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第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文(1)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深入反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué),殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。而今時(shí)至一年,林導(dǎo)的敦敦教誨言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通,如同當(dāng)頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近,仿假設(shè)久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可拾掇。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的詳細(xì)時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性無(wú)視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課,以致釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下發(fā)奮讀書的目的,而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是表達(dá)大學(xué)生綜合才能和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)教師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐,不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑興趣盎然的計(jì)算機(jī)課,更是翹掉了教師對(duì)我的殷殷期盼,我愧對(duì)恩師,更愧對(duì)關(guān)愛(ài)我的林導(dǎo)啊!事后我進(jìn)展了深入的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,將來(lái)的法律人,老實(shí)信譽(yù)原那么乃是重中之重,更遑論老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最根本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí),全面進(jìn)步素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì)的棟梁,為祖國(guó)的建立做奉獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,屢次上教師的黑,更是教師辦公室的???。成績(jī)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓,祖國(guó)的蛆蟲嗎?不!俗話說(shuō)千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競(jìng)爭(zhēng)劇烈的21世紀(jì),在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)亂的多極趨勢(shì)中,我要為中華之崛起而讀書。再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為純熟掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而無(wú)視計(jì)算機(jī)課,殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在教師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團(tuán)員啊。事無(wú)巨細(xì),見(jiàn)微知著,我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞典范,給教師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老,我對(duì)不起我那本團(tuán)員證,我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我,我,我懊悔啊~!!!如今大錯(cuò)鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫下這份字字血淚的檢討書,目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書,只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內(nèi)到外,重新做人。檢討人:xxx202_年x月x日大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文(2)親愛(ài)的教師:我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門教師就已三申五令一再?gòu)?qiáng)調(diào)全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,教師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教誨言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今大錯(cuò)既成我深深懊悔不已。深入檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高本人對(duì)別人的尊重不夠以后我將對(duì)教師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平時(shí)生活作風(fēng)懶散假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)場(chǎng)反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深入的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):假如我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。檢討人:xxx202_年x月x日大學(xué)生缺課違規(guī)檢討書范文(3)親愛(ài)的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒適,忘了和班長(zhǎng)請(qǐng)假,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了在優(yōu)秀的環(huán)境下補(bǔ)充知識(shí)的時(shí)機(jī),這莫過(guò)于人生的一大損失。對(duì)不起,教師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘刻教師的教誨,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的才能。作為一個(gè)學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教誨,更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò),教師們都是過(guò)來(lái)人,我們的道路他們都走過(guò),所以他們告訴我們的,都是珍貴的經(jīng)歷,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識(shí)可以概括的教師的反復(fù)教誨猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深入地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深入檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)決。教師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急迫想說(shuō)明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情檢討書。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!作為一個(gè)大學(xué)生,違背了“學(xué)生守那么”明令制止的行為,實(shí)屬不該,我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而且知道找理由是不對(duì)的,在有人教育的時(shí)候,我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)。我會(huì)進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟,重視問(wèn)題,并真正實(shí)行,以后會(huì)盡量不逃課,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并謹(jǐn)遵教師的教誨。從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力
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