八月十五中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭

八月十五中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭我們懂得感恩，我們想在這重要的中秋節(jié)日里一天為各位送上一場演講活動來表示迎接20xx年中秋節(jié)的到來，以下是我為大家打算了八月十五中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭，歡送參閱。

中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭一

敬愛的教師們、同學(xué)們：

大家早上好!

送走了屬于全部教師們的老師節(jié)這個節(jié)日，我們迎來了合家團(tuán)聚的中秋節(jié)。今日，在莊重的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位教師們說一聲老師節(jié)歡樂，再祝各位教師與同學(xué)們中秋節(jié)歡樂!

都把教師比作春蠶，在自己的崗位上靜默付出，我們優(yōu)異的成果就是給教師的最好的回報;都把教師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，教師，是我們的摯友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難受時耐性勸慰’有歡樂時一起共享的摯友。我曾在一篇作文里寫過，特校的教師就像天使，帶給我無微不至的關(guān)心。奔跑在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光線，無人能及。

一個星期，你們只有一天的.時間可以留在家里陪自己的孩子?？吹讲簧俳處熢跒闊o法陪伴家人而感到愧疚的時候，我也看到教師們把原本應(yīng)當(dāng)給孩子的關(guān)心給了我們。于是，小小的感動著，下定了決心要以優(yōu)異的成果回報你們。今日，我要對全部教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”

中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃€守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那艷麗的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們必須很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特殊的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。

最終，再向各位教師們說一聲：“中秋節(jié)歡樂!”

感謝大家!

中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭二

敬重的同學(xué)，教師：

你們好!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人漫長，千里共嬋娟。

這是一首中秋詠月詩，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國人歷來把家人團(tuán)聚，共享天倫之樂看的極其寶貴，都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征著團(tuán)聚美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際，家中的親人都會不由自主的想起身在異鄉(xiāng)的親人，而異鄉(xiāng)的人也會不由自主的想起家中的親人。因此，中秋節(jié)有“團(tuán)聚節(jié)”之稱，有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。

對即將到來的中秋節(jié)，我代表_班全體同學(xué)，祝你們中秋節(jié)歡樂!

或許對于某些人來說，_x并不是你們的家鄉(xiāng)，或許你們很惦念家鄉(xiāng)。但是，不要遺忘，你們還有一個家，就是學(xué)校，學(xué)校里的每一個同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。

盼望你們在這所新的學(xué)校中，綻開新的旅程，迎接新的冒險。歡送你們與我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步!

中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭三

敬重的教師們、敬愛的同學(xué)們：

早上好!

中秋節(jié)剛過，大家還沉溺在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告知我們什么呢?是我今日要講的內(nèi)容：

中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中，文化內(nèi)涵已開展成表達(dá)美滿、和諧、富裕和安康的美妙愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收的象征，但團(tuán)聚是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)聚，他符合中華民族的倫理觀，對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。假如把它的文化內(nèi)涵開掘出來，我們會發(fā)覺，原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)史籍記載，中秋一詞最早出此時此刻《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一，

中秋節(jié)有很多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱八月節(jié)、八月半;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進(jìn)展的，所以又俗稱月節(jié)、月夕;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)聚，因而又叫團(tuán)聚節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為端正月。關(guān)于團(tuán)聚節(jié)的記載最早見于明代。

八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀(jì)七十年頭末的兒童電影《啊!搖籃》中小摯友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)聚的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號，是來自歷史深處不行磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增加民族凝合力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白我們從哪里來，也才能答復(fù)我們朝哪里去。應(yīng)當(dāng)說，中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時既是賞月的季節(jié)，也是慶祝豐收的季節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對團(tuán)聚、和諧的情感訴求以及人類對自然的敬重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天際共此時”。“中秋節(jié)寄予了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀(jì)寶成說：“花好月圓是中國人一種特別美妙的愿望，中秋明月被給予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團(tuán)聚合滿，也給人一種安靜、溫柔、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以群眾化地傳承下來，在當(dāng)今時代有助于倡議重視家庭、敬重自然、崇尚和合的意識，這對于構(gòu)建和諧社會而言具有踴躍意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增加民族凝合力等方面，發(fā)揮出踴躍的作用?？梢哉f，中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，凝合著中華民族的才智，表達(dá)著中華文明的特點(diǎn)，千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝合力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩：海上生明月，天際共此時;露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明;江畔何人初見月，江月何年初照人。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。

當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

春華秋實(shí)：春因繁花而漂亮，秋因收獲而充溢，花好月圓：那么映射出人們對人和事祥瑞的美妙祈盼。

教師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)立和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生安康成長一起努力吧!

中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭四

敬重的教師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。今日我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚(yáng)中華文化。

漫漫歷史長河中，宏大的祖國母親孕育了絢麗輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝呈現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚(yáng)的神采。

《周易》有曰：“觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下?！蔽幕删土嗣褡宓尼绕?。民族文化是民族身份的重要標(biāo)記，是一個民族歷史文化的長期積淀，每個節(jié)日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來中國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們，可如今，中秋節(jié)對于我們的意義又究竟是什么呢?是勞碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣消遣?是應(yīng)接無暇的宴席與觥籌交織的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農(nóng)歷八月十五?

現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不必須了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳聞;我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)聚與華蜜的中秋節(jié)好像在慢慢淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”勝利申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對多數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與局部中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落，生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲呼喊與呼喊：“請讓我們，來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

中華傳統(tǒng)文化的精華正是博大精深，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精華的淪喪?！焙甏蟮淖鎳赣H為我們留下了寶貴無價的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”此時此刻正須要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運(yùn)會也期盼著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

“歷史是逝去的無法變更的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的?！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應(yīng)當(dāng)走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)中華文化學(xué)問，過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深化理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林矗立不倒大放異彩。

最終，祝福大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之根源，過一個華蜜歡樂的中秋節(jié)。

中秋節(jié)學(xué)生演講活動致辭五

敬重的教師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光線，在一個又一個的夜晚，靜靜接近。

“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆雍孟癖热碎g要慢很多，但是，同學(xué)們，不要感慨時間的消逝，也不要將時間虛度。每一天本都它的有價值所在，將時間握緊，用分分秒秒來締造充溢的時間。

將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。

將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　?/p>

時間的虛度，只會使人感到老去得更快;充溢的學(xué)習(xí)，那么會讓人領(lǐng)會到勝利于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里靜靜消逝，

又有多少圓月，將在不久降臨?

我們已慢慢成熟，我們已有了自己的志向，如明月般美妙。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對著失敗，我們不行以被戰(zhàn)勝。

中學(xué)的學(xué)