作業(yè)幫答主測試題高中數(shù)學(xué)

作業(yè)幫答主測試題高中數(shù)學(xué)本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題(本大題共12小題，每題5分，共60分，每小題給出的4個選項中，只有一選項是符合題目要求的)1．在畫兩個變量的散點圖時，下面哪個敘述是正確的A．預(yù)報變量在軸上，解釋變量在軸上（）B．解釋變量在軸上，預(yù)報變量在軸上C．可以選擇兩個變量中任意一個變量在軸上D．可以選擇兩個變量中任意一個變量在軸上2．?dāng)?shù)列A．28…中的等于（）B．32C．33D．273．設(shè)兩個變量和之間具有線性相關(guān)關(guān)系，它們的相關(guān)系數(shù)是，關(guān)于的回歸直線的斜率是，縱截距是，那么必有．與的符號相同．與的符號相反4．下面框圖屬于（）．與的符號相同．與的符號相反（）A．流程圖B．結(jié)構(gòu)圖C．程序框圖D．工序流程圖5．設(shè)大于0，則3個數(shù)：，，的值（）A．都大于2C．都小于2B．至少有一個不大于2D．至少有一個不小于26．右圖給出的是計算的值的一個流程圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（）（A）（B）（C）（D）7．?dāng)?shù)列1，，，。。。前100項的和等于（）A.B.8．考察棉花種子經(jīng)過處理跟生病之間的關(guān)系得到如下表數(shù)據(jù)：種子處理種子未處理合計得病不得病合計321012133141332744076193根據(jù)以上數(shù)據(jù)，則（）A．種子經(jīng)過處理跟是否生病有關(guān)B．種子經(jīng)過處理跟是否生病無關(guān)D．以上都是錯誤的C．種子是否經(jīng)過處理決定是否生病9．變量與具有線性相關(guān)關(guān)系，當(dāng)取值16,14,12,8時，通過觀測得到的值分別為11,9，8,5，若在實際問題中，的預(yù)報最大取值是10，則的最大取值不能超過（）A．16B．17C．15D．1210．根據(jù)右邊程序框圖，當(dāng)輸入10時，輸出的是（）A．12B．19D．-30C．14.111．?dāng)?shù)列3，5，9，17，33，…的通項公式等于（）A．B．C．D．12．把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序，則從2003到2005的箭頭方向依次為（）第Ⅱ卷（非選擇題共90分）二、填空題（本大題共4個小題，每小題5分，共20分，把答案填在答題卡的橫線上）13．一同學(xué)在電腦中打出如下圖若干個圓（○表示空心圓，●表示實心圓）○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○……問：到2006個圓中有14．有下列關(guān)系：個實心圓。(1)名師出高徒；(2)球的體積與該球的半徑之間的關(guān)系；(3)蘋果的產(chǎn)量與氣候之間的關(guān)系；(4)森林中的同一種樹，其斷面直徑與高度之間的關(guān)系；(5)學(xué)生與他（她）的學(xué)號之間的關(guān)系；(6)烏鴉叫,沒好兆；其中，具有相關(guān)關(guān)系的是______________15．從中得出的一般性結(jié)論是_____________。16．設(shè)計算法，輸出1000以內(nèi)能被3和5整除的所有正整數(shù)，已知算法流程圖如上圖，請?zhí)顚懣沼嗖糠郑孩賍________；②__________。三、解答題：（本大題共6小題，共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）17．（本小題滿分12分）某班主任對全班50名學(xué)生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查，喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認為作業(yè)多的有18人，認為作業(yè)不多的有9人，不喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認為作業(yè)多的有8人，認為作業(yè)不多的有15人，則認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關(guān)系的把握大約是多少？17．（本小題滿分12分）已知a，b，c是全不相等的正實數(shù)，求證。18．（本小題滿分12分）某種產(chǎn)品的廣告費用支出與銷售額之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù)：245683040605070（1）畫出散點圖；（2）求回歸直線方程；（3）據(jù)此估計廣告費用為10銷售收入的值。19．（本小題滿分10分）某工廠加工某種零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工。每道工序完成時，都要對產(chǎn)品進行檢驗。粗加工的合格品進入精加工，不合格品進入返修加工；返修加工的合格品進入精加工，不合格品作為廢品處理；精加工的合格品為成品，不合格品為廢品。