國學(xué)作文600字供修改

PAGE頁碼9國學(xué)作文600字供修改20____國學(xué)作文600字關(guān)于國學(xué)作文600字六篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的國學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國學(xué)作文600字篇1假如，我是一個作家，我愿用最真摯最樸實的語言來贊頌?zāi)愕牟┐缶?；假如，我是一個舞者，我愿用最曼妙最優(yōu)美的舞姿來與你共舞一曲；假如，我是一個畫家，我愿用最絢爛最斑斕的色調(diào)來表達我對你的敬重與酷愛。只是，現(xiàn)在的我，僅僅是一個學(xué)生，一個傾聽著你諄諄訓(xùn)誨的學(xué)生，而現(xiàn)在的我只能用尚且稚嫩的筆觸，來書寫你——中華文明。從前，我始終有一個壞毛病——考試成果好就傲慢自大，但書上說“虛心萬事能成，自滿十事九空”我可不想做偽君子，于是我就起先時常約束自己不要傲慢自滿。有一次，數(shù)學(xué)我得了滿分，我特別興奮，抑制不住內(nèi)心的激烈，傲岸自大的毛病又呈現(xiàn)出來，在課堂上總認為自己數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和仔細聽講，而別的同學(xué)還在不斷進步。使我在其次次考試中退步了，當看到自己的對手取得了優(yōu)異的成果時，我心里真的很難受。那次考試，是對我傲岸自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)得虛心起來，上課時仔細聽講，專心做筆記；回家后鞏固、預(yù)習(xí)；做題目時仔細審題……通過這一變更我的成果也慢慢的在穩(wěn)步提升。我還有一個毛病，就是喜愛斤斤計較和同學(xué)相處喜愛較真，有時跟同學(xué)合不來。自從學(xué)了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”后，我學(xué)會了努力限制自己。但是，本性難移嘛！有時也會限制不住。一次，我和同學(xué)正一起探討一個難題，在一點上我們突然發(fā)生了分歧，你不讓我，我不讓你，起先吵了起來，就因為這事，我們倆鬧掰了。后來，我冷靜下來，對她說：“我們先各自去查，假如是自己錯了就向?qū)Ψ街虑浮！被丶液笠徊椋l(fā)覺是自己的一個小步驟出了錯誤，其次天一早，去學(xué)校后我向那位同學(xué)道了歉，她寬恕了我，我們又和好如初了。經(jīng)過這件事，我起先更加努力的改正著這一缺點，使自己做得更好。讀書好像爬山，爬的越高，望得越遠；讀書好像耕耘，汗水流的越多，收獲越滿。讓我們多讀些書，讓國學(xué)和我們一起成長！國學(xué)作文600字篇2假期里，媽媽陪我觀看了《國學(xué)小名士》，競賽特別驚慌激烈，呈現(xiàn)了我們齊魯少年的風(fēng)采。通過這個活動，讓我感受到了我們中華文化的博大精深，尤其是古典詩詞，她就像一顆絢爛的明珠熠熠生輝，那是祖先留給我們的寶貴財寶；或者說，那是指引我們前行的燈塔！背誦國學(xué)經(jīng)典，目的不僅僅是記憶，而是對它的深度利用，比如“人生自古誰無死，留取丹心早汗青”的愛國精神！“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的深邃理念！以及“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的深刻領(lǐng)悟！每一句詩詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_發(fā)更美的東西……我很欽佩那些小選手，會背誦那么多的古詩詞，有些詩句我甚至都沒有聽過?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，可以想象平日里他們要下多少功夫呀!我覺得自己和他們相比遜色多了，我所知道的就如滄海一粟。以后可得多讀多背多積累。同樣難忘的是考驗選手是否擁有著中華傳統(tǒng)美德這個環(huán)節(jié)，導(dǎo)演讓攝影師把選手假裝帶到下一個攝影地點，在途中扔一團廢紙，看誰能撿起來，扔進垃圾桶。一、二、三號選手都沒有撿起來，只有四號，一個很有正義感的姐姐堅決果斷的撿了起來。我感到很驚異，他們是沒看到嗎？不是，他們可以說是沒有這個意識。國學(xué)小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過對國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與核心價值觀結(jié)合起來，做到“知行合一、學(xué)以致用”。我雖然有些悲觀，但反思一下自己：假如是我，能彎腰撿起廢紙，做到“勿以善小而不為”嗎？所以，誦讀國學(xué)經(jīng)典，不僅僅是積累學(xué)問，傳承文化，更重要的是繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。這個節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少學(xué)問。我希望讓我們這五千年悠久的絢麗文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。我希望全部的少年兒童都能加入到這個隊伍中，成為中華經(jīng)典文化的傳承者。國學(xué)作文600字篇3古人云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?！薄叭瞬恢粦C，不亦君子乎?！薄@些都是大家熟知的國學(xué)經(jīng)典。而對于現(xiàn)在的我們而言，這些關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的書都是必不行少的。從小，國學(xué)經(jīng)典就始終在伴我成長，從最早的《三字經(jīng)》起先。每當我讀到“子不學(xué)，非所宜?！薄坝撞粚W(xué)，老何為?！蔽冶忝靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性。當我讀到“融四歲，能讓梨?！睍r，心中又有了對孔融的贊美之情。讀《三字經(jīng)》讓我從中明白了些許做人的道理，更讓我對這些國學(xué)經(jīng)典不由得發(fā)出贊美。我的年齡漸漸增大后，我又起先讀《三國演義》，當我讀到劉備，關(guān)羽，曹操……這些人物時，我又起先在腦子里刻畫這些人物的相貌，我又起先____他們各自的特點。關(guān)羽：耿直豪爽，英勇善戰(zhàn)。諸葛亮：足智多謀。而《三國演義》中的故事更是令我百思不得其解，如“草船借箭”中，為什么諸葛亮這么清晰曹操只會放箭，不敢和諸葛亮的船只廝殺呢？雖然當時的我無法理解這其中的緣由，卻也或多或少的從中明白了些道理，這也為我在后面的學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)。后來，我又起先看《水滸傳》，《水滸傳》中的故事情節(jié)又吸引了我。如：林沖大鬧白虎堂，武松打虎等。看著書中那些令人熱血沸騰的情景，我的心也無法安靜。尤其是“武松打虎”時，武松已經(jīng)喝醉了，打算躺在大青石上休息，這時卻又突然遇上一只老虎?？吹竭@一段時，我的心也不能安靜?；蛟S，這就是國學(xué)經(jīng)典的魅力所在吧，不用浮夸的筆調(diào)，卻能使讀者身臨其境。國學(xué)經(jīng)典也正是像這樣一代代傳承的吧。國學(xué)經(jīng)典是一筆巨大的精神財寶，它能使你的身心得到足夠的“糧食”，讓我們從中獲得更多的藝術(shù)精華，讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長吧。國學(xué)作文600字篇4經(jīng)典誦讀，是我們年段這屆讀書節(jié)的重頭戲。為此，老師在班上充分地進行動員：“第一、其次拿不到，總要拿個第三回來吧!”她鏗鏘有力地用手比劃著說。這次國學(xué)經(jīng)典要朗誦《詩經(jīng)》、《禮記》里的一些篇目，它們都是含有大道理的精彩片段，比如《玉不琢不成器》，總讓我想起臺北故宮里的那棵“大白菜”，它的質(zhì)地本身并不好，卻在能工巧匠的手上變成了絕無僅有的杰作；每當我彈琴的時候，就想起了“樂者，音之所由生也，其本在人心之感于物也。”古人話說得真精煉，又讓人回味無窮!為爭取好成果，班主任支配了兩次彩排。起先的時候，大家念得有氣無力，就像電影里的機器人一樣，恒久只有一個聲調(diào)，完全聽不出感情，又因為人多，個個便拉長聲調(diào)，像夏天的鳴蟬，直叫人昏昏欲睡，黃老師一見不妙，心生“數(shù)計”，采納二重唱式、重____、領(lǐng)誦式等種種方法，來調(diào)整大家的心情。果真，同學(xué)們一下子興奮起來，漸入佳境，神采奕奕：念《碩鼠》的時候，聽起來很是義憤填膺；讀《河廣》的時候飽含深情--，總之，誦讀比默讀大大地加深了我們對經(jīng)典的感悟。兩次排練成效立現(xiàn)!當我們排著整齊的隊列，男生著黑色西裝，女生穿白色毛衣，走上大講臺時，我們感到驚慌又期盼，驚慌得面色肅穆，但又期盼能充分發(fā)揮我們的水平。音樂響起，抑揚頓挫、整齊又富有感情改變的朗誦聲回蕩在大禮堂，不知道古代的孩子和我們朗讀時是不是一樣呢？不過，經(jīng)典在哪個時候讀都是魅力無窮啊!競賽結(jié)果我們并不知道，但是競賽不重要，重要的是我們感受到了國學(xué)的美，經(jīng)典的永恒價值以及誦讀的意義，還有一個最干脆的結(jié)果：我感冒了。國學(xué)作文600字篇5國學(xué)，是那寒冷冬日里一縷暖和的陽光;國學(xué)，是那燥熱夏日里一縷涼快的清風(fēng);國學(xué)，是那醇美的香茗，令人回味無窮;國學(xué)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無上的寶座。《國學(xué)經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句，讓我受益匪淺。記得有一次語文測試，媽媽叫我把以前學(xué)過的學(xué)問好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我不耐煩的答應(yīng)了，可我拿著書本翻了幾頁，趁媽媽在客廳做家務(wù)，就起先玩那些小玩意，一會折紙，一會兒給布娃娃穿衣，根本沒仔細地復(fù)習(xí)。其次天，我拿著卷子就有好幾個生字不會寫，詞語不會組。這時我想起了《國學(xué)經(jīng)典》里的學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?，F(xiàn)在才明白，學(xué)過的學(xué)問要常常去溫習(xí)和練習(xí)，溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問也是一件歡樂的事。人而無信，不知其可也這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當時我向媽媽保證只玩半小時?？墒牵斘易陔娔X跟前玩著精彩刺激的`嬉戲時，早就把時間與諾言拋到了九霄云外。已經(jīng)超時了。媽媽提示我。我隨口答應(yīng)道：立刻。紋絲不動的在電腦跟前興致勃勃地玩著嬉戲。啪的一聲，媽媽把電腦電源關(guān)了，生氣地說：下次不能再玩了。你背的人而無信，不知其可也在哪里去了。這時我才明白一個人一旦許諾，就肯定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與敬重，還能使自己內(nèi)心獲得歡樂。我還有一個不好的習(xí)慣，也是我最大的缺點，遇到問題不去動腦思索。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓我明白了一個人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思索。假如凡事不動腦筋，就成了一個木頭人。所以，我在一天一天的學(xué)習(xí)過程中漸漸學(xué)會了善思，精思，學(xué)會了去發(fā)覺問題、解決問題?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》讓我收獲人生才智，踏上絢麗多姿的人生之旅國學(xué)作文600字篇6現(xiàn)代人常說：國學(xué)是一種愛好！國學(xué)是古代詩歌、國學(xué)中最經(jīng)典的部分叫做文學(xué)，而有一些人，他們是在為國學(xué)無私的探究，讓我們現(xiàn)代人更了解中國的古代文學(xué)、國學(xué)，讓我們今日一起聊一聊國學(xué)經(jīng)典。中國文化源遠流長，古人給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典國學(xué)像是一杯茶，茶是要品的，品就要品出經(jīng)典、精銳、重點。國學(xué)也要讀背，會讀會背了也自然會理解文章的文意了。所以說要把國學(xué)當成一種愛好！古人都有老師我們也是一樣老師就像媽媽一樣教會了我學(xué)問文化。最讓我受益和喜愛的經(jīng)典國學(xué)名句是老子在《道德經(jīng)》中寫的禍兮福之所倚，福兮禍之所伏意思是說禍是造成福德前提，而福又含有禍的因素更加通俗的講就是好事和壞事是可以相互轉(zhuǎn)換的，在肯定條件下福會變成禍，禍也會變成福。所以我們要把禍變成福，要把苦痛的學(xué)習(xí)變成歡樂的學(xué)習(xí)！英勇堅毅的面對困難，努力拼博！除了老子是讓我受益的之后就是李白，字太白，號青蓮居士，李白被稱為詩仙，李白的故事我們很小就知道，在李白很小的時候，李白很不聽話有一次李白望見一位老奶奶在磨