《建筑工程概預(yù)算》教學(xué)大綱

PAGE14《建筑工程概預(yù)算》教學(xué)大綱課程編碼：1811141303課程名稱：建筑工程概預(yù)算學(xué)時/學(xué)分：48/3先修課程：土木工程施工、土木工程材料、建筑構(gòu)造適用專業(yè)：土木工程開課教研室：土木工程教研室課時分配與考核權(quán)重按照學(xué)校的整體要求，基于對教學(xué)目標(biāo)及基本知識、基本技能、基本素養(yǎng)的分析，本課程的內(nèi)容依據(jù)高等學(xué)校土木工程專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及畢業(yè)生基本要求和培養(yǎng)方案，選定緒論、建設(shè)工程定額與計價規(guī)范、建筑工程費(fèi)用項目構(gòu)成、建設(shè)工程計價方法、建筑工程計量與計價概述、建筑工程計量與計價等6部分內(nèi)容，共48學(xué)時，3學(xué)分。要求教師在授課過程中圍繞課內(nèi)教與學(xué)、課外導(dǎo)與做、線上線下緊密結(jié)合等環(huán)節(jié)，推進(jìn)考評方式改革，重視過程性評價，突出基于能力的非標(biāo)準(zhǔn)化答案考試?；谠摻虒W(xué)考核評價思路，本課程主要以課程論文、設(shè)計作品、期中測試、試驗檢測、期末測試等方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價，其中課程論文、設(shè)計作品、在線測試、期中測試等過程性評價占評價權(quán)重的60%，期末考試占評價權(quán)重的40%。課時分配與考核權(quán)重一覽表序號章節(jié)名稱（知識單元）課時數(shù)評價方法及考核權(quán)重1第一章緒論41、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問2、本部分內(nèi)容包括4個主要內(nèi)容，3個知識點(diǎn)2第二章建設(shè)工程定額與計價規(guī)范61、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。2、本部分內(nèi)容包括4個主要內(nèi)容，6個知識點(diǎn)3第三章建筑工程費(fèi)用項目構(gòu)成41、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。2、本部分內(nèi)容包括4個主要內(nèi)容，4個知識點(diǎn)4第四章建設(shè)工程計價方法41、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。2、本部分內(nèi)容包括4個主要內(nèi)容，4個知識點(diǎn)。5第五章建筑工程計量與計價概述41、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。2、本部分內(nèi)容包括5個主要內(nèi)容，5個知識點(diǎn)。6期中測試2本部分內(nèi)容以開卷考試的方式進(jìn)行考核，過程性考核權(quán)重為15%。7第六章建筑工程計量與計價241、本部分內(nèi)容的考核以期末考試為主（占30%），兼顧過程性評價(占20%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。2、本部分內(nèi)容包括12個主要內(nèi)容，36個知識點(diǎn)。8期末考試40%合計48100%教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求第1—2學(xué)時第一章緒論1.課前準(zhǔn)備(1)熟悉課程教學(xué)大綱，對課程的講授內(nèi)容和方式有較好的理解；(2)充分利用各類教學(xué)資源加強(qiáng)課程的網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)；(3)充分理解講義內(nèi)容，把握和完成知識由一種書本貯存狀態(tài)到教師傳輸狀態(tài)再到學(xué)生頭腦中的貯存形式的這兩次轉(zhuǎn)化；(4)查詢、收集本學(xué)科相關(guān)的前沿技術(shù)及其在實際項目中的運(yùn)用案例；(5)整理好課程教學(xué)中用到的模型、教具以及實驗室用品等；1.1課程屬性與教學(xué)目標(biāo)分析本課程主要講述工程造價構(gòu)成和管理的基本知識，工程建設(shè)定額的種類、編制及使用方法，建筑工程預(yù)算的分類、建筑工程預(yù)算費(fèi)用的組成及取費(fèi)程序，土建工程量計算，施工圖預(yù)算的編制等內(nèi)容。學(xué)生學(xué)完本課程后應(yīng)達(dá)到以下要求：1、掌握工程造價管理的基本知識和工程造價的構(gòu)成。2、熟悉工程建設(shè)定額的種類及施工定額、預(yù)算定額的編制及使用方法。3、了解工程量清單計價規(guī)范的指導(dǎo)思想、費(fèi)用構(gòu)成及計算程序。4、掌握工程預(yù)算的分類和建筑工程預(yù)算費(fèi)用的組成及計算。5、掌握土建工程量計算。6、掌握工程計價的方法及施工圖預(yù)算的編制。1.2學(xué)習(xí)對象分析(1)在知識基礎(chǔ)方面，作為大三的學(xué)生，已經(jīng)具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，但對于精確概念及術(shù)語的理解還不夠，應(yīng)加強(qiáng)該方面的強(qiáng)化與訓(xùn)練；(2)在課程的講授過程中應(yīng)區(qū)分主修專業(yè)和輔修專業(yè)，主修專業(yè)應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化理論知識的理解與應(yīng)用，輔修專業(yè)主要講解類型的確定及處理問題的方法；(3)在認(rèn)知能力方面，學(xué)生思維活動依賴具體的事物和經(jīng)驗的支持，缺乏抽象性，但易于接受新知識并善于發(fā)問，有較強(qiáng)的求知欲望，因此要引導(dǎo)學(xué)生如何快速準(zhǔn)確利用網(wǎng)絡(luò)資源尋求解決問題的途徑；(4)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)主要取決于對課程內(nèi)容感興趣的程度以及對老師的喜愛程度，這就要求教師在課堂上首先要有激情，其次要在準(zhǔn)確把握課程知識點(diǎn)的同時增加課堂的趣味性，適當(dāng)插入任務(wù)模塊，引入實際案例，加強(qiáng)角色訓(xùn)練，通過課程彰顯自身業(yè)務(wù)素質(zhì)并對學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)。1.3教學(xué)方案設(shè)計：本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：材料力學(xué)的任務(wù)；可變性固體的性質(zhì)及基本假設(shè)；桿件的幾何性質(zhì)；桿件變形的基本形式。教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)過程主要前面講過的理論力學(xué)為基礎(chǔ)例進(jìn)行講解；通過課堂提問、課程論文來檢查教學(xué)目標(biāo)的完成情況。2.課內(nèi)教學(xué)2.1教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容有：(1)基本建設(shè)(2)建筑業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用(3)建設(shè)工程計介特點(diǎn)(4)基本建設(shè)預(yù)算對于基本概念性的問題以講授為主，對于基本技能方面知識點(diǎn)可以通過學(xué)生討論的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到舉一反三的目的。主要包含的知識點(diǎn)有：(1)建設(shè)工程計價特點(diǎn)、(2)工程建設(shè)項目的劃分、(3)基本建設(shè)程序和預(yù)算的分類2.2教學(xué)方法：講授+討論式2.3課內(nèi)小結(jié)：歸納總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容是要求學(xué)生掌握建設(shè)工程計價特點(diǎn)、工程建設(shè)項目的劃分、基本建設(shè)程序和預(yù)算的分類。對課堂上積極回答問題的學(xué)生提出表揚(yáng)，同時反思本次課堂的組織管理上有無遺憾的地方，最后要求學(xué)生預(yù)習(xí)下次課的主要內(nèi)容。3.課后鞏固與拓展(1)將緒論中的知識點(diǎn)自己編成測試題，記在筆記本中；(2)預(yù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容：建設(shè)工程定額與計價規(guī)范4.單元（章）考核與評價本次課程教學(xué)內(nèi)容的考核方式以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問?？己朔绞脚c權(quán)重比例列表考核方式評價權(quán)重備注過程評價4%課后作業(yè)、課堂提問期末測試4%要求教師明確考核知識點(diǎn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用。合計8%第二章建設(shè)工程定額與計價規(guī)范1.課前準(zhǔn)備加強(qiáng)課程的網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)；熟悉課程的講授內(nèi)容和方式；準(zhǔn)備本次課程教學(xué)中用到的工程實例。1.1課程內(nèi)容學(xué)習(xí)評價對于上節(jié)的理論內(nèi)容如：建設(shè)工程計價特點(diǎn)、工程建設(shè)項目的劃分、基本建設(shè)程序和預(yù)算的分類等，主要進(jìn)行提問檢查；1.2教學(xué)方案設(shè)計(1)回顧上次課程的主要內(nèi)容；(2)本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)(3)教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容；(4)教學(xué)過程主要以從工程實例進(jìn)行簡短的分析；(5)明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；2.課內(nèi)教學(xué)2.1課堂導(dǎo)入首先對上次教學(xué)內(nèi)容做一個簡單回顧，通過提問學(xué)生：建設(shè)工程計價特點(diǎn)、工程建設(shè)項目的劃分、基本建設(shè)程序和預(yù)算的分類等，由此導(dǎo)入本次教學(xué)新內(nèi)容，并明確本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.2教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容有：1.建設(shè)工程定額概述2.施工定額3.預(yù)算定額4.計價規(guī)范對于基本概念性的問題如建設(shè)工程定額原理等以講授為主；對于基本技能方面的如施工定額、預(yù)算定額、計價規(guī)范的使用可以結(jié)合實物講解分析，使學(xué)生理解并能運(yùn)用其解決實際工程問題。主要包括的知識點(diǎn)有：（1）工程建設(shè)定額的概念與特點(diǎn)，（2）工程建設(shè)定額的分類，（3）施工定額、預(yù)算定額的概念及區(qū)別，（4）人工、材料、機(jī)械消耗量的內(nèi)容組成和確定方法，（5）定額應(yīng)用的方法，（6）計價規(guī)范的變革及工程量清單計價的指導(dǎo)思想、內(nèi)容和特點(diǎn)。2.3教學(xué)方法：講授+啟發(fā)式2.4課內(nèi)小結(jié)：總結(jié)工程建設(shè)定額的概念與特點(diǎn)，熟悉工程建設(shè)定額的分類，掌握施工定額、預(yù)算定額的概念及區(qū)別，掌握人工、材料、機(jī)械消耗量的內(nèi)容組成和確定方法，掌握定額應(yīng)用的方法，了解計價規(guī)范的變革及工程量清單計價的指導(dǎo)思想、內(nèi)容和特點(diǎn)。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容。(1)預(yù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容：水準(zhǔn)測量方法；(2)完成課后作業(yè)。4.單元（章）考核與評價本次課程教學(xué)內(nèi)容的考核方式以期末考試為主（占4%），兼顧過程性評價(占4%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問?？己朔绞脚c權(quán)重比例列表考核方式評價權(quán)重備注過程評價4%課后作業(yè)、課堂提問期末測試4%要求教師明確考核知識點(diǎn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用。合計8%建筑工程費(fèi)用項目構(gòu)成1.課前準(zhǔn)備（1）熟悉課程的講授內(nèi)容和方式；（2）收集本次教學(xué)活動中擬采用的案例背景及過程資料；（3）整理好課程教學(xué)中用到的工程圖片、影像等；1.1課外學(xué)習(xí)評價對于上節(jié)的理論內(nèi)容如：工程建設(shè)定額的概念與特點(diǎn)，工程建設(shè)定額的分類，施工定額、預(yù)算定額的概念及區(qū)別等，主要進(jìn)行提問檢查；對于課后作業(yè)和要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以討論方式檢查。1.2教學(xué)方案設(shè)計(1)回顧上次課程的主要內(nèi)容；(2)本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法;直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn);工程類別劃分的標(biāo)準(zhǔn)和實際工程中的應(yīng)用;建筑工程與裝飾工程的取費(fèi)程序；難點(diǎn)是人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法；(3)教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容；(4)教學(xué)過程主要以講授+實物教學(xué)法(5)明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；2.課內(nèi)教學(xué)2.1課堂導(dǎo)入首先對上次教學(xué)內(nèi)容做一個簡單回顧，通過提問學(xué)生：工程建設(shè)定額的概念與特點(diǎn)，工程建設(shè)定額的分類，施工定額、預(yù)算定額的概念及區(qū)別，（人工、材料、機(jī)械消耗量的內(nèi)容組成和確定方法，等，由此導(dǎo)入本次教學(xué)新內(nèi)容，并明確本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.2教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容：1.建筑工程費(fèi)用項目構(gòu)成和計算方法2.工程類別劃分標(biāo)準(zhǔn)及費(fèi)率3.建筑定額計價工程費(fèi)用計算程序4.工程量清單計價費(fèi)用組成主要包括的知識點(diǎn)有：(1)人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法;(2)直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn);(3)工程類別劃分的標(biāo)準(zhǔn)和實際工程中的應(yīng)用，(4)建筑工程與裝飾工程的取費(fèi)程序。2.3教學(xué)方法：講授+實物教學(xué)法+演示教學(xué)法2.4課內(nèi)小結(jié)：總結(jié)人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法，直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等。明確要求學(xué)生掌握人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法，掌握直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，掌握工程類別劃分的標(biāo)準(zhǔn)和實際工程中的應(yīng)用，掌握建筑工程與裝飾工程的取費(fèi)程序。同時反思本次課堂的組織管理上有無缺憾的地方。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容3.課后鞏固與拓展(1)預(yù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容：建設(shè)工程計價方法；(2)完成課后作業(yè)。4.單元（章）考核與評價本次課程教學(xué)內(nèi)容的考核方式以期末考試為主（占3%），兼顧過程性評價(占3%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問?？己朔绞脚c權(quán)重比例列表考核方式評價權(quán)重備注過程評價4%課后作業(yè)、課堂提問期末測試4%要求教師明確考核知識點(diǎn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用。合計8%第四章建設(shè)工程計價方法1.課前準(zhǔn)備（1）熟悉課程的講授內(nèi)容和方式；（2）收集本次教學(xué)活動中擬采用的案例背景及過程資料；（3）整理好課程教學(xué)中用到的工程圖片、影像等；1.1課外學(xué)習(xí)評價對于上節(jié)的理論內(nèi)容如：人工、材料和機(jī)械臺班單價的確定方法，直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等，主要進(jìn)行提問檢查；對于課后作業(yè)和要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以討論方式檢查。1.2教學(xué)方案設(shè)計(1)回顧上次課程的主要內(nèi)容；(2)本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：建筑工程計價依據(jù)和預(yù)算編制步驟，工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。(3)教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容；(4)教學(xué)過程主要以講授為主；(5)明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；2.課內(nèi)教學(xué)2.1課堂導(dǎo)入首先對上次教學(xué)內(nèi)容做一個簡單回顧，通過提問學(xué)生：直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤及稅金的計算基礎(chǔ)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等，由此導(dǎo)入本次教學(xué)新內(nèi)容，并明確本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.2教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容：1.建設(shè)工程計價依據(jù)2.施工圖預(yù)算書編制內(nèi)容和步驟3.工程量計算4.建設(shè)工程工程量清單計價方法主要包括的知識點(diǎn)有：（1）建筑工程計價依據(jù)和預(yù)算編制步驟；（2）工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。（3）工程量計算；（4）建設(shè)工程工程量清單計價方法；2.3教學(xué)方法：講授2.4課內(nèi)小結(jié)：總結(jié)建筑工程計價依據(jù)和預(yù)算編制步驟；工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。工程量計算；建設(shè)工程工程量清單計價方法等。明確要求學(xué)生要理解建筑工程計價依據(jù)和預(yù)算編制步驟，掌握工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。同時反思本次課堂的組織管理上有無缺憾的地方。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容。3.課后鞏固與拓展(1)預(yù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容：直線定向；(2)完成課后作業(yè)。4.單元（章）考核與評價本次課程教學(xué)內(nèi)容的考核方式以期末考試為主（占2%），兼顧過程性評價(占2%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問?？己朔绞脚c權(quán)重比例列表考核方式評價權(quán)重備注過程評價4%課后作業(yè)、課堂提問期末測試4%要求教師明確考核知識點(diǎn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用。合計8%第13—14學(xué)時第五章建筑工程計量與計價概述1.課前準(zhǔn)備（1）熟悉課程的講授內(nèi)容和方式；（2）收集本次教學(xué)活動中擬采用的案例背景及過程資料；（3）整理好課程教學(xué)中用到的工程圖片、影像等；1.1課外學(xué)習(xí)評價對于上節(jié)的理論內(nèi)容如：工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。工程量計算；建設(shè)工程工程量清單計價方法等，主要進(jìn)行提問檢查；對于課后作業(yè)和要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以討論方式檢查。1.2教學(xué)方案設(shè)計(1)回顧上次課程的主要內(nèi)容；(2)本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：定額的計算規(guī)則和使用說明，建筑面積計算規(guī)則的運(yùn)用(3)教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容；(4)教學(xué)過程主要以講授為主；(5)明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；2.課內(nèi)教學(xué)2.1課堂導(dǎo)入首先對上次教學(xué)內(nèi)容做一個簡單回顧，通過提問學(xué)生：工程量計算的基本要求和計算順序，步驟，方法。工程量計算；建設(shè)工程工程量清單計價方法等，由此導(dǎo)入本次教學(xué)新內(nèi)容，并明確本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.2教學(xué)內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)容：(1)建筑工程量計算規(guī)則總則(2)建筑工程消耗量定額總說明(3)建筑工程價目表總說明(4)建筑工程費(fèi)用及計算規(guī)劃總說明(5)建筑面積計算規(guī)則主要包括的知識點(diǎn)有：（1）建筑工程量計算規(guī)則總則（2）建筑工程消耗量定額總說明（3）建筑工程價目表總說明（4）建筑工程費(fèi)用及計算規(guī)劃總說明（5）建筑面積計算規(guī)則2.3教學(xué)方法：講授2.4課內(nèi)小結(jié)：總結(jié)定額的計算規(guī)則和使用說明，建筑面積計算規(guī)則的運(yùn)用等。明確要求學(xué)生要熟悉定額的計算規(guī)則和使用說明，掌握建筑面積計算規(guī)則的運(yùn)用。同時反思本次課堂的組織管理上有無缺憾的地方。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容。3.課后鞏固與拓展(1)預(yù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容：建筑工程計量與計價；(2)完成課后作業(yè)。4.單元（章）考核與評價本次課程教學(xué)內(nèi)容的考核方式以期末考試為主（占2%），兼顧過程性評價(占2%)，過程性評價的方式為課后作業(yè)、課堂提問。考核方式與權(quán)重比例列表考核方式評價權(quán)重備注過程評價4%課后作業(yè)、課堂提問期末測試4%要求教師明確考核知識點(diǎn)，學(xué)生能綜合運(yùn)用。合計8%第15—16學(xué)時第六章建筑工程計量與計價1.課前準(zhǔn)備（1）熟悉課程的講授內(nèi)容和方式；（2）收集本次教學(xué)活動中擬采用的案例背景及過程資料；（3）整理好課程教學(xué)中用到的工程圖片、影像等；1.1課外學(xué)習(xí)評價對于上節(jié)的理論內(nèi)容如：計算規(guī)則和使用說明，建筑面積計算規(guī)則的運(yùn)用等，主要進(jìn)行提問檢查；對于課后作業(yè)和要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以討論方式檢查。1.2教學(xué)方案設(shè)計(1)回顧上次課程的主要內(nèi)容；(2)本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：定額說明；計價辦法說明；工程量計算規(guī)則；工程量計算與定額應(yīng)用；工程量清單計量與計價應(yīng)用(3)教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)