2023年公務員考試言語理解與表達之108組高頻詞語辨析

言語理解與表達之１08組高頻詞語辨析【1】曖昧:模糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表達不聰明,愚昧?！?】暴發(fā)：忽然劇烈的發(fā)生或以不合法的手段發(fā)財。如山洪、流行病、雪崩。爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑?！?】辨正:辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。辨證：辨析考證,如“經學者多方辨證”。亦為中醫(yī)術語,“辨證醫(yī)治”。辯證：哲學術語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。【4】哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長大。撫養(yǎng):撫育、照料并教養(yǎng)。【5】不至:不會達成某種限度，如“決不至于不知道”。不致:不會引發(fā)某種后果,如“決不致犯錯誤”?！?】蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。【７】長年：一年到頭,全年。如“長年積雪”、“長年勞作”。常年：終年、常期,如“常年堅持體育活動”。平常年份，如“常年產量2００斤”?！荆浮筷愐?guī):過時的、不合用的規(guī)章制度,如“陳規(guī)陋習”。成規(guī)：現行或行之已久的規(guī)則、方法,如“墨守成規(guī)”?！?】弛緩:放松、緩和,如“緊張的情緒慢慢~~下來。遲緩：緩慢，與”迅速”相對，如“~~地邁著步子”?！?0】處世:指人事交往、參與社會活動,“～穩(wěn)健”、“為人~”。處事：辦事、解決事務,如“~認真，從不馬虎”?！荆?】醇厚:口味純正濃厚；亦用于人的品質或風俗，此時同“淳厚”。淳厚:只指品質風俗質樸敦厚?！?2】服侍:可用于人，不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于對長輩或地位高者?！?３】竄改:對文本、文獻、成語、古籍等的改動。篡改:用作偽的手段改動歷史、理論、政策等?！?4】度過：用于時間方面。渡過:用于有水面的空間;難點、危機、困難時期?！?５】法制:名詞,法律制度。法治:名詞或動詞,依法終古治國的思想、方法【16】妨害:使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。妨礙：使不能順利進行,如“妨礙交通”、“妨礙政策的實行”?！?7】分辯：辯白、解釋,如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別?！?８】給予：(書)給。也做“給與”。如給予幫助,給予同情等。給以：后面只說所給的事物（多為抽象事物),不說接受的人。【19】膚淺：人的(學識)淺，對事物理解不深。浮淺：(思想作風、文章風格）淺薄、不切實?！荆玻啊糠?依法處以死刑。服法：認罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞)【2１】伏帖:心里舒適、舒坦;順從。服帖:妥當，“把事情辦~~”；順從?！?２】扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關系的人之間。撫養(yǎng):愛惜并教養(yǎng)。用于長對幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務，父母對子女有撫養(yǎng)的義務,子女有贍養(yǎng)父母的義務。)【23】個別：單個，很少數。如“個別現象”、“個別解決”。各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”?！荆玻础抗し?指占用的空閑或時間。功夫:花費的時間或精力;本領和武術?！?５】轟然:大聲。哄然：許多人同時發(fā)出聲音?！?6】宏大:側重于規(guī)模大,常用于建筑物、隊伍、場面、抱負。洪大:聲音大而響亮?！?7】渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”?！?8】惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”。遑遑:匆忙不安定,如“遑遑無所依歸”。煌煌：光彩奪目、盛大醒目,如“煌煌數百萬言”、“燈光煌煌”。【29】會合:著重于人相會聚攏。匯合：常比方抽象事物(意志、力量等）匯聚在一起?！?0】機體:生命個體的總稱,如“加速機體的新陳代謝”。肌體：身體,常比方組織機構?！?1】既而：時間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時間相隔不久,一般單用。繼而：關聯副詞,前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配?！?2】艱苦：艱難困苦，合用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。堅苦:堅毅刻苦,合用于主觀精神、工作作風等?！?3】簡潔：說話作文簡樸明白，側重于沒有廢話。簡截:說話作文直了當，不拐彎抹角。簡捷：同“簡截”*行動、方法、手續(xù)簡便快捷?！?4】校正：校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。矯正:糾正生理毛病和錯誤偏差?！?5】入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻鋒利。入木三分:既用于反面揭露，又用于對正面事物的議論深刻?！?６】申明：鄭重申說理由,含解釋辯白之意。聲明:公開宣布或表白立場、態(tài)度，名詞、動詞。【37】實驗:對科學理論進行實際驗證。實驗：對某事物的結果、性能進行試探觀測?！?８】十足:(1)成份純(2)十分充足。實足:的確足數,如“分量~”、“～年齡”、“~２５Ｏ人”?！?９】熟悉:側重知道得具體、清楚，多合用于知識。熟習：側重于技巧掌握得純熟?！荆?】推托:借故拒絕.側重拒絕的行為。推脫:推卸責任、錯誤等,側重推的結果。【41】退化：功能減退，由優(yōu)變劣。蛻化:（1)由動物蛻皮引申為事物脫胎演化，如”由奴隸社會~為封建社會。(2)變質、腐化墮落。如”~變質”?！荆?】委曲:(1)曲折,如”河流~”(2)事情的底細。委屈:受到不應有做待遇而心里傷心【4３】降伏:使馴服.主語為使別人順從的人。降服:馴服、投降。主語為屈服的人?！?4】蕭蕭：風聲、馬嘶聲、草木搖落聲。瀟瀟:風雨急驟或飄落?！?5】協調:形容詞側重步調一致,有條不紊.還可以作動詞用。諧調:側重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等?！?6】心律:心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊。心率:心臟跳動的頻率,如心率太快?！?７】嚴整:隊伍嚴厲整齊,管理或書畫布局嚴謹。嚴正:立場態(tài)度嚴厲合法。【4８】一齊:同時各自發(fā)出。一起:一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾，遍地的春花同心花一齊開放?！?8】以至:(1)表達時間數量范圍的延伸(２)表達上文情況的結果。以致:表達上文情況導致的不好的結果?！?9】意旨:意圖，意向,目的。意志:自覺努力的心理狀態(tài)?！?０】隱晦:意思不明顯。隱諱:隱瞞不說。【51】允許：應允并許可。允許:容忍許可?！荆?】不止:表達數量茫圍超過。不只：常同“尚有”、“甚至”等連用,表達遞進關系?！?3】淹沒:(大水)漫過,蓋過。如:河里漲水，小橋都～了。湮沒:(一般隨時間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長河中?！?4】神智:精神智慧。神志:知覺、理智?！?５】激勵:激發(fā)勉勵，使振作。（一般指精神）如:雷鋒精神~著幾代人。鼓勵:鼓動激勵,使人向上。(由人發(fā)出這個動作）如:是他~我走上文學創(chuàng)作的道路?！?6】徘徊：來回走動(一般有心事)。如:他長時間地在公園門口~,久久不愿拜別。徜徉:安閑自在地步行。如:在月光下~【５7】妨害:有害于（強調結果)。如:吸煙~健康。妨礙:阻礙,使事情不能順利進行。如:隨意擺攤設點會~交通。【５８】點染:點綴、修飾。如:幾筆~便使畫增色不少。渲染:(1）用色彩、語言的烘托描寫加強藝術效果。如:詩中~了一種安樂祥和的景象。（2）夸大。如:這部作品過度~了戰(zhàn)爭的恐怖?！?9】界線：（1)不分界,同“界線”。如:劃清~(2）盡頭處，限度。殖民者的野心是沒有~的。界線:兩個地區(qū)劃分邊界的線。如：球場~?！荆?】間隙:指空隙。如：她運用開會的~,給家里打了個電話。間歇:動作、變化等有規(guī)律的停止。如:這是一處~性噴泉?！?1】鋒利：結識事物靈敏、深刻。如:無論別人的批評多么刺耳,多么讓人難以接受,都應當洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是對的的、~的。尖刻:尖酸刻薄的態(tài)度。如:她為人非?！?真讓人接受不了?！荆?】誤解:錯誤地理解。如：這種獎賞不要~為“拋來”的東西，這是“拋給”的,說得冠冕些，可以稱之為“送來”。曲解:錯誤解釋客觀事實或別人的原意(多指故意的)。如:你這樣分析課文,事實上是~了作者的創(chuàng)作意圖?！荆叮场孔矫翰聹y,預料。如:這位老人精神很好,但脾氣越來越古怪，令人難以~。琢磨:思考,考慮。如:仔細~一下應對措施?！荆?】整頓:使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來。如:為了凈化整個音像市場,掃黃打非領導小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。整治:（1)整理，修理。如:運用農閑，縣里發(fā)起了～河道的活動。(2)處罰，打擊。如:~不法之徒。【6５】行跡:意為行動的蹤跡。形跡：指舉動和神色,如：“形跡可疑”,也可指痕跡、跡象，如“不留~”?！荆?】做客：指當客人,如：昨天我在親戚家~。作客:是客居的意思,如：那兩年他在廣州~,作客他鄉(xiāng)等?！荆?】震蕩:指外力引起的動蕩，也指精神上受到的重大影響,不能安靜。如:山谷～、人心～。振蕩:重要是物理學用語,指物體運動的一種形式或電流的周期性變化?！荆?】狡辯:狡猾地強辯。如:雖然人證物證俱在,但是他還在為自己~。詭辯：重要指一種論證方法，貌似合理。如:“白馬非馬論”是一種~的論調?！?9】國事:指國家大事。國是：指國家大計。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者，如:江澤民主席對美國進行國事訪問。此處不能用“國是”?！?0】甄別:通過考核來辨別真?zhèn)?。（非常認真細致)如:近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有也許對過去被判為偽書的作品重新加以~。鑒別:一般用來指判別事物的好壞。如:在選擇讀書時,我們一方面要~書的好壞?！?1】鏟除:也可以用于抽象的對象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題，必須~產生這一現象的社會土壤。根除:連根拔除，對象一般是抽象的有害的事物等。如:要~這種丑惡現象,不是一朝一夕就能做到的。【7２】變換:事物的一種形式或內容換成另一種。如:變換寫作方式。變幻:不規(guī)則的改變，強調不固定。如：國際形勢風云~?！?3】交代:有三個意思:1、把經手的事務移交給接替的人,如“交代工作”。２、叮囑，如“他一再交代我們要注意工程質量”。3、把事情或意見向有關人說明，也指把錯誤或罪行坦白出來,如“～政策”、“~問題”。交待：意思同“交代”第三個意思，也就是說兩者在這個意思上可通用。此外,“交待”還作完結(指結局不如意，含詼諧意)，如:要是飛機出了事，這條命也就~了?！?４】及時:（1)正趕上時候。如:來了一場及時雨。(2)不遲延。如有問題要及時解決。即時：立即。如:接到上級的指示，他~向下作了傳達。【75】清凈：沒有事物打擾。如:耳根清凈。清靜：安靜、不嘈雜。如：環(huán)境非常~?！?6】編輯:對資料或現成的作品進行整理加工。編纂:編輯。(多指資料、篇幅較大的著作)【77】爆發(fā)：多用于大的抽象事物。(戰(zhàn)爭、火山)暴發(fā)：常用來指洪水、疾病流行;忽然發(fā)家?！荆罚浮糠恋K：使事情不能順利進行。妨害:有害于事物的發(fā)展。(限度重)【7９】膚淺：學識淺，理解不深。浮淺:淺薄。【80】扶養(yǎng)：用于法律關系。(父子、夫妻等）撫養(yǎng):愛惜并養(yǎng)育?！?１】貫穿:穿過、聯通。(較具體的事物)貫串:從頭到尾穿過一個或一系列事物?！荆福病烤?文章、發(fā)言沒有多余的詞語。(也作“精煉”)簡練:說話、寫文章簡潔，精當?！?3】鑒賞:鑒定和欣賞(藝術品、文物)。欣賞：享受美好的事物,領略其中的趣味。【84】考察:用一定的標準來衡量。(行為、動作）考察:實地觀測調查;細致深刻的觀測?！?5】聆聽:（書)聽。傾聽:細心的聽取。諦聽:仔細聽?！?6】消失：事物逐漸減小以至沒有。消逝:隨時間而去不復存在（聲音、云霧、時間)。消釋:疑慮、嫌隙、痛哭、恐驚等消失解除。【87】申明：鄭重說明。聲明:公開表達態(tài)度或說明真相?！荆?】典雅:優(yōu)美而不粗俗。高雅:崇高而不粗俗。【８9】填補:常與缺陷、損失、弱點搭配。填補:常與空白、虧空、缺額搭配?！?0】細心:專心細密。悉心：用盡所有的精力。(多指研究)【91】調節(jié):從數量上或限度上調整,使適合規(guī)定。調劑:把多和少、忙和閑等加以適當的調整?！荆梗病空{停：調解，多指重大事件，不帶賓語。調解：勸說雙方消除糾紛。斡旋:(意思同上)書面語,不帶賓語?！?3】允許：許可。允許：許可。（書面語，語義重)【9４】推托:借故拒