題,關(guān)鍵有兩點(diǎn):①是否為陳述句;②能否判斷真假.【訓(xùn)練1】判斷下列語句是否是命題.(1)求證eq\r(3)是無理數(shù);(2)x2+2x+1≥0;(3)你是高二學(xué)生嗎?(4)并非所有的人都喜歡蘋果;(5)一個(gè)正整數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù);(6)若x∈R,則x2+4x+7>0;(7)x+3>0.解(1)(3)(7)不是命題,(2)(4)(5)(6)是命題.類型二命題真假的判斷【例2】判斷下列命題的真假:(1)已知a,b,c,d∈R,若a≠c,b≠d,則a+b≠c+d;(2)若x∈N,則x3>x2成立;(3)若m>1,則方程x2-2x+m=0無實(shí)數(shù)根;(4)存在一個(gè)三角形沒有外接圓.解(1)假命題.反例:1≠4,5≠2,而1+5=4+2.(2)假命題.反例:當(dāng)x=0時(shí),x3>x2不成立.(3)真命題.∵m>1?Δ=4-4m<0,∴方程x2-2x+m=0無實(shí)數(shù)根.(4)假命題.因?yàn)椴还簿€的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,即任何三角形都有外接圓.規(guī)律方法要判斷一個(gè)命題是真命題,一般需要經(jīng)過嚴(yán)格的推理論證,在判斷時(shí),要有理有據(jù),有時(shí)應(yīng)綜合各種情況作出正確的判斷,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.【訓(xùn)練2】下列命題:①若xy=1,則x、y互為倒數(shù);②四條邊相等的四邊形是正方形;③平行四邊形是梯形;④若ac2>bc2,則a>b.其中真命題的序號是________.解析①④是真命題,②四條邊相等的四邊形是菱形,但不一定是正方形,③平行四邊形不是梯形.答案①④類型三命題的結(jié)構(gòu)(互動(dòng)探究)【例3】把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷真假.(1)實(shí)數(shù)的平方是非負(fù)數(shù);(2)等底等高的兩個(gè)三角形是全等三角形;(3)當(dāng)ac>bc時(shí),a>b;(4)角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.[思路探究]探究點(diǎn)一如何把命題改寫為“若p,則q”的形式?提示:分清條件和結(jié)論.探究點(diǎn)二如何判斷命題的真假?提示:推理論證與舉反例.解(1)若一個(gè)數(shù)是實(shí)數(shù),則它的平方是非負(fù)數(shù).真命題.(2)若兩個(gè)三角形等底等高,則這兩個(gè)三角形是全等三角形.假命題.(3)若ac>bc,則a>b.假命題.(4)若一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)角的平分線上的點(diǎn),則該點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.真命題.規(guī)律方法把一個(gè)命題改寫成“若p,則q”的形式,首先要確定命題的條件和結(jié)論,若條件和結(jié)論比較隱含,要補(bǔ)充完整,有時(shí)一個(gè)條件有多個(gè)結(jié)論,有時(shí)一個(gè)結(jié)論需多個(gè)條件,還要注意有的命題改寫形式也不唯一.【訓(xùn)練3】將下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷真假.(1)垂直于同一條直線的兩條直線平行;(2)負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù);(3)對頂角相等.解(1)若兩條直線垂直于同一條直線,則這兩條直線平行.它是假命題.(2)若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則這個(gè)數(shù)的立方是負(fù)數(shù).它是真命題.(3)若兩個(gè)角是對頂角,則這兩個(gè)角相等.它是真命題.[課堂小結(jié)]1.根據(jù)命題的定義,可以判斷真假的陳述句是命題,命題的條件與結(jié)論之間屬于因果關(guān)系,真命題需要給出證明,假命題只需舉出一個(gè)反例即可.2.任何命題都是由條件和結(jié)論構(gòu)成的,可以寫成“若p,則q”的形式,含有大前提的命題寫成“若p,則q”的形式,大前提應(yīng)保持不變,且不寫在條件p中.1.下列語句不是命題的有()①2<1;②x<1;③若x<2,則x<1;④函數(shù)f(x)=x2是R上的偶函數(shù).A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)解析①③④可以判斷真假,是命題;②不能判斷真假,所以不是命題.答案B2.下面有四個(gè)命題:①集合N中最小的數(shù)是1;②若-a不屬于N,則a屬于N;③若a∈N,b∈N,則a+b的最小值為2;④x2+1=2x的解可表示為{1,1}.其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.0B.1C.2D.3解析①假命題,集合N中最小的數(shù)是0;②假命題,如a=eq\f(1,2);③假命題,如a=0,b=1;④假命題,{1,1}與集合元素的互異性矛盾.答案A3.下列命題:①面積相等的三角形是全等三角形;②若xy=0,則|x|+|y|=0;③若a>b,則ac2>bc2;④矩形的對角線互相垂直.其中假命題的個(gè)數(shù)是________.解析①等底等高的三角形都是面積相等的三角形,但不一定全等;②當(dāng)x,y中一個(gè)為零,另一個(gè)不為零時(shí),|x|+|y|≠0;③當(dāng)c=0時(shí)不成立;④菱形的對角線互相垂直.矩形的對角線不一定垂直.答案44.把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,同時(shí)指出它們的真假.(1)兩條異面直線沒有公共點(diǎn);(2)平行于同一條直線的兩條直線平行.解(1)若兩條直線是異面直線,則它們沒有公共點(diǎn).真命題.(2)若兩條直線平行于同一條直線,則這兩條直線平行.真命題.基礎(chǔ)過關(guān)1.下列命題是真命題的是()A.{?}是空集 B.{x∈N||x-1|<3}是無限集C.π是有理數(shù) D.x2-5x=0的根是自然數(shù)解析x2-5x=0的根為x1=0,x2=5,均為自然數(shù).答案D2.已知α、β、γ是三個(gè)不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γ?β⊥γ”是正確的.如果把α、β、γ中的任意兩個(gè)換成直線,在所得的命題中,真命題有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)解析把α、β?lián)Q成直線a、b時(shí),則該命題可改寫為“a∥b,且a⊥γ?b⊥γ”,由直線與平面垂直的性質(zhì)可知,該命題是正確的;把α、γ換成直線a、b時(shí),則該命題可改寫為“a∥β,且a⊥b?β⊥b”,它是判斷直線與平面的位置關(guān)系的,顯然是錯(cuò)誤的;把β、γ換成直線a、b,則該命題改為“a∥α,b⊥α?a⊥b”,顯然成立.答案C3.已知下列三個(gè)命題:①若一個(gè)球的半徑縮小到原來的eq\f(1,2),則其體積縮小到原來的eq\f(1,8);②若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等.③直線x+y+1=0與圓x2+y2=eq\f(1,2)相切.其中真命題的序號是()A.①②③B.①②C.①③D.②③解析①是真命題;②標(biāo)準(zhǔn)差除了與平均數(shù)有關(guān),還與各數(shù)據(jù)有關(guān),假命題;③圓心到直線的距離等于半徑,所以直線與圓相切,是真命題.答案C4.給出下列語句:①周期函數(shù)的和是周期函數(shù)嗎?②sin45°=1;③x2+2x-1>0.則其中是命題的序號有________.解析①不是陳述句,不是命題;②是陳述句且能夠斷真假,是命題;③不能判斷真假,不是命題.答案②5.命題“偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱”寫成“若p,則q”形式為_____________________________________________________________________.答案若一個(gè)函數(shù)是偶函數(shù),則這個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱6.判斷下列命題的真假.(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最大值;(2)正項(xiàng)等差數(shù)列的公差大于零;(3)函數(shù)y=eq\f(1,x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱.解(1)假命題.當(dāng)a>0時(shí),拋物線開口向上,有最小值.(2)假命題.反例:若此數(shù)列為遞減數(shù)列,如數(shù)列20,17,14,11,8,5,2,它的公差是-3.(3)真命題.y=eq\f(1,x)是奇函數(shù),所以其圖象關(guān)于(0,0)對稱.7.把命題“a>0時(shí),函數(shù)y=ax+b的值隨x值的增加而增加”改寫成“若p,則q”的形式,并判斷真假.解a>0時(shí),若x增加,則函數(shù)y=ax+b的值也隨之增加,它是真命題.8.把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷命題的真假.(1)當(dāng)x+y=5時(shí),x=2且y=3;(2)當(dāng)m>eq\f(1,4)時(shí),mx2-x+1=0無實(shí)根;(3)當(dāng)ab=0時(shí),a=0或b=0.解(1)若x+y=5,則x=2且y=3.∵x=1,y=4時(shí),x+y=5.∴是假命題.(2)若m>eq\f(1,4),則mx2-x+1=0無實(shí)根.∵Δ=1-4m<0,∴是真命題.(3)若ab=0,則a=0或b=0,真命題.能力提升9.已知a、b為兩條不同的直線,α、β為兩個(gè)不同的平面,且a⊥α,b⊥β,則下列命題中的假命題是()A.若a∥b,則α∥β B.若α⊥β,則a⊥bC.若a、b相交,則α、β相交 D.若α、β相交,則a、b相交解析D中如果α、β相交,a和b可以相交,也可以異面.答案D10.下列命題,是真命題的是()A.若a3+b3=0,則a2+b2=0 B.若a>b,則ac>bcC.若M∩N=M,則N?M D.若M?N,則M∩N=M解析A中,a3+b3=0,且a≠0時(shí),a2+b2=0不成立;B中,c≤0時(shí)不成立;C中,M∩N=M說明M?N.故A、B、C皆錯(cuò)誤.答案D11.給出下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.其中,是真命題的是________(填序號).解析命題①是假命題,“兩條直線”應(yīng)改為“兩條相交直線”;命題②是面面垂直的判定定理,是真命題;命題③是假命題,垂直于同一直線的兩條直線可能平行、異面或相交;命題④是面面垂直的性質(zhì)定理的另一種說法,是真命題.答案②④12.給出以下語句:①三角函數(shù)是周期函數(shù)嗎?②一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);③老師寫的粉筆字真漂亮?、苋魓∈R,則x2+4x+5>0.其中為命題的序號是________,真命題的序號為________.解析①這是個(gè)疑問句,沒有對三角函數(shù)是否為周期函數(shù)作出判斷,故不是命題.②是命題,且是假命題,因?yàn)閿?shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).③該語句是感嘆句,不符合命題定義,所以不是命題.④是命題,因?yàn)棣ぃ?6-20=-4<0,所以是真命題.答案②④④13.把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷命題的真假:(1)奇數(shù)不能被2整除;(2)實(shí)數(shù)的平方是正數(shù);(3)已知x,y為正整數(shù),當(dāng)y=x+1時(shí),y=3,x=2.解(1)若一個(gè)數(shù)是奇數(shù),則這個(gè)數(shù)不能被2整除,是真命題.

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