供應(yīng)過程的核算教學(xué)設(shè)計(jì)

供應(yīng)過程的核算課程名稱：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（第三版）參賽教師：羅王芳工作單位：余姚市職成教中心學(xué)校聯(lián)系方式：0應(yīng)過程的核算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)探究（30分鐘）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度設(shè)計(jì)意圖林U駐儲(chǔ)蓋墻睛餐寸?身屏 ■博1阪甘結(jié)論：材料采購過程合理損耗、入庫前的中發(fā)生的運(yùn)雜費(fèi)、運(yùn)輸途中的

挑選整理費(fèi)、國外進(jìn)口物資應(yīng)34、學(xué)生閱讀原始憑證并回答：該業(yè)務(wù)表明企業(yè)購入材料，材料未入庫，貨稅款及運(yùn)費(fèi)已用轉(zhuǎn)賬支票支付35、教師追問：運(yùn)費(fèi)應(yīng)如何處理？為什么？36、學(xué)生分組討論并派代表回答37、學(xué)生的回答由學(xué)生作點(diǎn)評，教師主持負(fù)擔(dān)的進(jìn)口關(guān)稅都應(yīng)

采購成本記入“在途作為采購費(fèi)用記入材料物資的物資”、“原枳”賬戶的借方。16、進(jìn)一步鞏固知識點(diǎn)，同時(shí)激活課堂氣氛，并使學(xué)生將所學(xué)知識由點(diǎn)形成線知識競技場（具體題目見附件1）競賽規(guī)則：根據(jù)教師的口令，由小組派代表搶奪答1、教師展示幻燈,并宣布競賽規(guī)則2、學(xué)生傾聽并分組搶得選題權(quán)，然題權(quán)，然后由答題人選題并回答，回答正確加上相PK（8分鐘）應(yīng)的分?jǐn)?shù)。而答題的正確與否由另一組同學(xué)來點(diǎn)評，點(diǎn)評正確的加3分。難度系數(shù)十（每小題5分）此類題目為基本的購料業(yè)務(wù)賬務(wù)處理難度系數(shù)十★（每小題10分）引入“銀行承兌匯票”及“差旅費(fèi)”這兩個(gè)知識點(diǎn)后選題作答，另一組同學(xué)點(diǎn)評3、教師適時(shí)鼓勵(lì)并給學(xué)生加減分難度系數(shù)**★（每小題15分）1、采用知識競技場的形式，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神2、設(shè)置三類難度遞進(jìn)的題目，使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中得到知識的鞏固與升華。同時(shí)有利此類題目為根據(jù)已編制好的記賬憑證概括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容并回答需要哪些 原始憑證于培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力，活學(xué)活用知識教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖總結(jié)（4分鐘）供應(yīng)過程主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算1、購入材料，材料已入庫，貨款已支付借：原材料應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：銀行存款2、購入材料，材料未入庫，貨款已支付付款時(shí)借：在途物資應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：銀行存款入庫時(shí)借：原材料貸：在途物資3、購入材料，材料已入庫，貨款未支付入庫時(shí)借：原材料應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：應(yīng)付賬款付款時(shí)借：應(yīng)付賬款貸：銀行存款1、教師出示課前準(zhǔn)備好的5張白紙，白紙上分別印后二種購料業(yè)務(wù)的5個(gè)會(huì)計(jì)分錄，引導(dǎo)學(xué)生自己歸納本堂課所學(xué)知識，并要求學(xué)生上臺將會(huì)計(jì)分錄與三種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型對號入座2、學(xué)生回憶、歸納，并上臺演示讓學(xué)生自己歸納本堂課的主要內(nèi)容，有利于學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性梳理，加深學(xué)生本堂課內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力及歸納分析能力?；A(chǔ)題：練習(xí)冊P54實(shí)訓(xùn)二拓展題1、教師展示幻燈，布置課后作業(yè)1、采用分層作業(yè)，使/、同層十堆~通鴕/所或震發(fā)SOK 月口日2、學(xué)生觀看幻燈，次的同學(xué)都得鞏固（1分鐘）.*tiE- HA,41小■兄■?”1h?￡iV翻閱習(xí)題冊3、教師分析拓展到知識的鞏固與提高。mIV ii mi?i J■i址-<Lfi：F?/上3二0EIf即盧*?-Ui~**?4ri■■MtxiwlotH口國NMlTI|r題，提出問題：兩種產(chǎn)品共同負(fù)擔(dān)的運(yùn)費(fèi)如何處理？2、拓展題中引入“運(yùn)費(fèi)分?jǐn)偂奔啊皯?yīng)付票據(jù)抵付應(yīng)付賬款”問題，一方回鞏固了課堂所學(xué)知識，另一號iiw晅rmIE^Wi麗toMfl■?^"4.00.'+?Rr?■卡--ftrelanh^-.s qt工?+ITPH>0i￡ 1?垂壯小—嗎—??-曦心］耳M，h3LT^jtriv?分rV畢邛fffiJi1.-d「祖:tti：W rW*M*：IT tVbi_m方面引導(dǎo)學(xué)生在拓展教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖鞏固（1分鐘）板書設(shè)計(jì)『如上也史

A**加暮日丁1?#事閨什姆［必pi>ff"wmon1人片工癡3F3t酊掌鼻等年母鼻穿附中辟［展府?大胃?』■用—■看4*硅力K香華產(chǎn)侶R丐/肇&ffH號工和［ ，要求：根據(jù)上述原始憑證進(jìn)行賬務(wù)處理?！?.2供應(yīng)過程的核算1、購入材料，材料已入庫，貨款已支付借：原材料—xx材料應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：銀行存款2、購入材料，材料未入庫，貨款已支付付款時(shí)入庫時(shí)借：在途物資—XX材料借：原材料—XX材料應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：在途物資—XX材料貸：銀行存款3、購入材料，材料已入庫，貨款未支付入庫時(shí)付款時(shí)借：原材料—xx材料借：應(yīng)付賬款—XX公司應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：銀行存款貸：應(yīng)付賬款—XX公司運(yùn)費(fèi)等米購費(fèi)用作為米購成本記入在途物資”、原材料”賬戶的借方教學(xué)反思1、原始憑證表述，直觀形象，拉近學(xué)生與2、手腦并用，學(xué)做合一，既提高了教學(xué)效會(huì)計(jì)工作崗位的距離。果，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力O3、由淺入深，層層遞進(jìn)，體現(xiàn)了知識的延伸、任務(wù)的遞進(jìn)。附件1知識競技場難度系數(shù)十1、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證丁波明他服切網(wǎng)物口BTF幻壽F聯(lián)丁波明他服切網(wǎng)物口BTF幻壽F聯(lián)■層詞~hinEpq/?E!重?rciw-中ET/惘彳■*C*美鼻母醇?浦方科目*醬ft曰修. 油瓶年陰怩日收款人?奈晚布亨科軾土蝎?gig,g用.建L定付熟科賬書a曲主物= 舍#|泉糕； 記帳卜薛立2、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證

壯川，4?W-41?<?1—s#TFXNYtft[■igu班忙2fl]I5H.3En[U.￡BlauL'if修，■臺「年事審?事督二Ug制月l"SSJ.「■?31W3,1軾去即SH*j?^R^W*由F*w目ftww目ftwV?THE用充件,： 1?E國“*FF則I邛S川蹄:，，閃同，！二"wKaLTW修》q /￡:：，#!惠/BUTH呷?*一G丁演嘲信國。川￡*Jfc■CJ篇■CJ篇h.WWf，.JLJFPSJHAIMGBAID邛3”簧 BTTT-速Q(mào)9毒產(chǎn)jpjiflsnmMaimi?a?it;-ts#/間!、”■■1/XU一中申INR*rri小*1醵iFMfrEtea#IfktomiFT#中K90LMLtt5toiJB如LNDif41阻算日工%明綱小堡工亡：?*中m*w立?<9RHLDirS35T冷麗雨堂日康H*衣暮IK看機(jī)正|fid 林日腺KH—虻鄧席日物理一一WTL量味?殼也ERNIE-11 牌［三廣 金?巾酬?H壯吁苦腺cum《京自幅▲工機(jī)?如世?H壯吁苦腺cum《京自幅▲工機(jī)?如世?|_g”艮界戶中4?.艮而lH虧?,?阡嘛后『元，WJtfMQyiA］艮M民壯士|”］空

工即：『瓦土中比

1■:市；口寸^曾翼擊上I4、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證|1立者mUFPWnr力工司E區(qū)宜.曲的錢人兩號」I用-a一1郵則師帝10;飛K二閨fi*.^.=?^=E 打，?行樂”4；■「1*近小nSVNfMCS?&R鼻息**■??昨電?M力?M*HPn±d1.Lag3WS*ItLN.tfi9中觸雄也驚身蟠紫.事注隼底"JIFiq:sew?R九H iftl■十 1111 -ANJIJJ iftl■十 1111 -ANJIJJ冉 」JJiMU* 'J-n-Wl￡]h.\l+rA-<r?陽?/加帝財(cái)iuw石 甘：7"呼u料中工耳伸-FwwiUrt【*■加電”■?11itit.ra?TirASi?-山-mIEirn行后，彳-irriFTnmtqlf.e*軾A：的ft產(chǎn)X阜q<*1I宣胸彳制隼,電i*/1H獨(dú)用中WK輜*看M二反化Ifit；拜渥皆才瀏闊作網(wǎng)■料曜.加Uktt用舊N儂*海NI事位寸N1碎尉法tl4fli肌DflIMB2Il?4?l!|T：HW掌 并XIt、■立，t*苣疫，+￥irJRta1j州忖播電M 題1■u■i附入主書|￡與大1曰宓工,4-i5iD??*汨號印件后戶口些電友JP2(P4性SH=lfrltrfa止i：aJH.廝IUO.