人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中練習(xí)套卷二

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中練習(xí)套卷二班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題6分，合計(jì)48分）、仍舊子，連一連。、“和”字是個(gè)多面手，你能寫(xiě)出每個(gè)蘋(píng)果里的正確讀音嗎？、按要求做題。第1頁(yè)共7頁(yè)、比一比，再組詞、讀拼音，組詞語(yǔ)。、比一比，再組詞。、我給句子排排隊(duì)。第2頁(yè)共7頁(yè)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)二、第二部分閱讀理解（每題15分共30分）、閱讀《鄉(xiāng)間人家》片段，達(dá)成下邊的練習(xí)。假如在夏季的夜晚出去漫步，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)間人家吃晚餐的情形。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的細(xì)風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的摯友，它們和鄉(xiāng)間人家一同，繪成了一幅自然、和睦的田園景色畫(huà)。秋季到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，勝過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)境。第3頁(yè)共7頁(yè)、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。不愿逝世的心外婆得了老年癡呆癥。她先是不認(rèn)識(shí)外公，果斷不準(zhǔn)這個(gè)“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只能?chē)@著氣睡到了客堂里。而后有這么一天，外婆走出家門(mén)就不見(jiàn)了蹤跡，以后在派出所的幫助才將老人家找回。本來(lái)，她全心全意地想著童年時(shí)的家，不愿認(rèn)可與現(xiàn)在的家有什么聯(lián)系。家人哄著騙著，才終于將外婆留了下來(lái)，但她又忘了她一手帶大的外孫、外孫女，認(rèn)為他們是野孩子，要來(lái)?yè)屗娘?。她一邊用手護(hù)住飯碗，一邊用手杖打他們：“走開(kāi)，走開(kāi)，不準(zhǔn)搶我的飯。”弄得一家人啼笑皆非。幸好外婆還認(rèn)識(shí)一個(gè)人——自己的女兒。每次看到她，外婆臉上都會(huì)露出異常的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。夜晚的時(shí)候，外婆就會(huì)拿個(gè)凳子坐到樓下，絮叨著：“欣欣怎么還沒(méi)放學(xué)呢？”其實(shí)欣欣的兒子都大學(xué)畢業(yè)了。家里人看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，每當(dāng)外婆鬧著要回自己家的時(shí)候，就恐嚇?biāo)骸霸亵[，再鬧欣欣就不要你了?！蓖馄疟銜?huì)馬上寂靜下來(lái)。有一年國(guó)慶節(jié)，來(lái)了遠(yuǎn)客，母親親身下廚。這時(shí)外婆的動(dòng)作十分獨(dú)特：她朝周?chē)戳擞挚?，就像一個(gè)正要準(zhǔn)備偷糖的孩子。當(dāng)她確立沒(méi)有人注意她的時(shí)候，大大方方地夾了一大筷第4頁(yè)共7頁(yè)子放在口袋里，主客見(jiàn)了立時(shí)心驚膽戰(zhàn)，卻又裝著沒(méi)看見(jiàn)。只有外婆一個(gè)人欣喜若狂，仿佛自己的手法十分高妙。當(dāng)上完最后一道菜，母親也坐了下來(lái)，一邊同客人客氣，一邊隨手從盤(pán)中夾菜吃。這時(shí)，外婆忽然從座位上彈了起來(lái)，抓住母親的手往外拉。母親莫名巧妙，只能服從地起身一到廚房門(mén)口，外婆便警惕地用身子擋住大家的視野。而后，掏啊掏地，從口袋中取出方才的菜，放到母親的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀?！蹦赣H呆住了，看著那還冒熱氣的菜，半晌，抬開(kāi)端，用力兒盯著外婆異常的笑容?！巴邸钡匾宦?，母親大哭了。我想，外婆的“結(jié)尾”是響亮有力的。固然她的靈魂已在疾病摧殘中慢慢逝世，但永久強(qiáng)壯的是那顆不愿逝世的母親的心。三、第三部分作文（共22分）、讀自己喜愛(ài)