頂崗實習(xí)總結(jié)范文

PAGE頁碼86頂崗實習(xí)總結(jié)范文20____頂崗實習(xí)總結(jié)頂崗實習(xí)總結(jié)總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回顧和____的一種書面材料，它可以促使我們思索，我想我們須要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼捻攳弻嵙?xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。頂崗實習(xí)總結(jié)1實習(xí)是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站，是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點。帶著幸運和華蜜的感受我們起先我們高校必要走的路程——實習(xí)。實習(xí)是殘酷的，但同時它又代表著希望，我們都必需緊緊的牢記自己的目標(biāo)和志向，在自己的實習(xí)崗位上盡職盡責(zé)，不辭辛苦，勇于奉獻(xiàn)，辛勤勞動，最終實現(xiàn)自己的預(yù)定目標(biāo)，不給學(xué)校丟臉，不給自己摸黑，用自己的實力證明，我們是一個強者，不論從工作還是學(xué)習(xí)，我們都可以做得很好，并為真正踏入社會，奠定堅固的基礎(chǔ)。一、實習(xí)目的為期一個月的實習(xí)時間，秉著為以后的工作奠定基礎(chǔ)的原則，努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，積累更多的實踐閱歷，在實習(xí)的過程中去發(fā)覺自己的不足和缺點，同時讓自己學(xué)到更多的學(xué)問，在實踐中運用到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問，檢驗我們的學(xué)習(xí)成果，從而更好的發(fā)展自己，更好的在社會上立足。二、實習(xí)時間20xx年x月x日到20xx年x月x日三、實習(xí)地點xx四、實習(xí)單位和崗位xx商貿(mào)有限公司、xx售后____五、崗位工作描述：來到xx商貿(mào)有限公司這個單位實習(xí)，是我自己去投簡歷并經(jīng)過面試而得到這個實習(xí)機會的。xx這個地方，我也不是很熟識，在找實習(xí)單位的過程中，真正吃了不少的苦頭。在歷經(jīng)多次面試后，積累了閱歷，懂得了技巧，最終被該公司錄用了。我的實習(xí)崗位是售后____。主要的工作是處理售后問題，解決中差評，處理退換貨事務(wù)。但是雖然是售后____，可事實上并沒有分的特別清晰，售前____要完成的任務(wù)，我也是必需得完成的。1、通過xx閑聊軟件，接待來訪顧客的在線詢問，包括產(chǎn)品特點、規(guī)格、款式等商品信息細(xì)微環(huán)節(jié)參數(shù)的解析。2、通過超群的語言溝通技巧和談判技巧，向顧客舉薦商品并促成滿足購買。3、根據(jù)顧客要求或店規(guī)為顧客分拆或合并訂單、修改郵費、為顧客訂單備注信息。4、向買家供應(yīng)良好的售后服務(wù)，解決售后問題、解決客戶____，處理中差評。這些基本上每天必需要做的事情。六、實習(xí)總結(jié)6.1實習(xí)內(nèi)容20xx年6月29日起先上班，我們上班的第一天，____主管就起先帶我們，給我們安排任務(wù)。早上的時間是先來熟識公司的規(guī)章制度，同時了解我的工作職責(zé)，她告知說我明天須要做的工作是什么以及讓我在面對客戶的時候，我要怎么說，還有告知我，通常會遇到多少種客戶，讓我如何去面對，如何去解決一般客戶提出的疑問。而我的工作是售后____，主要就是處理中差評以及相應(yīng)的售后問題，在客戶有問題要找我們____的時候，我們的一言一行都是要特別當(dāng)心翼翼的，因為我們的言語就是代表我們公司的承諾，我們就是公司的代表。像我，當(dāng)一名售后____，主要的工作的處理售后問題，售后____，解決中差評，退還貨問題。這些問題的解決，不是一兩下就可以解決的。比如說是解決一個售后問題，處理中差評，我要先查詢客戶的信息，核對客戶的資料，查詢客戶的評價內(nèi)容，了解其評中差評的緣由。在了解這些狀況之后，要看客戶是什么時間有空，再給其打電話或者是旺旺聯(lián)系。在電話接通或者旺旺聯(lián)系上以后，要依據(jù)客戶的語言和口氣來給客戶說明緣由并提出解決方案以供其選擇，力求得以解決，雙方和諧相處并達(dá)成信任關(guān)系，使客戶成為我們公司的忠實客戶。我發(fā)覺，在這個過程中，特殊是打電話的過程中，做好客戶的信息收集和打算是特別重要的，同時，在客戶不滿的時候，我們肯定要傾聽并適時賜予確定，最終才提出我們的解決方案。雖然說看上去似乎不是很難，但是真正做起來不是很簡潔的一件事情。因為我們面對的客戶是不一樣的，每個人的性格都是不一樣的，這時候的我們須要時間去區(qū)分，去發(fā)覺，我們現(xiàn)在面對的客戶原委是屬于哪一種人，才能找到相應(yīng)的解決問題的方法，依據(jù)客戶的說話語氣和聲調(diào)去辨別并回答客戶提出的質(zhì)疑，為其供應(yīng)相應(yīng)的解決措施，讓客戶真正滿足。不僅僅是中差評問題須要給客戶打電話，像客戶發(fā)覺貨不滿足或者出現(xiàn)問題時，同樣要給客戶解決，我要跟倉儲部的人員聯(lián)系好，先了解是否有貨，然后在收到客戶退回來的貨物之后，剛好給客戶回復(fù)。這時候，最須要留意的地方是：肯定要剛好和信息要有效，以及留意說話技巧。這個一般狀況下解決起來問題不大，不過心態(tài)要放好，因為有時候客戶會發(fā)脾氣，但是假如我們站在消費者的角度上去看的，我們就會心平氣和的去解決了。6.2實習(xí)心得不知不覺間，一個月的實習(xí)時間已經(jīng)到了。在這一個月的實習(xí)中，我成長了，也發(fā)覺了許多的問題。我所在的實習(xí)單位是xx商貿(mào)有限公司。該公司起先是由老板和老板娘兩人攜手辦起來的，是從一個沒有任何信譽的小xx店，一筆一筆的做到今日的三個皇冠，實在是相當(dāng)?shù)牟缓唵巍?0xx年起先經(jīng)營，到今日已經(jīng)有整整5年的時間了。是經(jīng)過不斷的堅持和努力，才有今日這樣的成果的。公司的宗旨是：客戶至上，服務(wù)第一。秉著這一原則，我們工作時刻警惕著。公司規(guī)模不大，一共分為兩個部門：____部和倉儲部。兩個部門的____分開但同時又是密不行分的，是一種相對____的模式，并同時干脆由老板管理。做了一個月的實習(xí)工作，每天做的事情是很繁瑣，但是是肯定不能馬虎，因為一個不留神，就可能損失一個客戶甚至是帶來一個差評，嚴(yán)峻的可能還會導(dǎo)致____處理。因此，我在我的崗位實習(xí)中，是特別謹(jǐn)慎和當(dāng)心的。生怕馬虎，弄錯事情，那樣損失就慘重了。在工作中，就不像是在學(xué)校那么輕松了，不是上上課，吃吃飯，完成完成作業(yè)就可以解決掉一天的日子了。我們明天都是要完成肯定的工作量的?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力”。實行后才體會到含義。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰，于是在實習(xí)中，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充溢自己才能在這社會上站得住腳，才有生存的地方。實習(xí)了，就意味著我們不是在學(xué)校了，面對的不單單是客戶，不單單是工作，生活圈子也不僅僅是同學(xué)，不僅僅是老師了，我們還要面對同事，面對上級，面對老板。實習(xí)中，不僅僅要承受工作上的壓力，還要懂得職場上的規(guī)則，和同事之間，上級，老板之間要如何相處。許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的發(fā)展。而我們的公司雖然是一間小規(guī)模的公司，但是我們同事之間的關(guān)系都很好。在我剛剛進(jìn)入這件公司的時候，我可以說是什么都不懂，這時候可以說只能靠自己的力氣漸漸去摸索，去學(xué)習(xí)，才能夠真正將工作做得更好，所以，我常常請教我的同事。還好，我的同事都很熱心的教我，在我不懂的時候，即使工作特別的忙，也會放下手頭上的工作，教我怎么去處理，在跟客戶溝通的時候，怎么說才能取得更好的效果；我被客戶刁難的時候，總是激勵我；在客戶發(fā)脾氣的時候，總是給我信念，讓我堅持下去，冷靜下來。慢慢的，我的心態(tài)也變得比之前好了，在她們的幫助下，我的脾氣也變得更好了，在她們的教育下，我做起事情來也比較井井有條了，有秩序了。頂崗實習(xí)總結(jié)2依據(jù)縣電大教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的支配，我被支配在小學(xué)幼兒園進(jìn)行教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)中，我得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的全面指導(dǎo)和幫助，我比較勝利的將自己在電大所學(xué)的學(xué)前教化理論學(xué)問和技能運用到了本次實踐活動中，順當(dāng)并優(yōu)秀的完成了教化實習(xí)任務(wù)。并且我覺得自己也從實習(xí)中得到了不少工作閱歷，深刻了解到作為一名合格的幼兒老師面對的是活潑好動、天真爛漫、童趣無趣、仿照性強、新奇好問的孩童，其老師應(yīng)具備主動向上、健康歡樂的工作心態(tài)，具備幼兒教化專業(yè)學(xué)問技能，一心一意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，主動營造寓教于樂的優(yōu)良課堂教學(xué)氛圍，努力構(gòu)建和諧向上的師生關(guān)系去開展學(xué)前教化工作。實習(xí)對我職業(yè)生涯來說是非常重要的，也是我個人專業(yè)技術(shù)人水平的提升，收獲許多，缺憾也不少。下面就我在這一實習(xí)活動中自己所做的及其收獲，報告如下：一、實習(xí)的目的與意義1、培育酷愛幼教工作，忠誠黨的教化事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;增加酷愛幼兒的思想情感、事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園老師必需要有愛心、耐性、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必需付出加倍的愛，這是每個幼兒工作者必需做到的。在一個一般的幼兒園，一個班也有二十幾個幼兒，面對這么多的幼兒，我們必需要做到不落下每一個，這就要求我們?yōu)槊恳晃挥變壕帉懥恕俺砷L檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的特性特點，每個月都可以看到他們不斷成長的點，也讓老師和家長之間有了更多的溝通話題。2、把在電大所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問和基本技能初步地綜合運用于幼兒教化教學(xué)實際工作中。在實踐中檢驗、鞏固、提高，并豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能，初步樹立正確的教化思想。老師要不斷了解本班的幼兒學(xué)生的特點，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，把教化與實踐較好的結(jié)合起來，有效促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。3、進(jìn)一步從實習(xí)中不斷獲得組織幼兒教化、教學(xué)的方法，培育____從事幼兒園教化和保育工作的實際實力。在電大幾年的理論學(xué)習(xí)中學(xué)到了到許多理論學(xué)問，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅實的地基，而我的堅實基礎(chǔ)則是教化理論和教學(xué)實踐的結(jié)合進(jìn)一步所積累的幼兒教化閱歷。4、不斷了解幼兒園一日生活常規(guī)，并熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教化任務(wù)的解讀。當(dāng)我站在教化者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的原委是什么莫非只是教會他書本上的學(xué)問嗎答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本事，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。5、當(dāng)今世界改發(fā)展日新月異，幼兒教化也不例外。作為一名幼兒老師，必需不斷了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教化的要求，明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向，駕馭學(xué)前教化先進(jìn)的教化理念，不斷參與學(xué)前教化科研課題，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，才能更好的服務(wù)于學(xué)前教化，促進(jìn)孩子更加健康歡樂發(fā)展。二、實習(xí)的內(nèi)容與過程1、見習(xí)階段：我仔細(xì)、細(xì)致、勤學(xué)好問，能隨時時做好視察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順當(dāng)?shù)钠鹣攘俗约旱膶嵙?xí)生活。去到學(xué)校幼兒園后，依據(jù)我的實際狀況，校長把我支配在中班。班上一共有40個幼兒，有兩個老師。我在班里見習(xí)了一天，在這一天里，我一邊聽老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學(xué)到了許多閱歷。孩子的一日生活的時間支配是比較合理的，在教學(xué)過程中，老師上課主要是將嬉戲貫穿到活動中。中班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說話，小摯友才寧靜下來。在與____老師的溝通中，我相識到了一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要仔細(xì)對待的。保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危急的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、上廁等;在幼兒周末將離園的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告知家長，幼兒在幼兒園平安健康歡樂，家長可以放心的將孩子送到學(xué)校老師手上。在見習(xí)的這一天里，我對學(xué)校幼兒園的工作時間支配及幼兒的一周生活支配有了更深的了解，知道了老師及保育老師的職責(zé)，對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了進(jìn)一步的了解。2、實習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心健康開心發(fā)展，使幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)、在嬉戲中成長。在實習(xí)其次天，我起先帶班，帶的是小班。在班級活動之前，我首先都會仔細(xì)打算好活動教案，就算是根據(jù)老師用書上的教案上課，我也會很仔細(xì)的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設(shè)計是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將嬉戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。在教化活動之余，我也會很好的做好保育工作，帶著幼兒主動開展一日活動。在活動中，我能根據(jù)一日安排開展活動，并能照看好幼兒的飲食起居，讓幼兒開快樂心的來幼兒園，健健康康的回家。同時我參加和諧班級文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加班級幼兒舞蹈編排及道具制作，主動進(jìn)行實習(xí)天日記，周小結(jié)，填寫學(xué)前教化專業(yè)實習(xí)周志，仔細(xì)撰寫實習(xí)報告。三、實習(xí)的收獲及不足(一)在實習(xí)帶班的這幾個多月里，我覺得自己做的好的：1、實習(xí)看法很仔細(xì)，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照看幼兒。冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提示幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告知幼兒關(guān)于冬天的學(xué)問，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。許多時候，有許多小摯友會跑到我面前叫我：“媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。2、我將嬉戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充溢歡樂陽光。在課余時間，我會帶幼兒玩手指嬉戲，帶幼兒唱歌，特殊是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”——“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信念。在活動中，我側(cè)重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參與我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參與活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很不遺余力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來新的東西。去年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園，并得到老師們的認(rèn)可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采納了用手工制作品裝飾。4、與家長的溝通很親密、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。每周我都會仔細(xì)寫好家園聯(lián)系手冊，把幼兒在幼兒園的狀況具體的告知家長，也常常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好，熱忱幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。(二)在收獲中反思，也存在許多不足：比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)始終不是很好，這也是自己始終在探究的問題。我常常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探究適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)覺和創(chuàng)新。就猶如我在實習(xí)日記里寫的那些感受一樣，我想再一次告知自己這些：在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是非常重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的平安是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以平安為第一重心開展保教工作。對于幼兒老師來說，或許每天的生活時間是一成不變的，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說改變很大，但對于幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是非常期盼著相識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要____澎湃的面對著生活，面對著幼兒。頂崗實習(xí)總結(jié)312年到暑假，原來我應(yīng)當(dāng)跟大家一樣，在____龍昌玩具廠實習(xí)。但是我選擇了別出心裁到方式，自己聯(lián)系實習(xí)單位，在自己選擇到實習(xí)單位中，闖出自己到一番成果。沒有選擇進(jìn)入玩具廠，是因為覺得自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)只是一年時間，并沒有什么可以為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的，只能是在企業(yè)當(dāng)中一味的學(xué)習(xí)，也給企業(yè)帶來肯定的負(fù)擔(dān)。就是因為這個大前提，我選擇了自己算是比較了解的企業(yè)——____，參加他的“高校生社會體驗帶薪實習(xí)”安排，希望從自己原有的基礎(chǔ)上，更加了解這一類企業(yè)。當(dāng)然，這一次的實習(xí)，更讓我體會到這家公司的企業(yè)文化——“正德厚生，臻于至善”。進(jìn)入________分公司，了解部門工作在實習(xí)崗位聘請的時候，其實是支配在溝通100服務(wù)廳當(dāng)中做導(dǎo)購，但是實際安排的部門是在________公司____分公司集團客戶部（下簡稱“集客部”），詳細(xì)安排在集團服務(wù)督導(dǎo)團隊外呼小組。在這個小組當(dāng)中，主要工作就是將總部給我們的客戶資料以電話的方式進(jìn)行核對和關(guān)懷訪問。每一家公司都有自己的處理事情的方式，而集客部就是基于“臻于至善”的文化宗旨，會盡量讓我們除了完成自身小組的工作以外，可以到別的小組當(dāng)中體驗工作。集團服務(wù)督導(dǎo)團隊除了外呼組，還有文檔組和外訪組。文檔主要負(fù)責(zé)通過工商信息網(wǎng)來核對之前客戶資料，剛好更新每位客戶的信息，削減客戶因此而奢侈的時間，這也是便捷服務(wù)的體現(xiàn)。而外訪組則是以上門探望客戶為主，雖然上門探望的工作好像和外呼組的工作有部分重復(fù)，但是上門探望則是更注意客戶的需求，體現(xiàn)____對于客戶的真實一面。重溫工作，力爭向上由于自己曾經(jīng)在____的外包公司當(dāng)中工作，對于運用____撥打電話的系統(tǒng)并不生疏，再加上之前專業(yè)化的服務(wù)語言訓(xùn)練和____員工一樣的實際操作，換言之，這份工作對于我來說就是沒有太大的難度，只是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)而已了。對于其他同事而言，業(yè)務(wù)學(xué)問這一塊，我是確定比他們熟識的，我比起其他同事更簡單上手了。不過由于硬件設(shè)備的限制，我們不能常常上班。假如想實際體驗多一些工作，可以申請做組長，因為每天工作都必需要有一個組長在現(xiàn)場。于是，我就爭取了做組長。通過做組長，我也在實際的工作中，學(xué)習(xí)到許多不同的東西。譬如說，分發(fā)數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)。另外也要常常跟工作場地中，屬于其他公司的員工（雖然大家都是為____工作，但是都屬于不同的公司）打交道……的確讓我學(xué)到了許多許多。依據(jù)狀況，制定工作小冊子可能是之前對于工作的處理不太妥當(dāng)，前任的團隊工作助理離職之后，小組工作總是出現(xiàn)問題，也使得領(lǐng)導(dǎo)對于我們的工作質(zhì)量做出了提示。我作為組長，主要的分工就是進(jìn)行工作數(shù)據(jù)的分發(fā)和處理。的確在平常處理的時候，我也會有懷疑，但是問題并不是大家不懂，而是____中心存在的通病——業(yè)務(wù)常常更新，處理方式也是日新月異。須要統(tǒng)一，則是須要一個通用的規(guī)范。但是小組從成立到我成為組長之前都沒有一個比較全面的工作規(guī)范，這就是引起這一次問題的主要緣由。我也感覺到狀況已經(jīng)非常嚴(yán)峻了，必需制定工作的規(guī)章制度。于是，仔細(xì)地考慮到全部工作上遇到的問題，為小組編寫制定了適合組內(nèi)運用的工作小冊子。構(gòu)思用了一個星期，實際編寫用了兩天時間。洋洋灑灑地寫下了5000字的工作小冊子（見附件），其實自己也覺得不行思議，可能是前期打算工作做得比較足夠，所以一次性寫下5000字的文稿還算是正常。我將寫好的小冊子發(fā)給了另外一位組長和團隊負(fù)責(zé)人查看之后，再經(jīng)過數(shù)百字的添加，就成了正式交給大家的小冊子了。在工作小冊子出來后，我的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。的確，在其他的小組當(dāng)中，沒有組長為小組制定工作手冊這樣的先例。外訪經(jīng)驗：撈車事務(wù)前面提到，工作不單是做自己小組的，還可以在，滿意自己小組要求的狀況下，到其他組體驗工作。這次特別的經(jīng)驗就是在外訪組工作帶來的。外訪始終是由公司派車給我們代步，奔跑于整個大____（十區(qū)兩市）。那一次外訪，由于天氣陰雨，到處都是積水。我們的代步工具在一片很大的積水當(dāng)中為了避讓迎面而來的貨車，起先是右側(cè)前輪陷進(jìn)坑里面，那時由于積水非常渾濁，并沒有方法看地面狀況，當(dāng)司機想倒車將右前輪拉出來的時候，右側(cè)后輪也陷進(jìn)去了，這時，大家才確定，這個是一個溝渠，只是已經(jīng)太遲了。剛起先，司機給公司打了電話，看如何處理。沒想到公司方面不派專有的救援車過來，反而讓我們在旁邊找民工幫忙將車抬出來。我們也只好根據(jù)這個方法做了。只是當(dāng)時并不知道，我們坐的這一輛豐田皇冠3。0的重量是1。6噸，想通過6個人將這輛車抬出來，真的是完全不行能。之后，的確沒有方法了，我們請來了交通救援，幫我們把車子撈出來。在打撈的過程中，我們才真正知道，那一條溝渠的深度——至少1。2米。救援人員以為溝渠不深，當(dāng)他踩下去的時候是看到了這個人幾乎不見了，而他的手機也因為放在衣兜里面，也算是在這潭積水當(dāng)中“洗澡”了。最終，司機掏了250元，給這次打撈買單了，而且公司并不報銷。但是在我看來，這樣的狀況，假如讓司機一人買單，以后確定都不情愿跟我們合作了。于是，我跟車內(nèi)的其他成員，當(dāng)中也包括了外訪組的組長商議，我們跟司機攤分了這次的費用。剛起先，司機是不情愿收我們的錢的，覺得我們是學(xué)生，而且?guī)綄嵙?xí)的錢就不多，這樣攤分對于我們并不現(xiàn)實。不過總結(jié)下來，我們是力所能及的每人給司機50元，共150元。算起來，雖然我們這一天算是白做了，不過這樣還算是保持了我們的良好合作關(guān)系，值得！人事變更，新人培訓(xùn)由于____跟原來的勞務(wù)中介公司合約到期，我們整個團隊都是通過勞務(wù)公司來____工作的，所簽的合約都是由勞務(wù)公司供應(yīng)。____方面就下了這樣一個規(guī)定，凡是學(xué)校已經(jīng)跟新中介公司簽訂合約的，而且是將近畢業(yè)的學(xué)生才可以留下。剛起先的時候，只有四家學(xué)校跟中介公司簽訂合約：華南理工高校、華南農(nóng)業(yè)高校、____金融學(xué)院、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。由于消息傳出比較早，不是這四家學(xué)校的同學(xué)都是人心惶惶的。而對于外呼組來說，這樣一個____，基本上就沒有人留下了。快開學(xué)的時候，總部傳來消息，有新的學(xué)校簽約，而____番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是其中一家，可能也是第一家大專院校。我不能續(xù)簽，緣由是我不是將近畢業(yè)的學(xué)生。不過，這樣的狀況對于外呼組并沒有太大的改善。我，還是要被辭退，但總部放出了一個讓我難以接受的緣由，讓我留下，成為不定期辭退的實習(xí)生。領(lǐng)導(dǎo)們，確定了我的工作實力，但是由于外呼組的工作可能會由于我的離開而青黃不接，再次陷入一片混亂。他們希望我能將新的同事培訓(xùn)好了，再功成身退。剛起先的時候，我是樂意接受了這個確定，但是后來才發(fā)覺，新同事并不因為他們出身在名牌本科而更加優(yōu)秀。我反而覺得以前的許多大專院校的同事更加親切能干。是我的工作小冊子寫得不好，還是他們對于我這個專科生不屑一顧？我真不能理解。不難發(fā)覺，?？婆嘤龑W(xué)生的思路正符合現(xiàn)在社會勞動力需求。只是，在國內(nèi)目前的狀況還是看好文憑而不看重實力的社會制度上，不能在短時間內(nèi)變更。有時候真想狠狠地罵那些本科生：“你們怎么這么笨??？”我還是沒有罵出來，這樣罵有用嗎？不見得。我還是以____應(yīng)有的素養(yǎng)，按耐著脾氣一次一次地給他們重復(fù)我們的工作，重復(fù)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。我寫的小冊子，好像就是形同虛設(shè)。心，涼了……正德厚生，臻于至善。這是____的企業(yè)文化。這也是作為企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)為之而努力的方向。企業(yè)文化對外界作出的承諾，這是這個品牌得以大家信任的源泉。進(jìn)入一個企業(yè)，我為這個企業(yè)的文化而驕傲。這里，讓我學(xué)習(xí)到不少，擁有了不少的友情，也給我?guī)淼牟簧俚男乃帷床g樂著地回味這一切。頂崗實習(xí)總結(jié)4經(jīng)驗4個月的實習(xí)最終結(jié)束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得特別融洽，大家對我也關(guān)切，時常給我激勵和幫助；我工作的時候也是仔細(xì)謹(jǐn)慎，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，但我認(rèn)為這些錯誤和指責(zé)是能極大的促進(jìn)我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和當(dāng)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了許多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會閱歷，這對我來說是最珍貴的東西。這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中假如能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐閱歷，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。第一：在與別人打交道時肯定要主動主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人溝通打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)覺了自己的不足和缺點。比如在剛起先實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們溝通不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的溝通和溝通。我也相識到了自己溝通上的不足，面對默默無語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)切一下工作啊，都會讓大家相識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中漸漸的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟識了，慢慢地能和大家一起開心的溝通，就是出于自己的主動主動。在工作的時候同樣也要主動主動地和別人溝通。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的，由于起先對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)學(xué)問的不熟識，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對簡潔的工作，但是我也很主動地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，我就常主動詢問四周的員工有沒有須要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動擔(dān)當(dāng)他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。其次：工作時肯定要一絲不茍，仔細(xì)細(xì)致。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴(yán)峻點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會指責(zé)責(zé)怪甚至懲罰，因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛起先工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)當(dāng)反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作起先了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能傲慢，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作仔細(xì)對待，以免造成失誤。就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)峻的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)了我，我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次是將兩種原材料依次加反，還好是兩個協(xié)助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是常常不留意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)峻的損失。第三：在工作崗位上肯定要勤于思索，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是須要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，找尋或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，削減工作所需時間。事實上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的學(xué)問，駕馭更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜愛創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜愛單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為原來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不須要重復(fù)地做，假如動一動腦筋運用批處理或是其他方法就能大大削減處理的過程和步驟，從而削減工作時間，提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候，其次個反應(yīng)釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭起先燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，削減了工作時間。同時我也充分運用時間差來提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高許多，削減近一個小時的工作時間。第四：要有豐富而扎實的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問特別熟識，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟的駕馭，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)學(xué)問和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)覺自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經(jīng)驗了高校三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已駕馭了肯定化工專業(yè)的學(xué)問，可是到了公司實習(xí)后，我才發(fā)覺自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)覺自己的學(xué)問已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業(yè)學(xué)問和技能在工作中的重要性。同時在工作中公司還會常常進(jìn)行操作技巧溝通等，就像在我實習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決方法。客戶提出的看似一般的問題，事實上是操作人員常常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角，必需駕馭了業(yè)務(wù)學(xué)問才能順當(dāng)回答這些問題。一個人的內(nèi)在素養(yǎng)在工作中可是特別重要的。在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小閱歷，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理安排任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必需明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下主動主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為全部的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽視了企業(yè)的靈魂。對員工要多嘉獎，少懲處；多關(guān)切，少冷漠；多體諒，少埋怨，多激勵，少責(zé)罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。此次實習(xí)體會很深，不管是對專業(yè)學(xué)問、實際操作技能、人際溝通、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了很多。從中了解了許多道理，也總結(jié)了許多小閱歷，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。雖然實習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的起先，我會從今次實習(xí)中吸取閱歷教訓(xùn)，仔細(xì)規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。頂崗實習(xí)總結(jié)5一、實習(xí)基本概況作為一名旅游英語專業(yè)的大三畢業(yè)學(xué)生，我榮幸地參與了大三學(xué)年學(xué)校支配的實習(xí)。應(yīng)聘到xx酒店距今已經(jīng)有了近半年的時間，轉(zhuǎn)瞬畢業(yè)實習(xí)也即將宣告結(jié)束?；仡欉@段時日，這段彌足寶貴的經(jīng)驗，點點滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實習(xí)使我獲益匪淺，我學(xué)到了很多在課堂和書本上都無法學(xué)到的學(xué)問，更重要的是，我學(xué)到了作為一個成年人，走出校內(nèi)該怎樣面對社會。在實習(xí)過程中，酒店賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我的各方面均取得了肯定的進(jìn)步。二、實習(xí)單位狀況xx酒店坐落于一望無際的綠野之中，xx級設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會所、購物廣場、宴會場地，以及設(shè)備完善的xx中心。集旅游度假、休閑消遣、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。xx酒店則定位為xx島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有518間寬敞舒適的客房及套房。全部客房套房情調(diào)高雅、品位奢華，又不失xx獨特的風(fēng)土人情，為____帶來至臻完備的度假體驗。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽臺，盡覽高爾夫球場及度假區(qū)的自然景致。三、實習(xí)內(nèi)容及過程我通過面試被安排到前廳部酒店前臺工作，擁有了一份前臺接待員的工作，拿著員工上任通知書到部門報到的時候，我的心里非常忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺是一個酒店的門面，是客人對酒店形成第一印象的地方，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)建，基本上都是從酒店前臺起先的。因而，酒店對前臺員工的要求都會比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素養(yǎng)、溝通理解實力等。酒店前臺就像是酒店信息的集散中心，可以說，前臺的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠供應(yīng)的全部的服務(wù)項目，所以為了給客人供應(yīng)滿足周到的服務(wù)，酒店前臺的服務(wù)人員須要對酒店的各個部門的運作都有足夠的了解。在學(xué)習(xí)中，我對酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些基本的前臺日常操作有了較為深化的了解并進(jìn)行了實際操作。前臺的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，電話轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。另外，前臺作為客人最能夠干脆接觸的部門，許多時候，客人的要求并不會針對對應(yīng)的部門提出，而是選擇他們最簡單接觸到的部門——前臺。比方說，客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機壞了，比方說，客人想在中餐廳訂一個包廂，客人很可能想不到去干脆跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇干脆打電話到前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)行工作，自不待言，前臺的工作量是很大的。xx的旅游旺季是在冬季，所以自我們實習(xí)以來酒店就進(jìn)入了特殊忙的階段，酒店的入住率也經(jīng)常居高不下。許多時候，前臺都處在特別勞碌的狀態(tài)，團隊接待或者退房時間比較集中的時候，難免要同時要面對四五位甚至更多位的客人，電話在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡的努力為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不得不說，耐性和細(xì)心是酒店每個員工都必需具備的東西。常言道：“顧客就是上帝”、“客人恒久是對的”，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言。四、實結(jié)及體會或許，在外人看來，酒店前臺的工作很簡潔，不行否認(rèn)，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，事實上，這工作周而復(fù)始又瑣碎繁雜。在這近半年時間里，我發(fā)覺要想走出校內(nèi)步入社會擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個社會人該有的心態(tài)。作為一個成年人，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，并懂得自己為自己的行為買單。對于自己的工作，無論繁重抑或悠閑，要主動主動地學(xué)習(xí)，仔細(xì)努力地完成；對于失誤，要自己去面對，主動擔(dān)當(dāng)，而不是躲避。作為一個初出茅廬的新人，我在前臺的工作中不行避開地犯過許多錯誤，好在領(lǐng)導(dǎo)和同事也沒有很指責(zé)，給我勸慰、激勵和極大的包涵，這讓我特別感動。1、成果與收獲這些日子我學(xué)到了許多東西，除了學(xué)習(xí)到一些酒店前臺基本的服務(wù)技能和服務(wù)常識之外，更學(xué)習(xí)到了面對就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關(guān)系和上下級之間的關(guān)系，也讓我了解到作為一個服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具有怎樣的服務(wù)意識。實習(xí)是一個很好的平臺，讓我們對社會有了更深層次的領(lǐng)悟和認(rèn)知，只有親身經(jīng)驗過，才會明白社會的困難，競爭的激烈，以及自身的不足。通過在酒店實習(xí)，我發(fā)覺自己的人生觀、價值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面謹(jǐn)慎，可以說，酒店給了我又一次的成長。剛起先上班時，不適應(yīng)長時間的站立和作息時間的來回改變，每每結(jié)束工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難受的時候也想過放棄，不過最終還是堅持下來了，也更真實地體會到了父母掙錢養(yǎng)家的不易和他們對自己的恩情。以前在家的時候，父母疼愛、衣食無憂，在學(xué)校的時候，又有老師的關(guān)切照看，根本就沒有仔細(xì)思索過自己的責(zé)任，現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時侯才發(fā)覺得一切其實都來之不易。在高校校內(nèi)里，同學(xué)們互幫互助，努力學(xué)習(xí)；而在工作單位，每個人都會為了獲得更高的酬勞和晉升而努力，到處都是激烈的競爭，停滯不前就已經(jīng)等于落后。當(dāng)然，不行否認(rèn)，有競爭才有動力，有競爭才會有發(fā)展。前臺這個崗位使我明白，社會競爭是激烈的，要想在社會上立足，就必需有勇往直前，扎實肯干。通過這次實習(xí)，我有機會比較具體地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸到了形形____的客人，同時還結(jié)識了許多很好的同事和摯友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。通過這次實習(xí)，我清晰地相識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，也找到了自己與社會的契合點，為我將來的就業(yè)做了一個良好的指引。2、問題與不足整個實習(xí)歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點，更為關(guān)鍵的是，實習(xí)也將我各方面的缺點與不足毫無保留的呈現(xiàn)出來，從而讓我關(guān)注到自己未曾注意的東西。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將努力提高自身各方面素養(yǎng)，克服缺點和不足，朝著以下幾個方向努力：首先，學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異，我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高自己各方面的實力，順應(yīng)時代的要求；其次，“業(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)學(xué)問、服務(wù)技能，通過多看、多學(xué)、多練來不斷地提高自己的實踐實力，避開高校生普遍的眼高手低的狀況，做好自己的工作，成為一個優(yōu)秀的社會人，實現(xiàn)自己的社會價值和個人價值；最終，腳踏實地，堅持堅守，加強責(zé)任感，加強團隊協(xié)作意識，努力克服自己的不良心情，端正自己的看法，主動、熱忱、細(xì)致地的對待任何一份工作。實習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜，有歡樂，有苦澀，有難受，這樣那樣的感受真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長而又難忘的，我肯定會將自己實習(xí)的經(jīng)驗仔細(xì)歸納總結(jié)，發(fā)揚自身優(yōu)點，改進(jìn)身不足，以嶄新的自己迎接新的開端。以后的半年，我還將接著在學(xué)校中學(xué)習(xí)，完成我的學(xué)業(yè)，這一段的寶貴的實習(xí)經(jīng)驗無疑為我今后的學(xué)習(xí)、工作奠定了基礎(chǔ)。最終，誠心感謝酒店的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們賜予我的關(guān)切、照看和激勵，從你們的身上，我學(xué)到了許多許多。感謝xx—x酒店給我的這次寶貴的實習(xí)機會，感謝酒店的栽培，讓我增長了見識，體驗了生活。我誠心希望xx—x能夠越來越好。感謝！頂崗實習(xí)總結(jié)6經(jīng)驗了三個月的實習(xí)生活，讓我初嘗到身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。學(xué)生的實力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個相識，班主任對學(xué)生的思想教化工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對學(xué)生的成長供應(yīng)幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行思想教化工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。一、獎懲適當(dāng)。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句激勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但在現(xiàn)實生活中，我們細(xì)致想想真正能感悟到老師的愛的學(xué)生，肯定是孺子可教也。通常狀況是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。我面對的不是幾個學(xué)生，而是六十三個人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在老師的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)留意以下幾個方面：①首先肯定要留意敬重學(xué)生的____人格，愛護(hù)好學(xué)生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲處的目的是警示學(xué)生什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學(xué)生，而是為教化學(xué)生而懲處學(xué)生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處沒關(guān)系，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。二、組織開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝合力，親密師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的主動性，這時進(jìn)行集體主義教化、健康的競爭心理教化是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，讓我記憶最深刻的是學(xué)校組織的青少年志愿者活動。那天仍舊是春寒料峭，寒風(fēng)陣陣迎面襲來，在這樣的狀況下，同學(xué)們?nèi)詧猿值綄W(xué)校旁邊的生活小區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動，經(jīng)過差不多一個半小時的勞動，學(xué)生們用自己的雙手還小區(qū)一片整齊與干凈，小區(qū)的管理人員都對這群學(xué)生賜予了很高的評價！三、主題班會。經(jīng)過一個星期的打算，在其次周的周一我主持了新學(xué)期的其次次班會。班會的主題是“知榮辱，明是非”。在班會上，同學(xué)們主動發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了肯定的榮辱觀。例如，他們有說到：學(xué)生不應(yīng)當(dāng)穿奇裝異服、作業(yè)應(yīng)當(dāng)____完場而不是抄襲他人等等，他們都回答的井井有條。在班會的最終，我和大家一起仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校在新學(xué)期制定并頒布的“十榮十辱”規(guī)定！聽著大家飽含____的言語，讓我再一次感受到他們的活力。教學(xué)更是實習(xí)的重點，在起先教學(xué)實習(xí)前，我先對要實習(xí)的班級進(jìn)行了了解，相識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)狀況（通過班主任或班委或干脆溝通）。然后，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。在實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和主動性外，還必需主動運用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，老師就不行能成者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成____思索，主動獲得學(xué)問的實力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的老師，在培育學(xué)生愛好以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。在真正課堂教學(xué)中，終歸是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了驚慌，差點連話也講不出，而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學(xué)過的學(xué)問，全部平生知道的學(xué)問都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)覺自己的學(xué)問是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身學(xué)問儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來打算，仔細(xì)寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案終歸是死的，課堂上，每個學(xué)生對學(xué)問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，變更你的'觀點。很幸運的是同學(xué)們都特別仔細(xì)，也都特別協(xié)作，給了我巨大的激勵，感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心，我也漸漸克服了驚慌的心情，不斷變更自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進(jìn)步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會特別負(fù)責(zé)地堅持去聽，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學(xué)建議，并且確定了我的亮點，激勵我形成具有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學(xué)生講點，忽視了給學(xué)生思索得時間。我實習(xí)的班級是九年級162班，這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，其他老師都告知我們盡力就好，可是對于我們剛實習(xí)的高校生來說是很想做出一點成果給學(xué)?？吹?，希望學(xué)校會認(rèn)可我們的工作。我知道要創(chuàng)建奇跡就必需加倍的努力，后來我仔細(xì)的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，講好每一個題，改好每一本作業(yè)。在課余和學(xué)生溝通，清晰的駕馭學(xué)生的接受狀況，并適時的弄一些有針對性的題目給他們練習(xí)。這樣努力了一個月后迎來了九年級的第一次月考，這個班的學(xué)生真的很不錯的，考試成果挺不錯的，從原來的倒數(shù)第一進(jìn)步到年級第五，九年級有十個班。這個成果給了我極大的激勵。后面的教學(xué)過程中，我更加的專心給學(xué)生補基礎(chǔ)。又過了一個月后期中考到了，感覺挺快的，三天的考試，我也去監(jiān)考了。這個班考試的結(jié)果還是不錯的，年級第六。結(jié)果出來以后年級的老師做了一次全面的質(zhì)量____，還表揚了162班的學(xué)生。期中考后還表彰大會，表揚成果優(yōu)秀的學(xué)生。他們真的挺不錯的，學(xué)習(xí)專心了好多。所以成果就上去的挺快的。這些孩子很聰慧的，關(guān)鍵就是要想學(xué)，就是我們說的愛好。有愛好就肯定可以學(xué)好的。所以我課上就多數(shù)一些他們感愛好的東西來讓他們喜愛這門課，這樣學(xué)習(xí)的愛好上去了，成果就上去了。生活中我和他們是好摯友，和學(xué)生一起打球，閑聊。晚上去宿舍走走，和他們聊聊課外的一些東西。其實學(xué)生是可愛的，他們的想法很天真，我們當(dāng)老師的就是要去正確的引導(dǎo)。實習(xí)這兩個月，通過去宿舍走走，了解了大部分學(xué)生的狀況，這樣對課上了把握和課下的____都是有很大幫助的。數(shù)學(xué)是一門培育思維的學(xué)科，因此課上我主要通過培育他們的數(shù)學(xué)思維實力和解題實力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實力。體現(xiàn)在平常上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中學(xué)問與中學(xué)學(xué)問脫節(jié)較嚴(yán)峻的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。頂崗實習(xí)總結(jié)7敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好！謹(jǐn)此能代表四百名優(yōu)秀實習(xí)生做總結(jié)發(fā)言，感到萬分的榮幸。在此我先代表我們的實習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲您們辛苦了！感謝您們對我們辛勤的栽培、無微不至的照看，賜予我們這么好熬煉的機會，讓我們真正體會到艱苦并從中歷練出自我的人格魅力。不得不說我們是最幸運的、優(yōu)秀的，我們不負(fù)眾望，以實踐實力來證明自己，獲得同仁們一樣好評。白駒過隙，現(xiàn)在我們滿載而歸，學(xué)有所成并相聚一堂。此時我只能用真誠的祝愿以表內(nèi)心的情感，祝福大家前程似錦。在此占用大家珍貴的時間，來淺談個人在“國培安排”頂崗實習(xí)中的工作總結(jié)。大家都?xì)v經(jīng)這兩個月實習(xí)生活，都有所體驗，有所感受，信任我的工作匯報能給大家?guī)磉^往的美妙回憶。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，高校兩年的理論學(xué)問終究須要躬行?！皣喟才拧钡捻攳弻嵙?xí)工作順當(dāng)開展，具有較大的意義，不僅是學(xué)校對這項工作比較重視，而且連省教化局、西南高校都花費了不少人力物力把這項工作做好。從傳達(dá)會議精神、有安排的籌備、初次按成果的千人選擇、百人精彩的說課角逐、嚴(yán)峻的考核培訓(xùn)到真正的成為“國培安排”頂崗實習(xí)中的一員。一步步走來，大家的齊心努力有目共睹，我們深有感受。使其心中卻始終堅決著一個信念，肯定要好好把握每次機會，全力呈現(xiàn)出最好的一面。呈現(xiàn)出我們瓊臺學(xué)子的風(fēng)采，不辜負(fù)學(xué)校對我期望。接下來由我談?wù)勎疫@兩個月來的點點滴滴。一、初進(jìn)中坤，堅決幻想。邁著青春的步伐、乘著幻想的翅膀，踏入實習(xí)地點____中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名合格的實習(xí)老師身份完成我兩個月的實習(xí)任務(wù)。中坤學(xué)校因我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜愛上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手密切的交談來了。那時我覺得中坤很熱忱，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚羨，把我這個過客融入其中。讓我更堅決當(dāng)時的幻想，把自己所學(xué)的通過實踐出去。試著當(dāng)一名勝利的伯樂。二、虛心好問，吸取精華。初來乍到的我，對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)切著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)切著我們，工作上很耐性負(fù)責(zé)的指導(dǎo)著我們。使其感動萬分。在教學(xué)工作中，我首要的任務(wù)做到“三熟識”，即熟識教材、熟識學(xué)生、熟識教法。仔細(xì)的去備好課、寫好教案、弄好課件，通過多次上公開課來熬煉自己，虛心聽取指導(dǎo)老師們賜予珍貴的看法。學(xué)會擅長總結(jié)和反思，多聽課，虛心向長輩學(xué)習(xí)，做好聽課記錄，做到取其精華，課余時間在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處時其樂融融。平常主動參與學(xué)校的教研活動，遇到不懂之處很虛心主動地去請教老師們，徹悟到了一些教學(xué)閱歷及工作要領(lǐng)。爭做一名有上進(jìn)心的有為青年，我的虛心好學(xué)得到校方一樣確定。三、用“心”溝通，心近學(xué)生。學(xué)生對于新來的老師，總要熟識一段時間，而在這段時間怎樣去和學(xué)生磨合，可看出這位老師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是老師模范作用，心中永謹(jǐn)記著老師們常教我那句“學(xué)高為師，身正為范”。所以在教學(xué)和生活中到處以我為范。才能起到老師育人的模范作用。用“心”溝通，心近學(xué)生。在我和學(xué)生相處這段時間有所領(lǐng)會到：老師只有懷有一顆對學(xué)生真誠的愛心，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，才能使自己成為學(xué)生的良師益友，才能讓學(xué)生與你貼心，與你溝通，以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過；“教化的明智就在于，你能發(fā)覺每個學(xué)生特有的愛好、愛好，特長和志趣，大膽的讓每一個人的才能得到充分的發(fā)展。四、從“教”悟情，獨特新奇。在教學(xué)上，經(jīng)過一次次鉆研探討，最終得出教化就要做到“以學(xué)生為主體。老師為主導(dǎo)”，擅長當(dāng)一名優(yōu)秀牧羊人，把自己的羊群帶到草茂豐富的棲息地。引導(dǎo)他們怎樣獲得養(yǎng)分，使他們更強壯的成長，就是牧羊人的勝利。而這些勝利的背后離不開牧羊人在尋草過程中不為人知的付出。在實習(xí)中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而歸”,這個過程讓我感受極深，我很享受這個過程。假如沒有參與這次”國培安排”我信任我現(xiàn)在還是白面書生。所以不得不躬行??！教學(xué)上，仔細(xì)透徹文本，把自己的情感融入進(jìn)去，做到“讀書要煮書，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引導(dǎo)學(xué)生，老師基本功盡做到扎實授課時面對全體學(xué)生，____大方，生動好玩，帶動課堂的氣氛。多激勵和確定學(xué)生，讓他們大膽的說、感、悟才是語文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提倡學(xué)生學(xué)會自主探究，合作溝通。真正達(dá)到從“教”悟情，使學(xué)生達(dá)到“易學(xué)、好學(xué)、肯學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因人而異，因材施教，真正使自己的教學(xué)理念達(dá)到獨特新奇。五、迎接挑戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)?shù)弥趯嵙?xí)階段有機會當(dāng)班主任時，心中又是激烈又是興奮。曾以為班主任工作其實很輕松的，當(dāng)親自去歷練過，體會到了當(dāng)一名小學(xué)班主任是不能應(yīng)付了事的。班主任要對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，更重要是要遵守諾言，不能失信。在班主任工作中，也要做到“三熟識”，即熟識學(xué)生、熟識班級管理、熟識工作安排。有目標(biāo)、有安排的去實施。首要做的是先熟識學(xué)生，以較快方式記住每位學(xué)生的姓名、性格及愛好愛好，通過家訪工作，更深化的去了解學(xué)生狀況，與家人共同探討教化子女、關(guān)愛子女，做到因人而異的教化方式。其次是班級管理，了解學(xué)生的一切信息，制定出屬于自己管理方案，帶著目標(biāo)去實施，做到不零亂。每個星期必籌備班隊活動，活動中使學(xué)生發(fā)揮自我的強項，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神及想象思維。班主任在工作中應(yīng)主動主動、仔細(xì)負(fù)責(zé)。所以須要經(jīng)常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，了解學(xué)生基本狀況、擅長引導(dǎo)、對癥下藥來做____工作。盡所能解決他們學(xué)習(xí)生活中的問題，工作中做到公允、公正，不偏袒某個學(xué)生。每個星期按時完成班主任工作匯報，主動參與學(xué)校全體老師會議，融入到老師隊伍中去，盡快駕馭教化相關(guān)工作。課余時間幫助學(xué)校完成相關(guān)工作，工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、主動向上、具有創(chuàng)新精神，是一個勇于挑戰(zhàn)、有所作為、兢兢業(yè)業(yè)的實習(xí)生。受到中坤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一樣好評。六、不辭辛苦、暖和人心。同學(xué)們，這兩個月來不僅是我們自己在作戰(zhàn)，而且還有著關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師共同披肩作戰(zhàn)呢？信任每個人心中都有最深的感受，而我感受最深的是，當(dāng)我們“國培安排”的頂崗實習(xí)生起程那一時刻起，一幕幕感人畫畫呈現(xiàn)腦際，11月5日下午程立生校長等人淋著雨水，踏著泥濘的道路遠(yuǎn)赴____、龍水兩所偏僻小學(xué)，深化去了解我們實習(xí)生的生活及工作狀況。不僅是這一感人的一幕，我信任每個人都有一幕幕動人的畫畫深藏在你們的心坎兒里，印跡在你們記憶的深處，無法抹去。那讓我們用最深處的情感，再次來感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，您們辛苦了！我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們個個都不辭辛苦，多次奔赴各個市縣的實習(xí)點，親臨到各所小學(xué)中去，仔細(xì)做好巡查工作。親切的與我們實習(xí)生交談，深切的去關(guān)懷我們的生活、工作狀況、極盡全力為我們的工作、生活創(chuàng)建一切有利條件。每到一處巡查組都有過隨堂聽課，召開座談會，通過實習(xí)生所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說課、評課、議課。通過溝通學(xué)習(xí)來提高我們的教學(xué)水平，扎實我們的專業(yè)基礎(chǔ)。讓我們深切體會什么叫作“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。七、放飛幻想，展望將來。一次次的翱翔，才是夢的啟程，尋夢，曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻，曾經(jīng)同舟共濟多少拼搏，曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言，面對風(fēng)雨交加的天空面對幻想的世界面對無盡的考驗之時，我們都有著一顆懷揣著幻想?！皣喟才拧表攳弻嵙?xí)給了我們這個尋夢的機會，讓我們真正站在夢寐以求的三尺講臺，放飛幻想，展望將來。讓我們的瓊臺學(xué)子從實踐中獲得真知，施展百年教書育人的風(fēng)采。在此也誠心祝?！皣喟才拧边@項工作越辦越好。頂崗實習(xí)總結(jié)8生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實際動手實力和____問題解決問題實力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。仔細(xì)抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手實力2、培育學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際動身____問題、探討問題和解決問題的實力，將學(xué)生所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化3、培育學(xué)生酷愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)4、熟識手工焊錫的常用工具的運用及其維護(hù)與修理5、基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠____的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸實習(xí)內(nèi)容和體會心得:在一起先的插件中，我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板）,起先的時候，我根據(jù)的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)覺了，這樣插下去就有點跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商議了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負(fù)責(zé)插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學(xué)換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的試驗中駕馭到好的方法，提高插件速度，節(jié)約更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關(guān)，當(dāng)然了，我認(rèn)為這是我應(yīng)當(dāng)最有價值的一種工作，因為這須要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的緣由，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的緣由，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平常的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期盼的。但事與愿違，剛起先的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學(xué)就慢了許多，雖然我并不是非常在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些慚愧；二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學(xué)生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也肯定不會比學(xué)校的好，在學(xué)校的時候，我們在進(jìn)行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，或許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應(yīng)了，過多地吸進(jìn)這松香的煙，令我有點頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也相識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：打算施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似簡單，實則須要長時間練習(xí)才能駕馭。剛起先的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能駕馭用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手實力的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，究竟是先涂助焊劑還是先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中常常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作似乎很簡潔，就要求換了其他的崗位，進(jìn)行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來簡單，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。起先跟我的同伴做的時候似乎就有點懊悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風(fēng)的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風(fēng)拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，假如檢測到有問題的電吹風(fēng)就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺：1毛半組裝一個電吹風(fēng)，不好賺啊，這也導(dǎo)致了有一天我們只有3塊9的工資，簡直沒面子啊。始終堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡潔的工作，因為其他的同學(xué)合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風(fēng)馬達(dá)的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳??！事實與愿望是兩回事，通常美妙的都會被現(xiàn)實所戰(zhàn)勝的一敗涂地。不過，這也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，至少主管沒有太多地去責(zé)罵我們。始終堅持，我們最終完成了12天的實習(xí)內(nèi)容，在這12天中，我也了解到了工作的西辛苦，和賺錢的艱辛了。這次實習(xí)給同學(xué)們帶來了許多難得的社會閱歷，供應(yīng)了社會實踐熬煉的大舞臺，同時也給我供應(yīng)了一個運用專業(yè)學(xué)問的機會；熬煉我的動手實力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習(xí)，真的學(xué)會了許多的東西，至少我們都獲得了動手實操的機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學(xué)習(xí)有很大的啟示。這次實習(xí)是按件數(shù)計勞動成果的，多勞多得，所以也大大的提升了我的辦事效率。當(dāng)然了，因為是按勞計算我們的工資，這又使我們更加地勤奮地工作，不過說句實話，其實這次的實習(xí)我們并不會賺到許多的錢，可能也有的同學(xué)會支出不均，支出大于收入，所以這又熬煉了我們的另一個實力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平常沒有節(jié)制地去依據(jù)自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行?？梢哉f這次實習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教化深刻。當(dāng)然了，我們作為當(dāng)代的高校生，我們應(yīng)當(dāng)越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的學(xué)問，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們至少不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人看法吧了，既然我們駕馭肯定的學(xué)問就能應(yīng)當(dāng)運用到適當(dāng)?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)還是留給一些短暫只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在起先到社會工作時也會工作在第一線，但信任這會是短暫的，因為我們駕馭了肯定的學(xué)問，那當(dāng)然也是我們學(xué)好學(xué)問之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的最好選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。大業(yè)電子廠真正為我們供應(yīng)了難得的熬煉機會，我們特別地感謝大業(yè)電子廠給我們的機會，也很感謝學(xué)校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)總結(jié)9“你們要好好學(xué)習(xí)，聽老師話啊!”xxx在給高校同學(xué)____里的這句話常常把她們搞得哭笑不得。xxx是____師范高校20xx級物理學(xué)院學(xué)生。今年3月，她報名參與了學(xué)校團委和學(xué)工部聯(lián)合組織的“頂崗實習(xí)”工程，當(dāng)了兩個多月中學(xué)老師。她說，等同學(xué)們真正值上一名老師時，就會理解____的意思了。11月初，____師范高校第三批“頂崗實習(xí)”學(xué)生奔赴基層。據(jù)統(tǒng)計，截至記者發(fā)稿時，該校已有近20xx名學(xué)生分赴____10個縣市82所中學(xué)進(jìn)行頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)來了今年3月，____師范高校支配大三學(xué)生教化實習(xí)，其中物理學(xué)院31名學(xué)生被支配到____12所中學(xué)，與以往中學(xué)老師指導(dǎo)師高校生實習(xí)不同，這31名學(xué)生干脆上崗，頂替基層中學(xué)老師上課。隨著近幾年高校大規(guī)模擴招，師范類高校學(xué)生實習(xí)也發(fā)生了改變。____師大一名負(fù)責(zé)人稱，一方面，城鎮(zhèn)中學(xué)的實習(xí)點不夠用，一些學(xué)校不歡迎師范生去實習(xí)，擔(dān)憂影響學(xué)校升學(xué)率;另一方面，一些學(xué)生怕吃苦，不愿去農(nóng)村中學(xué)實習(xí)，有的學(xué)生在基層中學(xué)蓋個章，就回來交差?！稗r(nóng)村中學(xué)師資匱乏，基礎(chǔ)教化發(fā)展薄弱，這些地方更須要高素養(yǎng)的高校實習(xí)生。”____師高校生到處長陳世民說。____12所中學(xué)成了____師大“頂崗實習(xí)”工程的試驗田，物理學(xué)院31名學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)校的“器重”很感動，他們跟頂崗的中學(xué)老師溝通學(xué)習(xí)，細(xì)心備課。頂崗實習(xí)受到____師生歡迎，該市文教局負(fù)責(zé)人向____師大提出需求，希望學(xué)校派遣多專業(yè)學(xué)生組成混合編隊實習(xí)。今年5月，____師大正式把“頂崗實習(xí)”工程確定為“建設(shè)新農(nóng)村青年志愿者行動”，其核心是按需定崗，依據(jù)農(nóng)村基層中學(xué)需求派遣頂崗實習(xí)生。____師大黨委書記李建強稱，“頂崗實習(xí)”工程的實施有利于農(nóng)村教化發(fā)展，有利于高校生的成長成才，有利于學(xué)校教化教學(xué)的改發(fā)展。____師大頂崗實習(xí)工程得到省教化廳和各市教化行政主管部門的大力支持，首批參加頂崗實習(xí)的教學(xué)點增加到10個縣82所中學(xué)，參加頂崗實習(xí)學(xué)生擴大到6個學(xué)院。頂崗實習(xí)的另一項功能是培訓(xùn)實習(xí)生頂下來的中學(xué)老師。據(jù)悉，目前____師大已在3個縣進(jìn)行了老師集中培訓(xùn)。頂崗實習(xí)火了在____師范高校校內(nèi)里，“頂崗了嗎”成為大三、大四學(xué)生見面打招呼的口頭語。____師大首批報名頂崗實習(xí)的學(xué)生超過20xx人，中文系20xx級學(xué)生王月娥是入圍的503名實習(xí)生之一。在出任____四中的語文老師前，王月娥已經(jīng)在師大進(jìn)行了兩個月崗前培訓(xùn)，她和同學(xué)們根據(jù)新課標(biāo)要求集體備課，相互找差距。第一堂課，王月娥在班里做了一個小調(diào)查，問學(xué)生們想從語文課上學(xué)到什么。這個創(chuàng)意一下子拉近了她和學(xué)生們的距離。在班會上，她告知孩子們怎樣制定學(xué)習(xí)安排，怎樣學(xué)習(xí)，讀什么樣的書，她給孩子們描繪她的高校生活?？吹胶⒆觽儗Ω咝Ｉ畹南蛲涂释踉露鹫f，她信任一些孩子的人生會發(fā)生改變。因教學(xué)出眾，王月娥被____四中評為優(yōu)秀實習(xí)生。今年9月，王月娥又報名參與了____一所中學(xué)的教化實習(xí)，她的教學(xué)理念受到學(xué)校師生好評，這一次她又被評為優(yōu)秀實習(xí)生。王月娥說：“5月份的頂崗實習(xí)給了我自信，因為我比別人先走一步?！苯衲?月，____師大派遣其次批頂崗實習(xí)生673人。11月派遣第三批頂崗實習(xí)生785人。這樣，____師大先后有近20xx名大三、大四學(xué)生到基層中學(xué)頂崗實習(xí)。該校宣揚部部長宋書通說：“頂崗實習(xí)受到農(nóng)村基層中學(xué)歡迎，需求一次比一次多，參與頂崗實習(xí)的學(xué)生一批比一批多?！睂W(xué)校激勵更多的學(xué)生參加頂崗實習(xí)。幾乎全部參與過頂崗實習(xí)的學(xué)生都認(rèn)為，熬煉實力、了解社會是他們最大的收獲。頂崗實習(xí)生郭延合是____二中高一年級化學(xué)老師，因為第一節(jié)課沒講好，他對自己的上課實力產(chǎn)生了懷疑。自習(xí)課上，他和學(xué)生們談了自己的狀況，他表態(tài)說“肯定努力盡快調(diào)整狀態(tài)，把課上好”。其次天，學(xué)校教研組聽郭延合的課，當(dāng)他走上講臺時，看到桌上放著一張紙條，上面寫著：“郭老師，別驚慌，我們支持你!”學(xué)生們的善意讓郭延合感動，他從臺下的學(xué)生身上找回了自信。用愛心收獲成長在____師大，頂崗實習(xí)和教化實習(xí)并存。根據(jù)教學(xué)支配，師范類本科生不須要到基層初中實習(xí)，他們只要選擇教化實習(xí)修夠?qū)W分就可以了。頂崗實習(xí)讓實習(xí)多了一些志愿者的色調(diào)，多了一些愛心。頂崗實習(xí)生李曉燕是南宮二中高二(2)班的英語老師。她發(fā)覺，班上后排一個高個子男生上課就睡覺，李曉燕起先視察這個高個子學(xué)生。一次，她在學(xué)?；@球場上看到高個子的身影。晚自習(xí)時，李曉燕對高個子的球技大加贊許，她發(fā)覺高個子對她友好地笑了笑，而且笑容里帶著一絲愧意。英語課上，李曉燕激勵加吩咐式地要求高個子讀課文，這個學(xué)生起先很遲疑，但是是當(dāng)他一字一句把那一小段讀下來時，李曉燕很興奮。高個子從來沒交過英語作業(yè)，當(dāng)李曉燕摸索地問作業(yè)狀況時，高個子學(xué)生又是一笑，朝她晃了晃新作業(yè)本。幾天后高個子學(xué)生竟拿著書向李老師請教音標(biāo)問題。____師大歷史系老師任印錄從1992年起先負(fù)責(zé)系里的學(xué)生實習(xí)工作。他說，全部參與頂崗實習(xí)的學(xué)生都是自愿報名，為了讓中學(xué)生有學(xué)習(xí)愛好，讓他們接受自己，參與實習(xí)的高校生們，用自己的真誠和愛心跟孩子們溝通著。在老師缺編的學(xué)校里，頂崗實習(xí)生分擔(dān)了學(xué)校大量的教學(xué)工作。很多實習(xí)生早上五點半起床帶操，和學(xué)生們一起熬煉，早讀、午讀、盯晚自習(xí)，白天處理日課作業(yè)，晚上探討、備課直到深夜。臨漳一中一名教語文的實習(xí)生一周要上20節(jié)課;在____二中教語文的趙靜，同時要帶8個班的古詩文鑒賞，每天批改140多本作業(yè)。____師范高校20xx級外國語學(xué)院學(xué)生劉文