北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《第十六章 粒子和宇宙》章節(jié)練習(xí)

北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《第十六章粒子和宇宙》章節(jié)練習(xí)一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是(A.太陽能是不可再生能源

B.“北斗導(dǎo)航”是利用超聲波進(jìn)行定位的

C.衛(wèi)星通信是利用微波來傳遞信息的

D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的2.（3分）物質(zhì)具有能量，能量有各種形式，并且各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。白溪水電站發(fā)電時(shí)，其能量的形式轉(zhuǎn)化是(A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.光能轉(zhuǎn)化為電能 D.內(nèi)能能轉(zhuǎn)化為電能3.（3分）下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是(A.蓄電池充電：電能——化學(xué)能 B.太陽能電池板：電能——太陽能

C.螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能——光能 D.內(nèi)燃機(jī)工作：化學(xué)能——內(nèi)能——機(jī)械能4.（3分）2016年3月11日，我國(guó)外交部發(fā)言人洪磊在例行記者會(huì)上表示，中方歡迎歐盟批準(zhǔn)法國(guó)電力與中廣核合作建設(shè)英國(guó)欣克利角核電站．據(jù)報(bào)道，歐盟近日批準(zhǔn)法國(guó)電力與中廣核合作建設(shè)英國(guó)欣克利角核電站，由此更加說明了我國(guó)核大國(guó)的地位．下面關(guān)于人類利用核能的表述正確的是(A.原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的

B.核電站中的核反應(yīng)堆是進(jìn)行裂變、且不加控制而獲得核能的一種裝置

C.到目前為止，人類獲得核能有的途徑只有核裂變

D.在核電站中從核能到電能的能量轉(zhuǎn)化過程核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能5.（3分）根據(jù)能量守恒定律，下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是(????)?A.①② B.②③ C.③④ D.①③6.（3分）如圖所示，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)電站中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是(A.風(fēng)力發(fā)電

B.燃煤發(fā)電

C.潮汐發(fā)電

D.太陽能發(fā)電7.（3分）陽邏之心藍(lán)玉項(xiàng)鏈公園兩側(cè)安裝了“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈，如圖所示，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板。關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋最合理的是(?)A.白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來

B.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱和確定風(fēng)向的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能8.（3分）下列關(guān)于信息和能源的說法正確的是(A.玩具遙控汽車是靠遙控器發(fā)送的電磁波向小汽車傳送動(dòng)作指令的

B.核電站利用核聚變釋放能量

C.原子核由中子和電子組成

D.電能屬于一次能源9.（3分）下列圖形中，不屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(A.滑下滑梯 B.彎折鐵絲

C.做功沖程 D.壓縮點(diǎn)火10.（3分）1911年，盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將原子結(jié)構(gòu)跟太陽系的結(jié)構(gòu)進(jìn)行類比，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，在類比中，相當(dāng)于地球的是()A.原子 B.原子核 C.電子 D.質(zhì)子或中子11.（3分）關(guān)于小粒子和大宇宙，人類從未停止過探索，下列認(rèn)識(shí)中正確的是(A.固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力

B.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

C.電子、原子、新冠病毒是按空間尺度從大到小排列的

D.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的12.（3分）下列說法正確的是(A.原子彈爆炸屬于原子核聚變

B.在太陽內(nèi)部，太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生核聚變

C.化石燃料、水能、地?zé)崮芏紝儆谛履茉?/p>

D.做功沖程中，熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能二、填空題（本大題共8小題，共32分）13.（5分）火箭在大氣層中高速飛行時(shí)，外殼與空氣劇烈摩擦，將______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能會(huì)使外殼溫度升高。為防止內(nèi)部溫度過高，火箭采用______(選填“導(dǎo)熱性”或“隔熱性”)好的新型陶瓷作為防護(hù)層。14.（5分）各種原子都具有相似的結(jié)構(gòu)。處于原F中心的原子核是由______和中子組成的，原子核周圍帶______電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)。太陽核心的溫度高達(dá)1500萬攝氏度，在太陽內(nèi)部、氫原子核在超高溫下發(fā)生______(選填“裂變”或“聚變”)，釋放出巨大的核能。15.（5分）2021年10月16日，我國(guó)的神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射，載著三名航天員順利入住我國(guó)的太空家園一一天和核心艙。如圖所示，火箭升空時(shí)將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能，此過程中能量轉(zhuǎn)化方式與內(nèi)燃機(jī)的______沖程相同?；鸺仙^程中，隨著燃料的不斷消耗，燃料的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

16.（2分）如圖是風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電利用的風(fēng)能屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量小、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度______(選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成。17.（3分）圖為用于科學(xué)探測(cè)的月球車，當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將______(可再生、不可再生)的______能轉(zhuǎn)化為電能；當(dāng)月球上為黑夜時(shí)，月球車用核能來保溫，核能是______次能源。

18.（2分）氫彈爆炸是利用______(選填“核裂變”或“核聚變”)反應(yīng)釋放出大量的核能，核燃料屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。19.（5分）為了節(jié)能減排，很多地方采用了太陽能交通信號(hào)燈，這種燈能將太陽能最終轉(zhuǎn)化為______能貯存起來，供交通信號(hào)燈夜間或陰雨天使用。根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量______。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能。該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有______。20.（5分）我國(guó)首輛月球車“玉兔號(hào)”成功登陸月球開展探測(cè)工作，它在月球上工作的能源主要來源于______；宇航員王亞平在進(jìn)行太空授課時(shí)，是通過______傳遞信號(hào)實(shí)現(xiàn)天地對(duì)話的．三、計(jì)算題（本大題共2小題，共20分）21.（10分）小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144?km，用時(shí)2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)?

(1)汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于______(可再生/不可再生)能源；汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的______的屬性；?

(2)汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘員由于具有______會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得______能；安全帶做得寬大的目的是______；?

(3)汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外。在發(fā)生交通事故時(shí)，安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害。在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，方向盤等處的車載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時(shí)，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害。?

對(duì)于短文中提到的“緩沖”，文靜同學(xué)提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間，從而大大減小撞擊力。物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂。實(shí)驗(yàn)中通過比較______來比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是______(正確/錯(cuò)誤)的；請(qǐng)列舉上述“緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例：______。?

(4)汽車勻速行駛的速度為多少m/s？?

(5)汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？?

(6)22.（10分）太陽能熱水器有安全、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，某太陽能熱水器的集熱器的有效采光面積為2.5?m2，能在10?h內(nèi)將100

(1)該太陽能熱水器在10?

(2)該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共20分）23.（10分）閱讀短文，回答問題。?

濟(jì)南南繞城高速是全球首條承載光伏的路面。光伏高速公路的路面可分為三層：表面層與車輛行人接觸是保護(hù)層，用的是“透明混凝土”，不僅要承載小型電動(dòng)汽車的行駛，還要能承載中型貨車的行駛，其技術(shù)指標(biāo)和通行安全系數(shù)均超過當(dāng)前普遍使用的瀝青混凝土路面；中間層，鋪設(shè)有光伏電池，還埋藏有線圈，線圈通電后產(chǎn)生磁場(chǎng)，能使行駛中的電動(dòng)汽車內(nèi)的線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而給電動(dòng)汽車充電；底層，是隔絕下方濕氣的絕緣層。?

該高速公路試運(yùn)行一百天，僅發(fā)電量一項(xiàng)指標(biāo)就達(dá)到了十萬千瓦時(shí)(105kW?h)。試想所有的公路都換成光伏路面，中國(guó)的能源供給結(jié)構(gòu)將發(fā)生巨大的改變。?

請(qǐng)根據(jù)提示完成填空。?

(1)“光伏路面”的底層是絕緣層，陶瓷、橡膠、石墨、塑料中不屬于絕緣體的是______。?

(2)冬天路面積雪，中間層能將______能轉(zhuǎn)化為電能，然后再轉(zhuǎn)化為______能從而使積雪融化。?

(3)行駛中的電動(dòng)汽車能自動(dòng)充電，其原理是______。圖中能反映該原理的是______。?

(4)若該高速公路100天的發(fā)電量由火力發(fā)電站來提供，煤的熱值是2.9×107J/kg，熱電轉(zhuǎn)化效率約為40％24.（10分）同學(xué)們都知道，不同形式的能量可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。圖表中給出了兩個(gè)實(shí)例，你能做些補(bǔ)充?

嗎？請(qǐng)另舉出4個(gè)事例，完成下列表格。注意不得與實(shí)例中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系雷同。實(shí)物或現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)例1加熱器電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能實(shí)例2電燈電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能1234

答案和解析1.【答案】C;【解析】解：?

A、太陽能是可以源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源，故A錯(cuò)誤；?

B、超聲波和次聲波都屬于聲波，不能在真空中傳播；電磁波可以在真空中傳播．故“北斗”導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的，故B錯(cuò)誤；?

C、微波是電磁波，電磁波可以在真空中傳播，故衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的，故C正確；?

D、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故D錯(cuò)誤．?

故選C.?

(1)可再生能源指的是像水能、風(fēng)能以及太陽能，可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源；?

(2)聲波和電磁波都可以傳遞信息，但是聲波不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，所以對(duì)于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實(shí)現(xiàn)的；?

(3)電磁波和電流在生活中都有著廣泛的應(yīng)用，電磁波的應(yīng)用主要是用來傳遞信息；?

(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕?

此題主要考查學(xué)生能源、半導(dǎo)體、電磁波等相關(guān)知識(shí)的掌握情況，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，比較簡(jiǎn)單．2.【答案】B;【解析】解：白溪水電站發(fā)電時(shí)，消耗的是水的機(jī)械能，最終會(huì)得到電能，所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程。?

故選：B。?

判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能，進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可。?

該題考查了能量的轉(zhuǎn)化，分析好消耗和獲得的能量是關(guān)鍵。

3.【答案】B;【解析】解：A、給蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于用電器，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來，故A正確；?

B、太陽能電池板可以將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，故B錯(cuò)誤；?

C、螢火蟲發(fā)光將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為光能，故C正確；?

D、內(nèi)燃機(jī)工作：將燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確。?

故選：B。?

判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因?yàn)榭偸窍牡哪芰哭D(zhuǎn)化為得到的能量。?

本題通過四個(gè)實(shí)例考查了能量的轉(zhuǎn)化，在做這類題時(shí)，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少了，因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量。能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納。

4.【答案】D;【解析】解：?

A、原子彈是利用核裂變的原理制成的，氫彈是利用核聚變的原理制成的，故A錯(cuò)誤；?

B、核電站中的核反應(yīng)堆是進(jìn)行裂變而獲得核能的一種裝置，是可控的，故B錯(cuò)誤；?

C、到目前為止，人類獲得核能的途徑有兩條：核裂變、核聚變，故C錯(cuò)誤；?

D、核電站能量轉(zhuǎn)化的過程是：通過核反應(yīng)把核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，得到高溫水蒸氣；水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，把內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽輪機(jī)再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，得到電能，則整個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化的正確順序是：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能，故D正確．?

故選D．?

核反應(yīng)的過程分核聚變和核裂變．核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的．核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過可控裂變(鏈?zhǔn)椒磻?yīng))釋放能量的．?

解決此類問題只需要了解核能發(fā)電的過程及能量轉(zhuǎn)化過程即可．

5.【答案】D;【解析】試題分析：能量的轉(zhuǎn)化是指能從一種形式轉(zhuǎn)化為了另一種形式；能的轉(zhuǎn)移是指能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，能的形式不變．?

①冷水放入熱水中，屬于熱傳遞，發(fā)生了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；?

②煤氣燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，之后內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移；?

③一球上升一球下降，屬于機(jī)械能的轉(zhuǎn)移；?

④小燈泡通電發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能．?

故選D．

6.【答案】B;【解析】解：?

煤是化石能源，會(huì)越用越少，不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，是不可再生能源；太陽能、風(fēng)能、潮汐可以源源不斷的得到，是可再生能源；?

所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃煤發(fā)電，故B符合題意。?

故選B。?

能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源；根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)來作答。?

這道題主要考查學(xué)生對(duì)：可再生和不可再生能源的特點(diǎn)的理解和掌握，要理解。

7.【答案】C;【解析】解：?

A、“肩扛”太陽能電池板也可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；?

BC、“頭頂”的小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，這樣只要有風(fēng)，這種路燈也可以發(fā)電，故B錯(cuò)誤、C正確；?

D、蓄電池在夜晚放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤。?

故選：C。?

自然界中的風(fēng)能和太陽能是能量巨大的資源，現(xiàn)在科學(xué)家都在設(shè)計(jì)裝置利用它們的能量；?

風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng)，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；?

太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。?

】風(fēng)能和太陽能都是清潔能源，且能量取之不盡用之不竭，能夠巧妙的設(shè)計(jì)利用是關(guān)鍵。

8.【答案】A;【解析】解：A、玩具遙控汽車是靠遙控器發(fā)送的電磁波向小汽車傳送動(dòng)作指令的，故A正確。?

B、核電站利用核裂變工作，故B錯(cuò)誤。?

C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤。?

D、通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源，如電能，故D錯(cuò)誤。?

故選：A。?

(1)電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可用于信息的傳遞。?

(2)核電站利用核裂變工作。?

(3)原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。?

(4)無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；如電能。?

了解電磁波的應(yīng)用、核電站的工作原理，知道原子的構(gòu)成、能源的分類，可解答此題。

9.【答案】C;【解析】解：?

A、滑下滑梯時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；?

B、彎折鐵絲，對(duì)鐵絲做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；?

C、內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C符合題意；?

D、壓縮點(diǎn)火，對(duì)內(nèi)部的空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意；?

故選：C。?

生活中存在很多機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，分析選項(xiàng)中的實(shí)例，明確消耗能量與得到的能量可做出判斷。?

正確理解生活中的能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，明確在一次能量的轉(zhuǎn)化過程中，消耗的是什么能，得到的是什么能，便可順利解答此類問題。

10.【答案】C;【解析】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；原子核位于中心位置，核外電子繞核轉(zhuǎn)動(dòng)，與太陽系結(jié)構(gòu)相似，地球繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，故地球相當(dāng)于電子，故C正確、ABD錯(cuò)誤。?

故選：C。?

盧瑟福實(shí)驗(yàn)提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；原子核位于中心位置，核外電子繞核轉(zhuǎn)動(dòng)，與太陽系結(jié)構(gòu)相似，稱為核式結(jié)構(gòu)。?

此題主要考查了對(duì)原子核式結(jié)構(gòu)模型的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，應(yīng)熟記。

11.【答案】D;【解析】解：A、固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力。故A錯(cuò)誤；?

B、宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，但恒星不是絕對(duì)不動(dòng)的，絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的。故B錯(cuò)誤；?

C、新冠病毒屬于微生物，它是由分子組成，因此新冠病毒的尺度是最大的；原子由原子核和和核外電子構(gòu)成，故原子大于電子。故C錯(cuò)誤；?

D、物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子--電子，從而揭示了原子是可分的。故D正確。?

故選：D。?

①分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；?

②宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系，并且處于不斷的演化過程中；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、靜止是相對(duì)的；?

③病毒屬于微生物，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；?

④電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可以再分的。?

此題主要考查了我們對(duì)宏觀世界與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。

12.【答案】B;【解析】解：A、原子彈爆炸屬于原子核裂變。故A不正確；?

B、在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能。因而太陽具有巨大的能量。故B正確；?

C、化石燃料、水能是常規(guī)能源，地?zé)崮苁切履茉?。故C不正確；?

D、熱機(jī)的壓縮沖程中，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能；在做功沖程中，高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，內(nèi)能減少、轉(zhuǎn)化成活塞的機(jī)械能。故D不正確。?

故選：B。?

(1)核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，對(duì)于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對(duì)于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量；?

(2)太陽內(nèi)部進(jìn)行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能。?

(3)“新”的含義有兩層：一是20世紀(jì)中葉以來才被利用；二是以前利用過，現(xiàn)在又有新的利用方式。它們本質(zhì)的區(qū)別是利用時(shí)間有差異。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移和科技的進(jìn)步，現(xiàn)在的新能源會(huì)逐步成為常規(guī)能源。?

(4)熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成，其中壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；?

該題考查了核能的利用、太陽內(nèi)部能量變化、新能源的分類、以及熱機(jī)的沖程，是一道基礎(chǔ)題。

13.【答案】機(jī)械隔熱性;【解析】解：(1)火箭在大氣層中高速飛行時(shí)，外殼與空氣劇烈摩擦，克服摩擦做功，火箭的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，從而使外殼溫度升高。?

(2)火箭在大氣層中高速飛行時(shí)，外殼與空氣劇烈摩擦，會(huì)產(chǎn)生大量的熱，從而使火箭的溫度升高，為防止內(nèi)部溫度過高，火箭應(yīng)該采用隔熱性好的新型陶瓷作為防護(hù)層。?

故答案為：機(jī)械；隔熱性。?

(1)火箭與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，溫度升高。?

(2)火箭的外殼涂有一層特殊物質(zhì)，根據(jù)該物質(zhì)的隔熱性來分析。?

此題主要考查內(nèi)能的改變方式和材料的物理性質(zhì)知識(shí)，是一道理論聯(lián)系實(shí)際的題目，是一道基礎(chǔ)題。

14.【答案】質(zhì)子負(fù)聚變;【解析】解：由物質(zhì)的微觀觀結(jié)構(gòu)可知，物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核高速旋轉(zhuǎn)；?

在太陽內(nèi)部，太能之所以能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的，即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能。?

故答案為：質(zhì)子；負(fù)；聚變。?

物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微粒夸克構(gòu)成。根據(jù)上述知識(shí)來分析。?

核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上。?

此題主要考查我們對(duì)于微觀世界的了解，熟練掌握物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可順利解答，是一道基礎(chǔ)題。

15.【答案】機(jī)械做功不變;【解析】解：燃料燃燒是化學(xué)變化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能，做功沖程將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程的原理是相同的；?

熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，與其質(zhì)量、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)，所以在燃料的質(zhì)量減少時(shí)熱值不變。?

故答案為：機(jī)械；做功；不變。?

燃料燃燒是化學(xué)變化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能；做功沖程將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；?

熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與其質(zhì)量、是否燃燒和燃燒是否充分無關(guān)。?

該題以火箭發(fā)射為問題背景，考查能量的轉(zhuǎn)化、熱值等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題，但難度不大。

16.【答案】可再生;小;【解析】解：?

(1)風(fēng)能可以在自然界中源源不斷的得到，風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源，所以風(fēng)能是可再生資源；?

(2)風(fēng)機(jī)葉片材料質(zhì)量輕、強(qiáng)度大、耐磨損、密度小、硬度大，可以減小阻力，延長(zhǎng)使用壽命，便于安裝等。?

故答案為：可再生；小。?

(1)風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源，所以風(fēng)能是可再生資源；?

(2)風(fēng)機(jī)葉片材料質(zhì)量輕減小阻力易于轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)度高防止變形，耐磨損增加使用壽命，密度小可以減小質(zhì)量，硬度大增加使用壽命。?

該題考查了可再生能源、以及物質(zhì)的特性，是基礎(chǔ)題。

17.【答案】可再生;太陽;一;【解析】解：?

太陽能都能從自然界源源不斷地獲得，它們屬于可再生能源；?

月球車上的太陽儀可以把可再生的太陽能轉(zhuǎn)化為電能；?

核能可以直接從自然界獲得，屬于一次能源。?

故答案為：可再生；太陽；一。?

(1)能夠源源不斷地從自然界直接獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得的能源是不可再生能源；?

(2)太陽能電池板能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；?

(3)從自然界直接獲得，不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源，由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換得到的能源是二次能源。?

該題考查了能量轉(zhuǎn)化與能源類型的判斷，是一道基礎(chǔ)題，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

18.【答案】核聚變;不可再生;【解析】解：?

在太陽內(nèi)部，太陽能之所以能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的，即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能；?

核能是不可再生能源，短期不能得到補(bǔ)充。?

故答案為：核聚變；不可再生。?

(1)核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上，在太陽內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生了核聚變；?

(2)由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源。?

知道核能的利用過程，并熟悉生活中常見的可再生能源和不可再生能源是解決該題的關(guān)鍵。

19.【答案】化學(xué)保持不變方向性;【解析】解：太陽能交通信號(hào)燈的主要結(jié)構(gòu)是太陽能電池，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來。?

能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不變。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能。該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性。?

故答案為：化學(xué)；保持不變；方向性。?

太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能進(jìn)行儲(chǔ)存的；?

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律即指能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總量保持不變，但能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性。?

能量守恒定律告訴我們能量總量是不變的，但方向性告訴我們有些有用能量會(huì)越來越少的。

20.【答案】太陽；電磁波;【解析】解：?

(1)“玉兔號(hào)”在月球上工作的能源主要來源于太陽能．?

(2)月球上沒有空氣，而真空不能傳聲，而電磁波可以在真空中傳播，所以宇航員王亞平在進(jìn)行太空授課時(shí)，是通過電磁波傳遞信號(hào)實(shí)現(xiàn)天地對(duì)話的．?

故答案為：太陽；電磁波．?

(1)月球車上的太陽能電池板可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；?

(2)電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)．?

此題主要考查了能量轉(zhuǎn)化和電磁波的應(yīng)用等知識(shí)，要求學(xué)生必須掌握基本的物理知識(shí)，并能和生產(chǎn)生活聯(lián)系起來．

21.【答案】不可再生比熱容大慣性彈性勢(shì)能減小壓強(qiáng)坑的深淺正確撐桿跳運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)必須在地上墊海綿墊子;【解析】解：?

(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然氣屬于不可再生能源；因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。?

(2)汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘員由于具有慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得彈性勢(shì)能；安全帶做得寬大的目的是為了減小壓強(qiáng)。?

(3)在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度落下控制了接觸面粉時(shí)的速度；通過比較面粉中留下的坑的深淺看出撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短，由此可得：物體撞擊其它物體時(shí)，相互作用的時(shí)間越長(zhǎng)，撞擊力越小。這樣的應(yīng)用很多，例如撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上，輪船靠近躉船時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎，警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí)，在地面鋪上空氣墊等。?

(4)汽車勻速行駛時(shí)速度v=st=144km2h=72km/h；?

(5)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功：W=Pt=23000W×7200s=1.656×108J?

汽車受的牽引力：F=Ws=1.656×108J144000m=1150N；?

(6)汽油完全燃燒釋放能量Q=qm=4.6×107J/kg×9kg=4.14×108J；?

發(fā)動(dòng)機(jī)的效率：W=WQ×100％=1.656×108J4.14×108J×100％=40％；?

(7)靜止時(shí)對(duì)路面的壓力大，?

因?yàn)楦咚傩旭倳r(shí)，汽車上表面的空氣流速大，對(duì)汽車的壓強(qiáng)小，使汽車有一個(gè)向上托的力。?

故答案為：?

(1)不可再生；比熱容大；?

(2)慣性；彈性勢(shì)能；減小壓強(qiáng)；?

(3)坑的深淺；正確；撐桿跳運(yùn)動(dòng)員落地