XX-個人工作總結

個人工作總結XX（禮縣洮坪鄉(xiāng)初級中學甘禮742212摘工作以來努提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同和學生的認可和好評。關詞愛崗敬業(yè),學高師德高范,級管理。張紅，女，漢族，生年月2009月畢業(yè)于天水師范學院2009年1月參加教育教學工作?，F(xiàn)任洮坪鄉(xiāng)初級中學九年級化學、九年級生地、七年級政治教學工作。工作以來，我力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。將我的工作表現(xiàn)總結如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。為不斷適應新時期教學工作的要求，我始終努力提高自己的思想道德水平，加強自我修養(yǎng)。堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育業(yè)熱本職工作積參加學及上級部門組織的各項教研活動學的理論知識切實運用到工作實踐中的治學習教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公的職責。二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，我年1月參加工作至今，始終認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成學科教學工作。在課堂教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我在教學方面做了以下工:1、堅持真?zhèn)湔n備中我不備學生而且備教材備教法據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。2、努力強我的上課技能高教學質(zhì)量使講解清晰化條理化準化條理化準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意

調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。3、與同交流，虛心請教其他師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。4、完善改作業(yè)：布置作業(yè)做精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。5、做好后輔導工作，注意分教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績首要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。6、積極進素質(zhì)教育。新課改了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作工作中限于對他們進行知識的輔導，我更重視對他們學習思想學習法的輔導我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心他們意識到學習一件充滿快樂的事情而使他們自覺的把身心投放到學習中去這樣后生的轉(zhuǎn)化，就由強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。多年來，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。近年來我一直擔任畢業(yè)

班的化學課程，每周七天幾乎都要上課。在繁重的工作中，我能夠做到勤勤懇懇，任勞任怨，沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在我做班主任幾中，我十分注重用自己的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。做學生的思想政治工作，堅德育為首的原則，耐心細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的種問題，我都能夠及時預見，并能及時妥善解決。榜樣的力量是無窮的，在我影響下，我班形了和諧向上的風氣，形成了良好的競爭氛圍。在日常的教育教學工作中我任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位老師、同事。我不但自己認真研究中考，認真研究新課程標準，探索語文教學的新思想、新方法，而且能夠把自己的心體會與全體九年級老師共享，同其他畢業(yè)班老師積極教研，積極探索，積極聽評課，共同研討共同提高。四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水老師先要一桶水尤其是在當今知識更新非常迅速的年代為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我今天的學習就是為了我們明天的工作們天的工作是為了學生明天的事業(yè)師身素質(zhì)的提高就為了更好地干好教育作樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質(zhì)除了對書本專業(yè)知識的學習外還不斷拓自己的知識范圍擴展知識的寬度和深度語文教師素質(zhì)的高低，直接影響著語文教學的效率，而成功的語文教育，總離不開執(zhí)教者先進的教學理念、深厚人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟；積極參加各級教育部門組織的各種培訓以及研討活動。隨著時間的推移我積累了豐富的教學經(jīng)驗，又因我多年從事班主任工作，對學生有較深刻的了解。五、班級管理方面。班級是一個整體，各學科之間的協(xié)調(diào)配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關心、支持任課教師。班主任應該創(chuàng)設良的教學環(huán)境使任課教師心情愉班任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾主任應該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓饋學生對課任教師的意見和要求有樣，班主任才能與教師團結協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才