2017-2021北京重點(diǎn)校初二（上）期中物理匯編：長度和時間的測量

10/102017-2021北京重點(diǎn)校初二（上）期中物理匯編長度和時間的測量一、單選題1．（2018·北京·清華附中八年級期中）在下列單位中，長度的國際單位是（

）A．分米 B．千米 C．米 D．厘米2．（2018·北京四中八年級期中）在下列單位中，時間的單位是A．米（m） B．秒（s） C．?dāng)z氏度（℃） D．米／秒（m／s）3．（2018·北京四中八年級期中）關(guān)于測量，下面說法中正確的是A．選用更精密的測量儀器，就可以避免誤差B．零刻線磨損的刻度尺不能測量任何物體的長度C．使用測量工具時不能超過量程，否則可能損壞量具D．在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)誤差4．（2018·北京·101中學(xué)八年級期中）關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的誤差，下列說法正確的是A．誤差是由于測量方法不正確造成的B．多次測量取平均值，就可以消滅誤差C．無論測量儀如何精密，誤差只能減小，但不能消滅D．誤差和錯誤一樣是可以避免的5．（2017·北京師大附中八年級期中）關(guān)于誤差，下面說法中正確的是（）A．在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)誤差B．隨著科技的發(fā)展，測量的誤差越來越小，但都不能避免誤差C．精心設(shè)計，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，就可以避免誤差D．利用多次測量取平均值的辦法可以避免誤差6．（2019·北京四中八年級期中）在國際單位制中，長度的單位是A．km B．m C．cm D．μm7．（2020·北京四中八年級期中）關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．只要測量的方法正確，就可以消除誤差B．采用多次測量求平均值的方法，可以消除誤差C．在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)誤差D．隨著科技的發(fā)展，測量的誤差越來越小，但都不能避免誤差8．（2020·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中）下列長度單位，按由小到大排列正確的是（）A．km，m，dm，cm，mm，μm，nmB．km，m，dm，cm，μm，nm，mmC．nm，μm，mm，cm，dm，m，kmD．mm，μm，cm，dm，m，km，nm9．（2017·北京八十中八年級期中）小陽假期和家長一起自駕三廂小轎車到郊外游玩，在路上準(zhǔn)備通過一座橋，如圖所示，下列對橋的長度估測最接近實(shí)際情況的是（）A．5m B．10m C．25m10．（2017·北京師大附中八年級期中）要測量1角硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，則最佳選擇是（）A．用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C．用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值D．用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個硬幣的厚度二、雙選題11．（2021·北京師大附中八年級期中）關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差不是由于測量方法錯誤造成的B．只要測量儀器足夠精密，就可以消除誤差C．多次測量取平均值可避免誤差D．選用精密測量儀器，誤差能減小不能消除三、多選題12．（2018·北京·清華附中八年級期中）下列所估測數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（

）A．課桌的高度約為80B．一名中學(xué)生的身高約為1.64C．中學(xué)生做一套眼保健操的時間約為5D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為500s13．（2019·北京四中八年級期中）關(guān)于誤差，下面說法中正確的是A．在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)誤差B．隨著科技的發(fā)展，測量的誤差越來越小，但都不能避免誤差C．精心設(shè)計，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，就可以減小誤差D．利用多次測量取平均值的辦法可以減小誤差14．（2017·北京·匯文中學(xué)八年級期中）下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（）A．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯B．在測量時，多測量幾次，取平均值可以減小誤差C．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D．通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用更精密的測量工具，可以減小誤差四、填空題15．（2018·北京四中八年級期中）用刻度尺測量物體A的長度，由如圖可知，物體A的長度是_________cm．16．（2018·北京·101中學(xué)八年級期中）如圖所示，物體A的長度是_____cm．17．（2018·北京·人大附中八年級期中）如圖所示，木塊A的長度是__________cm．18．（2019·北京市十一學(xué)校八年級期中）如圖所示，物體A的長度是________cm。19．（2019·北京·人大附中八年級期中）圖中橡皮長度的測量值是____________cm；，20．（2019·北京四中八年級期中）下圖中物體A的長度為__________cm。21．（2019·北京四中八年級期中）下圖是一個停表的局部照片，示數(shù)是2min__________s。22．（2019·北京師大附中八年級期中）請讀出圖1中奧運(yùn)紀(jì)念章的直徑和圖2中物體A的長度。

（1）紀(jì)念章的直徑是__________cm;（2）A的長度是_________mm。23．（2020·北京市第十三中學(xué)八年級期中）如圖所示，物體A的長度是______cm。24．（2020·北京市第十三中學(xué)八年級期中）完成下列單位換算(1)5cm＝______m (2)6min＝______s(3)15m/s=______km/h (4)5nm=______m25．（2020·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中）測量值與真實(shí)值之間的差別叫做誤差。若有一把刻度尺是用金屬材料制成的，且這種金屬材料在溫度變化時熱脹冷縮很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將比夏天測量時______選填(“偏大”“偏小”或“不變”)。26．（2020·北京八中八年級期中）口罩之所以能夠防病毒是因?yàn)槠渲饕牧先蹏姴?，其結(jié)構(gòu)能阻攔直徑最小為5μm=______m的飛沫。新型冠狀病毒的直徑約為100nm=_____m，由于其材料會把病毒吸附在上邊，所以為了自己和他人的安全防護(hù)病毒的主要途徑是戴好口罩。27．（2017·清華附中八年級期中）如圖所示，物體A的長度為__________。28．（2017·北京·匯文中學(xué)八年級期中）如圖所示，物體的長度為_________cm。29．（2021·北京·人大附中八年級期中）如下圖所示，將某種銅絲在鉛筆上緊密纏繞30圈，其中正確的視線是___________，30厘米銅絲纏繞的總長度為___________cm，銅絲的直徑是___________mm。

五、綜合題30．（2018·北京·清華附中八年級期中）一種電影放映機(jī)使用寬度為16mm的電影膠片。若該16mm電影膠片的厚度H=0.12mm。片夾上密密地繞了一整盤電影膠片，如圖所示，圖中d和D(1)這盤電影膠片的總長度L約是______m；(2)若按每秒24幅畫面正常放映，每幅畫面長度為l=7.5mm，這盤電影膠片大約能連續(xù)正常放映的時間是______小時（不計片頭與片尾的長度）。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案1．C【詳解】長度的國際單位是米。故選C。2．B【分析】物理學(xué)中，各個物理量都有自己專用的單位，時間的單位有s、min、h等，國際單位是s（秒）．【詳解】A.米是長度的單位，符號是m，故A不符合題意；B.秒是時間的單位，符號是s，故B符合題意；C.攝氏度是溫度的單位，符號℃，故C不符合題意；D.米/秒是速度的單位，它由路程單位和時間單位復(fù)合而成，故D不符合題意．故選B.3．C【分析】（1）誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，誤只可以減小，卻不能避免；（2）在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)錯誤；（3）零刻線磨損的刻度尺仍能繼續(xù)使用；（4）使用測量工具時不能超過量程，否則可能損壞測量工具．【詳解】A.選用更精密的測量儀器，可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯誤；B.零刻線磨損的刻度尺，可以選用其它的整數(shù)刻度作為臨時的“零刻線”，在讀數(shù)時再減去這一刻度值，故B錯誤；C.使用測量工具時不能超過量程，否則可能損壞測量工具,故C正確；D.在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)錯誤，故D錯誤.故選C4．C【詳解】A．誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，并不是測量方法不正確造成的，故A錯誤；B．多次測量取平均值，可以減小誤差，故B錯誤；C．測量儀器足夠精密，可以一定程度上減小誤差，但這樣也不能消滅誤差，故C正確；D．誤差和錯誤不一樣，錯誤是可以避免的，而誤差不可避免，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。5．B【詳解】A．在測量過程中如果不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成結(jié)果錯誤，而不是誤差，故說法錯誤，不合題意；B．隨著科技的發(fā)展，采用更加精密的測量儀器，可以減小誤差，但不能避免誤差，故說法錯誤正確，符合題意；C．精心設(shè)計，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差，但不能避免誤差，故說法錯誤，不合題意；D．多次測量求平均值可以減小誤差，但不能避免誤差，故說法錯誤，不合題意。故選B。6．B【詳解】在國際單位制中，長度的單位為米，符號m，故B選項(xiàng)正確。7．D【詳解】A．誤差是不可避免的，故錯誤；B．多次測量求平均值只能減小誤差不能消除誤差，故錯誤；C．在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實(shí)驗(yàn)錯誤，故錯誤；D．我們在測量過程中只能盡可能的減小誤差，不能避免誤差，故正確。故選D。8．C【詳解】在國際單位制中，長度的主單位是米，常用單位從小到大依次為nm、μm、mm、cm、dm、m、km等。故選C。9．C【詳解】汽車長約5m，橋長約為汽車長的5倍，橋長約25m。故選C。10．D【詳解】測量物體的長度時，若被測物體的長度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法，故D正確，ABC不符合題意。故選D。11．AD【詳解】A．誤差是在正確測量情況下，測量值與真實(shí)值之間存在的差異，因此誤差不是因?yàn)闇y量方法錯誤造成的，故A正確；BCD．測量儀器足夠精密，多次測量取平均值，只能減小誤差，不能消除或避免誤差，故BC錯誤；D正確。故選AD。12．ABC【詳解】A．課桌的高度約為80cm左右，故A符合題意；B．一名中學(xué)生的身高約為160cmC．中學(xué)生做一套眼保健操的時間約為5minD．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為50s，故D不符合題意。故選ABC。13．BCD【詳解】A．在測量過程中如果不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成結(jié)果錯誤，而不是誤差，故A不合題意；B．采用更加精密的測量儀器，可以減小誤差，但不能避免誤差，故B符合題意；C．實(shí)驗(yàn)方法得到改進(jìn)后，在一定程度上可以減小誤差，但不能完全避免，故C符合題意；D．求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故D符合題意。14．BD【詳解】A．誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實(shí)值之間存在的差異，因此誤差不是差錯，故A錯誤；B．選用更精密的測量儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，多次測量取平均值都可以減小誤差，故B正確；C．誤差是不可避免的，但可以減小，故C錯誤；D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測量工具，可以減小誤差，但不能避免誤差，故D正確。故選BD。15．2.74【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與4.00cm刻度線對齊，右側(cè)與6.74cm對齊，所以物體A的長度L＝6.74cm－4.00cm＝2.74cm16．2.20【詳解】由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左端與0刻度線對齊，右端與2.20cm對齊，所以物體A的長度為L＝2.20cm．點(diǎn)睛：使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值﹣﹣刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．17．2.15【詳解】解答：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與5.15cm對齊，所以木塊的長度為L＝5.15cm?3.00cm＝2.15cm.點(diǎn)睛：使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．18．2.14【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，從零刻度線開始量起，右端在2.14cm處，物體的長度是2.14cm。19．3.70【詳解】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm；橡皮左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.70cm對齊，所以鉛筆的長度為3.70cm。20．3.95【詳解】由讀數(shù)規(guī)則可知：A的長度為3.9cm+估讀值0.05cm=3.95cm。21．25.3【詳解】由圖可知，小圓代表分，大圓代表秒，分針在2~3之間靠近2一側(cè)，說明秒針在走第一圈，則讀數(shù)為：2min25.3s。22．

2.45（±0.01）;

35.5（±0.1）【詳解】(1)[1]從圖1可以看到，奧運(yùn)紀(jì)念章下端對準(zhǔn)刻度尺的位置是8cm，上端對準(zhǔn)的位置是5.5cm和5.6cm之間某處，那么可知紀(jì)念章的直徑是L=(2)[2]從圖2可以看到，物體A的左端對準(zhǔn)刻度尺3cm刻度，右端對準(zhǔn)的位置是6.5cm和6.6cm之間某處，那么可知A的長度是L23．2.80【詳解】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在2.8cm刻度線上，所以物體A的長度為L=2.80cm。24．

0.05

360

54

5×10-9【詳解】[1]因?yàn)?m=100cm，則5cm＝0.05m。[2]因?yàn)?min=60s，則6min=360s。