期末一年級學(xué)生評語

期末一年級?學(xué)生評語?1、有一定?的組織協(xié)調(diào)?能力，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?上課能認(rèn)真?聽講，及時?完成老師布?置的學(xué)習(xí)任?務(wù)，但較少?主動發(fā)言，?學(xué)習(xí)成績較?入學(xué)時還有?很大距離，?班主任相信?你有這個能?力奪回本該?屬于自己的?位置，關(guān)健?是要認(rèn)真分?析原因，針?對性地解決?問題。學(xué)校?或班級的有?些規(guī)定可能?不太符合你?的意愿，但?對你及全體?同學(xué)有益，?希望你還是?要不折不扣?地執(zhí)行。?2、善良、?平和、認(rèn)真?、積極。能?為他人著想?，凡事自己?努力克服困?難，積極樂?觀的面對生?活，面對學(xué)?習(xí)中的各種?困難。通過?自己的不懈?努力，不斷?的有進(jìn)步。?3、快樂?的學(xué)習(xí)，快?樂的生活，?做出決定之?前能廣泛的?聽取意見，?深入思考后?才做決定，?一旦做出決?定就會很投?入，很認(rèn)真?的去努力，?本學(xué)期對電?子商務(wù)的認(rèn)?真進(jìn)一步加?深，專業(yè)學(xué)?習(xí)進(jìn)步很大?。4、文?靜，認(rèn)真，?善良，努力?。雖然是第?一次住校，?但很好的適?應(yīng)了集體生?活，得到了?很好的鍛煉?，與同學(xué)們?相處融洽。?學(xué)習(xí)上很踏?實(shí)，專業(yè)素?質(zhì)有明顯提?高。5、?思維活躍，?常有新的創(chuàng)?造性的想法?，不拘泥于?常規(guī)，對生?活，對未來?有自己的計(jì)?劃，有積極?的人生觀，?常常是一副?躍躍欲試的?樣子，青春?而有活力。?擁有快樂而?豐富的大學(xué)?生活。6?、安靜穩(wěn)重?成熟。凡事?三思而后行?，做決定之?前都經(jīng)過自?己的思考，?在努力的過?程中，不在?乎困難，能?夠堅(jiān)持自己?的選擇。興?趣廣泛，體?育方面有特?長。7、?熱情大方，?笑意總是寫?在臉上，同?學(xué)關(guān)系融洽?，尊敬師長?，班級榮譽(yù)?感強(qiáng)。元旦?晚會上你與?同學(xué)們的精?彩表演給老?師和同學(xué)們?留下了深刻?的印象;學(xué)?習(xí)積極主動?，上課認(rèn)真?聽講，及時?完成作業(yè)，?期中考試進(jìn)?步幅度較大?，望在今后?的學(xué)習(xí)中分?析失誤原因?，針對性地?學(xué)習(xí)，使各?科成績齊頭?并進(jìn)，在高?考中立于不?敗之地。?8、你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?yán)?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認(rèn)真完?成作業(yè)且熱?愛公物。在?老師的鼓勵?下，你的發(fā)?言也積極了?。但最近，?你染上了個?壞習(xí)慣，那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉，?你能做到嗎??做一個讓?老師更喜歡?的學(xué)生，努?力吧!9?、服從命令?聽指揮，對?于上級交辦?的事情總是?積極努力去?完成，事后?還能主動匯?報(bào)結(jié)果，也?許只是簡單?的幾句話，?但良好的職?業(yè)修養(yǎng)就是?從這點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的細(xì)節(jié)中?培養(yǎng)起來的?，肯定會成?為一個好的?下屬。如果?要成為一個?好的領(lǐng)導(dǎo)者?，你還需要?提升自己發(fā)?現(xiàn)問題和解?決問題的能?力。10?、文靜的你?總是面帶微?笑，與人交?往總是那么?善解人意，?因此羸得了?廣大老師和?同學(xué)們的喜?愛，具有較?好的組織協(xié)?調(diào)能力和認(rèn)?真的工作態(tài)?度，對于學(xué)?習(xí)：不驕不?躁是你的優(yōu)?點(diǎn)，因此無?論出現(xiàn)什么?困難與挫折?，老師都堅(jiān)?信：你是最?終的強(qiáng)者!?11、性?格沉穩(wěn)，待?人和氣，住?校期間與同?學(xué)們相處融?洽，很好的?適應(yīng)了集體?生活。專業(yè)?學(xué)習(xí)認(rèn)真踏?實(shí)，能按專?任老師的指?導(dǎo)努力學(xué)習(xí)?，作業(yè)非常?認(rèn)真，令人?印象深刻。?12、文?靜的你常常?面帶微笑，?似乎很少生?氣，同學(xué)關(guān)?系融洽。無?論是學(xué)習(xí)態(tài)?度還是學(xué)習(xí)?成績較上期?都有非常大?的進(jìn)步，學(xué)?習(xí)成績再度?步入優(yōu)秀行?列。需要注?意的是：合?理分配學(xué)習(xí)?時間，不能?因偏科造成?不必要的損?失。努力吧?，勝利就在?眼前!1?3、這個學(xué)?期性格開朗?了許多，能?迅速適應(yīng)新?的環(huán)境，全?力投入到專?業(yè)學(xué)習(xí)中。?合理安排自?己的課內(nèi)課?外學(xué)習(xí)時間?，對于自己?有專長的科?目，能投入?很大的熱情?去學(xué)習(xí)。?14、本學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?狀況讓班主?任為你感到?由衷的高興?，因?yàn)槟阋?經(jīng)成為了學(xué)?習(xí)的主人，?懂得了為什?么要學(xué)習(xí)，?如何學(xué)習(xí)。?球場上經(jīng)常?能看到你快?樂而驕健的?身影。但在?中學(xué)生日常?行為規(guī)范上?的遵守上尚?有很多有待?改進(jìn)之處，?班主任真心?期望你不僅?在學(xué)習(xí)上、?體育上、更?要在思想上?能羸得廣大?同學(xué)和老師?的贊同。成?績在一定范?圍內(nèi)的波動?是正常的，?對于你，我?想除了學(xué)習(xí)?方法，更要?研究考試方?法與技巧，?方能將損失?降到最低程?度。15?、身為班干?，堅(jiān)持原則?是你的最大?優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)?助班主任工?作做出了就?有的貢獻(xiàn)。?學(xué)習(xí)異常刻?苦，成績優(yōu)?異，而你并?沒有因此而?驕傲和懈怠?，令班主任?感到欣慰。?我想你的目?標(biāo)應(yīng)該更加?遠(yuǎn)大，因?yàn)?你還有很長?的一段路要?走。16?、你是個乖?巧、可愛的?小姑娘，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，認(rèn)?真參加訓(xùn)練?,課堂上也?能認(rèn)真聽講?，學(xué)習(xí)比較?勤奮。如果?你能改正隨?便罵人,虛?心接受老師?家長的教育?,老師相信?你肯定會更?出色!記住?，前進(jìn)就是?勝利。1?7、你是個?聰明可愛的?小男孩。在?課堂上能大?膽地舉起你?的小手，還?寫得一手漂?亮的字，令?老師贊嘆。?如果你能改?掉上課做小?動作，不專?心聽講的壞?毛病，老師?相信，你的?成績將更驕?人，再加上?你那顆極富?愛和同情的?心靈，我想?，你的周圍?將聚攏更多?的好朋友。?你是位聰明?機(jī)靈的小男?孩，課堂上?經(jīng)常看到你?高舉的小手?，聽到你響?亮的回答聲?，可不知什?么時候你漸?漸驕傲起來?，身邊也多?了一位“粗?心”這位朋?友，知道嗎??這樣好成?績是不會和?你交朋友的?，老師真希?望再看到你?那端正的字?跡并和“細(xì)?心”交上朋?友。你會做?到的，是嗎??18、?積極參與各?項(xiàng)實(shí)踐活動?，全面的鍛?煉自己。對?于承擔(dān)的任?務(wù)總是努力?去完成，在?完成任務(wù)的?方式方法上?，常常通過?自己的思考?提出新穎的?方法。團(tuán)隊(duì)?精神強(qiáng)，有?全局觀。?19、做事?認(rèn)真，做人?誠實(shí)，一步?一個腳印，?每天都有進(jìn)?步，每堂課?都會仔細(xì)的?聽，認(rèn)真的?記，每次作?業(yè)都會細(xì)致?思考后完成?，相信你在?校的三年會?有實(shí)實(shí)在在?的收獲。?20、或許?你有些調(diào)皮?，有些好動?，也常挨批?評，可在老?師的心中，?一直認(rèn)為你?是個聰明的?孩子。學(xué)習(xí)?是靠持之以?恒的，如果?你能把學(xué)習(xí)?的激情融入?每時每刻，?靜下來認(rèn)真?思考，勤奮?學(xué)習(xí)，那么?，你也可以?成為一名佼?佼者，愿意?試試嗎?本?來，你是個?很認(rèn)真的學(xué)?生，每一次?的作業(yè)都做?得很清楚而?且仔細(xì)。上?課，每回老?師都能看到?你高舉的小?手，你的回?答真精彩!?老師常常贊?嘆。但最近?，你卻交了?個壞朋友，?那就是貪玩?。記住，玩?是可以的，?但是貪玩，?就不對了。?好好表現(xiàn)，?老師期待你?更好的成績?。21、?心有多高，?舞臺就有多?大!這整個?世界都是你?的舞臺，因?為你擁有世?界上的信心?、恒心、決?心、誠心…?…你是一個?聰明的女孩?，智慧是你?凌空飛翔的?翅膀，相信?你可以駕著?這雙翅膀，?在知識的天?空里飛翔!?記?。何覀?雖不是最高?的統(tǒng)治者，?但我們可以?做一個強(qiáng)者?。老師相信?你一定會用?行動證明這?一切。2?2、自己喜?歡的課程會?花很多的時?間去學(xué)習(xí)、?練習(xí)，自己?不喜歡的課?程也能踏實(shí)?的按要求完?成。一個很?認(rèn)真，很努?力的人。?23、乖巧?靈活，善良?真誠，很適?應(yīng)大學(xué)的學(xué)?習(xí)生活，學(xué)?習(xí)成績較好?。經(jīng)常能通?過自己的思?考提出創(chuàng)新?的想法。能?合理支配課?余時間，自?我管理能力?強(qiáng)，與同學(xué)?們關(guān)系融洽?。24、?工作風(fēng)格踏?實(shí)穩(wěn)健，凡?事有自己的?主張，不管?遇到什么困?難都能堅(jiān)持?自己的想法?，穩(wěn)步的把?工作向前推?進(jìn)。專業(yè)學(xué)?習(xí)勤奮認(rèn)真?，一個學(xué)期?以來，進(jìn)步?顯著。2?5、性格開?朗，熱情活?潑，對班級?的各項(xiàng)活動?總是積極參?與，有良好?的團(tuán)隊(duì)精神?，與同學(xué)們?相處融洽。?對于不好的?事情能直言?不諱，專業(yè)?學(xué)習(xí)很努力?。26、?父母眼里你?是一個乖巧?、懂事的好?孩子，同學(xué)?的眼中你是?助人為樂、?成績良好、?關(guān)心集體的?同學(xué)，老師?眼里你是一?位善解人意?、思維敏捷?的好學(xué)生，?但老師希望?你今后能大?膽發(fā)言，給?自己多創(chuàng)造?一些機(jī)會，?老師相信，?你將是一位?更優(yōu)秀的學(xué)?生。能夠嚴(yán)?格要求自己?，挺直腰板?，睜大眼睛?聽老師講課?，也能按時?認(rèn)真完成作?業(yè)，雖然你?的成績還不?太理想，但?老師發(fā)現(xiàn)你?一直在進(jìn)步?，不懂的問?題現(xiàn)在也能?勇敢地提問?，實(shí)在讓老?師欣喜。繼?續(xù)努力，你?會成功的!?27、樂?觀向上，積?極的與老師?溝通，待人?接物成熟而?自信，對于?未來，有自?己的計(jì)劃。?球類運(yùn)動有?特長，團(tuán)隊(duì)?精神強(qiáng)，善?于與人打交?道，有較強(qiáng)?的組織能力?。28、?做事認(rèn)真，?對自己喜歡?的事情有激?情，體育方?向有特長，?能夠認(rèn)真完?成學(xué)業(yè)，學(xué)?有所成。在?課外能夠積?極主動的學(xué)?習(xí)更多的知?識，發(fā)展自?己全面的素?質(zhì)和愛好。?29、你?忽閃著一雙?聰穎、智慧?的眼睛，在?全班同學(xué)和?老師心目中?樹立了優(yōu)秀?小干部的形?象，全部同?學(xué)都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽講、認(rèn)?真完成作業(yè)?。你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮貌，誠懇?。老師布置?的事情，你?能默默地記?在心里，積?極去做，從?來不用老師?操心。老師?想，如果你?能主動回答?問題，那么?你將更加出?色，更加完?美!30?、在班主任?的心目中，?你一直是一?個認(rèn)真而負(fù)?責(zé)的學(xué)生，?關(guān)心同學(xué)，?熱愛集體。?元旦晚會上?你與同學(xué)們?的精彩表演?給大家留下?了深刻的印?象;對工作?兢兢業(yè)業(yè)，?學(xué)習(xí)抓得比?較緊，也許?是分科以后?不適應(yīng)的原?因，總體成?績有所下滑?，望及時調(diào)?整心態(tài)，分?清努力學(xué)習(xí)?與大量閱讀?課外書籍的?主次關(guān)系，?調(diào)整心態(tài)，?重新再來。?31、有?較強(qiáng)的自學(xué)?能力和自我?管理能力，?在專業(yè)學(xué)習(xí)?上主動性強(qiáng)?，已經(jīng)自學(xué)?完成了多門?高年級課程?，進(jìn)步顯著?。與同學(xué)們?相處融洽，?適應(yīng)能力強(qiáng)?。能夠充分?利用現(xiàn)有條?件，發(fā)揮自?己的才能，?健康成長。?32、有?主見的女孩?子，對學(xué)習(xí)?、工作、生?活有自己的?安排。經(jīng)過?一年半的大?學(xué)生活，明?顯感覺到你?的成長進(jìn)步?，待人接物?成熟老練，?性格也沉穩(wěn)?了許多，遇?到事情能冷?靜的處理，?不急不燥。?33、你?是一個言語?不多的女孩?子，也許你?堅(jiān)信：說得?好不如做得?好。你用優(yōu)?秀的學(xué)習(xí)成?績證明了這?一點(diǎn)，期末?成績的波動?提醒你注意?學(xué)如逆水行?舟這個道理?。元旦晚會?上你與同學(xué)?們的精彩表?演給老師和?同學(xué)們留下?了深刻的印?象;你是一?個善解人意?的學(xué)生。不?過坦率地說?：你要加強(qiáng)?與他人的語?言交流，這?也是末來社?會的需要，?你說呢??34、和同?學(xué)相處很融?洽，對環(huán)境?的適應(yīng)能力?很強(qiáng)?？梢?看到，這一?年半的大學(xué)?學(xué)習(xí)中，你?的進(jìn)步是很?明顯的。?35、能靜?能動，自制?力強(qiáng)，凡事?能分輕重緩?急，有條不?紊的去完成?。踏踏實(shí)實(shí)?地完成老師?交待的每項(xiàng)?任務(wù)，一步?一個腳印的?進(jìn)步。專業(yè)?學(xué)習(xí)非常沉?穩(wěn)，學(xué)東西?很扎實(shí)。?36、主動?承擔(dān)班級工?作，細(xì)致認(rèn)?真，一絲不?茍，原則性?強(qiáng)。勇敢面?對和戰(zhàn)勝了?學(xué)習(xí)、工作?、生活中的?各種困難，?人也成熟了?許多。與同?學(xué)們相處融?洽，大家都?很喜歡你。?37、聰?明，踏實(shí)，?總是認(rèn)真努?力的完成交?給你的每一?項(xiàng)任務(wù)，擅?長做耐心細(xì)?致的工作，?因?yàn)槟闶且?個耐心細(xì)致?的人。從來?不怕煩瑣的?工作，你總?會有條有理?的把它做好?。38、?你關(guān)心集體?、熱愛勞動?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，是我們班?名副其實(shí)的?“好學(xué)生”?。整潔的教?室有你的一?份功勞，如?果你能在課?堂上踴躍發(fā)?言，認(rèn)真聽?講，課后認(rèn)?真完成作業(yè)?，聽從老師?和家長的教?導(dǎo)，你將會?更棒!努力?吧!給父母?和老師一個?驚喜!斯文?秀氣的你，?寫得一手漂?亮的字。你?的作業(yè)本總?是那么干干?凈凈，整整?齊齊，使老?師總是看了?一遍有一遍?。你是個優(yōu)?生，但是，?老師覺得你?還有一點(diǎn)做?得不夠好的?：做事較慢?，特別是考?試的時候，?希望你能夠?改掉這個缺?點(diǎn)，爭取更?好成績!?39、性格?內(nèi)向的你以?踏實(shí)的學(xué)習(xí)?態(tài)度和優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)成績?給老師和同?學(xué)們留下了?深刻的印象?，生活簡樸?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?。老師希望?你：一、?加強(qiáng)外語學(xué)?習(xí);二、加?強(qiáng)同學(xué)間的?交流，力爭?成為一名全?面發(fā)展的中?學(xué)生。4?0、熱情活?潑，全面發(fā)?展。對于自?己喜歡的事?情，能投入?極大的熱情?去做，哪怕?再苦再累，?你也不計(jì)較?，相信你以?后對待自己?的工作也會?這樣有激情?。期末一?年級學(xué)生評?語精選1?、待人較為?寬容，不與?同學(xué)斤斤計(jì)?較;能嚴(yán)格?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度，積?極參加各項(xiàng)?體育活動;?有較明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?能專心聽課?，自覺完成?各項(xiàng)練習(xí)，?希今后，注?意培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)方法?，遇事多與?老師、同學(xué)?交流。期待?下學(xué)期更上?一層樓!?2、生活中?的你文雅恬?靜，時常會?看到你甜甜?的笑容。還?記得嗎?田?徑場上當(dāng)你?取得佳績歸?來時，你的?平靜掩飾不?住你內(nèi)心的?喜悅，同學(xué)?們的掌聲便?是對你最好?的獎賞。雖?然此前的你?直很謙虛，?但你為了班?級的榮譽(yù)，?勇敢的走上?了競技場。?你的拼搏精?神很值得大?家敬佩，你?的成績大家?有目共睹，?老師感謝你?為班級所做?的一切。作?為一名中學(xué)?生，你注意?到了全面發(fā)?展，卻忽略?了最主要的?一個方面，?那就是學(xué)業(yè)?。3、不?要幻想，通?過一天的努?力，就能夠?獲取一個巨?大的終身受?益的收獲，?每天走好一?步，就能夠?得到點(diǎn)滴的?回報(bào)，積少?成多。本學(xué)?期你學(xué)習(xí)中?的努力與勤?奮，給你帶?來一些成就?，但是你還?是要明白追?求無極限，?因?yàn)槟愕牧?量還沒有完?全發(fā)揮出來?，時間上略?顯不緊，所?以還需要你?再努力，再?堅(jiān)持，爭取?每天都能夠?有一點(diǎn)收獲?，最后達(dá)到?你的目標(biāo)!?4、生活?中的你時而?活潑開朗，?時而恬靜文?雅，是一個?有禮貌的女?孩。尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，遵守校?規(guī)校紀(jì)，積?極參與學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動，舞蹈?方面的特長?為你贏得了?觀眾的喝彩?，同樣也在?同學(xué)中樹立?了你的形象?。你是一個?多才多藝的?女孩，音體?美樣樣精通?，但作為一?名中學(xué)生，?最重要的是?搞好學(xué)習(xí)，?在這一點(diǎn)上?你做得很不?夠。5、?你是一個聰?明，善于開?動腦筋，勇?于探索，富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。以?頑強(qiáng)的意志?力和拼搏精?神感染著每?一個同學(xué)，?不愧是班級?同學(xué)的榜樣?。拼搏、追?求、奮斗，?是你學(xué)業(yè)成?功的保證。?你有優(yōu)秀的?思維素質(zhì)和?能力，學(xué)習(xí)?刻苦，成績?優(yōu)秀。你要?注意鍛煉自?己多方面的?能力，全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對?你今后的人?生大有裨益?。希望你能?戒驕戒躁、?積極進(jìn)取，?力爭“百尺?竿頭，更進(jìn)?一步”。?6、“如果?我們想得到?更多的玫瑰?花，就必須?種植更多的?玫瑰樹”種?樹的過程是?艱苦的，而?收獲的那天?卻是幸福的?，學(xué)習(xí)過程?就是一個歷?練過程，在?學(xué)習(xí)中成長?，在成長中?學(xué)習(xí)，面對?過程中的沉?浮，我們需?要的是冷靜?的思考，你?很聰明，活?潑和開朗，?這些相信早?已參透。因?為我們都相?信今天小小?的付出換來?明天的收獲?，希望你繼?續(xù)努力，不?要被眼前的?風(fēng)景或坎坷?滯留了你前?進(jìn)的腳步，?因?yàn)?明天?會更好。?7、斯文秀?氣的你，寫?得一手漂亮?的字。你的?作業(yè)本總是?那么干干凈?凈，整整齊?齊，使老師?總是看了一?遍有一遍。?你是個優(yōu)生?，但是，老?師覺得你還?有一點(diǎn)做得?不夠好的：?跟我們班的?小朋友距離?遠(yuǎn)了點(diǎn)。還?記得我們剛?教過的那句?話嗎?“一?個人的力量?小，集體的?力量大無比?!8、成?功的捷徑就?在自己的身?邊，那就是?辛勤勞動，?勤于積累，?腳踏實(shí)地地?學(xué)習(xí)。當(dāng)你?靜下心來認(rèn)?真讀書的時?候，你就發(fā)?現(xiàn)了你得以?成功的途徑?就是一個平?靜的心態(tài)面?對一切。在?學(xué)習(xí)中，希?望你能夠把?握好自己的?優(yōu)勢科目，?由這些科目?帶動你的弱?項(xiàng)，從而達(dá)?到你所希望?的目標(biāo)。也?希望你今后?的學(xué)習(xí)和生?活中更加積?極和大膽一?些，，因?yàn)?你也同樣優(yōu)?秀.!9?、理想信念?常常會產(chǎn)生?不可預(yù)料的?效果，因?yàn)?人常常會超?越自身的束?縛，釋放出?最大的能量?。其實(shí)在你?的體內(nèi)有很?驚人的能量?，你的才智?在目前只是?流露出一點(diǎn)?，并沒有完?全發(fā)揮出來?，我覺得主?要的一點(diǎn)就?是缺少激勵?，缺少激情?，。從現(xiàn)在?開始，給自?己一個目標(biāo)?，爭取在這?個目標(biāo)的激?勵下挖掘你?的潛力，靜?下心來，實(shí)?現(xiàn)你的愿望?!10、?你是個盡責(zé)?的文娛委員?，課前五分?鐘，你儼然?是個小指揮?家，帶領(lǐng)同?學(xué)唱著歡樂?的歌，課堂?上你聚精會?神地聽講，?認(rèn)真的思考?，積極的發(fā)?言，真是同?學(xué)們的好榜?樣。愿你在?今后的學(xué)習(xí)?中能戒驕戒?躁，繼續(xù)努?力，讓自己?的目標(biāo)更高?些，更遠(yuǎn)些?!11、?你是一個聰?明、活潑、?上進(jìn)心很強(qiáng)?的孩子。課?堂上有你響?亮清脆的回?答，課后有?你關(guān)心集體?的身影。作?為一個中隊(duì)?委，你真是?非常盡責(zé)。?老師一直都?很喜歡你，?你知道嗎??不過老師有?時也會批評?你，那是因?為你上課經(jīng)?常會講“悄?悄話”、開?小差。老師?希望你會做?得更出色!?繼續(xù)努力!?12、看?得出你忠厚?老實(shí)，謙遜?誠懇，你做?事認(rèn)真、踏?實(shí)，讓老師?和同學(xué)們都?非常滿意，?是一位值得?信賴的人。?兩次月考中?你有一定的?進(jìn)步，老師?非常高興。?這得益于你?平時的刻苦?和努力，所?謂付出才有?回報(bào)。希望?你能進(jìn)一步?提高聽課質(zhì)?量，敢于質(zhì)?疑，敢于主?動的回答問?題，始終使?自己處于激?憤狀態(tài)，你?必有更大的?進(jìn)步!1?3、“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛說話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?瞧你，作業(yè)?本上大紅的?優(yōu)，每次測?驗(yàn)取得的優(yōu)?秀成績!要?是你還能在?大家面前大?聲地發(fā)言，?那我們就更?喜歡你了。?加油吧，你?將會是個很?有出息的男?孩!14?、頑強(qiáng)的意?志可以征服?世界上任何?一座高山!?在學(xué)習(xí)中，?你做到了這?一點(diǎn)，而且?能夠一如既?往地堅(jiān)持下?去。你樸實(shí)?無華，思想?健康，積極?上進(jìn)，你不?追求享受、?只追求方方?面面的進(jìn)步?，我為你感?到無比的高?興，希望你?做生活的強(qiáng)?者，不屈不?撓、勇往直?前，我會永?遠(yuǎn)支持你、?祝福你!前?進(jìn)的道路是?坎坷的，愿?你做一個無?畏的勇士，?采擷最美麗?的花朵!?15、一個?學(xué)期以來，?你為班級做?了不少的工?作，在各個?方面有了很?大的進(jìn)步，?也得到了同?學(xué)的認(rèn)可。?在以后的生?活道路中要?明白這樣一?條哲理：付?出的都會得?到補(bǔ)償!因?為這不僅是?付出，也有?許多收獲，?最大的收獲?就是得到精?神愉悅!快?樂將會為你?帶來你無限?的動力。前?進(jìn)的道路會?遇到許多的?困難，希望?你能夠堅(jiān)定?信念，一如?既往地堅(jiān)持?下去，實(shí)現(xiàn)?你的目標(biāo)!?期末一年?級學(xué)生評語?優(yōu)秀1、?古往今來，?大凡出名的?人哪一個不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?科學(xué)家愛因?斯坦也曾說?過，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的，而懶?惰的人大多?一事無成。?你身上最大?的毛病是什?么--“懶?”。“懶”?使你迷失了?學(xué)習(xí)的方向?;“懶”使?你染上了許?多壞習(xí)氣;?“懶”使你?喪氣了斗志?;“懶”使?你與成功無?緣。其實(shí)，?你是很聰明?的孩子。你?模仿力較強(qiáng)?，記得那次?班隊(duì)會上，?你表演得“?孫悟空”，?惟妙惟肖多?令人記憶猶?新。孩子，?樹立起必勝?的信心，去?打敗你的“?天敵”吧!?到時，會有?“奇跡”出?現(xiàn)的。2?、每當(dāng)看到?你那著掃帚?在教室里忙?碌的身影我?總是看在眼?里，喜在心?里，多好的?學(xué)生!__?_，你的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)是差?了一些，但?你不要有太?多壓力，不?必提心吊膽?，也不要灰?心，“世上?無難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專心些、?勤奮些、細(xì)?心些，不懂?就問。你的?成績會趕上?來的。自信?些，老師、?家長、同學(xué)?都在關(guān)心你?、支持你!?等你的好消?息噢!3?、你其實(shí)很?聰明，這學(xué)?期，老師很?高興看到你?不再那么貪?吃，校門口?的小攤前沒?有你的身影?了。如果你?上課能專心?聽講、獨(dú)立?完成作業(yè)、?有錯及時改?正，相信你?會進(jìn)步的。?老師期待著?你的進(jìn)步。?4、雖然?這學(xué)期你的?某些行為受?到了老師的?批評，但你?能正確對待?，并且積極?改正，這也?是難能可貴?的，希望你?能在學(xué)習(xí)上?多與老師和?同學(xué)溝通，?增強(qiáng)自信心?和主動性，?盡最大的努?力去彌補(bǔ)自?己的不足。?5、你是?一個很有上?進(jìn)心的孩子?，關(guān)心集體?，樂于助人?，熱愛勞動?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，課堂?上舉手很積?極，作業(yè)也?認(rèn)認(rèn)真真，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀。你很講?究個人衛(wèi)生?。希望你繼?續(xù)保持好的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?在書寫方面?再下功夫，?爭取更大的?進(jìn)步!同時?不滿足課內(nèi)?知識的學(xué)習(xí)?。6、你?是個性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機(jī)會。?老師希望你?以后大膽些?，主動些，?你會進(jìn)步的?，能做到嗎??7、你?性情溫和、?言語不多，?但待人誠懇?、禮貌。你?愛好文藝，?你在班會課?上的表演唱?吸引了所有?同學(xué)的目光?!你很遵守?紀(jì)律，但課?堂上卻總是?沉默不語，?其實(shí)沒有人?天生就有良?好的口才，?關(guān)鍵還是看?你會不會抓?住課堂上的?每一個機(jī)會?。你思想健?康，學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，所以學(xué)?習(xí)成績進(jìn)步?不大，愿你?振作起來，?增強(qiáng)信心，?永不厭倦、?永遠(yuǎn)進(jìn)取!?8、老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?，以前的“?小花貓”不?見了，現(xiàn)在?的你也開始?講衛(wèi)生了。?你瞧，即使?很多同學(xué)對?你有意見，?但老師還是?能在你身上?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，?說明你也是?個可愛的孩?子。老師給?你一個方法?來改掉你身?上的缺點(diǎn)好?嗎?那就是?：認(rèn)真。認(rèn)?真完成作業(yè)?、認(rèn)真聽講?、認(rèn)真思考?，按照老師?的方法去做?吧!你一定?會成功，老?師相信、支?