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文檔簡介

個人工作計劃初三8篇

個人工作規(guī)劃初三篇1

1。仍以安全為重。隨著學習壓力的加大,冬季的到來,學生生病的會多起來;隨著年齡的增長,年級的增高,局部學困生開頭無事生非,于是一些隱患開頭暴露,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,抓好全班學生的安全。

2。以學習為重。當學生明白升學在即,現(xiàn)在的付出打算著以后的道路的寬敞時,他們會主動以學習為重。初三又添了新的學科,結業(yè)了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,所以為了同學們的明天——升學或就業(yè),學習都是相當重要的。

3。充分利用學校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學有所進展和提高。

4。連續(xù)寫組日記,讓全班同學有暢所欲言的舞臺,讓他們的隱秘不再是隱秘,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學習。

5。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進展溝通,讓學生敢于給教師說,讓學生也擅長給教師說,把教師當朋友,當親人。這必需建立在學生信任教師的根底上。

6。充分聽取各任課教師的見議,讓學生的不正確傾向毀滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽健壯成長。

7。讓學生每天辦一期手抄報,規(guī)定好紙張和內容。用正能量來轉移學生的留意力。

8。學習張香芹教師,寫好班主任寄語,準時鼓勵初三的孩子們。

總之,讓我們這個新的老班級連續(xù)矗立于年級之林,當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號。

個人工作規(guī)劃初三篇2

一轉瞬兩年半過去了,今年到了初中的最終一學期,我也連續(xù)擔當本班的班主任工作,初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要連續(xù)抓好學風建立,爭取取得更好的成績。為了到達這個目標,我制定了以下規(guī)劃:

一、連續(xù)抓好班風建立,帶動良好的學風。

1、指導培育班干部

班級班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部,同時要細心培育小干部。

第一,幫忙班干部樹立威信;其次,鼓舞班干部大膽工作,教導他們工作方法;

第三,嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培育干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

2、連續(xù)標準好儀容儀表。

學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達。雖然本學期是初中的最終一學期,學習比擬忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。

3、狠抓課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我始終以來都特別強調要保持好課堂紀律。這個學期我就預備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀律狀況。

二、思想教育

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理簡單,起伏變化大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜進展,因此班主任與學生建立和諧、公平的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格公平、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確端詳、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,精確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大抱負,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、加強中下生的輔導轉化工作。注意對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還規(guī)劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點,我要常常性地與各任課教師爭論各科的學習方法,并準時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,連續(xù)開展

“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質量

衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此,每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加具體的獎罰措施,以便在以后對學生的治理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五、仔細抓好活動課程建立,注意培育學生良好的心理素養(yǎng)。

今年是升學的關鍵,所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于抱負,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

六、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,常常性地深入學生間了解狀況、發(fā)覺問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消退學生在日常生活中存在的一切擔心全因素

個人工作規(guī)劃初三篇3

新學期立刻就要開頭了,在新的的學期,我將會連續(xù)帶著我的班級。通過之前和學生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學生已經是初三學生了,和兩年前相比,學生的上升體重都有很大的變化了,青春期的學生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任,肯定會改正好,將學生帶到最好的軌道中來的,我信任自己可以做好!

一.指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,深刻領悟把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注意工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學規(guī)劃,并做好學?!嗉墶议L的橋梁溝通,相互支持協(xié)作工作。

二.工作重點:

1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發(fā)制造性和創(chuàng)新性。

2.德育工作與教務處的規(guī)劃同步進展,并重視德育工作的內化過程。

3.做好初二學生心理安康教育工作:幫忙學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信念。

4.針對初二將消失的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

5.運用“四氣”練內功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增加班級內分散力,創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。

6.進展愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

7.讓學生都來參加班級治理。

8.開展屢次主題班會,以及豐富的課余活動,培育學生多方面的才能。

9.開展:“走出去,獻愛心,參加實踐”等活動,抓住時機來提高學生素養(yǎng)教育。

10.架起一座溝通的橋梁(學校——學生——家庭)。

三.工作措施:

1.班主任必需更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有劇烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素養(yǎng):

(1)職業(yè)道德素養(yǎng)

a:堅決正確的政治方向。b:喜愛班主任工作。c:喜愛學生。d:以自身為范,為人師表。

(2)學識素養(yǎng):a:扎實的專業(yè)。b:寬敞的其他學科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學理論。

(3)力量素養(yǎng):a:較強的組織力量。b:開拓創(chuàng)新的科研意識。c:人際交往力量。

(4)安康的心理素養(yǎng):

2.做好學生心理安康教育工作。

(1)通過“班主任信箱”了解學生。

(2)與學生談心,做學生的知心朋友。

(3)開設專題學問講座,加強心理引導。

(4)召開主題班會,加深自我熟悉。

(5)做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和協(xié)作共同教育學生。

教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,抱負是此岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信念則是行動的原動力,抱負的實現(xiàn)需要信念的樹立。”

3.幫忙孩子增加自信念:

(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。

(2)制止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

(3)給每個學生表現(xiàn)的時機,讓他們都能領會勝利的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

(4)制定一些學生經過努力可以到達的目標,來加強他們的自信念。

(5)敬重學生人格,準時發(fā)覺學生的“閃光點”。

(6)對學生進展前途抱負教育,舉出身邊的實際事例結合當前社會進展形勢,激發(fā)學生學習的信念。

4.做好學習困難生的心理溝通:

(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當

5.讓學生自己治理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛(wèi)生。

通過我這么多年的教學,我知道自己在今后的教學中,可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作力量和閱歷告知我,自己可以的。不過在現(xiàn)實教學中,許多的學生有了自己獨立的思想,是很不好治理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比擬困難,但是可以克制。我肯定會教好自己的學生,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,為國家建立做出最大的奉獻!

個人工作規(guī)劃初三篇4

一、樹抱負、轉變學習態(tài)度:把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)抱負,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信念:在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開頭復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習規(guī)劃,對以前缺乏之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信念,戰(zhàn)勝困難。

三、培育學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關懷學生各科的平衡進展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要消失偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最珍貴的,任課教師都在爭分奪秒地帶著學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任教師協(xié)作。監(jiān)視學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中消失地問題準時分析正確緣由,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負、學習興趣上不去,考試時間安排不當。有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級治理,留意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)治理,讓學生全面進展,提高其責任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是勝利的保證,實行以下抓法:

1、催促學生學習,特殊是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會勝利,放棄只有失敗”。

2、教會學生勤學、學習敬重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。

3、建立自律小組,量化打分并公告。

4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,準時鼓舞,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關懷和鼓舞。調整心態(tài),讓其成為“亮點生”。

六、加強與家長聯(lián)系。消失問題好準時通報,共商對策,加強在家體育熬煉,使其到達共同治理的目的,爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。

個人工作規(guī)劃初三篇5

轉瞬又到了一個新的學年,作為教齡并不長的多被學校任命為九年級三班的班主任工作。接到這個消息,心里無比的感動同時又緊急有加。感動是我沒有班主任工作閱歷,這是一個好的熬煉時機,緊急是從今我必需負責我們班41個學生的大小事情,要做好并不是件簡單之事。但不管怎么樣,學年伊始,我對自己做出了九年級班主任工作規(guī)劃。

首先,在制定班主任工作規(guī)劃之前,我深思熟慮了許久。我選擇了“嚴愛結合、專心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經受,我對學生有了些許的了解,他們情愿承受一個教師的真心,也情愿與一個用真情去關懷他們的教師進展溝通和溝通,固然,對待學生專心用情,用愛去關愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關愛的同時更應當有一種嚴格的紀律來標準他們的行為。所以,這八個字“嚴愛結合、專心用情”是一個不行分割的整體,而成為我今后工作中不行缺少的座右銘。

其次,我盼望把我們班建立成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言:勤奮好學、務真求實。這也將是我們班必需建立起的一種良好學習風氣。另外,我盼望我們的班級有著這樣的班風:安康歡樂、積極向上。在團結和諧的班集體中大家歡樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,讓他們在學習中不僅要有三心“信念、急躁、恒心”,更要知道在班集體的建立中“團結協(xié)作”的重要性。

第三,除了學校的規(guī)章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來標準學生的行為,為班級治理的實施供應更詳實的治理條例。

第四,為了班級更加的和諧和布滿活力、分散力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是鼓勵學生不畏困難,朝著勝利的方向,鼓起士氣向前闖,在初三的這最關鍵的一年里,要給他們樹立足夠的信念和士氣,英勇地去面對各項挑戰(zhàn)。

第五,仔細地做好班委的選舉工作。首先,通過學生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進展試任;最終,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。

第六,在我所排列的班主任工作規(guī)劃中,我最注意這一條:利用一個月的時間真正熟識和了解每一個學生,并且走訪大局部學生,了解他們的家庭狀況。針對每個學生的不憐憫況,常常找學生進展談心,了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個設想,潛能生的轉化,依據(jù)他們的實際狀況,幫他們找互幫的“教師”,這個“教師”可以是我們教學的各任課教師,也可以是班上的同學,讓他們在互幫中漸漸的成長。

第七,在班集體建立中,圍繞學校的活動月內容,每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)覺學生各方面的優(yōu)點和特長,盡量給每個人供應展現(xiàn)的平臺。

第八,加強“歡樂中隊”的建立,圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像制造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展現(xiàn)——我歡樂,我安康,我唱歌等等活動,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。

第九,加強“溫馨班集體的建立”,重點建立“溫馨教室”——主要是為學生的學習供應一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學生生活與學習的便利,在教室中布置一些專欄,便于大家溝通和學習。

以上是自己在這學期主要要做的一些班主任個人工作規(guī)劃,固然在實際的工作中還會有更多的詳細的事情要做,我想我會會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學生角度去著想,一切為了我們的學生。

個人工作規(guī)劃初三篇6

一、根本狀況分析

初三(9)班現(xiàn)有56人,其中男生28人,女生28人。已經接手這個班3個星期了,經過這段時間的接觸、溝通,我認為本班總體狀況不是太好,不管是學風、班風,還是紀律等方面都比擬不抱負。大局部學生是本著學習學問的思想來到學校的,有較強的學習愿望,但行為習慣不好,上進心不強。同時班級氣氛沉悶,不夠活潑,尤其是課堂氣氛。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

二、總體目標與詳細目標

(一)總體目標

1、加大班級治理力度,樹立良好班風學風,增加班級分散力,提高競爭力。

2、每個學生都有明確的目標規(guī)劃,并且有信念、有毅力、去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

(二)詳細任務:

1、加強班級治理,緊抓學生行為標準。

2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

4、開好班會,準時解決班級存在的主要問題,讓學生準時充電。

三、詳細措施:

(一)、加大班級治理力度,連續(xù)樹立良好班風,促進學風。

(1)加強班干部隊伍治理力度,讓學生能更好的自我治理。每周開班委例會,爭論班級消失的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀律表現(xiàn)差的學生,準時進展心理輔導。

(3)連續(xù)親密保持和生活教師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。準時幫忙解決宿舍區(qū)消失的問題。

(4)加大自習課的治理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

(二)、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

(1)制定目標規(guī)劃。幫忙每一個學生進展自我分析,明確自身的特長及缺乏,針對自身的特點制定最適宜的目標規(guī)劃,并幫忙學生執(zhí)行規(guī)劃。

①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及根本狀況。結合學生實際狀況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要到達什么層次。找一個追逐的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成相互催促,相互監(jiān)視的學習氣氛。

③定好周規(guī)劃。由于初三學習緊急,學習任務重。所以必需讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,準時總結反思,檢查改良。

(2)連續(xù)狠抓學生學習習慣的養(yǎng)成。

面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能準時反思總結等等現(xiàn)象。因此,本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

①課堂學習習慣。主要做三項工作:

第一,各科任教師和值日班干一起抓好課前預備。

其次,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三,學會自我提示,學生間相互提示,防止走神發(fā)愣,杜絕不用心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

②自習習慣。主要是三方面的工作:

第一,催促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)視。培育學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

其次,引導學生利用好課余時間。培育學生自覺學習的習慣。

第三,培育學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大學問面,把握更多更好的方法。

(三)、加強和科任教師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任準時了解學生學習狀況,針對學生詳細狀況制定措施,幫忙學生排解思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。本工作從三方面入手:

第一,優(yōu)生重點培育。

其次,差生由科任教師“一對一”輔導。

第三,由督學組負責,連續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

(四)、加強學生體育熬煉,大力抓好兩體、兩操及中考體育30分。

(五)、加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生溝通。準時疏導學生心理問題,準時解決學生沖突。

(六)、抓好學生思想工作。

(1)留意學生思想動向,準時疏導學生心理問題。

(2)引導學生塑造高尚的人格,告辭陋俗,提升正氣。

(3)引導學生追求更高的思想境地,積極參與團課學習,積極向團組織靠攏。

總之,要力爭在緊急的學習中、帶著學生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最正確心態(tài)迎接中考。

個人工作規(guī)劃初三篇7

素養(yǎng)教育的提高,重點表達在教學質量的提高,要提高教學質量,必需重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,為實施素養(yǎng)教育,落實學校布置的各項任務,有規(guī)劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作規(guī)劃范文。

1、連續(xù)抓好班風建立,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想政治工作規(guī)劃,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,常常與學生交談,使之在高三這一年讓全部學生即成才又成人。

2、抓班風建立,突出一個“穩(wěn)”字,由于高三簡單消失思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作肯定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想心情,準時發(fā)覺問題,假如班上消失這種狀況必需準時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大局部學生的學習心情,嚴峻會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會消失缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到教師在關懷他。

3、抓好學風建立,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段肯定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氣氛,對成績略微突出的學生多來一點鼓舞,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,的確根底差的學生鼓舞他順當?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位學生制定一個目標,并隨時依據(jù)學生的學習狀況進展修正,在訂學習規(guī)劃時肯定要貼近高考,是那一類學校肯定要詳細,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大局部學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級盼望,才會表達一個班級的學習風氣是否深厚。

4、親密關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,心情也同樣,所以要親密關注學生思想,對消失消極悲觀的思想學生準時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體消失思想波動現(xiàn)象,要準時講教心理詢問室教師,做好心理調整器整工作。

5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習狀況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標狀況與未完成狀況比擬,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必需將不層次的學生同科任教師進展溝通,優(yōu)秀的學生那科強那科弱,必需讓全部的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必需齊頭并進,才可能到達有效的有效。

一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我們今日付出的汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

個人工作規(guī)劃初三篇8

一、本學期每月工作重點

大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“鼓勵教育”、“勝利教育”等科學手段,引導、轉化后進生。力求中考每位同學都能獲得優(yōu)異的成績。

組織學生進展安全、衛(wèi)生、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動;學習“校訓”、“校規(guī)”,切實落實《中學生日常行為標準實施細則》。

詳細安排:

二月份:新學期開學,收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、播送等教育學生進展衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際,進展安全教育,進展愛校、愛班等教育;強調《校規(guī)》、《日常行為標準》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和

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