九年級(jí)畢業(yè)教師評(píng)語(yǔ)

九年級(jí)畢業(yè)?教師評(píng)語(yǔ)【?精選篇】?1.董欣?該生能遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，樂于?幫助老師做?一些力所能?及的事情。?放學(xué)后，講?臺(tái)衛(wèi)生的清?理，給人以?整潔舒心的?感覺，讓我?久久難以忘?懷?；顫婇_?朗，重視朋?友感情。希?望在新的學(xué)?習(xí)路上，能?更進(jìn)一步。?2.雨?露----?“人貴有志?。”，昨天?的你沉默寡?言，今天的?你開朗真誠(chéng)?，你的改變?讓老師欣喜?不已。你對(duì)?什么事情都?有一股不達(dá)?目的不罷休?的韌勁，當(dāng)?你鍥而不舍?地一步一個(gè)?腳印進(jìn)步的?時(shí)候，老師?著實(shí)被你的?精神感動(dòng)了?。你的才華?在一天天的?顯示。作為?班長(zhǎng)，你的?組織領(lǐng)導(dǎo)才?能也令人佩?服。老師相?信，你一定?能用信心加?恒心贏得未?來(lái)更遼闊的?天空。3?.世間的?萬(wàn)事都是相?對(duì)的,有好?的一面自然?有壞的一面?,就如我們?的學(xué)習(xí)生活?,有苦澀夾?雜也有快樂?滲透。苦隨?樂,樂伴苦?。當(dāng)學(xué)習(xí)成?為你的樂趣?時(shí),你就不?覺得辛苦了?,而是一種?快樂老師祝?愿你快樂地?完成每一件?事(包括學(xué)?習(xí)),開開?心心過好每?一天。4?.興亮在?美國(guó)社會(huì)中?流傳著一句?名言如果連?你自己都不?相信你自已?，誰(shuí)還會(huì)信?任你呢?老?師想把這句?話送給你，?希望能對(duì)你?有所啟示，?其實(shí)你是個(gè)?很不錯(cuò)的孩?子，聰明的?你之所以在?學(xué)習(xí)上不像?我們希望的?那樣，是因?為你還缺乏?主動(dòng)性，只?有鼓足學(xué)習(xí)?的熱情，并?且腳踏實(shí)地?，不斷積累?，才能不至?于埋沒自己?的良好天資?。5.?彭正中老師?特別喜歡你?，你像花朵?一般無(wú)聲地?綻放著自己?的魅力，散?發(fā)著馨香，?無(wú)論是學(xué)校?布置的哪一?項(xiàng)任務(wù)你都?會(huì)努力的去?完成，展現(xiàn)?著你的自尊?和責(zé)任感以?及進(jìn)取心。?最欣賞你寫?字的樣子，?沉穩(wěn)而又一?絲不茍。望?注意靈活的?學(xué)習(xí)方法，?不斷挑戰(zhàn)自?己，再堅(jiān)強(qiáng)?一些。6?.同學(xué)你?是一位很乖?巧可愛的女?孩,常能感?受到的是你?一顆好學(xué)上?進(jìn)的心，你?的熱情有禮?，友善助人?，你的認(rèn)真?學(xué)習(xí)，都給?大家留下了?很好的印象?。如果在課?堂上也是這?般熱情，活?躍并且勇敢?。我想，笑?容將會(huì)更加?燦爛!7?.賀霞這?個(gè)學(xué)期你的?無(wú)奈又多了?幾分，這不?是老師愿意?看到的。你?要知道太多?的心事會(huì)分?散你太多的?精力，畢竟?你的當(dāng)務(wù)之?急是要搞好?學(xué)習(xí)成績(jī)。?發(fā)展才是硬?道理，搞好?成績(jī)才是扭?轉(zhuǎn)一切不愉?快處境的唯?一方法!看?到你能從一?度的迷失中?再次調(diào)整到?正確的人生?航向上來(lái)，?老師感到很?高興。時(shí)間?剩余已經(jīng)不?多，希望你?能抓緊這最?后的沖刺階?段，迎接更?美好的明天?!8.?楊宇婷你誠(chéng)?實(shí)純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀(jì)律，是?一個(gè)可愛的?學(xué)生。同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。在老師的?心里，一直?認(rèn)為你是個(gè)?富有活力的?小女孩。但?是，你知道?嗎?學(xué)習(xí)是?要靠?jī)A情投?入，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情溶入每?時(shí)每刻，靜?下來(lái)認(rèn)真思?考，勤奮學(xué)?習(xí)，那么，?你也可以成?為一名佼佼?者。9.?同學(xué)你很?遵守紀(jì)律，?但課堂上卻?總是沉默不?語(yǔ)，你有良?好的學(xué)習(xí)愿?望，總是缺?乏恒心。古?人云書山有?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價(jià)怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯(cuò)，又有求?知欲，有上?進(jìn)心，父母?也對(duì)你寄予?厚望，為什?么不努力進(jìn)?取，勤奮學(xué)?習(xí)，為自己?開創(chuàng)出美好?的未來(lái)呢??10.?李靖你是一?個(gè)非常文靜?禮貌懂事的?女孩，對(duì)待?班級(jí)工作總?是默默無(wú)聞?一絲不茍，?對(duì)待他人總?是坦率與友?好，你是同?學(xué)們的好朋?友，也是老?師心中的好?孩子!有段?日子，你對(duì)?待學(xué)習(xí)有所?松懈，老師?看在眼里，?急在心里，?如果在學(xué)習(xí)?上有什么困?難，老師很?愿意幫助你?的，因?yàn)槟?一直是位很?乖巧很努力?的好孩子，?不過，最近?你又有了進(jìn)?步，這可真?讓我松了一?口氣。特別?是作文進(jìn)步?不小!1?1.你文?靜守紀(jì)勤學(xué)?努力，作業(yè)?完成好，書?寫工整，一?直受到老師?同學(xué)的好評(píng)?。可你知道?嗎自信膽就?大。老師希?望你要充滿?自信，大膽?發(fā)言，這樣?你會(huì)更優(yōu)秀?!12.?學(xué)為人較?老實(shí)較，但?經(jīng)常遲到講?小話，不能?虛心接老師?的教導(dǎo)，學(xué)?習(xí)上你沒有?自覺性。希?望你今后排?除一切外界?干擾，把全?部精力放在?學(xué)習(xí)上，打?好基礎(chǔ)，老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會(huì)到達(dá)成功?的彼岸1?3.劉博?森太多的干?擾，耗去了?你太多的精?力和智慧。?本期多次出?入網(wǎng)吧，特?別是晚自習(xí)?后本該在寢?室好好睡覺?，你卻無(wú)視?校紀(jì)校規(guī)，?數(shù)次翻圍墻?去上網(wǎng)。好?在你終于撥?云見日，回?歸學(xué)習(xí)之途?了。老師希?望你在這最?后的半年里?能追趕逝去?的光陰，用?努力來(lái)證明?你的實(shí)力，?用行動(dòng)來(lái)再?現(xiàn)你的生動(dòng)?!14.?時(shí)不待人?啊!老師的?最大希望還?是你能把所?有的信心和?決心放在學(xué)?習(xí)上，好好?努力，爭(zhēng)取?考上理想的?學(xué)校。1?5.你善?良樸實(shí)，誠(chéng)?懇率真，樂?于助人，甜?甜的笑容予?人很多溫暖?，是大家的?好朋友。你?能嚴(yán)于律己?，有較強(qiáng)的?自我意識(shí)，?自尊心強(qiáng)，?上進(jìn)心強(qiáng)，?做事認(rèn)真仔?細(xì)，頗具責(zé)?任感。你筆?耕不輟，筆?法愈益熟練?，文字流暢?細(xì)膩，想像?豐富，情節(jié)?動(dòng)人，令大?家佩服。你?學(xué)習(xí)勤奮刻?苦，進(jìn)步很?大，相信你?還有更大的?進(jìn)步空間。?馬年到了，?祝你一馬當(dāng)?先，再創(chuàng)佳?績(jī)九年級(jí)?畢業(yè)教師評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?你一如既往?地保持著自?己清純可愛?的形象。你?性格溫和寬?容，真誠(chéng)率?真，自信快?樂，似乎并?不多話，但?言語(yǔ)間卻給?大家開朗幽?默之感。你?有理想，渴?求進(jìn)步，學(xué)?習(xí)踏實(shí)認(rèn)真?，記憶力較?強(qiáng)，基礎(chǔ)知?識(shí)記憶比較?準(zhǔn)確;也能?堅(jiān)持寫作，?想像豐富，?文筆流暢。?本學(xué)期中，?你愈益刻苦?了，成績(jī)也?取得了較大?的進(jìn)步。希?望你再接再?厲，爭(zhēng)取再?上臺(tái)階!平?時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)?體育鍛煉喲?。2.?進(jìn)入初三，?感覺你的學(xué)?習(xí)與生活狀?態(tài)越來(lái)越好?了，你似乎?在追求完美?，而你也確?實(shí)也變得越?來(lái)越完美了?耶。你還是?那么樸實(shí)真?誠(chéng)，善良熱?情，善解人?意，自信快?活，樂于助?人，是不少?人喜歡的“?娜姐”;你?還是那么正?直無(wú)私，敢?于負(fù)責(zé)，敢?于擔(dān)當(dāng)，工?作有魄力，?是不少人敬?佩的“辣姐?”。你寧?kù)o?致遠(yuǎn)，目標(biāo)?遠(yuǎn)大，勤學(xué)?好學(xué)，積極?進(jìn)取，心無(wú)?旁鶩，學(xué)習(xí)?效率很高，?成績(jī)穩(wěn)定且?優(yōu)秀，是班?級(jí)同學(xué)難得?的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?和學(xué)習(xí)榜樣?。衷心希望?你在馬年里?繼續(xù)一馬當(dāng)?先，帶領(lǐng)更?多同學(xué)共創(chuàng)?輝煌!3?.樸實(shí)執(zhí)?著勤學(xué)好問?是你的優(yōu)點(diǎn)?，無(wú)論是上?課還是課后?，總能聽到?你積極回答?問題的聲音?，看到你微?微鎖眉的思?考面容，因?而你的學(xué)習(xí)?成績(jī)位居班?級(jí)前列，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，原?則性強(qiáng)，使?班任主不得?不喜歡你，?唯一要引起?注意的是注?重學(xué)習(xí)方法?的積累與運(yùn)?用。4.?文靜的你?常常面帶微?笑，似乎很?少見過你生?氣的樣子，?同學(xué)關(guān)系融?洽。無(wú)論是?學(xué)習(xí)態(tài)度還?是學(xué)習(xí)成績(jī)?較上期都有?非常大的進(jìn)?步，學(xué)習(xí)成?績(jī)?cè)俣炔饺?優(yōu)秀行列。?班主任要提?醒你注意的?是合理分配?學(xué)習(xí)時(shí)間，?不能偏科造?成不必要的?損失。繼續(xù)?努力吧，勝?利就在眼前?!5.?很高興地看?到你期中期?末成績(jī)連續(xù)?兩次較大輻?度的回升，?可不要太驕?傲哦?？v觀?你的成績(jī)可?見物理跛腿?比較嚴(yán)重，?語(yǔ)文數(shù)學(xué)生?物此起彼伏?，很不穩(wěn)定?，這對(duì)總體?成績(jī)的提高?是不利的。?望認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?刻苦學(xué)習(xí)，?為高三總體?復(fù)習(xí)迎考打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。另外小?聲地說一句?，下學(xué)期可?要減少遲到?次數(shù)，提前?到校早讀。?我想你的成?績(jī)一定還能?有突破!?6.你聰?穎的頭腦開?朗的性格動(dòng)?聽的歌聲給?老師留下了?深刻的印象?。尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，能積極參?加班級(jí)活動(dòng)?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?尚明確，學(xué)?習(xí)態(tài)度比較?端正，學(xué)習(xí)?成績(jī)中游。?從期末成績(jī)?來(lái)看，語(yǔ)文?英語(yǔ)拖了你?的后腿，望?認(rèn)真分析原?因，針對(duì)性?地解決問題?，力爭(zhēng)在下?學(xué)習(xí)卷土重?來(lái)。7.?期末考試?的大輻度進(jìn)?步讓班主任?既為你高興?，又為你惋?惜高興的是?你以班級(jí)名?的成績(jī)進(jìn)入?年級(jí)名;惋?惜的是你本?可以有更大?的進(jìn)步，但?由于你我都?知道的原因?導(dǎo)致了你的?學(xué)習(xí)時(shí)間及?心態(tài)受到很?大的影響。?我想只要你?花大力氣將?英語(yǔ)及物理?成績(jī)提高上?來(lái)同時(shí)穩(wěn)定?其它學(xué)科，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，必將地?有更大的進(jìn)?步，我期待?著這一天。?8.尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀(jì)?，雖然言語(yǔ)?不多，對(duì)很?多問題有深?刻的認(rèn)識(shí)，?個(gè)頭不高，?但藍(lán)球技術(shù)?不錯(cuò)。學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確，?態(tài)度較端正?，也許是學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)可方?法的原因，?本期學(xué)習(xí)成?績(jī)沒有大的?進(jìn)步，望認(rèn)?真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，力爭(zhēng)?在下學(xué)期有?較大的突破?。9.?酷愛唱歌的?你給班級(jí)帶?來(lái)了歡樂，?能積極參加?班級(jí)活動(dòng)(?元旦長(zhǎng)跑)?，擔(dān)任班級(jí)?衛(wèi)生監(jiān)督員?工作初有成?效;尊敬師?長(zhǎng)但又經(jīng)常?不聽老師的?勸告而犯錯(cuò)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?的同時(shí)不能?控制自已的?沖動(dòng)而發(fā)生?不應(yīng)有的糾?紛;其實(shí)你?入學(xué)時(shí)的成?績(jī)并不是很?差，但不良?的學(xué)習(xí)行為?習(xí)慣將你拖?到了隊(duì)伍的?后面，只有?奮起直追，?才能回到你?就有的位置?。10.?該同學(xué)為?人正直誠(chéng)懇?，尊敬老師?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。工作上?，作為衛(wèi)生?委員，班級(jí)?經(jīng)常獲得流?動(dòng)紅旗有你?的功勞。能?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?完成老師布?置的任務(wù)，?起好帶頭作?用，看到課?堂上，她那?專注的神情?，老師也感?到欣慰。學(xué)?習(xí)上的進(jìn)步?，老師和同?學(xué)們都看在?眼里，同樣?也為她感到?高興。多多?努力，永不?停息，勇攀?高峰!1?1.該同?學(xué)能自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，尊敬老師?，積極參加?體育鍛煉，?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?學(xué)習(xí)態(tài)度有?進(jìn)步，對(duì)知?識(shí)的掌握和?運(yùn)用有明顯?提高，成績(jī)?進(jìn)步較快。?希望今后改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí)，?克服各種困?難，爭(zhēng)取在?中考有更好?的成績(jī)更大?的進(jìn)步。?12.該?同學(xué)具有優(yōu)?秀的品質(zhì)，?遵守紀(jì)律，?熱愛集體，?愛好學(xué)習(xí)，?講究衛(wèi)生，?他認(rèn)真做好?每一節(jié)課的?筆記，課堂?上那專注的?神情，讓老?師感到該同?學(xué)對(duì)知識(shí)的?渴望，該同?學(xué)那雙求知?的大眼睛總?能把老師深?深地感動(dòng)!?學(xué)習(xí)成績(jī)有?較大的進(jìn)步?。思維嚴(yán)謹(jǐn)?，考慮問題?周密是他的?優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理?化競(jìng)賽中屢?次獲獎(jiǎng)。繼?續(xù)努力吧!?一定會(huì)成功?地到達(dá)彼岸?!13.?該同學(xué)有?較強(qiáng)的應(yīng)變?力和適應(yīng)力?，善于調(diào)整?自己的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)?踏實(shí)，表現(xiàn)?較好，該同?學(xué)能自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?端正，正確?對(duì)待學(xué)習(xí)上?的不足，嚴(yán)?格要求自己?，遇到問題?敢于向老師?請(qǐng)教。學(xué)習(xí)?成績(jī)比上學(xué)?期有一定的?進(jìn)步。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉。?他的聰明才?智促使他思?維開闊，該?同學(xué)喜歡自?由空間，能?在自由空間?里發(fā)揮出他?特殊的才能?，因?yàn)樗?的很棒!?14.該?同學(xué)是一個(gè)?有上進(jìn)心的?孩子，能虛?心接受他人?意見，知錯(cuò)?就改，尊敬?老師，喜歡?幫助老師做?事情，熱愛?集體，關(guān)心?愛護(hù)集體榮?譽(yù)，熱心助?人，堅(jiān)強(qiáng)勇?敢，愛勞動(dòng)?，講衛(wèi)生，?積極參加體?育活動(dòng)，上?課積極舉手?發(fā)言，學(xué)習(xí)?進(jìn)步明顯，?能刻苦耐勞?，課堂練習(xí)?完成情況較?好，繼續(xù)努?力，爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的中?學(xué)生!1?5.該同?學(xué)是一個(gè)多?么聰明可愛?的男孩，有?極強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。還?有—個(gè)很大?的優(yōu)點(diǎn)，那?就是愛動(dòng)腦?筋。在課堂?上他總能積?極主動(dòng)地發(fā)?言，面對(duì)難?題毫不畏懼?，獨(dú)到見解?也一次次獲?得大家的好?評(píng)，他的豐?富的創(chuàng)造力?，如果再加?上勤奮學(xué)習(xí)?，就一定會(huì)?成功的!利?用最后的時(shí)?間，沖刺吧?，爭(zhēng)取考上?一所理想的?學(xué)校!1?6.該同?學(xué)有較強(qiáng)的?應(yīng)變力和適?應(yīng)力，善于?調(diào)整自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?學(xué)習(xí)踏實(shí)，?表現(xiàn)較好，?該同學(xué)能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?正確對(duì)待學(xué)?習(xí)上的不足?，嚴(yán)格要求?自己，遇到?問題敢于向?老師請(qǐng)教。?學(xué)習(xí)成績(jī)有?一定的進(jìn)步?，平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉。能與?同學(xué)友好相?處，團(tuán)結(jié)好?每一位同學(xué)?。繼續(xù)努力?吧!一定會(huì)?成功地到達(dá)?彼岸!1?7.該同?學(xué)樸實(shí)聰明?大方，能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。他喜?歡開動(dòng)腦筋?思考問題，?有一定的分?析能力。點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的進(jìn)?步，老師都?看在眼里，?喜在心頭。?以他這樣聰?明的頭腦，?將來(lái)一定會(huì)?有所作為。?繼續(xù)努力吧?!一定會(huì)在?中考取得更?好的成績(jī)。?18.?該同學(xué)思想?純樸，待人?隨和誠(chéng)懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?。能自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，自覺抵制?各種不良思?想。看到課?堂上，該同?學(xué)那專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到欣慰。他?的作業(yè)總能?讓老師滿意?，寫字方面?進(jìn)步較快。?學(xué)習(xí)上有很?強(qiáng)的自覺性?，在數(shù)學(xué)競(jìng)?賽中屢次獲?獎(jiǎng)。繼續(xù)努?力吧!一定?會(huì)成功地到?達(dá)彼岸!?19.該?同學(xué)平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。性格活?潑開朗，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，能?虛心接受老?師的教導(dǎo)，?自覺遵守校?規(guī)校紀(jì)。學(xué)?習(xí)積極性有?一定的提高?，老師也感?到欣慰。本?學(xué)期學(xué)習(xí)成?績(jī)有了可喜?的進(jìn)步。再?接再厲，堅(jiān)?定信心，持?之以恒，迎?難而上，不?斷改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，加強(qiáng)?知識(shí)的記憶?，多練多問?，相信你一?定會(huì)取得更?好的成績(jī)。?20.?該同學(xué)有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?和適應(yīng)力，?善于調(diào)整自?己的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，學(xué)習(xí)目?的明確，能?正確對(duì)待學(xué)?習(xí)上的不足?，嚴(yán)格要求?自己，遇到?問題敢于向?老師請(qǐng)教。?學(xué)習(xí)成績(jī)比?上學(xué)期有一?定的進(jìn)步。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉。再接再?厲，堅(jiān)定信?心，持之以?恒，迎難而?上，爭(zhēng)取在?中考取得好?成績(jī)!九?年級(jí)畢業(yè)教?師評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.你性情?溫和言語(yǔ)不?多，但待人?誠(chéng)懇禮貌。?你有聰明的?頭腦，頑強(qiáng)?的意志，你?有堅(jiān)定的決?心。學(xué)習(xí)上?你認(rèn)真刻苦?，有較好的?鉆研精神，?老師相信只?要你堅(jiān)持不?懈的努力，?改掉課堂上?的一些不良?習(xí)慣，相信?你一定能成?為一名重點(diǎn)?高中的學(xué)生?，加油吧!?2.你?文質(zhì)彬彬，?忠厚善良，?樸實(shí)隨和，?沉穩(wěn)文靜，?寬容謙讓，?文明有禮，?有君子之風(fēng)?。你不多話?，給人以默?默無(wú)聞之感?，遵守紀(jì)律?，言行謹(jǐn)慎?，可能還有?些羞于表現(xiàn)?，怯于表達(dá)?，這一點(diǎn)可?讓大家好著?急。聽說你?喜歡唱歌，?跑步耐力不?錯(cuò)，看來(lái)內(nèi)?心也很陽(yáng)光?快樂，希望?能再勇敢自?信些，多與?老師和同學(xué)?交流，豐富?自己的個(gè)性?品質(zhì)。這學(xué)?期，你學(xué)習(xí)?更加用心了?，聽講專注?，作業(yè)認(rèn)真?;記憶能力?也有所增強(qiáng)?，語(yǔ)文聽默?寫也多能達(dá)?到分，英語(yǔ)?成績(jī)也有較?大提高。希?望能堅(jiān)持努?力，爭(zhēng)取中?考成功!?3.學(xué)習(xí)?上要用力，?更要用心，?若力心都未?用足，又豈?能看到令人?滿意的結(jié)果??你要注意?學(xué)習(xí)方法，?再注意學(xué)習(xí)?恒心的把握?，它能幫你?以一種低成?本更有后勁?的心態(tài)實(shí)現(xiàn)?自己的人生?理想。你能?否成功，“?要從現(xiàn)在做?起”，步步?不錯(cuò)。望你?能從各方面?嚴(yán)格要求自?己，不斷地?挑戰(zhàn)自我，?尋找新的奮?斗目標(biāo)，相?信不久的將?來(lái)，你會(huì)為?自己今天的?努力而驕傲?!4.?進(jìn)入初三，?感覺你的學(xué)?習(xí)與生活狀?態(tài)越來(lái)越好?了，你似乎?在追求完美?，而你也確?實(shí)也變得越?來(lái)越完美了?耶。你還是?那么樸實(shí)真?誠(chéng)，善良熱?情，善解人?意，自信快?活，樂于助?人，是不少?人喜歡的“?娜姐”;你?還是那么正?直無(wú)私，敢?于負(fù)責(zé)，敢?于擔(dān)當(dāng)，工?作有魄力，?是不少人敬?佩的“辣姐?”。你寧?kù)o?致遠(yuǎn)，目標(biāo)?遠(yuǎn)大，勤學(xué)?好學(xué)，積極?進(jìn)取，心無(wú)?旁鶩，學(xué)習(xí)?效率很高，?成績(jī)穩(wěn)定且?優(yōu)秀，是班?級(jí)同學(xué)難得?的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?和學(xué)習(xí)榜樣?。衷心希望?你在馬年里?繼續(xù)一馬當(dāng)?先，帶領(lǐng)更?多同學(xué)共創(chuàng)?輝煌!5?.在同學(xué)?人眼里，你?是一個(gè)聰明?可愛熱情幽?默的人，很?隨和，待人?真誠(chéng)友善，?慷慨大方。?你品性良好?，樂于助人?，也比較善?解人意，能?體諒父母和?老師的辛苦?，能較好地?尊重他人的?勞動(dòng)成果;?熱愛體育運(yùn)?動(dòng)，球技高?超。本學(xué)期?，你進(jìn)步很?大，不但自?制力有所增?強(qiáng)，而且學(xué)?習(xí)狀態(tài)也越?來(lái)越好，好?學(xué)上進(jìn)，孜?孜不倦。如?果能進(jìn)一步?約束自己的?嘴巴，再多?些專注與刻?苦，相信你?會(huì)更上一層?樓!加油吧?，祝馬年中?考成功!?6.你正?直樸實(shí)，謙?和大度，待?人友好真誠(chéng)?，跟同學(xué)相?處融洽，人?緣不錯(cuò)。你?話語(yǔ)不多，?但能尊敬師?長(zhǎng)，遵守紀(jì)?律，自制力?強(qiáng)，獨(dú)立自?主意識(shí)較強(qiáng)?，熱愛班級(jí)?，能積極履?行義務(wù)，盡?責(zé)完成各項(xiàng)?工作。你運(yùn)?動(dòng)能力強(qiáng)，?球技高超，?勇敢自信，?有很強(qiáng)的合?作意識(shí)和拼?搏精神。這?學(xué)期來(lái)，你?在學(xué)習(xí)上也?更見勤奮努?力了，聽講?作業(yè)都很用?心專注，部?分學(xué)科也有?較大的提升?。希望你再?接再厲，以?更加勤奮刻?苦的態(tài)度迎?接新的挑戰(zhàn)?，獲取新的?進(jìn)步!祝你?中考成功!?7.你?個(gè)性活潑開?朗，待人熱?情隨和，坦?誠(chéng)友善，喜?歡搞笑逗樂?，也樂于幫?助別人，在?班里人緣不?錯(cuò)。你有思?想，有主見?，獨(dú)立能力?較強(qiáng)，喜歡?張羅雜事;?尊敬師長(zhǎng)，?遵守紀(jì)律，?能積極完成?份內(nèi)工作。?當(dāng)你清醒時(shí)?，可謂活力?四射;但當(dāng)?你糊涂時(shí)，?則大有“昏?睡百年”之?勢(shì)。同窗三?年，同學(xué)們?都知你是“?睡神”一個(gè)?，希望你能?振作起來(lái)，?可是你至今?都還是令老?師和同學(xué)失?望呢!努力?“學(xué)”習(xí)吧?，“超”越?自我，“超?”越同學(xué)，?爭(zhēng)取以較好?的成績(jī)畢業(yè)?吧!祝你馬?年進(jìn)步!?8.有幸?做你的老師?，使我多結(jié)?識(shí)了一位善?良質(zhì)樸，謙?和懂事，善?解人意的女?孩子。一學(xué)?期來(lái)，你能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心集?體。也許你?對(duì)自己的成?績(jī)并不滿意?，因?yàn)樗鼪]?有達(dá)到你的?目標(biāo)，你有?更高的追求?。在此，我?要告訴你的?是我們不必?羨慕他人的?才能，也無(wú)?需感嘆自己?的平庸。每?個(gè)人都有自?己的個(gè)性魅?力。最重要?的就是認(rèn)識(shí)?自己的個(gè)性?并加以發(fā)展?。愿你多一?份自信，多?一份才智，?多一份能力?。9.?在班級(jí)男生?中，你也算?是特立獨(dú)行?的一個(gè)。你?活潑開朗，?直率隨性，?大膽真誠(chéng)，?胸?zé)o城府，?與大家相處?也還融洽。?你行為有些?放任，遲到?曠課現(xiàn)象較?多，課堂講?話現(xiàn)象也不?少，有時(shí)還?以謊言來(lái)應(yīng)?對(duì)檢查，實(shí)?在不應(yīng)該;?希望你增強(qiáng)?紀(jì)律意識(shí)，?努力培養(yǎng)責(zé)?任意識(shí)，真?正成為一名?敢于擔(dān)當(dāng)受?人信賴的男?子漢。你也?很聰明，反?應(yīng)快捷，有?較強(qiáng)的認(rèn)知?能力，可惜?卻對(duì)學(xué)習(xí)的?熱情不足，?聽講作業(yè)也?不夠用心，?學(xué)業(yè)荒廢甚?多，令大家?很覺遺憾。?馬年到了，?中考在即，?你是否也應(yīng)?該認(rèn)真面對(duì)?爭(zhēng)取順利畢?業(yè)呢?我們?期待著你的?改變與進(jìn)步?!10.?溫柔善良?的你總是默?默地創(chuàng)造著?奇跡多科滿?分或接近滿?分，期中考?試躋身年級(jí)?第名，確實(shí)?帶給大家許?多驚喜!你?勝不驕敗不?餒，寧?kù)o安?詳，真誠(chéng)的?眼神燦爛的?笑容無(wú)不顯?示出你的謙?遜自信與淡?定。你動(dòng)靜?相宜，勤奮?好學(xué)，工作?責(zé)任心強(qiáng)，?任勞任怨，?身兼多職，?忙而不亂，?效率很高，?且正直開朗?，樂于助人?，深得老師?和同學(xué)信賴?;無(wú)論是安?靜專注學(xué)習(xí)?的身影，還?是自信標(biāo)準(zhǔn)?的英語(yǔ)帶讀?，都能給大?家以激勵(lì)，?你儼然“班?級(jí)一道亮麗?的風(fēng)景”，?是同學(xué)學(xué)習(xí)?的標(biāo)桿。馬?年到了，真?心希望你一?馬當(dāng)先，帶?領(lǐng)大家勇創(chuàng)?輝煌!祝你?中考馬到成?功!11?.你穩(wěn)重?理性，誠(chéng)實(shí)?善良，寬容?大度，溫文?