我的老師高中

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你的老師是一位怎么樣的人?描寫(xiě)一下吧。下面一起和我學(xué)習(xí)一下我的老師作文吧！

我的老師作文篇一：

我的語(yǔ)文老師裴老師，是我分外敬仰的一位好老師!

說(shuō)起裴老師，我分外感恩她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里，裴老師像媽媽一樣，經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病，裴老師經(jīng)常用心照看我，帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥，從她身上，我感受到了母親般的和暖!

裴老師是一位分外敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，不知疲憊地工作，為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們每一位同學(xué)抓得都很緊，不讓任何同學(xué)落后。在生活上，不僅關(guān)切我們，而且對(duì)我們要求特別嚴(yán)格。對(duì)違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為，對(duì)班里存在的一些不良風(fēng)氣，她絕不放過(guò)!她很有細(xì)心地壓服教導(dǎo)我們。由于她的辛勤勞動(dòng)，我們班成為全校著名的先進(jìn)班級(jí)。

裴老師講語(yǔ)文課很有特點(diǎn)。記得有一次上課學(xué)生字，講到那個(gè)"浙'字，她讓我回復(fù)，我站起來(lái)說(shuō)："浙，浙江的浙!'接著，裴老師又問(wèn)："記這個(gè)字，有什么好方法?'沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。于是，裴老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)："記生字，要根據(jù)生字的特點(diǎn)來(lái)記。浙江有水，所以偏旁是三點(diǎn)水。'"哈哈!'同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文，那聲音清亮洪量，而且分外動(dòng)感情。能聽(tīng)裴老師朗讀課文，本身就是一種享受!

裴老師是我們的良師益友，我們要向裴老師學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做一名三好學(xué)生!

我的老師作文篇二：

微微的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，勾起了我的思念，坐在新的學(xué)校，新的教室，不禁想起那位我曾經(jīng)有些懼怕的老師。

那是三年級(jí)的事了吧!記得那一天，我們端坐在教室里，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一位老師：梳著小平頭，似勁松的眉，炯炯有神的眼睛，環(huán)視了我們一會(huì)，那嚴(yán)肅的目光，讓我不禁正了正模樣，老師終究發(fā)話了，他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓金，是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師。

從那天起，我就對(duì)這位老師生起了一種畏懼感，他講課的時(shí)候，聲音足以貫徹整個(gè)樓層，誰(shuí)的作業(yè)字跡不工整，就"難免一死'，他的本子也無(wú)法"幸免于難'，有時(shí)會(huì)被重重地一摔，有時(shí)會(huì)被直接下一張"殺無(wú)赦',被撕成一片一片的，我們即使有不會(huì)的地方也不會(huì)去詢問(wèn)他，由于人人都懼怕他。

有一次，考試卷發(fā)了下來(lái)，99分，可訂正時(shí)我怎么也想不出這題的解題思路，經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的"心理斗爭(zhēng)'，我躊躇不決地去詢問(wèn)老師。

我將卷子遞給老師，輕聲問(wèn)道："金老師，可以報(bào)告我這道題怎么做嗎?'本以為會(huì)發(fā)怒的老師，這時(shí)卻親切地為我解釋怎么做，聽(tīng)了一遍，我又提出尚存的疑問(wèn)，他不僅沒(méi)有顯得不耐煩，還細(xì)心地為我勾畫(huà)了一張草圖，演算過(guò)程，，一步步地讓我理解，直到我完全弄懂。

這之后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)這位老師，反而感到他很親切，一有疑問(wèn)，我就會(huì)大膽地向他提出。所以呢，我的勞績(jī)可謂是"青云直上，居高不下。'由于，我有這位有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)肅的老師。

我的老師作文篇三：

她?我的老師!

我曾經(jīng)有一個(gè)老師，她身材中等，而且苗條均勻。一張彌漫夢(mèng)想與自信的臉上有一雙會(huì)"說(shuō)話'的眼睛哩!

她是一位對(duì)工作專心負(fù)責(zé)的好老師。有一次期中測(cè)試，我們沒(méi)有考好，心里很痛苦。她看出來(lái)了，用熱心慈祥的目光望著我們，激勵(lì)我們不要泄氣，持續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好勞績(jī)。同學(xué)們聽(tīng)了，心里都熱乎乎的。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)何老師就會(huì)扶助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是她來(lái)?yè)嵛俊⒓?lì)我們;對(duì)于她無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我實(shí)在是難以回報(bào)。而她的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，她就心合意足了。

我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣悄悄的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面進(jìn)展的學(xué)生，這里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們學(xué)識(shí)，給我們氣力，給我們戰(zhàn)勝的士氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@學(xué)識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

看!這就是她。你們知道我為什么那么了解她嗎?報(bào)告你們，我口中的她，就是我以前的一位語(yǔ)文老師何風(fēng)玉，何老師!

我的老師作文篇四：

初中的第一個(gè)學(xué)期就要完備收官了，我們的七位老師也要閃亮退"場(chǎng)'了，就讓我們?nèi)タ偨Y(jié)一下他們吧。

先來(lái)看看他們當(dāng)中的領(lǐng)軍人物??我們的班主任吧。別看他說(shuō)話那么小聲，他可是我們這群小老鼠們最畏縮的貓呀!只要他一聲令下，我們就得乖乖地去做1所以呀，我送他四個(gè)字：甘拜下風(fēng)!

再來(lái)看看這位，年僅30，已經(jīng)滿臉皺紋了，不過(guò)他還是挺敬業(yè)的，每次總是在辦公室呆到夜深人靜的時(shí)候才肯回家，所以我們都叫他"敬業(yè)之師'，他就是我們的數(shù)學(xué)老師。報(bào)告大家一個(gè)機(jī)要，我們老師還有一口罕見(jiàn)的黃牙齒呢(理應(yīng)是抽煙抽出來(lái)的吧)!每次上課時(shí)，他那口黃牙齒總會(huì)迫不及待地露出來(lái)，雖然不太好看，但還是為我們枯燥的課程添加了不少趣味!

接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們七個(gè)老師中的唯一女將??蔡老師，他執(zhí)教語(yǔ)文，操者一口標(biāo)準(zhǔn)普遍話的她，上課幽默，生動(dòng)，對(duì)她，我也只能說(shuō)一句：佩服呀!

另外的四個(gè)老師也各有各特點(diǎn)，生物老師的強(qiáng)壯型身材，儼然一個(gè)體育教練;政治老師的開(kāi)場(chǎng)白，讓人五體投地;地理老師的滔滔不絕，不得不讓人佩服他的口才;歷史老師的招牌詞語(yǔ)"那么'，讓我們學(xué)得更專心了。七位老師的七個(gè)特點(diǎn)，讓我們受益多多!

就讓我們邊聽(tīng)著七位老師的指導(dǎo)，邊學(xué)習(xí)吧!

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