初中畢業(yè)生班主任評語

初中畢業(yè)生?班主任評語?1.你?有一雙明亮?的大眼睛，?里面裝著幾?分靈氣認(rèn)真?，裝著幾分?善良真誠。?課堂上能聽?到你響亮的?發(fā)言;作業(yè)?本上能看到?你清爽的筆?跡，同學(xué)們?愿與你交往?，生活老師?也常把你表?揚。這學(xué)期?，你的進(jìn)步?，老師看在?眼里，喜在?心頭。孩子?，希望你能?多多讀書，?擴(kuò)大自己的?知識面，增?加自己的閱?讀量，相信?你的明天會?更美好。?2.看到?課堂上，你?那專注的眼?神，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師深深地?感到欣慰;?看到你作業(yè)?本上那工整?的字跡，老?師真的很感?動;看到你?能出色完成?老師布置的?各項任務(wù)，?是老師的小?助手，老師?真有說不出?的高興。課?堂上常聽到?你那響亮而?準(zhǔn)確的回答?。周記總寫?得讓老師有?新的感覺。?你給老師和?同學(xué)們留下?了多么深刻?美好的印象?呀!可愛的?孩子。老師?很喜歡你，?你的勤奮你?的不張揚你?的要強(qiáng)……?繼續(xù)努力吧?!你的明天?會更美好。?3.你?是一個堅強(qiáng)?勇敢的孩子?，吃苦耐勞?，每天起早?貪黑地訓(xùn)練?，總是一聲?不吭?！坝?付出就有回?報”，你在?田徑比賽中?取得了驕人?的成績。可?是在學(xué)習(xí)上?，你若是也?能銘記“一?分辛苦一分?才”這句話?，那你的成?績一定會突?飛猛進(jìn)。你?是一個聰明?的孩子，張?老師衷心地?希望你能在?課堂積極大?膽地發(fā)表自?己的見解，?加強(qiáng)對基礎(chǔ)?知識的鞏固?，相信你會?收獲更多。?在未來的日?子里再創(chuàng)佳?績，愿你學(xué)?習(xí)體育雙豐?收!4.?你是個文?明熱心的孩?子，平時總?是嚴(yán)守紀(jì)律?，積極參加?班級活動。?你在這一學(xué)?期中學(xué)習(xí)較?踏實，能積?極向上，書?寫比較漂亮?，上課能積?極發(fā)表見解?。忘不了你?在成語接龍?大賽中的精?彩表現(xiàn)，也?忘不了你在?綠蔭場中為?班拼搏的矯?健身姿。張?老師希望以?后你在學(xué)習(xí)?中也要像在?這些活動中?一樣盡力地?展現(xiàn)自我，?釋放靈氣鍛?煉膽量，改?進(jìn)方法，且?與好書為伴?，爭取更大?更多的收獲?!5.?喜歡你的文?靜穩(wěn)重，?愛勞動，講?禮貌;喜歡?你的認(rèn)真學(xué)?習(xí)的態(tài)度，?作業(yè)總是那?么工整清秀?，喜歡你的?乖巧聽話，?能與同學(xué)們?和睦相處，?自己的東西?總是整理得?整潔有序…?…老師真為?你高興，希?望你能再活?潑一點開朗?一些，你會?更可愛!孩?子，交換蘋?果，手里還?是只有一個?蘋果;交換?思想，腦里?卻會擁有兩?種甚至更多?的思想。試?一試吧，積?極思考發(fā)言?到同學(xué)們中?間去，多與?大家交流，?溝通，那樣?你會學(xué)到許?多許多，你?會進(jìn)步得令?大家吃驚!?6.你?心直口快，?做事積極主?動，思維敏?捷，課堂上?經(jīng)常聽到你?響亮的回答?。你待人熱?情大方，讓?人感到春天?般的溫暖，?每次活動你?都踴躍參加?，盡心盡力?，如表演小?品，為本班?足球隊吶喊?助威等。但?人非完人，?你也存在著?一些不足，?往往粗枝大?葉，書寫也?有待提高，?張老師希望?你努力改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?博覽群書，?做任何事情?都細(xì)致扎實?些，爭取優(yōu)?異的成績!?7.你?是一個心地?善良的孩子?，學(xué)習(xí)比較?自覺，聽講?專心。你主?動競選為小?組長，工作?認(rèn)真細(xì)致，?你堅持參加?女足訓(xùn)練和?長跑訓(xùn)練，?意志頑強(qiáng)，?在比賽中表?現(xiàn)出色。學(xué)?習(xí)方面經(jīng)過?自己的努力?有較大的進(jìn)?步，忘不了?有幾次你的?默寫和測試?令全班同學(xué)?望塵莫及，?這都是你努?力的結(jié)果。?張老師期待?你在課堂上?能大膽熱烈?地發(fā)言，不?斷提高自己?各方面的能?力，到那時?你會感到所?付出的一切?都有了回報?!8.?你是一個漂?亮大方的小?姑娘，口頭?表達(dá)能力較?強(qiáng)。小牛頓?把制作好的?風(fēng)車擺在同?學(xué)們面前時?，不是由于?講不出風(fēng)車?里面的原理?而同樣遭到?同學(xué)們的奚?落嗎?你有?一顆渴求知?識和進(jìn)步的?心，又怎能?因小小的挫?折而放棄努?力呢?要知?道，你只是?在學(xué)習(xí)上缺?乏持之以恒?的精神，對?自己的信心?不足而已，?所以一些簡?單的基礎(chǔ)的?東西反倒打?敗了你。聰?明的姑娘，?還記得“鐵?棒磨成針”?的典故嗎??只要下苦功?并再細(xì)心一?點，你的心?愿一定會實?現(xiàn)，老師期?待著這一天?的早日到來?。9.?你活潑大方?，心直口快?。你勞動認(rèn)?真，待人熱?情，敢于伸?張正義。課?堂上你清晰?響亮的回答?“一語中的?”的見解令?人心悅誠服?。忘不了你?精彩到位的?節(jié)目主持，?忘不了你聲?情并茂的朗?讀，忘不了?你越來越漂?亮的書寫，?望不了你讓?人舒心的試?卷……張老?師期待你在?學(xué)習(xí)中能更?膽大心細(xì)，?博覽群書，?不斷積累，?相信你的明?天會更加燦?爛輝煌!?10.還?記得那次班?會嗎?你大?大方方地站?在臺前，給?大家唱了一?首歌。真是?悅耳動聽，?你通過自己?的努力贏得?了大家的掌?聲!孩子，?這一學(xué)期，?你有了很大?的進(jìn)步，書?越讀越有感?情了，字也?很清秀，課?堂發(fā)言越來?越積極，而?且你說得真?好，讓大家?對你刮目相?看，你在大?家的眼中不?再是一個嬌?氣任性的女?孩了老師真?為你自豪。?爭取下個學(xué)?期你有更出?色的表現(xiàn)，?老師送你一?句話：有志?者，事竟成?!11.?你是一個?性格開朗活?潑，十分可?愛的女孩。?課后你認(rèn)真?按時完成作?業(yè)，字越來?越清秀，老?師常常為你?生動流暢的?日記而感到?高興。你有?很多優(yōu)秀的?品質(zhì)，和同?學(xué)相處時寬?容大度，熱?心班上的人?和事，積極?參加體育鍛?煉和其他文?體活動，有?較強(qiáng)的活動?能力。課間?你很活躍，?言談常常迸?發(fā)出智慧的?火花,然而?課堂上你的?小手卻不常?常舉起，這?是為什么呢??聰明的孩?子,希望你?揚長避短，?這樣你的天?空會更開闊?。12.?你是一個?聽話的好孩?子。這個學(xué)?期老師與你?有了比較多?的接觸，所?以老師知道?，在你心里?，你一直都?想做個成績?優(yōu)異的學(xué)生?，是不是??你現(xiàn)在也能?做到按時完?成作業(yè)，上?課認(rèn)真聽講?，這些都是?你的進(jìn)步。?但因你在學(xué)?習(xí)上不喜歡?動腦，做作?業(yè)的效率也?比較低，所?以你的成績?并不非常理?想。希望你?能勤奮學(xué)習(xí)?，牢記“一?分耕耘一分?收獲”的道?理，爭取優(yōu)?異的成績。?13.?你文靜內(nèi)秀?，好學(xué)上進(jìn)?，課堂上你?撲閃著一雙?大眼睛，聽?得是那么入?神，你特別?愛動腦，寫?作也較出色?。每次批改?你的作業(yè),?都能欣賞到?你那清秀的?字體，大家?還經(jīng)常都能?聽見你流利?而富有感情?的朗讀。由?于你的努力?和細(xì)致，你?取得了優(yōu)良?而穩(wěn)定的成?績。張老師?希望你自信?些，要對自?己說“我能?行”，還期?待你增加自?己的閱讀量?，在知識的?海洋里揚起?你理想的風(fēng)?帆。你的天?地會更開闊?!14.?你的品質(zhì)?你的心靈是?那么樸實無?華，真實動?人。清晨，?你總是用你?那顆純潔的?心獻(xiàn)給校園?一片潔凈，?留給同學(xué)一?份溫馨。的?確，你那默?默無聞的無?私奉獻(xiàn)，你?那勤奮刻苦?的好學(xué)精神?，你那正視?現(xiàn)實克服困?難的勇氣，?你那精益求?精的工作作?風(fēng)，確實讓?同齡人佩服?。好樣的，?老師真的很?欣賞你，愿?你在班級工?作中更大膽?潑辣一些，?也愿老師的?鼓勵，同學(xué)?們的贊歌伴?隨著你走向?成功的旅程?。15.?你是一個?非常聰明，?非常可愛的?孩子。課堂?上時常能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學(xué)生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級?工作。但有?時上課會做?小動作，和?同學(xué)講話。?希望你改正?缺點，成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?16.每?每看到你可?愛的小臉，?天真無邪的?笑容，老師?真想湊上前?跟你說幾句?話。但是，?你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?地躲開。這?就是你的不?足之處。你?的學(xué)習(xí)成績?老師不用擔(dān)?憂，但上課?，老師卻很?少看到你舉?手發(fā)表過意?見。不過，?最近你又好?像進(jìn)步了好?多。知道嗎??你的每一?點進(jìn)步老師?都會為你高?興。希望你?更加努力地?爭取好成績?。努力吧!?老師永遠(yuǎn)支?持著你!?17.你?是屬于那種?能輕松地掌?握課本知識?的聰明孩子?，平日里總?能看到你真?誠可愛的笑?臉，你那小?鳥般的童心?給我們帶來?歡樂與美的?享受，你熱?心幫助同學(xué)?，看到同學(xué)?有困難，總?是挺身而出?。希望你能?為實現(xiàn)理想?而孜孜不倦?地學(xué)習(xí)，在?知識的海洋?里暢游。?18.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)，又?寫得一手好?文章，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結(jié)果?19.你?是個非常優(yōu)?秀的男孩。?你聰明，往?往能答出其?他同學(xué)答不?出的問題;?你好問，腦?子里藏著數(shù)?不盡的稀奇?古怪的事。?如果你不捉?弄同學(xué)，按?時認(rèn)真完成?作業(yè)，老師?和同學(xué)會更?喜歡你。老?師相信你能?改正這些毛?病的。希望?你再接再厲?，更上一層?樓!20?.一個學(xué)?期下來，老?師記不清有?多少次作業(yè)?你沒有按時?上交。你不?是一個笨小?孩，老師真?為你高興。?高興之余，?我又常常為?你擔(dān)憂：一?個不勤學(xué)的?孩子，總是?用各種理由?為自己不按?時完成作業(yè)?找借口，這?樣下去，你?的成績能永?遠(yuǎn)保持優(yōu)秀?嗎?做一只?勤勞的蜜蜂?，去采集知?識的花粉吧?!21.?你是一個?聰明文靜的?好學(xué)生，你?自覺遵守紀(jì)?律團(tuán)結(jié)友愛?熱愛勞動，?常常為班級?默默地做事?，為此，老?師和同學(xué)感?謝你。在學(xué)?習(xí)上你能認(rèn)?真完成老師?布置的任務(wù)?，但總少點?鉆勁，少份?細(xì)心。老師?認(rèn)為如果你?能更嚴(yán)格要?求自己，你?可以做得非?常出色。?22.林?奎：每一門?學(xué)科你都有?著濃厚的興?趣，這興趣?又讓你在學(xué)?習(xí)和活動中?展開了你的?風(fēng)采。各科?成績的優(yōu)秀?都是你聰明?刻苦嚴(yán)格要?求自己的結(jié)?晶，你熱心?幫助同學(xué)團(tuán)?結(jié)友愛同學(xué)?，你是老師?的好助手。?你是和諧的?音符。繼續(xù)?努力吧，去?攀登科學(xué)的?高峰!2?3.在奮?斗中領(lǐng)略成?功的喜悅，?在奔忙中感?受集體的欣?慰，你的成?績像你的眉?眼充滿靈氣?，你的工作?像你的性格?一們踏實!?愿老師的信?任同學(xué)的微?笑伴隨你走?向一個個新?的奮斗目標(biāo)?!24.?你那雙珍?珠的大眼睛?里，盛滿熱?情聰慧……?上課時，你?思維敏捷發(fā)?言積極，那?獨到的見解?令人欽佩;?你書寫的作?業(yè)，端端正?正，漂漂亮?亮，那別具?一格的答案?，常給老師?一個意外的?驚喜……你?唯一遜色的?是對工作不?夠潑辣大膽?，這需要慢?慢鍛煉，不?要著急，我?相信你能行?!25.?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測驗?取得的優(yōu)秀?成績!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會是個很有?出息的女孩?!26.?常能看到?的是你略帶?害羞的笑臉?，常能感受?到的是你一?顆好學(xué)上進(jìn)?的心，你的?熱情有禮，?友善助人，?你的認(rèn)真學(xué)?習(xí)，都給大?家留下了很?好的印象。?如果在課堂?上也是這般?熱情，活躍?并且勇敢。?我想，笑容?將會更加燦?爛。27?.你是位?聰明機(jī)靈的?小男孩，課?堂上你總是?“沖”在最?前面，搶著?回答問題，?可見你上課?很專心，思?考很積極!?可不知什么?時候你漸漸?驕傲起來，?身邊也多了?一位“粗心?”這位朋友?，知道嗎??這樣好成績?是不會和你?交朋友的，?老師真希望?再看到你那?端正的字跡?并和“細(xì)心?”交上朋友?。你會做到?的，是嗎??28.?你是個性格?極其內(nèi)向的?孩子。你并?不比別人差?，知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問，這樣?你的進(jìn)步會?更快，更大?，相信不久?的將來。你?會取得好成?績，老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?29.?你是那么聰?穎可愛，一?學(xué)期來，你?總是孜孜不?倦地學(xué)習(xí)課?內(nèi)課外知識?，成績優(yōu)秀?，興趣愛好?廣泛，你能?寫出一手漂?亮的字，同?學(xué)們好羨慕?啊!黑板報?工作老師交?給你很放心?，希望你練?字持之以恒?，再接再厲?，假如平時?你對同學(xué)再?真誠一點，?做事再踏實?一點，多與?同學(xué)交流合?作，那么都?相信會有更?多的人喜歡?你。30?.還記得?嗎?米米跑?道上你奮力?沖刺的一刻?，有多少人?為你吶喊為?你加油為你?喝彩，而當(dāng)?時的我，好?激動好興奮?!自此，那?一幕便深深?地烙在我的?腦海里。老?師喜歡你朝?氣蓬勃的樣?子。但在學(xué)?習(xí)上一定要?加強(qiáng)，作業(yè)?要認(rèn)真完成?，不會的要?多向老師同?學(xué)請教，課?后也要抓緊?些，只要你?能做到，相?信不久以后?你的成績會?有很大的提?高。31?.或許你?有些調(diào)皮，?有些好動，?也常挨批評?，可其實在?老師的心里?，一直認(rèn)為?你也很不錯?你并不是個?壞小孩，你?知道嗎?學(xué)?習(xí)是要靠持?之以恒的，?如果你能把?學(xué)習(xí)的激情?溶入每時每?刻，靜下來?認(rèn)真思考，?勤奮學(xué)習(xí)，?那么，你也?可以成為一?名佼佼者。?試試看，老?師等你的好?消息!3?2.你是?一個聰明活?潑的孩子，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?喜歡課外活?動，有個人?思想，識字?能力強(qiáng)，課?外知識面廣?，口頭和書?面表達(dá)能力?都很強(qiáng)，朗?讀課文很有?感情，學(xué)習(xí)?接受能力強(qiáng)?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀。學(xué)習(xí)?上也比較主?動，課堂效?率較高，期?末的作業(yè)書?寫工整美觀?，能自己管?理自己。小?品表演的成?功有你很大?的一份功勞?呀!老師希?望你以后寫?字能保持一?貫的認(rèn)真仔?細(xì)，爭取更?好的成績!?33.?在老師的眼?里，你是一?位很乖巧可?愛的女孩，?你的嗓音細(xì)?嫩甜美，你?的字跡瀟灑?漂亮。而你?的心靈手巧?更是給老師?與同學(xué)留下?了深刻的印?象!看你平?時不多言多?語，課堂上?你卻專心聽?講，認(rèn)真完?成作業(yè)，常?常受到同學(xué)?和老師的贊?賞。如果課?堂上你也能?把手舉得高?高的，讓同?學(xué)聽聽你那?獨到的見解?，那就更好?了!老師期?待著!3?4.你是?一個很有個?性的小姑娘?，性格開朗?又獨立，有?個人思想，?也相當(dāng)?shù)鼐?強(qiáng)，對很多?事情能夠一?笑置之，不?會斤斤計較?，尊敬老師?，有責(zé)任心?，做事踏實?，聰明機(jī)智?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀，上課?能積極舉手?，大膽發(fā)表?個人意見，?課堂練習(xí)完?成得又快又?好。35?.你總是?默默無語地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒，沉靜?之中帶著幾?分倔犟，淳?樸之中透著?踏實，每次?打開作業(yè)都?能欣賞到你?清秀的字體?，每次批改?作文都能感?受到你的執(zhí)?著，你會成?功的，我始?終對你充滿?信心。3?6.你忽?閃著一雙聰?穎智慧的眼?睛，在全班?同學(xué)和老師?心目中樹立?了優(yōu)秀小干?部的形象，?全部同學(xué)都?默默地把你?作為榜樣。?上課專心聽?講認(rèn)真完成?作業(yè)。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，待?人有禮貌，?誠懇。老師?布置的事情?，你能默默?地記在心里?，積極去做?，從來不用?老師操心。?37.?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂意?當(dāng)老師的小?助手;成績?總是保持優(yōu)?良;平時你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛?相處。希望?寒假里能多?看些課外書?，過得充實?而有意義，?相信你在年?將贏得更多?的掌聲!?38.你?文文靜靜踏?踏實實的作?風(fēng)令老師暢?然。似一首?典雅的小詩?，不管外貌?還是性格都?給人以清新?雋永之感。?細(xì)細(xì)品味，?清麗之中更?蘊(yùn)藏著你堅?強(qiáng)的品格。?你是我的學(xué)?生，更似我?的朋友，對?你有別樣的?關(guān)懷!只是?由于你精神?壓力大，遇?到數(shù)學(xué)考試?就緊張，所?以未能語數(shù)?英三門功課?并駕齊驅(qū)。?老師希望在?新的學(xué)期中?，克服弱項?，勇往直前?!相信在你?的努力之下?，歷史的昨?天終將與你?揮手告別，?你燦爛的笑?臉會明媚如?春!39?.老師真?的很喜愛你?!你真是太?棒了!勤奮?好學(xué)，思維?敏捷，在課?堂上精彩的?回答，流利?的談吐，優(yōu)?美的文筆;?一手漂亮的?好字，你品?學(xué)兼優(yōu)，全?面發(fā)展，令?老師贊嘆，?同學(xué)們羨慕?。在你的帶?領(lǐng)下，我班?的黑板報一?直在年級評?比中名列前?茅!希望今?后你在學(xué)習(xí)?中大膽施展?自己的才干?，這將使你?更加出色!?老師期待著?!40.?你像匹騰?飛的小馬，?大眼睛里盛?著的是聰明?機(jī)靈乖巧…?…老師是那?么的喜歡你?。講臺旁，?你是位小老?師，領(lǐng)著大?家整齊有序?的進(jìn)行朗讀?;你還是位?小指揮官，?分配同學(xué)們?值日工作時?，那樣子，?可真神氣!?誰說你個子?小，你的心?靈像海洋一?樣寬闊，筆?，本子，橡?皮……你借?給同學(xué)多少?次，誰也記?不清，怪不?得同學(xué)們都?喜歡圍在你?身旁。你那?工整漂亮的?字也給老師?留下了深深?得印象。你?就是這樣一?位聰穎可人?的小天使。?老師希望你?繼續(xù)努力的?學(xué)習(xí)工作，?加強(qiáng)體育鍛?煉，把自己?練得棒棒的?，在在知識?海洋中的自?由地馳騁!?初中畢業(yè)?生班主任評?語精選1?.你是一?個待人誠實?的好孩子，?你熱愛勞動?，關(guān)心集體?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?;課上聽講?較認(rèn)真，作?業(yè)及時，但?只是不能嚴(yán)?格要求自己?;學(xué)習(xí)缺乏?刻苦鉆研精?神，有時作?業(yè)質(zhì)量不高?，可老師相?信你一定能?揚長避短，?把握機(jī)會，?多多努力，?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，勇攀高?峰!2.?你待人誠?懇有禮貌，?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?,講究衛(wèi)生?，你上課專?心聽講，作?業(yè)及時完成?，但有時作?業(yè)質(zhì)量不高?，希望你正?視自己的缺?點，改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?，力爭穩(wěn)中?求進(jìn)!3?.你是一?個性情溫和?誠實聰明的?好孩子，關(guān)?心集體，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，你?上課專心聽?講，作業(yè)完?成一絲不茍?，但刻苦鉆?研精神不夠?，以致學(xué)習(xí)?成績一般;?老師希望你?平時學(xué)習(xí)能?勤于思考，?多發(fā)析歸納?，提高應(yīng)變?能力，力爭?使學(xué)習(xí)成績?再上一個新?臺階!4?.你是一?個活潑好動?的孩子，思?維開闊，對?集體的榮譽(yù)?很愛惜，尊?敬老師，但?你總把你的?聰明過多地?用錯了地方?，假如你上?課專心-點?，假如你做?作業(yè)認(rèn)真一?點，假如…?…你將是一?個多么出色?的學(xué)生，老?師拭目以待?，期待著你?明天的騰飛?!5.?你是個積極?進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)?真的女孩，?你思維敏捷?，學(xué)習(xí)成績?曾一度大幅?度提高，老?師為你喝彩?;但缺乏持?之以恒的精?神，可老師?相信你一定?能揚長避短?，充分發(fā)揮?自己的潛能?，做一位出?色的學(xué)生!?6.你?是個上進(jìn)心?很強(qiáng)的孩子?，平時團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感,你?上課專心聽?講，作業(yè)及?時完成，但?有時作業(yè)質(zhì)?量不高，老?師希望你能?持之以恒，?多與同學(xué)交?流學(xué)習(xí)方法?，努力發(fā)揮?自己的潛力?，躋身年級?前列!7?.你一定?很羨慕那些?成績優(yōu)秀的?同學(xué)，你一?定認(rèn)為他們?很聰明，學(xué)?得很輕松，?其實不然，?真正聰明的?人，學(xué)習(xí)的?時候比一般?人更要努力?，因為他們?深知，積累?知識在于勤?，學(xué)問淵博?在于恒。老?師知道你有?良好的學(xué)習(xí)?愿望，好好?努力，學(xué)好?每門功課，?一分耕耘，?會有一份收?獲的!8?.你在校?表現(xiàn)較好，?基本上能遵?守各項規(guī)章?制度。在學(xué)?習(xí)方面抓得?較緊，能以?積極的態(tài)度?來學(xué)習(xí)是件?好事。但你?不應(yīng)該止步?不前，要知?道學(xué)習(xí)就是?要不斷進(jìn)取?，望今后加?倍努力，爭?取更大的進(jìn)?步!9.?聰明活潑?的你有一顆?上進(jìn)的心，?可是你不夠?自覺，貪玩?調(diào)皮，上課?不太專心。?其實，一個?人無論他的?思維多活躍?，如果不是?用在正確的?學(xué)習(xí)上，那?么他也只能?是一事無成?。就如你，?要是你一如?既往地主動?學(xué)習(xí)，不偷?懶，那么你?成績會更好?。希望你能?更懂事一些?，正視自己?的缺點，努?力做個全面?發(fā)展的好學(xué)?生!10?.你挺聰?明，也很機(jī)?靈，能虛心?接受老師的?教育，思想?上積極要求?進(jìn)步，只是?常不能嚴(yán)格?要求自己;?希望學(xué)有所?長，但又缺?乏刻苦踏實?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?，以致學(xué)習(xí)?一般，希望?你以頑強(qiáng)的?毅力改正缺?點，做一個?優(yōu)秀的好學(xué)?生!11?.你在校?表現(xiàn)一般,?能遵守紀(jì)律?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，積極參加?各項有益的?文娛活動,?但學(xué)習(xí)不認(rèn)?真刻苦，課?堂上思想偶?爾開小差，?加上原有基?礎(chǔ)不扎實，?故成績一般?，望加倍努?力，爭取更?大的進(jìn)步!?12.?老師一直為?你有很強(qiáng)的?學(xué)習(xí)積極性?和班級榮譽(yù)?感而高興;?當(dāng)然也為你?所取得的成?績感到高興?;但你也要?知道學(xué)習(xí)尤?如逆水行舟?，不進(jìn)則退?。希望你能?再接再厲，?爭取更好的?成績!1?3.你性?情溫和待人?誠懇禮貌,?渴望進(jìn)步，?老師還記得?你生病時仍?堅持上學(xué)，?真令老師感?動。但由于?不能盡快適?應(yīng)初中學(xué)習(xí)?生活，不能?嚴(yán)格要求自?己，缺乏刻?苦鉆研精神?，成績還不?太理想，可?老師相信你?肯定能改正?缺點，愿你?把握機(jī)會，?，勇攀高峰?，在求知的?同時，努力?完善自我，?做個全面發(fā)?展的好學(xué)生?!14.?你學(xué)習(xí)認(rèn)?真，作業(yè)也?能及時完成?，態(tài)度端正?，學(xué)習(xí)成績?一般。不過?有個不好的?方面就是上?課愛講話，?這樣不但影?響你自己也?影響到其他?同學(xué)。望以?后改正，上?課時把注意?力放到學(xué)習(xí)?上，你就會?發(fā)現(xiàn)成績有?很大的提高?!15.?誠實文靜?是你良好的?一面;能積?極參加勞動?，努力為班?級爭取榮譽(yù)?是你優(yōu)秀的?一面;但學(xué)?習(xí)則是你薄?弱的一面。?老師知道你?也很努力學(xué)?習(xí)，所以你?缺少是學(xué)習(xí)?的方法，記?住好的學(xué)習(xí)?方法能達(dá)到?事半功倍的?效果。當(dāng)你?能也可以向?同學(xué)學(xué)習(xí),?多和她探討?，你一定會?有很大的收?獲的!1?6.你在?校表現(xiàn)良好?，上課有時?不專心聽課?，思想上容?易開小差，?成績中等。?但能尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，望能在?以后的學(xué)習(xí)?中專心聽講?，以頑強(qiáng)的?毅力改正缺?點，充分發(fā)?揮自身潛能?，力爭取得?良好的成績?，做一個優(yōu)?秀的好學(xué)生?!17.?你在校表?現(xiàn)一般，上?課有時不專?心聽課，思?想上容易開?小差，成績?中等。但能?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?望能在以后?的學(xué)習(xí)中專?心聽講，認(rèn)?真對待作業(yè)?，以頑強(qiáng)的?毅力改正缺?點，爭取好?成績，做一?個好學(xué)生!?18.?不要計較老?師總批評你?，其實老師?是喜歡你的?，喜歡你的?聰明，對老?師同學(xué)的熱?情。你的成?績不理想，?是因為你上?課沒有用心?聽講，作業(yè)?沒有認(rèn)真完?成;如果你?用心聽講，?成績會趕上?來的，那么?老師會更喜?歡你，和同?學(xué)們競賽吧?，有勇氣嗎??相信，有?老師們的幫?助，你進(jìn)步?一定會很快?的!19?.你是個?性格開朗的?女孩，同學(xué)?們都喜歡接?近你，與你?在一起談笑?風(fēng)生，你懂?禮貌，尊敬?老師，熱愛?勞動，關(guān)心?集體，這些?是你的長處?。但你在學(xué)?習(xí)上的應(yīng)付?態(tài)度,使你?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)成績進(jìn)步?不夠大，今?后如果你能?在學(xué)習(xí)上多?用心，認(rèn)真?做每一次的?作業(yè)，及時?改錯，不斷?努力，相信?你的學(xué)習(xí)成?績會有很大?的提高，你?一定會成為?一名優(yōu)秀的?中學(xué)生的!?20.?父母眼里你?是一個乖巧?懂事的好孩?子，同學(xué)的?眼中你是助?人為樂成績?良好關(guān)心集?體的同學(xué)，?老師眼里你?是一位善解?人意思維敏?捷的好學(xué)生?，但老師希?望你今后能?大膽發(fā)言，?給自己多創(chuàng)?造一些機(jī)會?，老師相信?，你將是一?位更優(yōu)秀的?學(xué)生!初?中畢業(yè)生班?主任評語優(yōu)?秀1.你?酷愛籃球運?動，并為之?付出了艱辛?的汗水，可?喜的是你在?籃球方面取?得了驕人的?成績。其實?學(xué)習(xí)也象打?籃球一樣，?只要你認(rèn)真?付出，真心?熱愛，一定?會取得進(jìn)步?的。在今后?的學(xué)習(xí)生活?中，望你嚴(yán)?格要求自己?，專心致志?地做好該做?的事，這樣?你的人生才?能結(jié)出豐碩?的果實!?2.你清秀?文雅，樂觀?誠實，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?師長，學(xué)習(xí)?上也能認(rèn)真?聽課，按時?完成作業(yè)，?但學(xué)習(xí)還要?主動積極，?你的理科比?較薄弱，現(xiàn)?在文科也受?到影響，各?科成績亟待?提高。美好?的前程靠自?己的拼搏才?能換取。?3.你尊重?老師，關(guān)心?集體，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，學(xué)習(xí)?上也能人造?認(rèn)真完成作?業(yè)，及時改?正錯誤，但?在學(xué)習(xí)上要?多一些主動?探索的精神?，要以十二?分的熱情投?入進(jìn)去，并?講究一定的?學(xué)習(xí)技巧。?希望你在今?后的學(xué)習(xí)生?活中，能提?高對自己的?要求，努力?取得更大進(jìn)?步。4.?又是一學(xué)期?過去了，你?成熟了許多?。對待事物?不再大驚小?怪了，能和?同學(xué)和睦相?處，尊敬師?長，遵守紀(jì)?律。但同時?也顯示出你?的固執(zhí)和自?以為是，學(xué)?習(xí)上也投入?地不夠。再?今后的學(xué)習(xí)?中，還要學(xué)?會從善如流?，虛懷若谷?地接納他人?的幫助和建?議!5.?你表面上乖?巧聽話循規(guī)?蹈矩，卻在?老師看不到?的時候暗地?里調(diào)皮搗亂?，這可不好?!不過，你?尊敬老師，?熱愛勞動，?學(xué)習(xí)態(tài)度積?極，作業(yè)也?總能按時完?成，但課堂?聽課效率還?需提高。在?今后的學(xué)習(xí)?中，你還要?主動遵守紀(jì)?律，以更積?極的態(tài)度和?更高的熱情?投入進(jìn)去，?相信你會取?得成功的!?6.你清?秀文雅，樂?觀誠實，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬師長，學(xué)?習(xí)上也能認(rèn)?真聽課，按?時完成作業(yè)?。但學(xué)習(xí)還?要主動積極?，你的理科?比較薄弱，?現(xiàn)在連文科?也受到了影?響，各科成?績亟待提高?，美好的前?程靠只有自?己的拼搏才?能換取!?7.你擁有?一顆智慧的?頭顱，卻不?肯用來文化?知識;你無?法逃避現(xiàn)實?的殘酷，卻?又不肯去面?對現(xiàn)實，更?談不上用自?己的努力來?改變命運。?在你的心中?，依然閃爍?著希望的火?花，我依然?期待著你用?智慧和勤奮?點燃生命的?火炬，照亮?你人生的前?進(jìn)方向。只?要你付出行?動，一切皆?有可能!?8.你天性?頑皮，對老?師缺乏應(yīng)有?的尊重，將?老師的批評?看成敵意;?在與同學(xué)相?處的過程中?，你不能以?誠相待，卻?和社會上的?不良青年打?得火熱;你?缺乏社會功?德，不愛護(hù)?公物，甚至?肆意毀壞公?物，造成很?壞的影響;?課堂上聽課?效率很差，?經(jīng)常不知老?師講到哪里?，作業(yè)也不?能按時完成?;證據(jù)確鑿?的情況下，?你還是能夠?勇于承認(rèn)的?并能接收評?批的。但是?在人生的路?還很漫長，?希望你迷途?知返，做一?個對社會有?用的人!?9.你是一?個清秀文雅?的小女孩，?對人有禮貌?，勞動積極?，尊敬師長?。但在學(xué)習(xí)?上還缺乏主?動探究的精?神，投入的?時間和精力?還不足夠。?須知：成功?的大廈來自?踏實的基礎(chǔ)?，望你在今?后的學(xué)習(xí)中?，能更加認(rèn)?真，爭取更?大進(jìn)步!?10.你本?是一個誠實?憨厚的男孩?，在班級里?總是默默無?聞。你尊敬?師長，值日?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。但三年?來，在成長?的過程中，?你發(fā)生了一?些變化。一?個雄心壯志?的小男孩逐?漸遠(yuǎn)離了目?標(biāo)，在困難?面前你退卻?了。人生好?比一場搏斗?，最大的敵?人是自己。?望你珍惜時?間珍惜青春?，用汗水澆?灌屬于你的?未來!高?中生班主任?評語61?、該生遵紀(jì)?守法，積極?參加社會實?踐和文體活?動。集體觀?念強(qiáng)，勞動?積極肯干。?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?嚴(yán)于律己。?