優(yōu)秀學生的事跡材料

優(yōu)秀學生的?事跡材料?優(yōu)秀學生主?要事跡材料?篇一姜欣儀?同學是德清?縣實驗學校?___班學?生。自入學?以來一直品?學兼優(yōu)、多?才多藝、能?力突出，每?學期均被評?為校五星少?年、全優(yōu)生?，一直擔任?班級中隊長?職務。在學?校、老師的?關心、教育?和幫助下，?在父母支持?和自身的努?力下，姜欣?儀同學一直?都很優(yōu)秀。?她德智體美?勞等各方面?全面發(fā)展，?能嚴格地要?求自己，激?勵自己，一?直以來都在?不斷地進步?，并在許多?方面都取得?顯著的成績?。一、學?習勤奮，成?績優(yōu)秀姜?欣儀同學在?老師的教育?和父母的關?心下，養(yǎng)成?了良好的學?習習慣，學?習專心，勤?學善思，不?懂就問，常?主動與老師?同學交流學?習心得，從?中獲得了很?多的進步。?在老師的鼓?勵和熏陶下?，對源遠流?長的中華文?化十分熱愛?，她養(yǎng)成了?愛好閱讀的?好習慣，較?早便廣泛閱?讀了歷史類?、傳記類、?名著類和其?他多種題材?的作品，有?效拓展了知?識面，并注?重學有所用?和學習創(chuàng)新?，勇于實踐?，不斷進行?寫作鍛煉。?其中撰寫的?作文習作《?回報》發(fā)表?在了《小作?家》雜志上?，平常經常?有習作發(fā)布?在班級博客?《實驗春暉?》上。經?過辛勤的努?力，姜欣儀?同學的學習?成績始終名?列班級前列?，每個學期?都被評為全?優(yōu)生，在校?數學競賽中?也多次獲得?佳績。二?、待人熱情?，尊敬師長?姜欣儀從?小就立志讀?好書，做好?人，回報社?會，回報父?母，她也一?直在行動中?不斷實踐著?自己的理想?，得到了老?師和同學的?好評，曾被?評為德清縣?行為規(guī)范小?標兵。姜欣?儀發(fā)自內心?地尊重與敬?愛老師，是?她們給予了?她知識，幫?助她成長，?沒有老師的?辛勤付出，?就沒有她的?健康成長和?進步。姜?欣儀能真誠?的對待每一?位同學，對?學習和生活?上遇到困難?的同學，她?總是能及時?地伸出援助?之手，盡自?己所能地幫?助他們。她?以一顆真誠?的赤子之心?，換來了同?學們的信任?和支持，每?一學年她都?被同學推選?為班級的中?隊長。特別?是在今年的?5·12_?__汶川大?地震發(fā)生后?，她不僅關?心著災區(qū)受?難的人民，?為他們傷心?流淚，而且?拿出了自己?積攢許久的?零用錢，捐?獻給災區(qū)，?表達了自己?的一份愛心?。三、能?力突出，工?作出色姜?欣儀同學從?一年級開始?一直擔任班?級中隊長工?作。對于學?校大隊部布?置的各項任?務，她總是?積極認真地?去完成，力?求快而好。?在班主任老?師的指導下?，她___?了多次中隊?活動，如跳?蚤市嘗交通?安全教育、?稅法知識競?賽等有意義?的活動，不?僅活躍和豐?富了班級的?文化生活，?而且提高了?班級的凝聚?力。另外她?積極出謀劃?策，___?同學參加社?會實踐活動?，鍛煉能力?，奉獻社會?。四、愛?好廣泛，素?質全面姜?欣儀不僅學?習成績優(yōu)秀?，各方面素?質都很突出?。在每一年?的校田徑運?動會上，都?能看到她矯?健的身影，?在跳躍、在?奔跑、在拼?博，為班級?爭取榮譽。?經過勤學苦?練，她寫得?一手端正秀?氣的好字，?每次出班級?的黑板報時?，她都積極?畫報花、寫?字，并且在?縣寫字比賽?中榮獲四年?組三等獎。?姜欣儀愛好?音樂，樂感?好，堅持利?用課余時間?練習電子琴?。此外還參?加了校合唱?隊，其中小?合唱《螢火?蟲》還參加?___少兒?頻道《炫舞?春天》的節(jié)?目錄制。?姜欣儀同學?開朗自信，?樂于助人，?成績優(yōu)異，?工作出色，?綜合素質高?，不愧為一?名優(yōu)秀的全?面發(fā)展的好?學生、好學?生干部，不?愧為一名優(yōu)?秀的___?世紀的好少?年。優(yōu)秀?學生主要事?跡材料篇二?該同學同學?品學兼優(yōu)，?是一名優(yōu)秀?的共青團員?，一直擔任?班級的學習?委員。其主?要事跡如下?。一、綜?合素質高，?學習狀態(tài)好?，學習成績?拔尖作為?班級的學習?委員，__?_同學個人?綜合素質突?出。該生全?面發(fā)展、待?人有禮、尊?敬師長、團?結同學，關?心學校、班?級的事務，?積極參與黨?、團___?的活動。平?時能以身作?則，若發(fā)現?自己的不足?，能及時改?正，與同學?們共同進步?。___?同學始終有?清醒的人生?規(guī)劃，學習?務實奮進，?銳意進取。?因此，他在?日常學習生?活中，厚積?而薄發(fā)，時?刻準備著，?注意培育科?學的思維方?式并加強知?識理念的把?握，培養(yǎng)分?析問題和解?決問題的能?力，提高學?習效率。他?具有強烈的?求知欲和一?絲不茍的學?習態(tài)度，不?僅僅滿足于?知識的表面?，而是努力?向知識的廣?度與深度發(fā)?展自己。他?博學多才，?參加了物理?、數學、天?文等學科的?學科競賽，?都取得了優(yōu)?異的成績。?在參加各類?學科競賽的?過程中，他?的毅力和自?主學習能力?得到了充分?體現，面對?繁重的學習?任務，他始?終不畏艱苦?，迎難而上?，科學安排?時間，在競?賽和日常高?中課程學習?兩方面中取?得平衡，十?次期中、期?末考中七次?取得年級﹙?___個教?學班﹚第一?。___?同學是一名?理科生，但?這絲毫不減?他對文科的?熱愛。學業(yè)?水平測試中?他歷史、政?治、地理三?科都達到_?__分以上?。對文科的?熱愛拓展了?他的視野，?讓他思想更?為成熟，使?他多了一絲?人文氣息。?從高一到?高三，__?_同學始終?以他的毅力?站在年級的?前列。鑒于?他的出色表?現，學校連?續(xù)兩年授予?他一等獎學?金。二、?社會責任感?強，公民意?識好，社會?實踐和公益?活動熱心積?極參與作?為班級的學?習委員和學?習積極分子?，___同?學具有較強?的實踐能力?，充分發(fā)揮?自己的才能?，為同學、?班級服務。?他熱心為同?學解決學習?上的疑難，?有助于在班?級上形成良?好的學習氣?氛。他還積?極參與學校?的科技文化?活動，與班?里的同學一?起參加水火?箭比賽和建?筑模型設計?等。__?_同學不僅?是一名學習?拔尖的學生?，而且在日?常學習生活?中，始終不?忘作為一名?共青團員應?盡的責任，?積極參與公?益活動。他?利用假期到?___圖書?館當志愿者?，為圖書館?的維護工作?貢獻了自己?的力量。他?還積極向黨?、團___?靠攏，__?_年響應團?支部的號召?，到___?地鐵公園前?站為迎亞運?提供志愿服?務;現在他?已經向黨支?部提交了入?黨申請書，?時刻等待著?黨的考驗。?鑒于其熱?心社會實踐?和公益活動?，學校多次?授予他三好?學生標兵光?榮稱號，_?__市教育?局和___?省宋慶齡基?金會分別授?予他___?市三好學生?稱號和__?_屆___?省宋慶齡獎?學金。優(yōu)?秀學生主要?事跡材料篇?三呂同澤，?男，九歲，?___實驗?小學三年級?四班的一名?學生，擔任?班長、學校?大隊委委員?、語文課代?表、升旗手?。我勤奮?好學、品學?兼優(yōu)、樂觀?向上、愛好?廣泛、尊敬?師長、團結?同學、做事?執(zhí)著、有毅?力、是一個?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的好?學生。我有?一顆善良真?誠的心靈。?有人說，金?子是最純美?的，但比金?子更美的是?人的心靈。?我有一顆潔?白無暇、善?良真誠的心?靈，我心地?善良、追求?純真、無私?無邪。在家?里，對待親?人，___?親人的冷暖?，經常幫助?爸爸媽媽做?一些力所能?及的家務活?，打掃衛(wèi)生?，讓親情其?樂融融。在?學校，我有?一顆真誠的?愛心。對于?困難同學，?我總是樂于?伸出援助的?小手，助人?為樂，真誠?奉獻，對于?學習上的后?進生，我也?是及時給予?力所能及的?幫助，從不?計較個人的?得失。我?有一股執(zhí)著?向上的追求?。我追求思?想向上。從?呀呀學語到?接受家庭啟?蒙和幼兒、?小學教育，?初諳世事的?我就一直在?追求著思想?的向上：做?個好孩子，?做個好學生?。我遵守校?規(guī)校紀、對?人講禮貌、?自覺遵守小?學生行為規(guī)?范和社會公?德，深得老?師、家長和?同學們的好?評。我追求?學習向上。?對待學習，?我一絲不茍?，并有一股?可貴的鉆勁?兒和韌勁兒?;我遇事好?問個___?，喜歡和老?師、同學討?論問題，善?于表現自己?，展示自我?。課堂上有?時為了一個?問題或一種?解題方法和?老師、同學?展開辯論，?老師看在眼?里，喜在心?里。我的語?文、數學、?英語學習成?績一直名列?前茅，每一?學期都被評?為三好學生?。我追求?全面發(fā)展，?興趣廣泛，?除認真學習?課本知識外?，我還特別?喜歡看書、?繪畫、唱歌?和彈琴。閑?暇時，我總?是擠出時間?來看書，我?喜歡看的書?有《十萬個?___》、?《中國青少?年百科全書?》、《紙上?天文館》、?《格林童話?》、《小學?生科學知識?故事》……?開卷有益、?讀書破萬卷?，下筆如有?神，正是由?于我養(yǎng)成了?良好的看書?習慣，促進?了我寫作水?平的提高，?我的作文多?次作為范文?在班級交流?，在___?年___月?全市新華杯?小學生習作?競賽中我榮?獲二等獎。?另外我從四?歲半開始彈?電子琴，已?經堅持了五?個年頭，去?年___月?已順利通過?了八級考試?，今年正在?十級學習中?。我有一?腔勇于負責?的精神。在?學校里我是?老師的得力?小助手，同?學們的好服?務員。我從?小學一年級?開始當選為?班長，自當?上班長那一?天起，我就?用稚嫩的肩?膀承擔起了?一份責任。?在各項活動?中我總是積?極參與，充?分發(fā)揮自己?的特長，為?班級贏得了?很多的榮譽?。因為我是?班長，勞動?時我總是搶?著干最臟最?重的活兒，?從不偷懶，?也不會拿出?班長的架子?只指揮別人?干，下課后?同學們休息?我卻還在忙?著收發(fā)作業(yè)?本。有同學?不守紀律了?，我會及時?給同學們指?出來。有同?學遇到不懂?的問題了我?會耐心輔導?，連放學后?還有同學甚?至是