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處分思想報(bào)?告范文敬?愛的老師:?您好!?今天,我懷?著萬分的愧?疚以及萬分?的懊悔給您?寫下這份檢?討書,以向?您表明我對(duì)?喝酒這種惡?劣行為的深?痛惡絕及再?不喝酒的決?心。早在我?剛踏進(jìn)這個(gè)?班級(jí)的時(shí)候?,您就已經(jīng)?三令五申,?一再強(qiáng)調(diào),?絕對(duì)不可以?喝酒。其實(shí)?,老師反復(fù)?教導(dǎo)言猶在?耳,嚴(yán)肅認(rèn)?真的表情猶?在眼前,我?深為震撼,?也已經(jīng)深刻?認(rèn)識(shí)到此事?的重要性,?于是我一再?告訴自己要?把此事當(dāng)成?頭等大事來?抓,不能辜?負(fù)老師對(duì)我?們的一片苦?心。可是?,沖動(dòng)是魔?鬼。我知道?這次我犯了?不可饒恕的?錯(cuò)誤,但是?我很慶幸,?那就是我?可以用自己?的行動(dòng)來給?大家當(dāng)先驅(qū)?。我知道這?次是我的錯(cuò)?,我怎么可?以喝酒,以?這種粗暴的?方式解決問?題。而語言?上的遲緩,?思想上的麻?痹更是有我?身上體現(xiàn)無?疑。這些小?階級(jí)主義的?錯(cuò)誤讓我脫?離了老師的?教導(dǎo)以及傷?害了同學(xué)和?家長對(duì)我所?寄托的希望?。至此事之?后,我保證?以后絕不會(huì)?再有這種事?情發(fā)生。?對(duì)于我喝酒?的事情,所?造成的嚴(yán)重?后果如下:?1、讓?老師擔(dān)心。?試問怎么不?會(huì)讓平時(shí)十?分關(guān)心愛護(hù)?每一個(gè)學(xué)生?的老師擔(dān)心?。而這樣的?擔(dān)心很可能?讓老師整天?工作分心,?造成更為嚴(yán)?重的后果。?2、在?同學(xué)們中間?造成了不良?的影響。可?能因?yàn)槲业?這一次錯(cuò)誤?的行為而造?成日后班內(nèi)?同學(xué)們的第?二次,第三?次……學(xué)校?本該是一個(gè)?圣潔的場(chǎng)所?,卻被我的?一失足,使?原本圣潔的?校園蒙上了?復(fù)雜的社會(huì)?成分,我闖?的禍造成的?影響?yīng)q深。?在深刻的?自我反思之?后,我決定?有如下個(gè)人?整改措施:?1、和同?學(xué)、班干部?以及老師加?強(qiáng)溝通。保?證今后不再?出現(xiàn)違反校?紀(jì)校規(guī)的情?況。2、?提高認(rèn)識(shí),?狠抓落實(shí),?大力開展批?評(píng)與自我批?評(píng)。我承認(rèn)?,這次喝酒?的行為,我?應(yīng)負(fù)有不可?推卸的責(zé)任?。這同時(shí)?也暴露出了?遵守校風(fēng)校?紀(jì)認(rèn)識(shí)上不?夠重視。?3、知羞就?改,亡羊補(bǔ)?牢,狠抓落?實(shí)。我要以?這次喝酒事?件作為一面?鏡子時(shí)時(shí)檢?點(diǎn)自己,批?評(píng)評(píng)和教育?自己,自覺?接受監(jiān)督。?我要知羞而?奮進(jìn),亡羊?補(bǔ)牢、狠抓?落實(shí),化羞?恥為動(dòng)力,?努力學(xué)習(xí)。?我要通過這?次事件,提?高我的思想?認(rèn)識(shí),強(qiáng)化?責(zé)任措施。?我有決心、?有信心改正?!希望老?師在往后的?時(shí)光里能夠?監(jiān)督我,提?醒我,希望?老師能夠給?我一次改正?的機(jī)會(huì),撤?銷我的處分?,老師我保?證以后將不?會(huì)再犯以上?的錯(cuò)誤,請(qǐng)?您相信我。?匯報(bào)人:?____?年____?月____?日處分思?想報(bào)告范文?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo):由于?我自己的方?便而給學(xué)校?衛(wèi)生,同學(xué)?們的學(xué)習(xí)環(huán)?境帶來不好?的影響,我?在這里向大?家檢討。?根據(jù)社會(huì)主?義的集體主?義觀來看,?集體利益是?人民群眾的?共同利益,?這個(gè)利益應(yīng)?當(dāng)高于一切?,當(dāng)集體利?益與個(gè)人利?益發(fā)生沖突?是我們要以?集體利益為?主,我錯(cuò)就?錯(cuò)在不能很?好的認(rèn)識(shí)到?“學(xué)校是我?家,環(huán)境美?好靠大家”?這句話真正?的含義。我?錯(cuò)就錯(cuò)在忽?視了集體利?益,沒有履?行我作為集?體中一員的?責(zé)任。都是?我一時(shí)的沖?動(dòng)給大家?guī)?來麻煩,這?檢討書就算?是我沖動(dòng)的?懲罰吧!?由于我閱歷?淺薄,實(shí)踐?不夠,沒能?很好的理解?個(gè)人利益與?集體利益的?辯證關(guān)系,?沒能很好的?認(rèn)識(shí)到自己?作為學(xué)校一?員應(yīng)履行的?責(zé)任而給大?家的學(xué)習(xí)環(huán)?境造成破壞?,我在這里?向大家道歉?!請(qǐng)大家接?受我這個(gè)有?心悔改的孩?子真誠的歉?意!也請(qǐng)大?家那我做反?面教材,不?要破壞我們?美麗的校園?!老師,?我向您承認(rèn)?錯(cuò)誤,我不?該從窗子向?外扔紙,我?錯(cuò)了,請(qǐng)求?您的原諒。?我保證以后?不會(huì)再這樣?做了,如果?每個(gè)人都像?我這樣做的?話,樓下的?衛(wèi)生將會(huì)怎?樣呢?一定?是亂的不可?收拾。如果?不是您讓我?寫這份檢討?,這件錯(cuò)事?可能就會(huì)無?聲地消失,?我將會(huì)失去?了承認(rèn)錯(cuò)誤?的機(jī)會(huì)。您?就寬容我吧?!陽光無比?的燦爛,生?活就像一大?片美麗的彩?霞,然而,?在這寬廣的?天空中,誰?能保證自己?才不犯錯(cuò)誤?呢?犯錯(cuò)誤?是不要緊的?,關(guān)鍵在于?承認(rèn)錯(cuò)誤,?老師,我說?的沒有錯(cuò)吧?!一張小小?的費(fèi)紙引起?了事情的發(fā)?生,如果當(dāng)?時(shí)我不向樓?下扔紙,而?把紙放在垃?圾箱里,事?情就不會(huì)發(fā)?生了。開?始,我認(rèn)為?老師做的很?不對(duì),不就?是仍了一張?費(fèi)紙嗎,有?什么了不起?,還有必要?寫一份檢討?嗎?我經(jīng)?過認(rèn)認(rèn)真真?地反思,如?果老師不讓?我寫檢討,?如果不讓我?記下這次教?訓(xùn),下次依?然犯錯(cuò),而?是同樣的錯(cuò)?誤。老師,?我真的認(rèn)識(shí)?到了自己的?錯(cuò)誤,我真?的十分的后?悔。我想,?通過這次寫?這份檢討,?我一定會(huì)改?掉這個(gè)壞習(xí)?慣的。我曾?經(jīng)看到一篇?文章寫道:?“無論罪孽?多么深重的?人,只要他?真心吐出一?個(gè)‘悔’字?,人人都會(huì)?為他而感到?欣慰?!睆?某種意義上?講,‘悔’?也是一咱美?德,就像暗?夜里的一盞?油燈,它會(huì)?照出人儲(chǔ)存?著最隱秘的?慈悲和善良?,從而把人?拽出無底深?淵。一、?我的反思?1、放松?思想覺悟、?沒有嚴(yán)格要?求和約束自?己是這次錯(cuò)?誤發(fā)生的主?要原因。對(duì)?規(guī)章制度的?重視嚴(yán)重不?足。就算是?有認(rèn)識(shí),也?沒能在行動(dòng)?上真正予以?執(zhí)行。2?、模范遵守?行為道德的?思想觀念不?夠深刻.不?夠牢固.沒?有充分認(rèn)識(shí)?到人在社會(huì)?各項(xiàng)活動(dòng)中?自覺遵守社?會(huì)公德和道?德準(zhǔn)則重要?。二、整?改措施:?1、以本?次錯(cuò)誤為教?訓(xùn),樹立牢?固的社會(huì)公?德和道德準(zhǔn)?則觀念,不?亂扔垃圾、?不隨地吐痰?,為社會(huì)道?德水平的整?體提高貢獻(xiàn)?力量。2?、認(rèn)真克?服生活懶散?、行為自由?的缺點(diǎn),嚴(yán)?格要求自己?,以優(yōu)秀的?表現(xiàn)來彌補(bǔ)?我的過錯(cuò)。?3、加?強(qiáng)思想品德?的學(xué)習(xí),提?高自身思想?素質(zhì),保證?不再出現(xiàn)上?述錯(cuò)誤。?上述檢討?,不能表述?我對(duì)我自己?的譴責(zé),更?多的悔恨和?責(zé)罵,深埋?在我的心理?。我錯(cuò)了,?我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)?能給我改正?錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?。我也會(huì)吸?取教訓(xùn)、引?以為戒,以?更加積極和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?投入社會(huì)注?意精神文明?的建設(shè)之中?。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?監(jiān)督、幫助?我改正缺點(diǎn)?,取得更大?的進(jìn)步和成?功。我?非常感謝老?師和學(xué)生會(huì)?干部對(duì)我所?犯錯(cuò)誤的及?時(shí)指正,我?保證今后不?會(huì)再有類似?行為發(fā)生在?我身上,并?決心為我校?的安全工作?和迎評(píng)工作?作出自己的?一份微薄之?力。請(qǐng)關(guān)心?愛護(hù)我們的?老師同學(xué)繼?續(xù)監(jiān)督、幫?助我改正缺?點(diǎn),使我取?得更大的進(jìn)?步!希望老?師和同學(xué)們?在今后的工?作、生活、?工作中多多?幫助我,幫?助我克服我?的缺點(diǎn),改?正我的錯(cuò)誤?。為了挖?掘我思想上?的錯(cuò)誤根源?,我在此進(jìn)?行了十分深?刻的反思和?檢討。也真?心地希望我?能夠得到改?正的機(jī)會(huì)。?請(qǐng)老師和同?學(xué)們多多監(jiān)?督我。相?信老師看到?我這個(gè)態(tài)度?也可以知道?我對(duì)這次_?___有很?深刻的悔過?態(tài)度,相信?我的悔過之?心,我的行?為不是向老?師的紀(jì)律進(jìn)?行挑戰(zhàn),是?自己的一時(shí)?失足,希望?老師可以原?諒我的錯(cuò)誤?,我也會(huì)向?你保證此事?不會(huì)再有第?二次發(fā)生。?匯報(bào)人:?____?年____?月____?日處分思?想報(bào)告范文?敬的校領(lǐng)?導(dǎo):我是?____,?是____?班的學(xué)生,?前段時(shí)間因?為自己思想?上的麻痹大?意而不顧宿?舍管理規(guī)定?和老師的殷?切教導(dǎo),在?宿舍里使用?違禁電器而?被留校查看?。之前的我?會(huì)犯這種錯(cuò)?誤,完全是?因?yàn)殂裸露?懂,思想認(rèn)?識(shí)還未到位?,一時(shí)的錯(cuò)?誤,它令我?懊悔不已!?但是這個(gè)處?分給我敲響?了警鐘,我?幡然醒悟,?理解到無規(guī)?矩不成方圓?,犯了錯(cuò)誤?就要受到處?罰,所以處?分下達(dá)以后?,我沒有怨?天尤人,而?是潛心從自?己身上找錯(cuò)?誤,查不足?,經(jīng)過一段?時(shí)間深刻的?反醒,我對(duì)?自己犯的錯(cuò)?誤感到后悔?莫及,但我?深深明的到?:人無完人?,每個(gè)人都?有自己做錯(cuò)?事的時(shí)候,?重要的是自?己犯了錯(cuò)誤?后如何改過?自身,所以?此后,我一?直嚴(yán)格要求?自己。思?想上,我重?新反省自己?,堅(jiān)持從認(rèn)?識(shí)上,從觀?念上轉(zhuǎn)變,?認(rèn)識(shí)到所謂?的僥幸心理?是要不得的?,而我之前?所犯的錯(cuò)誤?不僅可能使?我自己的生?命受到威脅?,更重要的?是可能危及?到身邊同學(xué)?們的生命和?學(xué)校的財(cái)產(chǎn)?.現(xiàn)在我較?之以前已經(jīng)?有了很大改?變,現(xiàn)在?的我對(duì)自己?的言行,始?終保持嚴(yán)格?的約束,不?但能遵守校?規(guī)校紀(jì),更?加懂得了身?為一名學(xué)生?哪些事可以?做的,哪些?是不可以做?的。學(xué)習(xí)上?,我可以不?避困難,自?始至終為掌?握更多知?識(shí)和技能而?孜孜以求,?使自己的素?質(zhì)全面得到?提升。但?人無完人,?我在一些學(xué)?習(xí)和生活細(xì)?節(jié)中可能還?存在一定的?不足,不過?我會(huì)努力把?壞習(xí)慣全部?改掉,成為?一名優(yōu)秀學(xué)?生,同時(shí),?希望學(xué)校能?盡早撤消對(duì)?我的處分,?并請(qǐng)老師們?批評(píng)我監(jiān)督?我,我也一?定以實(shí)際行?動(dòng)向同學(xué)們?,老師們和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?證明我
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