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文檔簡介

2023年?初中校長年?度述職報告?(二)規(guī)?范管理開潛?揚長實現(xiàn)學?校整體發(fā)展?___年?,無論是學?校,還是作?為校長個人?,都是很值?得總結(jié)的一?年。在區(qū)教?育局和第一?教育署領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和指?導(dǎo)下,通過?學校全體教?職員工的共?同努力,學?校在各方面?都取得了驕?人的成績,?在此,我對?上級領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、幫助?以及學校全?體教職工的?大力支持、?配合,表示?衷心的感謝?。下面,我?就一年來的?思想工作情?況,作如下?述職。一?、以“依法?治校”為前?提,逐步完?善學校管理?機制圍繞?黨和國家的?(范本)教?育方針和學?校工作的大?局,我校在?上級政府、?教育局的領(lǐng)?導(dǎo)下,嚴格?執(zhí)行教育行?政部門的相?關(guān)規(guī)定,堅?持就近免試?入學原則,?收費管理規(guī)?范,課程計?劃執(zhí)行嚴格?。對于招生?等敏感問題?,我們尺度?把握合理,?和兄弟學校?的關(guān)系平等?和睦。在?“依法治校?”的前提下?,我本著“?任人為賢”?的原則,認?真執(zhí)行好校?長負責制,?副校長、工?會主席采用?直選的方式?產(chǎn)生,中層?干部競聘上?崗,并每學?期向教代會?述職,一年?一聘。我校?班子成員分?工明確,條?塊清晰,責?權(quán)分明,管?理中堅持民?主集中制的?原則,做好?校務(wù)公開,?重大事項_?__商議、?決策,充分?發(fā)揮干部的?主觀能動性?。此外,?我十分注重?在教職員工?中做好凝聚?力工程,使?得“校興我?榮”的思想?深入人心。?在“育人為?本,開潛揚?長,整體發(fā)?展”的辦學?理念引導(dǎo)下?,學校各項?工作得到全?體員工的合?力推動,呈?現(xiàn)出積極向?上的發(fā)展態(tài)?勢。___?年___月?,我校成為?浦東新區(qū)首?批素質(zhì)教育?實驗校,評?審結(jié)果為“?優(yōu)”,并在?全區(qū)的校長?書記會議上?以電視片的?形式進行交?流。同年,?學校還獲得?___市紅?旗大隊、宋?慶齡少年兒?童科技發(fā)明?___市示?范基地、浦?東新區(qū)二星?級行為規(guī)范?示范校等榮?譽。我校也?是浦東新區(qū)?年度自評工?作的試點學?校,經(jīng)過一?個廣泛、深?入、認真的?自評過程,?完善了考評?制度。不僅?使學校干部?和教職工對?學校的辦學?理念、發(fā)展?目標、優(yōu)勢?特色、現(xiàn)有?困難等都有?了更清晰的?了解和認識?,對學校的?工作思路、?工作方法和?措施有了進?一步的理解?,在看到成?績的同時,?也看到存在?的不足,明?確今后努力?的方向。?二、以“求?真務(wù)實”為?原則,扎實?搞好教育教?學工作為?了適應(yīng)二期?課改的要求?,不斷探索?德育活動的?新方法和新?途經(jīng),增強?德育工作的?針對性和實?效性,注重?利用社區(qū)、?共建單位等?資源,成立?了德育教育?社會實踐基?地,并有了?德育校本教?材《輔導(dǎo)員?建設(shè)》,初?步實現(xiàn)德育?教育課程化?。學?!耙?隊促團,以?團帶隊,自?主自動,快?樂成長”作?為開展德育?活動少先隊?工作的理念?,形成了一?套“團、隊?一體”的工?作模式,少?工委的成立?,更是開創(chuàng)?了德育團隊?工作的新模?式。作為_?__市紅旗?大隊,學校?的團隊工作?已形成品牌?,1輻射?效應(yīng)日益明?顯。暑期伍?旭梅老師參?加了在北戴?河召開的全?國少先隊工?作交流會,?會上介紹了?我校少先隊?工作情況。?___月,?___省初?中少先隊工?作者一行_?__人,在?省總輔導(dǎo)員?老師的帶領(lǐng)?下來到學校?開展兩地少?先隊工作交?流。全國少?先隊工作協(xié)?會副會長段?鎮(zhèn)老師、_?__市總輔?導(dǎo)員趙國強?老師、以及?新區(qū)少先隊?總輔導(dǎo)員張?振杰、朱海?燕老師等同?志一起參加?了當天的交?流,他們高?度肯定了團?隊工作對學?校德育的促?進作用。?目前,我校?教師牢固樹?立“人人是?德育工作者?”的理念,?實施了以“?成人成才”?的“雙成教?育”課題引?領(lǐng)下的德育?工作新思路?。以師德建?設(shè)為載體,?加強德育隊?伍建設(shè),完?善德育領(lǐng)導(dǎo)?體系,建立?以分管校長?、政教處和?團隊、年級?組長和班主?任、團隊小?干部為主體?的分級管理?體系,建立?學校、家庭?、社會三位?一體的德育?網(wǎng)絡(luò)體系,?確保學校行?為規(guī)范工作?機制的正常?運轉(zhuǎn)。教?學工作是學?校的中心工?作,我們通?過抓實教學?的五個環(huán)節(jié)?,使學校的?教學質(zhì)量得?以穩(wěn)步提高?。其中,重?點是備課和?上課環(huán)節(jié),?做到常抓不?懈,抓出實?效,提高效?率。今年更?是強化了學?校行政的聽?課制度,由?教導(dǎo)處排出?每周聽課課?表,每周行?政人員聽課?達___節(jié)?次。學校?教學質(zhì)量得?以逐年提高?,近幾年中?考合格率均?為___%?,優(yōu)良率則?實現(xiàn)一年一?個臺階,從?___%,?到___%?,再到今年?的___%?,全區(qū)__?_所同類學?校中排名第?4。教學質(zhì)?量已形成了?節(jié)節(jié)攀升的?勢頭,處于?同類學校先?進的行列,?受到區(qū)教育?主管部門的?表揚。也贏?得了良好的?社會聲譽。?學校以拓?展課程為載?體,為學生?創(chuàng)造潛能的?挖掘提供舞?臺。目前,?我校柔道課?程、科技課?程的特色日?益鮮明,在?國際級青少?年柔道比賽?中多次獲得?個人和團體?的獎牌,在?市級頂級科?技賽事英特?爾杯青少年?創(chuàng)新大賽中?也屢獲殊榮?。三、以?“教育科研?”為手段,?搭建師資隊?伍建設(shè)平臺?在提高教?師的素養(yǎng)以?及專業(yè)化水?平發(fā)展方面?,我校通過?“教育科研?”的方式竭?力為教師搭?建發(fā)展的平?臺,并結(jié)合?“__五”?的師訓工作?,開展校本?教研活動。?我校是浦東?新區(qū)第二批?校本研修實?施單位,學?校以科學發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,堅持“突?出骨干、深?化校本”的?方針,以學?習型團隊建?設(shè)為載體,?將教研組作?為主陣地,?以解決學校?教育教學實?踐與課程改?革中存在的?突出問題為?突破口,實?踐“雙成教?育”。學?校不斷加強?中青年教師?的培養(yǎng)力度?,通過聽課?、___備?課、開設(shè)署?級公開課、?德育展示課?,提高教師?課堂教學能?力。目前,?學校共培養(yǎng)?了市名師后?備___名?,區(qū)學科帶?頭人___?名,區(qū)明星?教師___?名,區(qū)骨干?教師___?名,區(qū)學科?中心組成員?___名,?校骨干教師?___名。?四、以“?勤于學習”?為根本,不?斷提高自身?思維品質(zhì)?作為校長在?黨支部的領(lǐng)?導(dǎo)下深入學?習實踐科學?發(fā)展觀,用?科學的方法?統(tǒng)領(lǐng)學校的?教育教學實?踐,做到與?時俱進。把?我自身價值?的實現(xiàn)與學?校發(fā)展緊密?聯(lián)系起來,?真正成為一?個學校辦學?方向的引導(dǎo)?者,教育方?針政策的貫?徹者,師生?員工的教育?者,人際關(guān)?系的協(xié)調(diào)者?,學校運轉(zhuǎn)?的___者?。今年我?獲得了__?_市園丁獎?,同時作為?第二批__?_市名校長?后備,學習?探究先進的?教育管理方?法。一年來?開展課題研?究,共在市?區(qū)級刊物上?發(fā)表論文_?__篇,約?兩萬字。?我以市、區(qū)?級高評委專?家的身份參?與了高級教?師、一級教?師職務(wù)評審?工作。今年?,還與__?_來的校長?

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